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如何锻炼孩子说话的能力
如何锻炼孩子说话的能力
如何锻炼孩子说话的能力,父母在工作之余应该多多关心孩子,面对不易解决的问题,孩子可以寻求家长的帮助,问题的解决有利于发展孩子的能力,多多陪伴孩子,下面跟大家分享如何锻炼孩子说话的`能力。
1、多和孩子对话
经常和孩子面对面交互,进行对话,可以帮助孩子发展说话技巧。清除所有的干扰物,像是电视、音乐,让孩子可以专心和你对谈。
2、问开放式问题
平时和孩子说话时,多利用开放式问题来促使孩子多练习说话和表达。像是今天在学校过的怎么样、你比较喜欢哪一个故事角色每个孩子的语言能力都不同。
3、等待孩子回应
当你询问孩子问题时,要给予孩子充足的时间来思考如何回答你。根据研究,最好的等待时间是7~10秒钟。
4、经常阅读故事
让孩子阅读可以增加他的语言能力,还可以提升亲子关系。阅读时,询问孩子书中的人物或照片,并尽量让阅读变得有趣。
5、给予正面鼓励
当孩子在说话方面有进步时,总是给予正面的鼓励,像是他学会了新词,并且懂得说出来和使用的时候。
6、寻求专业协助
如果你认为孩子的说话和语言发育有问题,或是需要语言治疗时,立即寻求专业人士的协助,安排孩子进行治疗课程。
宝宝吃什么有助于说话
孩子的咀嚼能力,不仅会影响到面部口腔肌肉的发育,而且和语言能力也有关系。如果给孩子进行咀嚼训练的话,就能让宝宝尽早说话。在刚开始添加辅食时,需要给孩子准备细腻的糊状食物,在这个阶段还不适合添加颗粒性食物。
在宝宝到了8个月时,吞咽能力有所增强,而且小宝宝们都学会了用牙床磨碎食物,这时候就该进行咀嚼训练了。父母可以给孩子吃小颗粒、软烂以及易于吞咽的食物,例如带一些颗粒的南瓜泥、土豆泥以及冬瓜蓉等。都可以锻炼宝宝的咀嚼能力,促进孩尽早的说话。
10-12个月的宝宝,是咀嚼能力的快速提高期。这时候给孩子准备的食物,应该是大颗粒碎末状,像是鸡蛋饼、意面和小馄饨等。也可以为孩子准备一些手指食物,比如南瓜块、熟香蕉块等。
训练宝宝说话的方法有哪些
训练宝宝说话的方法有哪些
训练宝宝说话的方法有哪些,孩子的心理成长路上家长是不能缺席的,在这些方面我们可以更加清楚地认识我们的宝宝,都说“长大后我就成了你”,孩子正处于身心发展的关键阶段,看完训练宝宝说话的方法有哪些孩子,学着启蒙家里的小天使吧!
说给宝宝听
宝宝在很小的时分。还不会说话,可是他的耳朵已经可以承受信息了,这时爸爸和妈妈就要给孩子多说,为孩子日后的说话打下根底。
父母可以通过把日常生活中的每一件时间都生动且准确的描述给宝宝,让宝宝听见,这时宝宝会对你的话很感兴趣,就会试图学习你说话。
这种语言环境的作用在于开拓儿童的“听-说系统”。在这个过程中,要坚持说普通话,以清晰、正确、规范的语言向孩子述说,禁用方言。
制造发声的机会
他们表达想拿某一样东西时。宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声响表达自己的期望,妈妈趁机替他们把这些期望用简略的词语说给孩子听这恰是培育宝宝模仿发音的好时机。如此天天重复,最终使孩子的言语模仿变得简略起来。就等于在他们的头脑中强化了这些言语。
多给予刺激促使孩子讲话
身边物品,可以很好的用来教育宝宝说话。把这些生活用品或玩具指给宝宝看,通知他这些东西的称号、用处、色彩、形状等等,随后再问问孩子它们别离是什么、色彩、形状、用处怎么,这不但能帮宝宝学到一些生活常识,还能帮他堆集新名词,促进言语的开展。当然,爸爸妈妈也可以经过互动游戏与之沟通,发明一个和宝宝对话的情境,激发他说话的愿望。
训练宝宝说话之父母需要耐心,多教几遍
小孩子的智力都是等待着我们去开发的。相信很多的爸爸妈妈们都知道在教育孩子方面,最需要的就是耐心。孩子长大的过程中,需要了解和学习很多日常生活中的常识。这些基本的常识学习还是需要父母必备一定的耐心。在教孩子说话的时候,父母得用十足的耐心去陈述物品的名称或者是一个新的名词。孩子在听第一遍的时候也许没有听懂,不过在听第五遍的时候也许就记住了。在最开始的时候一般是教孩子对长辈的称呼,学会叫爸爸妈妈,学会叫阿姨等。
训练宝宝说话之创造良好语言环境
我们都知道自己处于一个陌生的语言环境之后,日子久了自己也会一点这种曾经的陌生语言。就像是到了外国之后,更容易学习英文一样。当我们要开启宝宝的语言智力的时候,就需要让孩子处于一个良好的语言学习环境。父母得多教孩子讲话,教孩子一些动物的叫声。让孩子熟悉这个语言环境,耳濡目染就是一种非常好的学习方式。孩子多听就能够熟悉这些语言,久了就学会了。
训练宝宝说话之父母得学会提问
我们在训练宝宝说话的时候,就得在日常生活中经常提问孩子,让孩子多回答一些问题。这样小孩子就会说一些话了。比如,我们看到小狗的时候,就可以问宝宝那是什么动物,它的叫声是什么等。这种询问的方式是能够激发宝宝的思维能力以及记忆力,从而开发宝宝的语言智力,对于孩子的说话能力的发展有很大的'作用。父母多提前,孩子就会多思考。这样就间接的扩充了孩子的知识面,让宝宝了解更多的常识。
训练宝宝说话之教孩子多唱
儿歌几乎是每个孩子的最爱。很多的孩子都想要听听儿歌,儿歌能够激发孩子的语言智力,这是不可否认的。孩子喜欢儿歌欢快的曲调,还喜欢学着唱儿歌。这是由于儿歌是比较简单的,很容易被学会。孩子多唱一些儿歌也是能够间接的训练孩子的说话能力。儿歌很多都是益智的歌曲,歌曲的内容也是非常有教育意义的。因此,让宝宝多唱一些儿歌,对于孩子有非常大的教育作用。
1、创造孩子能多说话的环境对于孩子而言,语言的学习是需要多多的锻炼的。因而家长应多为孩子创造说话的机会,以锻炼其的语言能力。而经常的与孩子进行言语的沟通,是帮助其学习说话最有效的方法之一。
2、不要替孩子说话孩子在刚刚有说话倾向时,发音会不准,因而家长会发现孩子说话时非常困难,进而一些家长很着急,便替孩子将意识表达出来。在这个过程中,家长总是在替孩子说话。这样做对孩子的语言练习、学习说话是非常不利的,因而家长首先应改掉这一行为。同时于日常中,还应多多的去鼓励孩子说话。在这个过程中可帮助纠正孩子不正确的音节,但是一定不可替孩子说话。
3、帮助孩子锻炼口腔的肌肉一些孩子之所以说话较晚,是因为此类宝宝的口腔肌肉发育的不好。此时家长应采用相应的方法来帮助孩子锻炼口腔肌肉。可于饮食上着手,同时让其多进行咀嚼锻炼,以帮助口腔肌肉的发展。
4、给孩子一个良好的语言环境孩子最开始学习说话时,主要是模仿家长的语言。因而此时家长的语音若是不规范,势必会影响到孩子的发音。不仅如此,若是孩子所处环境很安静,活动较少,孩子说话的机会便减少。因而应积极的带孩子参加活动,为其创造好的语言环境。同时不要对孩子的不正确发音进行嘲笑,这样孩子会对说话出现抵抗情绪。
训练婴儿说话的方法
训练婴儿说话的方法
训练婴儿说话的方法,很多家长都希望自己家的宝宝可以早点说话,而当的宝宝发育到六、七个月后,就可以开始发出一些词汇了。此时的家长应该注意去引导宝宝如何去说话,尽可能地不断重复一些日常词汇用语,下面是为家长们分享的训练婴儿说话的方法,希望对大家有所帮助。
训练婴儿说话的方法
一、不怕“对牛弹琴”
当宝宝还在襁褓的时候就不断跟他说话,不管他听不听得懂。说话时看着他的眼睛,表情夸张,有声有色,最好把嘴巴的发音方式对着宝宝,给他潜移默化地感知。
二、动作示范
通过动作让孩子听懂语言。此项工作也是从孩子3、4个月开始,如示范“关门”。玩玩具时要孩子听指示做动作,如“拿住”“放下”“给我”“给你”等等。让他慢慢听懂会做。
三、有话必答
当宝宝呼唤,询问、倾诉甚至是自言自语时,尽管有时听不出宝宝在说什么,但妈妈或爸爸都要善于倾听和回应。你必须与宝宝进行对话交流,从而鼓励宝宝不断地进行尝试。宝宝想说、敢说、愿说了,语言自然发展得好了!
四、多问一句
宝宝平时说什么,指认什么。父母可以顺着宝宝的话多问一句、“像什么?在干什么?”等。比如宝宝指着月亮时,你可以问问宝宝月亮像什么,让宝宝想象香蕉的样子是不是和月亮很像等。这样慢慢的,宝宝的语言会变得相对更多、更丰富更有创意。
五、启发式语言
启发式的语言表达,对孩子的语言发展非常重要。如当宝宝说、“爸爸,果。”时,爸爸可以接着对宝宝说、“宝宝想吃苹果啊?吃苹果要先削皮,来,你跟爸爸一起说、‘刀’!”虽然有些名词在发音或字数上会让孩子一时难以理解,但不断地重复和启发,会让孩子在组织语言的过程中开始进行人生最初的思考。
六、成为“朗读者”
坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事,每天有计划有目的、定时地阅读色彩鲜艳、物体醒目、形象美观的图片、卡片、图书。从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语,宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。还可以和孩子一起表演故事中的情节,模仿故事中的.人物对话,培养孩子的讲述能力。
七、做宝宝的“导游”
宝宝是这个世界的“新客人”,即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙,这时候需要我们做好宝宝的“导游”,比如用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”,“妈妈正给你换尿布呢”等,,当宝宝开始离开妈妈或者停止正在做的事情,去看别人、看别的东西的时候,可以追随孩子的注意力,比如“你看到的是叔叔”,“那是一棵大树”等。这样自然、亲切的语言“导游”,对提高孩子语言能力非常有效,也很利于孩子的社会化发展。
八、家庭表演、帮助复习
复习儿歌也是帮助宝宝学习、记忆、运用语言的好方法。利用家庭表演的方式既为宝宝提供了复习的机会,也锻炼了宝宝的胆量。
训练婴儿说话的方法
1、创造孩子能多说话的环境
对于孩子而言,语言的学习是需要多多的锻炼的。因而家长应多为孩子创造说话的机会,以锻炼其的语言能力。而经常的与孩子进行言语的沟通,是帮助其学习说话最有效的方法之一。
2、不要替孩子说话
孩子在刚刚有说话倾向时,发音会不准,因而家长会发现孩子说话时非常困难,进而一些家长很着急,便替孩子将意识表达出来。
在这个过程中,家长总是在替孩子说话。这样做对孩子的语言练习、学习说话是非常不利的,因而家长首先应改掉这一行为。
同时于日常中,还应多多的去鼓励孩子说话。在这个过程中可帮助纠正孩子不正确的音节,但是一定不可替孩子说话。
3、帮助孩子锻炼口腔的肌肉
一些孩子之所以说话较晚,是因为此类宝宝的口腔肌肉发育的不好。
此时家长应采用相应的方法来帮助孩子锻炼口腔肌肉。可于饮食上着手,同时让其多进行咀嚼锻炼,以帮助口腔肌肉的发展。
4、给孩子一个良好的语言环境
孩子最开始学习说话时,主要是模仿家长的语言。因而此时家长的语音若是不规范,势必会影响到孩子的发音。
不仅如此,若是孩子所处环境很安静,活动较少,孩子说话的机会便减少。因而应积极的带孩子参加活动,为其创造好的语言环境。
怎样训练小孩的语言表达能力
怎样训练小孩的语言表达能力
怎样训练小孩的语言表达能力,对于孩子的成长发展,家长们起着关键的作用,语言的表达能力是孩子一项十分重要的能力,那家长怎么样去怎样训练小孩的语言表达能力呢,跟着我一起来看看吧。
一、启发孩子,让孩子敢说、想说、乐意说
孩子天生性情各异,有的能说会道,有的沉默寡言。对于不爱说话的孩子首先应找出原因,然后再加以引导。一般来说,这类孩子有的是胆小,在生人面前说话容易紧张,在人多的地方讲话脸红心跳。对这样的孩子,家长应鼓励他多说、敢说,并要态度大方、口齿清楚、声音响亮。有的孩子因患有多动症,存在思维障碍,学习困难,注意力不集中,自控能力差,严重影响了语言表达能力
二、让孩子多读、多看、多背,促进语言发展
孩子的课本中有大量语言优美、逻辑性强、句子精练的好文章,其中诗词更是语言的最精华部分。因此,朗读课文、诗歌,并在理解的基础上背诵,使一些名言警句深深地印在孩子的脑海中,就可为孩子的语言表达能力打下基础。
三、要为孩子创设语言发展的良好环境
家庭的熏陶对孩子的一生起着非常重要的作用。因此,在家庭生活中家长要尽量做到言谈不俗,用词恰当,多使用成语,诱导孩子与家长多交谈。尽管大人说话的用词孩子当时不一定全懂,但时间一长,孩子会慢慢悟出其中含义,经过模仿、运用,就能提高口头表达能力。
四、正确、合理地回答孩子提出的问题
孩子好奇心强,常常会提出各种问题。家长对孩子提出的问题要热情、认真、恰如其分地回答,既可以使孩子探索真理的愿望得到满足,又能帮他克服语言上的障碍,使他的口头表达能力得以提高。
五、用多种方式锻炼孩子的说话能力
儿童时期,是求知欲最强、语言发展最快的时期。家长要根据孩子的这一特点,采取多种方式锻炼他的说话能力,如给孩子讲故事、童话、寓言,或让孩子自己先阅读这类书刊,然后再讲述出来。这样,既可培养孩子的口头表达能力,又可加强他的记忆力和思维能力。
六、鼓励孩子积极参加学校组织的活动
集体活动是锻炼孩子胆量和能力的最佳时机。课堂发言、演讲活动、诗歌朗诵会等活动对孩子的能力,尤其是语言表达能力的`提高起着积极的作用,因此,家长要支持和鼓励孩子积极参加。
早教
孕育小宝宝的时候,就应该时常听听音乐,不时摸摸肚子和宝宝轻声慢语。
强化
宝宝出生后,妈妈不管干什么,都要边说边做,让宝宝听到看到。比如:“宝宝乖,换尿布了。“"看,气球多漂亮!“”来,妈妈抱。“日复一日,耳濡目染,为宝宝说话打下基础。
丰富词汇
睁眼看世界的小宝宝,自然感觉什么都新奇。那么好了,不断转移他的视线,看到什么就告诉他什么,只说单词,如:灯、奶瓶、铃铛、手机......
练习发音
宝宝咿呀学语后,家长要用简短明了的词句和他说话,尽量发音清楚标准。要教他怎么发音,难度大的字词可适当配合口型。反复絮叨。
训练孩子学说话
孩子会说话后,家长就要有目的有计划地训练了。看图说话、讲故事(复述故事)、念儿歌、做游戏等都是不错的选择方式。
让孩子学会倾听
这一点很重要,会听才会说,家长一定要让孩子学会倾听。
鼓励孩子多说话
平时与孩子多交流,鼓励他们多说话,即使说错了也不要紧,你把对的告诉他,重复。
多与人交往
多与小伙伴一同玩耍,最能打开话匣子。
积极参加各种语言类的活动
是提高语言表达能力的好机会,多参加 。
多带孩子外出游玩
有意识引导孩子描述所见所闻,这是提高表达能力的有效途径这一。
1、巧用计时器
许多孩子离开熟悉的地点和喜欢的活动是非常困难的。例如:孩子们在公园内玩,当要求他们离开时,他们是不愿意的。有时他会尖叫、在地上打滚、从家长身边离开试图跑到街道上或是打人。这时你可以试一下计时器的办法,告诉你的孩子还有5分钟、2分钟或1分钟后你们会离开。这些警告可以给孩子一个过渡,他们会开始学习控制自己,知道时间预告的作用。
生活中你可以告诉他:“五分钟后,你需要洗个澡。”;“我们2分钟后就要离开公园了。”这有助于让孩子知道控制时间与自己的情绪。一般两周就可以看见效果,从现在开始设置时间,然后坚持去做。
2、首先-然后
许多孩子发脾气是因为想要的东西没有得到。一个玩具、一个小吃、一个地方或者有一些他们不想做的事。对于许多类似的情况,我们可以使用“首先-然后”。“首先___,然后____”语句是为了给孩子激励然后完成任务的动力。
“首先我们要先吃午饭,然后我们就可以到外面去。”;“首先我们要打扫干净,然后我们可以去公园。”根据您的需要和您孩子的技能,您可以通过口头沟通、图片或写在一个黑板上让孩子知道。
许多自闭症儿童是通过图片来了解活动,这是他们最初会使用的方法。孩子可以通过图片表达自己的想法,对于那些没有语言技能的孩子也可以减少他们的挫折感。
3、奖励积极的行为
加强语言识别和确认儿童的具体行动,并鼓励他们使继续他们的适当行为。例如,一个孩子在公园里和其他小朋友共同分享秋千,你应该说:“我真的喜欢你和其他小朋友共同分享玩具。”这是特别重要的,当孩子出现积极的行为时,你要让他知道你正在关注他。
认识到良好的行为会增加再次发生的可能性。在小孩子的环境中,你经常说否定的答案,没有任何作用,正确的认识和关注良好的行为并给予赞美是最好的强化物。对孩子来说,语言上的赞美有时可能并不奏效,在这种情况下,你必须找到有价值的东西,奖励一块糖果或一朵小红花之类的,当积累足够数目可用于更大的奖励。一些人说,“我不喜欢贿赂我的孩子”,但实际生活中我们都是在为“奖励”工作,不是吗?
4、使用肯定句,而不是否定句
大多数家长在孩子尖叫时,会告诉他停止尖叫,但是并没有起什么作用。尽量减少使用“不要”和“停止”,例如,“走在人行道上”比“不要走在草地上”更有效。孩子可能没有听到“不”,你要用肯定句让孩子知道你想让他们做什么。例如:“不要尖叫”转换为“请安静”。
当然,第一次时,孩子会不停的哭闹,但是你需要做的是看着他,告诉他应该做什么。当他们尖叫或是在地上打滚时,让你旁观,你可能会觉得很奇怪,但是这是必须经历的过程。当他们这样做的时候,他们是在寻求家长给予关注。你只需要让他了解应该做什么,慢慢孩子就会知道哭闹是没有任何作用的。
5、保持冷静——你!
这对家长来说是一个艰难的学习过程,因为通常在孩子失控的情况下,家长也会随之失控。在孩子失控时你应该做的是深呼吸,确保自己看起来是平静的,你可以不断提醒自己:我是成年人,如果我希望我的孩子改变他们的行为,那么我也必须控制自己的情绪。孩子有时并不会用语言来解释他们想要什么和需要什么,这可能令你非常沮丧,所以你更要以身作则,保持冷静和耐心。