一岁宝宝早教该教什么

1.音乐早教是帮助宝宝智力锻炼的一种方式。家长可以给宝宝挑选适合一岁宝宝的歌曲，进行早期教育。此外，还可以通过与宝宝交流、观看动画片等方式，培养宝宝的认知能力。在音乐早教中，宝宝的注意力、手眼协调能力等方面得到锻炼。因此，音乐早教对宝宝的成长发育有着重要的作用。

2.学会穿衣是帮助宝宝适应1岁的重要方法。在1岁时，宝宝开始学习如何穿衣，这是非常关键的。衣服的面料要注意到健康因素，这样宝宝才能穿着舒适、安全。通过学习穿衣，宝宝可以更好地了解自己的身体特征，掌握穿衣的技巧，为以后的成长打下基础。因此，学会穿衣是帮助宝宝适应1岁的重要方法。

3.学会穿鞋是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。宝宝1岁的时候大部分都已经学会了走路，家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝。让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子，这是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。通过反复练习，宝宝就能熟练地自己穿上鞋袜。这样可以培养宝宝的自理能力，让宝宝产生自信，知道区别左右脚。

4.动手游戏是帮助1岁宝宝进行手部灵活性和准确性的有效方法。通过玩游戏，宝宝可以学习到手的灵活性和准确性，同时也可以提高认知能力。家长可以先示范，让宝宝模仿，熟练后再自己玩耍。例如，可以教宝宝搭积木、堆小水桶等，然后逐渐增加难度。这些游戏不仅可以训练宝宝的手，还能够增强宝宝的动手能力。

5.触觉是新生宝宝认识世界的主要方式，通过接触不同材质的物品来感受。家长可以通过多拥抱和抚摸宝宝，以及给宝宝按摩和做婴儿操来促进宝宝的触觉发展。这样的触觉接触能够让宝宝感到满足和舒适，同时也有助于建立宝宝的安全感。

6.培养孩子自己吃饭的习惯。孩子喜欢自己吃饭，但家长不要喂饭。这样会剥夺孩子自己动手的权利，也剥夺孩子自己吃饭时的快乐。最好的办法是让孩子自己吃饭，这样孩子即锻炼了手的肌肉发育，也给孩子带来了快乐。定时定点进餐可以保证孩子按时进食，同时保持同步的进食规律。这样，孩子就能养成良好的进食习惯，保证营养均衡，同时也培养了孩子的自主性。

7.视觉是宝宝一周岁早教学的重要内容之一。在这个阶段，宝宝的视力还比较不成熟，但家长可以通过视觉刺激来锻炼宝宝的视力。例如，可以在宝宝床头摆放床头铃，随着床头铃的转动而转动。还可以尝试将玩具放在宝宝周边，引起宝宝的好奇心吸引他伸手去拿，有利于宝宝的视觉锻炼。通过视觉刺激，宝宝可以更好地发展视觉感知能力，提高视觉能力。

8.亲子阅读是一周岁早教学的重要内容。通过亲子阅读，可以培养孩子对书的好感，锻炼手的细小动作，同时进行语言启蒙和色彩启蒙。每天固定一个时间跟孩子进行亲子阅读，可以是睡前，准备一些带不同颜色图案的儿童读物，图文结合的方式更容易让孩子产生兴趣。家长可以尝试用温柔的话语给孩子阅读，增加孩子的词汇量和语言表达方式，为孩子模仿大人说话提供良好语言环境，提前为学会说话做准备。

9.读给宝宝听故事是帮助宝宝早期发展的有效方法之一。通过听故事，宝宝可以学习不同的颜色和形状，认识日常用品和食物，认识人体器官和身体部位，学习认识数字和字母等语言能力。此外，家长还可以通过早教活动，如让宝宝学习说出简单的词语、说“谢谢”、“对不起”等日常礼仪用语，提高宝宝的语言表达能力。同时，平时还可以让孩子多听音乐，讲故事，朗诵古诗，唱儿歌等，促进孩子的听力功能发育，更早的说话。

10.射篮小游戏是一种能够锻炼宝宝手眼协调能力的游戏。通过给宝宝扔小球或玩偶，宝宝能够很好地坐着，并且随手一扔。如果宝宝喜欢扔东西，家长可以创造一个小游戏，为宝宝准备几个乒乓球，在远处放一个篮子，指引宝宝瞄准篮子“射击”。这样的游戏不仅能够锻炼宝宝的动手能力，还能够培养宝宝的观察力和反应能力。射篮小游戏是一种简单而有趣的教学方式，适合家长给宝宝进行早期教育。

11.上街买菜是一种很好的教育方式。带孩子出去外面，宝宝们不容易怕生，反而会抵触陌生人的接触。而经常带宝宝上街买菜可以让宝宝多一些和外界的人接触，培养孩子的学习和参与能力。父母们可以念着买来物品的名称，宝宝会学到更多的名称。此外，上街买菜也可以培养孩子的社交能力，让孩子学会与人交流、合作和共事。因此，上街买菜是一种有益于孩子全面发展的教育方式。

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1岁幼儿要进行哪些早教

1岁幼儿要进行哪些早教

1岁幼儿要进行哪些早教，现实生活中大部分家长都是关注自己孩子的成长情况，其中很多父母都会为孩子提供早教，那么1岁幼儿要进行哪些早教呢？下面就来看看答案吧！

1岁幼儿要进行哪些早教1

1、 音乐早教 夜晚或者是宝宝刚睡醒的时候让宝宝安静的听音乐，音乐是很好的启蒙老师，不仅可以让宝宝学习简单的儿歌，也可以让宝宝培养音乐的兴趣爱好。有些宝宝睡觉睡起来不高兴、精神状态很不好的，这时候抱着她让她听听音乐，再说一些早上的文明用语，夸奖下宝宝又长大了，睡饱了就得好好吃饭才会长大，这时候宝宝会很愿意接受的。早上听音乐可以让宝宝保持一天愉快的心情。一天之季在于晨，音乐早教适合于任何年龄段的孩子，特别是可以让人感觉很舒服，心情也特别的愉悦。

2、 运动早教 一岁宝宝这时候很好动了，如何能让宝宝在动的过程中既能好好的玩，又可以刺激宝宝的发展呢？这时候就可以简单的设置一个环境让宝宝玩耍。例如找一个菜篮子或者箩筐什么的，只要可以装进一个球或者是多个物品的，妈妈可以和宝宝一起做游戏，可以投球。在投球开始的时候妈妈先投一个球做示范，指导宝宝自己投，再下来妈妈可以和宝宝互动，进行一定的比赛。在投球时可以读一些成语，以后等时间长了，宝宝就会自己读成语了，千万别忽略了这个关键的培养，宝宝这时候是语言记忆能力的高峰期的，他会记住的，只要你愿意教。

一岁宝宝的早教就是寄娱乐与游戏中进行一定的早教，在生活中培养良好的生活习惯，加强语言的训练，别看宝宝这时候还很小，不懂事，但是宝宝已经可以听得懂妈妈的语言了，只要进行一定的语言积累就是可以让宝宝变得更加的聪明的.。一岁的宝宝的逻辑思维能力也是非常强的，可以用一些积木玩具进行简单的早教，不用刻意去强求太多的，只要宝宝愿意听你教，特别是愿意自己去把玩玩具就行了。这样既可以训练宝宝的逻辑思维能力又可以让宝宝在玩的过程中进行一定的手的能力进行简单的提升。一岁宝宝有很多的早教课程就看妈妈们教授的方法了，以上所说的仅供参考，希望对您育儿生涯有所帮助，特别是在早教方面更是可以借鉴一些。

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1、适时的早教

婴幼儿的早教的是一项十分必要的课程，一般在有条件的基础上应该在宝宝6个月以后按照宝宝的月龄开始，尽量选择正规的早教教育机构进行。适当的早教可以开发宝宝的智力，让宝贝的左右脑得到充分的开发。

2、营造一个外部环境

在宝宝逐渐长大的过程中，要让宝宝多接触陌生人，多接触外面的世界，使宝宝能逐渐的适应陌生的环境和陌生人，增强宝宝的感知适应能力。

3、在家中游戏中增加宝宝动手能力

1岁宝宝已经能够有一定的主动性，能够自主的进行一些简单的游戏。这个时间段，家长要把握好这个时机。多陪宝宝摞积木、买一些组合的开发智力的玩具锻炼宝宝的动手能力。此外在宝宝一周岁的时候，要多引导宝宝看一些图片颜色显著的图书引导孩子说出图片物品的名称，多多练习宝宝的说话能力。

1岁的孩子应该怎样早教

1岁的孩子应该怎样早教

1岁的孩子应该怎样早教，幼儿时期大脑发展迅速，这个时间进行早教，对孩子的发展有着及其重要的影响，现在很多家长对于早教都是很重视的。来看看1岁的孩子应该怎样早教？

1岁的孩子应该怎样早教1

1、对0-1岁的宝宝进行早教，就应该多和孩子说话，平时多进行眼神交流。有些人觉得宝宝还太小，说了也听不懂，而且也不会做出回应，即使说了也是白说。这种想法非常错误，虽然宝宝还听不懂父母说什么，但是家长多和孩子说话，就能够刺激宝宝的发脑发育，对于脑细胞的生长有很大的影响。

2、在宝宝0-1岁的时候，就应该多进行身体接触，父母每天都应该和孩子有2小时左右的肌肤接触。宝宝从出生开始，就渴望被抚触。而父母抚触宝宝的话，就能够带给孩子极大的安全感，这能够刺激宝宝的皮下神经发育，而且抚触的感觉可以传到大脑，这有利于宝宝大脑发育。

3、父母应该每天给孩子读书、讲故事，这可以增进亲子关系，还能够让孩子的注意力更加集中，这对于日后的学习是很有帮助的。

1岁宝宝早教方法有哪些

1、睡眠要充分。充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，如果宝宝睡眠状况不好的话，会造成宝宝食欲不振，从而影响到脑部的发育，影响到智力。

2、学会穿鞋。宝宝1岁的时候大部分都已经学会了走路，家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝，让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子，这是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。

3、学会穿衣。让宝宝在1岁的时候慢慢开始学习怎么样穿衣是非常重要和关键的，而且衣服的面料要注意到健康因素。

4、游戏和玩具。家长要了解和学习一些游戏来帮助孩子进行早期教育，由于1岁宝宝年龄比较小，所以游戏和玩具是最能够吸引孩子目光的方式。

5、音乐早教。音乐想必家长都不陌生，这个时候，家长可以为宝宝挑选一些适宜早教的幼儿歌曲大全，这是帮助宝宝得到智力锻炼的最优方式。0到1岁婴儿早教音乐也可以做为一个参考的内容去了解。

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1、父母应给婴儿布置一个“小天堂”

为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等。婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。

2、可让婴儿多听悦耳的音乐

婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的`同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。

3、让婴儿动手动脚

婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。

此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。

4、让婴儿多接触大自然

1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶。

可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心。经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等，在观察的同时，对孩子进行亲切的解说。

这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富 婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外，经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，使婴儿的身体健康成长。

5、让婴儿多与交往

为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑。训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作。

给他们讲解画片的内容等。，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。

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1岁宝宝早教的好处

1、宝宝不太怕生，顺利度过认生期。

正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从出生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的宝宝显得更认生了。

随着长大，幼儿增加了与和同伴的交往，认生的情况渐渐好转。如果在0-1岁参加早教课，多与陌生人接触，创造丰富的社交环境，可以帮助宝宝顺利度过认生期。

2、有助家长发现孩子的天性，锻炼宝宝适应能力。

每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式，这就是他的性情。随着年龄的增长，这些与生俱来的倾向将开始表现出来。这个孩子可能比较灵活，容易适应变化。那个孩子更喜欢事先安排好的时间表。

观察出宝宝可能作出的反应，想想您该怎样调整他的环境帮助他成功适应。成年人能够找出让自己感觉舒服的环境，但宝宝要完全靠您的帮助。尊重宝宝的天性有助于帮助他充分发挥自己的潜能。如果在0-1岁参加早教课，家长能够在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性，从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。

3、有助培养亲子亲密关系，促进宝宝社交和语言发展。

0-1岁宝宝社交能力基本上局限于和亲人在一起，因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能，比如抓握、爬行、学步等。宝宝怎样学习了解自己与别人的关系?什么时候开始交朋友?这些都是从父母那里开始学习的。

父母是宝宝的首个玩伴和朋友，也是他喜欢的人。在父母的帮助下，宝宝会逐渐熟悉其他人，并且开始喜欢与他们在一起。这就是宝宝社交技能发展的开始。0-1岁的亲子早教课，贵在“亲子”二字，没有什么比与宝宝一起学习成长更快乐更值得了。

1岁宝宝早教注意事项

1、有些父母不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。

2、目前，不少家长把早期教育视同于早期学科教育，孩子1岁以内学认字，3岁以内学外语。会识字、会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。

3、0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。

开发体能、想像力、社交能力的娱乐课。帮助记忆、提高语言能力的音乐课。提高想像力和体能的艺术课比单纯的学习和机械记忆更适合这个阶段的孩子。

4、家长们应该采取正确科学的早教方法，让孩子更快更好的成长，避免走一些弯路。

适合一岁宝宝的早教内容

适合一岁宝宝的早教内容

适合一岁宝宝的早教内容，现在的家长们都是十分重视自己孩子的早教的，而一岁多的孩子处在过渡期，这个时候最适合早教，不同年龄早教内容是不同的，下面是适合一岁宝宝的早教内容

适合一岁宝宝的早教内容1

宝宝看的能力：注意力集中

1岁时期的宝宝能够有意识的集中注意力在一件事情上，这种有意识的注意力正是提高宝宝感知、记忆、学习、思维的前提，因此，需要父母的帮助才会效果更好！

1、训练宝宝注意力的时候要保证宝宝处于最佳状态，也就是宝宝吃饱、喝足、穿的舒服、情绪好的时候；

2、吸引宝宝的注意力，需要适合这个时期宝宝的东西，1岁的宝宝对色彩鲜艳、曲线对称、人 脸和动物兴趣比较多，宝宝还喜欢看活着的物体；

宝宝听的能力：能听懂许多话的意思

1岁的宝宝还不会说很多话，但是这个时期的宝宝听力是很好的，特别是妈妈高频调的说话，以及节奏明显、优美、声音适中的音乐；

宝宝平时就是靠听父母和周围人说话、父母平时说话和动作的结合、妈妈经常和宝宝交流学习语言的；宝宝不断的积累词汇最终学会了语言表达方式，因此，父母要给宝宝营造出合适的学习语言的环境。

宝宝说的能力：说话还不清楚

这个时期的宝宝语言表达还不清楚，每个宝宝的情况都是不一样的。父母会经常听到宝宝很多奇怪的发音，这是宝宝成长发育中学习说话常有的现象；如何发现这种现象，父母不要笑宝宝，要做出鼓励、赞许、参与的态度，这样才会提高宝宝学习说话的动力。

宝宝玩的能力：开始喜欢同龄宝宝

1岁的宝宝开始会自己玩很久玩具了，这个时期的宝宝对于商场里面的玩具兴趣不是很有兴趣，而是对家里的箱子、柜子、锅碗瓢盆偏爱，宝宝会经常翻箱倒柜，而且乐此不疲。

这个时候的宝宝开始喜欢和同龄的伙伴玩了，如果旁边有这个岁数的宝宝，他们会很快玩到一起，有活动，也会急着加入；因此，父母要多个宝宝创造这种一块玩的机会，这会培养宝宝合群的习惯；

宝宝的智力开发

遗传给宝宝的是基础，生活的体验给宝宝的是精神和灵魂；早教教育不是灌输给宝宝知识，而是仔细聆听和指导宝宝正确认知世界。

1、遗传不是宝宝智力的唯一因素

宝宝的智力是不是由遗传造成的呢？很多父母越来越关心宝宝的智力，宝宝智力不好，抱怨是基因的原因；其实，遗传知识做就宝宝智力的一个侧面

以前科学家发现遗传造就人类的智力，最近几年神经学专家研究认为：儿童时期的生活经历对于人类的大脑细胞复杂程度有很大影响；

2、3岁之前宝宝的大脑发育基本成型

宝宝出生几分钟内看到妈妈的脸的时候，就讲妈妈脸的影像通过神经系统传输给大脑细胞，产生对宝宝大脑第一次刺激；到了3个月的时候大脑细胞达到发育高峰

2岁多的时候大脑细胞会与上万细胞相联系，3岁以后宝宝大脑基本发育成型；3岁以后宝宝的大脑就想装好的电脑硬盘，已经固定了，知识需要增加程序语言。

3、搂抱、微笑、对话、对视、轻拍等对宝宝智力有影响

对于不受重视的孩子，研究发现：负责其情感区域大脑区域没有得到开发。宝宝儿时的色彩生活对于宝宝大脑细胞联系的复杂程度有很大影响。

在和睦、轻松家庭环境长大的孩子比在紧张、压抑家庭里面生长的孩子处理问题的能力要强很多；宝宝的早期经历对于宝宝以后长远发展会有很大的影响，有专家测试，平时的搂抱、对视、对话、轻拍、微笑等对宝宝的大脑都会有一定的刺激作用。

适合一岁宝宝的早教内容2

一岁多的孩子处在过渡期，变得能行走、手部精细动作日益熟练、语言能力提升，会用肢体动作和表情传达信息。这段时间家长要给孩子足够的耐心，允许孩子试错，多鼓励，了解孩子的性格特点，多去户外玩，用简单直接的语言和孩子说话。

可以从学习认知能力、辨识能力等入手，比如让他认识不同的物体材质，布质的，木质的，纸质的，可以教他认识各种的物体和动物，陪着宝宝一起互动，让宝宝接受感统训练都是不错的选择。

动作能力

家长可以和1岁宝宝玩爬楼梯游戏，在和宝宝玩爬楼梯游戏时，爸爸妈妈可把宝宝喜欢的玩具放在楼梯的`第四、五层台阶上，以此引导宝宝爬楼梯拿玩具。

练习时，爸爸妈妈双手扶着宝宝的腋下，帮助宝宝两脚交替爬楼梯。帮助的力量可逐渐减小。此游戏能增强宝宝腿步的力量，为今后行走打好基础，但应注意每次练习的时间不宜过长。

社会交往能力

此时期的宝宝已有了语言，可以较多的和人交往，要教育孩子初步懂得与人交往中一些简单的是非概念。

简单生活习惯

教孩子养成饭前便后洗手的习惯。对于幼儿来说，学会任何一种新的本领都是一件复杂的事。要帮助孩子减轻掌握这些新技能的困难。要有耐心，使孩子能顺利地掌握构成技能的一个个动作。

适合一岁宝宝的早教内容3

1、运动

对于一岁宝宝来说，运动是最常见的早教方式。尤其是行走。一岁的宝宝是学习走路的好时期，开始的时候会慢慢地走几步，可能会站不稳或者摔倒，但是他会很乐意一遍一遍地走。

这时，父母要多给宝宝一些锻炼的机会，来逐渐拉长宝宝练习的距离，比如，和宝宝一起做游戏，和宝宝一起玩扔球、捡球和找东西的游戏，训练宝宝自己在地上玩，或者妈妈扶着宝宝走一段路，渐渐把手松开，让宝宝学习自己走。

2、语言

一岁宝宝已经试图开口说话了。父母要经常给宝贝看一些动画片和图书，让他们正确认识物体的名称，以及作用和用途。父母这时要多跟宝宝说话、交流

虽然有的宝宝可能不会说话，但是他们也是在试图讲话了。还可以多带着宝宝去公园玩，让宝宝见识新事物，让宝宝多和别的宝贝以及家长交流，当宝宝对一件东西感兴趣时，父母要多强调，让宝宝学习。

3、认知

对于一岁宝宝来说，认知能力非常重要。宝宝的认知能力大多表现在手眼协调性上，所以这个阶段可以给宝宝买一些锻炼手眼协调能力的玩具。

比如搭积木、叠小桶或智力拼图等。父母可以和宝宝一起玩，还可以买一些弹力小球让宝宝抓着玩，这都可以锻炼宝宝的手眼协调能力。

4、生活与社交

一岁的宝宝要学着开始自立和生活。比如吃饭的时候，妈妈可以把勺子给宝宝，让宝宝学着自己拿着勺子从碗里取饭往嘴里送。

开始的时候宝宝可能不会用勺，常常容易洒，这时妈妈可以让宝宝取少量的东西，慢慢尝试，这个过程一定要有耐心。另外用杯子喝水也是这样。同时尽量给宝宝买一些塑料的杯子，防止宝宝把餐具摔坏。锻炼宝宝对生活的自理能力，是让宝宝学会生活的第一步。

一岁宝宝早教内容讲解

一岁宝宝早教内容讲解

　　妈妈会选择什么样的早教方法进行教授呢？为了让宝宝更加的聪明，更好的吸收知识。下面就让我来简单的介绍下一岁宝宝早教内容的知识，特别是好的早教方法可以让宝宝更加的聪明伶俐。

　　 1、认识宝宝的身体部位

　　一岁的宝宝很喜欢和父母做游戏，特别是很喜欢用小手妈妈，还喜欢抓握一些玩具来玩，宝宝这时候就可以进行简单的身体认知，妈妈可以通过让宝宝看自己的眼睛，用手指出来告诉宝宝这是眼睛、鼻子、嘴巴等等部位以此类推，宝宝就可以很好的认识自己的身体部位，但是宝宝刚开始还不是掌握得很好，妈妈们一定要反复的重复，每天只要教差不多到了一  到两个身体部位就可以了。经过长时间的教授，宝宝进过一定的积累就可以很好的了解身体部位，以后还可以根据妈妈的提问很好的指出来，并且又快又准确。

　　 2、随意的涂鸦

　　宝宝一周岁可以灵活的运用手的力量了，特别是宝宝的手部肌肉已经发育得比较好了，很喜欢拿着笔在纸张上涂鸦，宝宝经常画得到处都是，妈妈们都不爱让宝宝自己拿笔画，特别是在墙壁上画画更是不允许的。这些都是错误做法，在这个时期，妈妈一定要让宝宝灵活的运用手的`力量，随意的进行涂鸦，在涂鸦的过程中，妈妈要准备好纸张和笔，特别注意笔是可以清除掉的，不能去除笔迹的笔不是好的选择，也可以选择一些画板，让宝宝拿着画笔进行涂鸦，这样就不会弄脏屋子，还可以让宝宝发挥想象的空间进行随意涂鸦。

　　 3、表演儿歌动作

　　宝宝很喜欢听儿歌也很喜欢看动画片，特别是一些动作的儿歌音乐片，宝宝看到了还可以很好的进行模仿，会跟着音乐载歌载舞，还会跟着唱两句就可以了。这时候不要要求宝宝掌握多少知识，只要宝宝能健康就好了，不用吸收过多他这个年龄接受不了的知识，顺其自然就可以了。妈妈可以抓住这一特性，通过自己唱儿歌，边唱边表演儿歌的动作，特别是让宝宝自己也积极的动作。例如：《找朋友》这首儿歌可以表演敬礼、握手的动作，让宝宝更加的喜欢这首儿歌，特别是一听到儿歌就会进行这些动作的操作，真是一举两得，宝宝不仅可以学习唱儿歌，还可以进行简单的操作，让宝宝的手可以更加的灵活。

　　在宝宝的成长道路中，不论是音乐还是舞蹈，他们都是很喜欢的，可以进行相应的刺激，让宝宝更加的活泼乐观，保持童年应该有的天真浪漫。这时候可以在掌握孩子的特性以后进行简单的早教知识的传授就是可以的。每个宝宝都是很聪明的，不要过于强求，只要遇到问题就教，排除危险，保证安全的条件下进行合理的知识教授就是最好的。