男孩说话晚不一定更聪明:
1. 说话早晚不能判断智力:男孩说话晚,并不代表很聪明,说话早晚不能作为判断智力的标准。女孩一般说话时间较早。
2. 建议多补充DHA:想让宝宝更聪明,可以多给宝宝补充DHA,可以多做深海鱼类给宝宝吃,这些鱼类中营养物质很高。
3. 不要过度担心:如果宝宝两岁还不会说话不用太担心,可能只是发育程度不同,过一段时间就会说话了。
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男孩说话晚聪明吗?
小孩子开口学说话晚属于“贵人语迟”实属误导,每个宝宝开始说话的时间存在个体差异,有些宝宝说话的时间会比较晚,并没有生理和心理问题。但是如果宝宝语言发展的情况跟大部分宝宝相比有明显落后,到了12个月不注视说话的人,1岁左右的宝宝不能根据指示做出动作,2岁时不能使用两个连续的词,3岁时不能说断句,4岁时不能理解大人说的话,家长就需要考虑以下原因:
从生理上讲,如果孩子的听力有缺陷或发音器官不正常,都会影响语言的发育会导致无法正常发音,比如全聋以及部分听力丧失、舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难。1~2岁是婴幼儿语言发育的重要阶段。
如果这个阶段听力受损,患儿接受不到任何语言刺激,即使是轻微的听力障碍,也会影响宝宝语言的发展,甚至导致语言发育障碍或聋哑。父母要留意孩子的听力状况,如果是一个出生不久的婴儿,可以在他看不见的地方摇摇铃铛,看他有没有反应,他的头是不是随着铃声转过去。如果一点反应都没有,就应考虑去看专科医生。
有人说说话晚的孩子记忆力超好,专注力也好,很聪明,是真的吗?
有个成语叫 “贵人语迟” ,现代很多人都曲解了它的意思,认为贵人一般说话都晚,其实
不是的,这个成语说的是一般聪明的人都慎言,说话很谨慎。
有人会说,爱因斯坦说话晚,他就很聪明,但是爱因斯坦2岁半时就能说整句话了,已经能说整句了,而他的语言问题可能更多的在于7岁之前总是沉默寡言,并且总是轻声重复自己的话,所以爱因斯坦可不是语迟,并且, 爱因斯坦只是个例。 说一个发生在我身边的案例。 我大姨家的孙子2岁多了还不会说话,跟他说话的时候,什么都知道,就是不说,我大姨是普通的家庭妇女,看孩子时也是别磕到碰到就可以了,孩子现在4岁多了,说话还是不清,语言表达能力也很差。再说一下我表姐家的孩子。表姐上班忙,孩子平常也是婆婆看的多,婆婆以前是老师,没事儿会跟孩子说很多话,每天还带着孩子去户外跟同龄人接触,现在孩子2岁多了,能说不少话,语言组织能力,逻辑思维都很强。
从上面这个例子就能看出说话早晚还是有一定区别的。但是,说话早晚跟智商是没有直接关系的, 孩子说话早晚跟以下因素有关系:语言环境
有的家庭,父母跟孩子之间的沟通交流很多,那么,孩子说话可能就会早一些。而有的家庭,父母比较沉默寡言,或者父母比较忙,把孩子扔给老人带,而大多数老人看孩子的观念就是只要孩子不磕到碰到就可以了,跟孩子之间说话很少,孩子就相应的说话少,说话也会晚。
遗传
孩子说话早晚还跟与语言中枢、听觉中枢、智力因素和发声器官有着很大关系。有些孩子父母说话早,孩子也可能说话早,有些父母说话晚的孩子也会说话晚。
一般情况下,大多数孩子2,3岁左右就能比较清楚地表达自己的意图,4岁时基本上能掌握本民族语言,到5岁以后能较清楚地重复听过的故事或者自己能编一个简单的故事。 每个孩子的情况不一样,如果孩子的语言发育过于落后,家长就应该引起重视了。
语言发育的早晚,和专注力,智力,应该没有直接的联系吧
语言发育,一个是看孩子的自然成长,另外一个,看是否有学习语言的环境,这个更重要。
大人清晰的发音,夸张的口型,让说话是面对面可视的交流,有助于孩子的语言发育。
平时孩子一些简单的需求,如果他用手势或其他肢体语言表达,那就暂时不要满足他;鼓励他用语言表达出来,再满足孩子的需求。这样也可以训练孩子用语言表示诉求。他不需要说话就达到了所有的目的,又怎么会愿意说话呢?
如果很大了,比如3岁之后,不得不考虑是否有生理性障碍。
我见过的,有几种情况。
一个孩子是先天失聪,4岁后才发现,带了人工耳蜗,开始训练说话。
还有一个事唐氏宝宝。
也见过脑瘫的。
家长还是需要多学习,孩子的成长,需要父母做很多准备,有的事不是水到渠成的,是需要经营的。不要听信别人的谣言,聪明与否都是命中注定的。
这种话是鼓励我们相信孩子,支持孩子,但不能被动的等待,如果不给孩子营造良好的语言环境,不多跟孩子互动讲话,孩子的语言能力肯定不会是强项,寄希望于孩子家长不支持不参与肯定不行。
正经的回答你一下,说话晚点没啥问题,只要 健康 ,如果说话晚,一定要排除生理和心里上的疾病。
记住,我这是非常正经的答复,因为很多问题都可以通过过早干预解决的,如果一位的认为“贵人语迟”那是害了孩子!
宝宝开口说话,是让所有年轻父母既期待又惊喜的事。有些宝宝几个月大就“咿咿呀呀”,也有的宝宝两岁后才开始说话,甚至有些宝宝一直“守口如瓶”,怎么逗引都不肯开口。
虽说个体发育有差异,宝宝们开口说话有早有晚,但怎样判断宝宝在不同发育阶段的语言能力是否正常?何时开口说话才算正常?民间流传 “贵人语迟”的说法,很多家长及其亲友对迟迟不开口的宝宝也抱着期待的心情,希望自己的孩子只是说话迟 了点而已,将来长大能又聪明又富贵。
这个说法是否有依据?请听专家详细解读——
“贵人语迟”缺乏科学根据
“其实,贵人语迟一说缺乏科学根据,只是大人对孩子的美好寄愿罢了,未必是好现象。”广东省妇幼保健院康复科主任医师徐宁指出,近年来,越来越多的爸爸妈妈因为孩子说话早晚的问题前来咨询。据临床观察,导致孩子说话晚的原因很多,大致可以分为发育因素和疾病因素两大类。
有些宝宝在语言发育过程中会出现暂时的、一过性的落后,称之为发育性的语言发育迟缓。这些孩子大多表现为能听懂大人说的话,能做出合乎年龄段的恰当的回应,能较好地执行指令,但说话较少或较晚,词汇量的掌握也不及同龄儿的水平,语言表达能力较理解能力落后。
而影响孩子语言发育迟缓的常见病因包括听力障碍、智力缺陷、发音器官神经肌 肉性病变,甚至是孤独症等。而排除了疾病原因的孩子说话晚,可能跟以下原因有关:
1:没有给宝宝提供一个很好的语言环境
宝宝说话,先听和看,然后模仿。有些家庭人少,而且不爱说话,不跟宝宝重复的说话,不读儿歌故事,也不给宝宝听故事机等,所以宝宝说话晚。
2:添辅食太迟可能会有影响
宝宝的咀嚼、吞咽能力受影响也或造成开口说话迟,一些孩子到1岁半仍不愿意嚼一些有韧性的食物,吃硬一点的饭也有困难,或者吃东西囫囵吞枣式的,不经过咀嚼。这种情况在一定程度上影响了孩子的口部肌肉发育,从而也使开口说话的延迟或发音不清晰
3:对宝宝照顾的太周到
大人对孩子的照顾过于细心周到,导致孩子似乎没有要进行语言表达的需求
4:过早的让孩子接触电子产品
如手机、iPad、 游戏 机、电视机等,孩子没有与家人之间的应答性行为而只是与冷冰冰的屏幕进 行交流等。
5:经常批评孩子
孩子不听话,犯错,家长经常批评指责或者嘲讽孩子,让孩子形成胆怯的心理,不敢说。
1--2岁是宝宝语言发展的关键期
根据现有的儿童发育理论,存在语言发育迟缓问题的孩子,他们的语言发育顺序与其他孩子是一样的,但是语言发育的速度与空间是存在落后 现象的。对于语言发育迟缓的孩子来说,特别是中度、重度的发育迟缓儿童,某些早期语言发育的里程碑会出现明显的延迟,超过2岁仍说话极少要警惕。
1~2岁是孩子语言发育的关键时期。如果孩子对父母或其他人的每一次呼叫、每一个指令都能明白,都能做出恰当的反应,或者能按口头指令完成 大部分任务,而年龄不超过2岁,那就可以再观察一段时间,同时给予孩子足够的语言刺激以促进其能早日开口说话。如果孩子超过2岁仍然不能说话或者说话极 少,建议及时进行语言发育的评估并给予必要的干预和家庭训练。
一旦确诊存在疾病因素,及早治疗可挽回部分甚至大部分说话能力。比如,目前听力学检测在宝宝3个月大时就可以做出较为明确的诊断,一旦确诊并及早康复治疗,可助孩子恢复一定的听觉能力,为日后的言语能力打下良好基础。
特别需要提醒的是,目前国内的孤独症早期筛查工作正逐步开展,发现患孤独症的患儿似有所增长。若发现宝宝听力正常,就是不开口说话,或者说话时更像是在自言自语,对人喜欢就理睬、不喜欢的就像听不见一样,更要尽早求医,及时做针对性训练和治疗。
你说的记忆力和专注力跟说话早晚没有关系吧。我也不是专业人员,就讲一个身边的例子吧。
我的朋友,一直给孩子看电视,出生后就开始看,不对,可能孕期就开始了[捂脸]
男孩两岁的时候还是只会喊爸,妈,朋友着急了,和老公带孩子去医院。孩子智力,理解能力都正常,医生只是建议家长少给孩子看电视,多和孩子说说话。(据我所知,她家电视还是没停过,现在孩子三岁了,也不怎么说话)
这个例子可以说明看电视太多造成了幼儿语言能力发展迟缓,暂时没看出影响到理解力和智商。
看电视太多对提高幼儿智商也是完全不可能。语言能力和智商不是因果关系。
男孩说话通常晚些,像王阳明那样不开口则已,一开口惊人的估计也有,前提是父母给予了足够多的引导和教育。
希望我的回答对你有帮助。
不一定很聪明。
因为我们邻居家就有一个男孩,小时候两岁了还不会喊爸妈。过了三岁才会说话。!长大后上学很笨,从小学到初中没有得过一次奖状。成绩很差,最后连初中也没上完,就辍学了。
这也跟家庭教育有关系。如果家长好好引导,教育得法。大部分孩子都会成才的。
用数据证明这个论断的真假吧,其他有人说、听说、古人说,都是浮云,热闹一下而已。
这个不清楚,个人认为没有科学依据
孩子越晚说话越聪明吗?
孩子说话越晚越聪明,其实,这是没影的事,这种观点是不对的。小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,说几个简单的词句,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多,通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。
不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,于是变得不肯开口。
另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。
盲目剪“舌筋”伤身又伤心
不少家长认为,孩子不说话或者说话迟,是因为舌系带太短。“舌系带”俗称“舌筋”,当我们张口将舌抬起时,可以看到一条小的系带系在舌和口底之间,这就是“舌系带”。正常“舌系带”可使舌头活动自如,舌尖可自然地伸出口外,或向上到上腭。在新生儿期,“舌系带”是延伸到舌尖或接近舌尖的,在舌的发育过程中,舌系带逐渐向舌根部退缩,舌尖逐渐远离舌系带。
多年来,在民间一直有着这样的观点,“把舌系带割掉,孩子说话早”,记者从几家医院了解到,经常有家长带着孩子过来要求做手术割掉“舌系带”,孩子的年龄大多在一岁半到三岁之间。
专家说,其实,这是一个很大的误区,能不能说话,说话是迟是早,和舌系带并没有关系。婴幼儿“舌系带”稍短,不应认为就是不正常,最好观察到两岁以后。很多家长担心孩子说话不清楚,盲目让孩子接受“舌系带”手术的做法是完全没有必要的。
创造机会让孩子“金口常开”
排除了疾病的原因之外,家长在平时的生活中要多注意训练孩子的说话意识。比如,对孩子的要求要延迟满足,尽量让他说出来,再把东西给他;把孩子说话与游戏结合在一起,如“宝宝接球”,每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”,以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来;创造与小朋友社交的环境,让大小差不多的孩子经常在一起玩耍,让孩子在愉快的氛围中感受语言;对大一些的儿童,应加强语言训练,给他们创造语言交流的机会,鼓励小宝宝说话、唱儿歌、讲故事等,在他们说话时不要随意打断,对言语中的错误要耐心纠正,使他们不仅“金口常开”,而且能够“口若悬河”。
“男孩说话晚聪明”?这样说有何科学依据吗?
宝妈们有没有过这种感觉:抚养孩子就像是新建了一个小号,你要为他做很多很多任务才能等到他平安升级,在这个过程当中你会遇到各种各样的问题,甚至还会因为别人家的小号比你家升级更快而忧虑不已。
在这个过程当中,宝妈们最操心的就是宝宝的“升级”问题,有很多家长都因为自己家宝宝说话时间晚而心生忐忑,总怀疑孩子是不是在这方面发育迟缓。而家里的老人却一副不慌不忙的样子,表示孩子开口晚是聪明的象征。这话真的有科学道理吗?
孩子说话的早晚跟什么因素有关?
1.遗传
宝妈光知道孩子的容貌和个头主要由遗传控制,却想不到说话的早晚也是由遗传控制的。如果宝宝父母双方当中有一方当年学说话的时间比较晚,那么宝宝出现晚说话的概率就比较大。如果你家是这种情况,就不要太过担心,耐心等等。
2.环境刺激
宝宝学会说话还跟周围的环境刺激有关系。说话需要个体的生理条件达成,也需要外界有足够的刺激,如果宝宝所处的环境语言刺激比较少,那么宝宝学会说话的时间肯定会被推迟。简单来说,被老人抚养长大的孩子,日常生活就比较缺乏语言刺激,这样的孩子学习说话的时间就会晚一些。
3.个体差异
个体之间也是会出现差异,好比女孩子开口说话的时间就要比男孩子要早。
所以“贵人语迟”是没有什么科学依据的,那么家长们如何判断宝宝是否出现智力发育迟缓?
如果家长有这种怀疑,可以在家进行一系列比较简单的测试,好比说检测孩子的听力是否有异常,是否能听到家长的简单指令拿东西、舌系带是否过短等。如果这三项没有问题,那么孩子说话晚一般都跟智力无关。如果家长依旧放心不下,可以带孩子去医院进行缜密的检查,找出原因。
此时家长们需要做的就是增加环境当中的刺激,也就是说多陪孩子说话,多给孩子引导。家长在跟孩子说话时,语速一定要缓慢,在关键词上面可以加上重音方便孩子理解,发音也要很清晰。
还有一点需要注意的是,生活在双语言环境当中的孩子,说话的时间普遍要晚于生活在单语言环境当中的孩子,这是因为大脑要负责存储2种不同的语言形态,这点无须担心。