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11岁孩子的心理特征 11岁孩子的心理特征有哪些
1、自我意识增强,胆子更大,自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事,但是从心理活动的动机来看,往往是察言观色或随风而动。
2、自控和自律意识开始两极分化,这个时候的儿童由于自我意识的增强,一旦父母缺乏威信,管教手段单。
3、秩序感下降,磨蹭拖拉现象加剧,秩序感一般分为行为秩序和内心秩序两种,如果孩子对时间意识与时间管理方面没有得到良好的培养,就会在日常生活中体现出磨蹭和拖拉现象。
4、自尊心更强,但是呈现脆弱和敏感,现实生活中这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降而常做一些错事,从而招致批评,这使其自尊心变得敏感起来。
5、认知和分辨力有提高,但还不全面,孩子们从各种信息渠道也掌握了大量的知识,也正是因为掌握了大量的知识,使他们在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。
9,10,11岁儿童的心理特点是什么
1.儿童时期的情感交流最纯真、直率、毫无保留,不会转弯抹角。这种交流方式可以营造愉快性情。
2.儿童期的人际关系最单纯、最融洽、最纯真,不象成年人那样患得患失或整天为面子而战。
3.儿童期是智力开发的最佳时期,多元智能包括:音乐智能、空间智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能,自我认识智能。
4.儿童期是个性形成的重要阶段,不良习惯也容易在此阶段养成。
5.儿童期是激发自我实现趋向的关键时期,是培养兴趣、发掘潜能、建立自信的最好时机。
6.儿童期是很多心理、行为障碍的好发年龄,仔细观察有利于早期发现、及早干预。
11岁儿童心理 11岁儿童心理是怎么样的
1、11岁的儿童的心理活动、心理发育会达到一定阶段,这个阶段已经开始具备一些抽象思维的能力,语言能力表达也更丰富,这时候也可以适合学习,可以开始学习双语,就是两种语言。在自我心理方面开始出现一些自我意识,对我是谁这样的问题开始有所思考,有所反应。情感表达也更丰富,开始表现出一定的克制力,一定的能力。
2、如果这个年龄的孩子存在儿童多动障碍或者存在抑郁、焦虑等情绪问题,在这个年龄段可能就开始表现出一些明显的症状。这些只是一般性的特点,每个男孩子的发展过程在个体之间还是有一定差别的。有时候心理发育特征与同样生理年龄的孩子可能在心理年龄上能够相差1-2岁,在正常的孩子范围内也是可以出现的情况。