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9个月宝宝早教重点
9个月宝宝早教重点
9个月宝宝早教重点,现在很多父母都会给孩子进行早教,给孩子进行早教和启蒙教育,好处是非常多的,但是问题也来了,怎么给孩子进行早教呢,下面我来分享一下 9个月宝宝早教重点。
1、 多与宝宝互动
其实最好的早教方式,往往都是最简答的,首先就是要经常的陪伴自己的孩子,多和他们进行简单的亲子互动,让他们知道父母的关爱,从而在学习中感受到快乐。
可以从简单的儿歌开始教会自己的宝宝,像简单活泼、通俗易懂、好听的儿歌、童谣等等都是可以亲口唱给自己的宝宝听得,好的儿歌可以让宝宝了解词汇的美丽,让他们今早的进行开口,然后可以购买一些绘本,让他们从绘本中了解人生的含义,还能识别学字,可谓一举两得。
2、 教宝宝分辨颜色
9个月的宝宝,视觉还是处在生长发育中,但是尚处在好奇的阶段,对所有的事物都充满了好奇,尤其是对鲜亮的颜色都会吸引他们的注意力。
所以爸爸妈妈可以购买一些颜色鲜艳的小玩具让他们去触碰,去识别,然后也可以买一些性状多变的玩具,开拓他们的好奇心,比如像三角形、正方形、圆形、长方形,让宝宝自己去感知。
现如今市面上的玩具很多,爸爸妈妈不用费心自己去做,只要是健康安全的玩具都可以给宝宝购买,但是注意一定不要购买太闪亮的玩具,比如闪卡之类的,这样会刺激到宝宝的视觉。
3、 不要宝宝活动
很多爸爸妈妈对自己的孩子都是保护过度,生怕他们在平时爬行或者行走,触碰到家里的东西,从而受到了伤害,所以就会处处他们的活动,不让他们碰这个,也不让他们学会去使用。
但是这样的,会对宝宝的性格还有认知都会造成影响,让他们不愿意去探索新奇的事物,从而就不会爱上学习,爸爸妈妈们要确保周围环境的安全性,保证玩具的环保,不能食用的状态,在爸爸妈妈的看护下放心的让宝宝去活动,这才是对他们最大的爱护。
9个月宝宝的早教,其实不是很难,主要的目的就是让他们去认知这个社会的好处,让他们世界感觉新奇,让他们自主的去探索,爸爸妈妈的角色主要是作为引导的老师,让他们不受到危害,这样才能受到最好的早教。
9个月宝宝早教重点在以下几点:
不管多重视早教,方法用对非常重要,不能盲目进行,否则早教没有任何意义,甚至可能还会起到误导作用,使宝宝的成长受到阻碍。9个月的宝宝已经可以独自坐立,也能听得懂家长的指令,甚至还有自己的需求,语言方面也开始尝试牙牙学语。所以在这个阶段早教内容中要包括语言开发,比如宝妈可以与宝宝多交流,可以为宝宝喝歌、讲绘本等,这样能让宝宝增强认知力。
由于9个月的宝宝还没有走路甚至站立的能力,但他们已经在学习走路这件事情上蠢蠢欲动,所以宝妈在这方面要支持一下,可以辅助宝宝学习站立,不过要谨慎一些,每天天站立的时间不能超过5次,不要做超过宝宝可承受体能的量,做辅助站立练习只是为了给宝宝建立走路的基础而,切不能过度强制性让宝宝提前发育,反而对宝宝不好。
为宝宝准备一些色彩丰富,材质安全系数高的绘本,宝宝并不需要看懂内容,而是要对这些色彩感兴趣,当然也不能勉强宝宝做他不愿意做的事情,即使要开发智力,也要顺着宝宝的意愿才能让宝宝对某件事情更感兴趣,这样才能深入学习,若过度强求,只会起到反面效果。
9个月宝宝早教重点,其实多与家长有关系,家长与宝宝多互动多交流,不仅可促进亲子关系,对宝宝大脑发育也有好处,在交流过程中可能宝宝会出现好奇的眼神或动作,那家长要配合,比如宝宝要拿起一些玩具或者是家里某个物件,家长不要阻止,只要确认安全的情况下,可以让宝宝尝试接触,这样才能支持宝宝的好奇心。
九个月早教内容
1、翻越障碍物
9个月宝宝爬得越来越快了,爸爸妈妈可以把爬行作为主要的训练活动。在宝宝爬顺溜之后,还可以给宝宝爬行增加难度,比如在爬爬垫上放上几个抱枕或者毛绒玩具挡在宝宝必经之路上,制造一个有坡度的爬行路线,多玩几次我们就会发现宝宝可以完成难度系数不断上升的挑战!
或者我们可以放一桶积木(或者其他不能翻越的障碍物),看宝宝如何重新规划路线,是避开障碍物还是被挡住后停止前行?成功翻越障碍物可以不断增强宝宝的自信,也能锻炼宝宝平衡能力和脚眼协调能力,不断训练宝宝下肢力量,为行走做好准备。
2、拿出来,放进去
7-8个月的宝宝可以把玩具拿起和放下,9个月的宝宝在精细动作方面更进一步了,他们在熟悉游戏规则之后可以做到把小物体放进容器或者从容器中拿出来。
给宝宝准备一个大盆子放在爬爬垫上,宝宝就会摸索着把小玩具扔进盆中,当宝宝放进去的时候,爸爸妈妈适当给予鼓励,他就会明白原来游戏就是这样玩的。当盆中里装了足够多玩具的时候,爸爸妈妈再示范把玩具一个个取出来。
这样既可以锻炼宝宝的视力,又能使宝宝手眼协调能力得到进一步的提高,还可以给宝宝养成收纳玩具的好习惯。
3、锅碗瓢盆,来做小小演奏家
把不同物体碰撞出声音对9个月宝宝来说是一件极其快乐的事情。爸爸妈妈可以把家里不同材质、不同大小的锅碗瓢盆拿出来放在一起。给宝宝一个安全的'敲击物,让宝宝在不同的碗上轻敲,从而使它们发出不同的声音。
这样玩不仅可以锻炼宝宝的听力,进行音乐启蒙,更重要的是能让宝宝明白敲击动作和发出声音之间的联系,理解事物之间的因果关系。
4、藏在哪里了?
以下两个游戏的本质和一样,是为了让宝宝理解事物的恒常性。短暂的看不见,不代表彻底的消失,让宝宝经过寻找发现那些藏起来的东西。
1)在哪个杯子里呢?
爸爸妈妈准备2个一次性杯子(尽量选择不同颜色的),然后准备1个小玩具。两个杯口朝下,来回移动位置(速度从慢到快),突然用其中一个杯子把小玩具盖住。让宝宝盯着你的动作,猜猜玩具藏进哪个杯子了?
2)床单下藏玩具
当着宝宝的面把玩具从床单下放进去,宝宝现在虽然看不见玩具,但是手却可以摸到玩具,而且看着爸爸妈妈把玩具从床单下放了进去,看接下来宝宝会是什么反应?
宝宝会模仿爸爸妈妈的样子,把床单揭开或者把手伸进去找玩具。不管哪种反应,宝宝已经明白玩具没有消失,只是藏在里床单下面。
6个月到12个月宝宝都可以玩类似性质的游戏,可以有效缓解宝宝的分离焦虑。
5、读绘本
9个月的时候已经会自己翻书看啦!能一个人坐在床上翻十几本书。
9个月的宝宝确实需要爸爸妈妈多玩一些早教游戏,才能顺利迎接即将到来的挑战。爸爸妈妈根据宝宝的反应,增加或者降低游戏难度。如果宝宝不配合也不必焦虑,每个宝宝发育都有差异性,所有的早教都是为了让宝宝开心愉快地成长。
宝宝早教的主要内容有哪些
宝宝早教的主要内容有哪些
宝宝早教的主要内容有哪些,对家长来说最重要的事情就是帮助宝宝健康成长,让宝宝更聪明伶俐,而早教就能够成功达到这一目的,因此要重视早教的内容,下面一起学习一下宝宝早教的主要内容有哪些。
一、大运动
1、靠坐一独坐
每天经常让宝宝练习双手拉着你的两个手指坐起来,用枕头等垫着宝宝的背部使其靠坐,在宝宝能较稳的靠坐后,逐步移走后边的靠垫。把玩具放在够着处,让宝宝坐着玩一会儿。每次时间不宜太长,开始5—10分钟,每天练习3~4次。
2、翻滚
在平坦不太软的床上,或地上铺席子或塑料地板块,宝宝先仰卧,用一件新鲜的有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变为侧卧、俯卧,再从俯卧转成仰卧。让宝宝翻身打滚,但要注意安全。
3、打转
让宝宝俯卧床上,家长用玩具在宝宝一侧引诱。这时宝宝会以腹部为支点四肢腾空,上肢想够取玩具,下肢也着急地摇动,身体在床上打转转。
4、练习跳蹲
家长坐在椅子上扶着宝宝腋下,让他站在家长的腿上,将宝宝提起、放下数次,锻炼宝宝小腿的支撑力,为站立打基础。
5、试爬
让宝宝俯卧,家长先将手放在宝宝的脚底,利用宝宝腹部着床和原地打转的动作,帮助他向前匍行。进行一段时间地训练后,家长可在宝宝头部前方,用玩具不断跟随着宝宝的动作缓慢向前摇动,鼓励宝宝试着向前爬行够取玩具。
二、精细动作
1、抓取小东西
用手指抓小的东西,可以锻炼指尖细小肌肉的协调动作,这是促进神经系统反应的必要条件。家长要让宝宝练习用手抓东西,每天数次,抓取物体从大逐渐变小。选择小的物品,要以卫生安全为原则,以免误食口内发生危险。可以选小饼干、小米花等,即使吃进口内也会立即溶化变软。不能抓纽扣、硬豆或药片。抓取活动练习持续数月,直到宝宝会灵巧捏取很小的东西为止。
2、玩具换手
将宝宝抱成坐位,面前放一些彩色小气球等物品,玩具可从大到小。开始训练时,玩具放在宝宝一伸手就可拿到的地方,逐渐移到远一点的地方,让宝宝伸手去抓握。接着再给他下一个小彩球让他去抓,鼓励他继续伸手向远处抓取玩具,并学习将彩球从一只手转换到另一只手,从而培养宝宝手的灵活性。通过玩具传手,可以让宝宝练习手的技巧,并学会解决问题。
3、抓扔玩具
让宝宝坐在桌旁,在桌子上摆数种玩具,家长一个接一个地将玩具塞进宝宝小手,当宝宝的两只手都握有玩具时,继续给他第三个、第四个……促使宝宝像“熊瞎子掰棒子”一样,扔掉一个玩具再拿一个玩具,不断练习抓握,增进手的灵活性。
三、语言
1、教宝宝听懂更多的话
这时期与宝宝说话仍然很重要,要让他懂得语言和很多动作和物品之间的联系。家长做动作时还要加上语言。在宝宝进食时说“宝贝!吃饭了”,“哎!好好吃呀!”等等。在外出散步时,可以说“宝贝!狗来了”,“啊,花开得真好看呀!”妈妈在做家务时,可以将宝宝放在身旁,边做边解释说:“妈妈要晾衣服了,你在一旁好好等着。”
2、教物品名称
反复教宝宝认识他熟悉并喜爱的各种日常生活用品的名称,如起床时,可以教他认识小被子、衣服;喂奶时,教他认识奶瓶、手绢;坐小车时说“这是小车”等。教宝宝认识物品,结合当时的活动内容反复教,如给宝宝戴帽子外出,家长不仅拿帽子给他看,还告诉他“这是帽子,亮亮的帽子”。吃饼干时认识饼干。吃苹果时对宝宝说“这是苹果”。在玩耍时教宝宝各种玩具的名称。这个时期,宝宝虽然不会说话,慢慢的他能听懂很多话,对日后语言发展有重要作用。
3、教发爸爸、妈妈声音
随着宝宝与外界接触的'增加,与亲人的交往增加.宝宝的发音反应越来越强烈,好像总要说些什么,此时已不是单独的元音或辅音,而是发出一些音节。家长要有意识地教他一些音节的发音,如ba - ba,ma- ma,da-da等。宝宝可很清晰地模仿发出这些音,但没有任何意义。此时家长在他发音时要给予应答和鼓励,使他建立此音与实际意义的联系,为他有意识地叫爸爸、妈妈打好基础。
4、唱儿歌做动作
让宝宝面对面坐在家长膝盖上,家长与宝宝手拉手一面念儿歌《拉大锯》:拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏,爸爸去,妈妈去,小宝宝也要去。一面前后摇动,作拉锯样。念到“也要去”时让宝宝身体向后倾倒。以后每念到“也要去”时,家长不动,看宝宝是否将身体向后倾倒。
其他儿歌也可以配合动作,动作只在某一句上做同样动作,但不能每句都做动作。6个月的宝宝只能学会一个儿歌做一个动作。
四、认知
1、培养观察能力
在室内布置适合宝宝月龄、色彩鲜艳的画,逗引宝宝注意观察周围的环境,培养宝宝的观察能力。
2、挟奶瓶,自喂饼干
宝宝吃饭时,可以训练他自己用双手扶着奶瓶吃奶。两顿奶之间可以给宝宝一块软质饼干,放在他手里,鼓励他自己拿着吃,训练宝宝的握持能力。
3、训练定时睡眠和大小便的习惯
6个月的宝宝已经能逐步显示出最初的性,正是抓住时机培养他良好生活习惯的时候。家长要从按时入睡起床,早晨吃奶后坐盆。从养成早晨排便,定时定量喂养等习惯入手,培养宝宝的好习惯。
五、社交
1、认人
宝宝经过了对人的泛化认识后,逐渐有了分化的认识,开始出现怯生的表现,这是宝宝的进步。此时要多给宝宝接触人的机会,观察他对熟人、生人的不同反应,教会他对熟人用微笑或发音来打招呼,对生人逐渐适应。多与人友好交往,逐渐增加熟悉的人数,减轻他怯生反应的强度。
2、藏猫猫
使宝宝快乐和反应敏捷,增进亲子感情。妈妈取坐位,让宝宝面对面坐在她腿上,妈妈一手扶着宝宝的髋部,一手扶着他的腋下保持平衡。爸爸在妈妈背后,让宝宝一只手抓住爸爸的手指,另一只手抓住妈妈的胳膊,爸爸先拉一下被宝宝抓住的手,当宝宝朝这边看时,爸爸从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝贝”,当宝宝转头找到爸爸时,会笑出声来。
3、点头摇头
经常用点头表示“对啦”,用摇头表示“不对或不好”。当家长做动作时要加上口头语言“对”或“不对”,宝宝就会渐渐学会模仿家长的表示方式。当宝宝要吃东西时,家长给宝宝拿好吃的,教宝宝点头,并说“对,对”。然后拿另一种宝宝不喜欢的东西给宝宝,教他摇头并说:“不对,不对”。经过多次训练后,宝宝就会主动用点头表示“对”,摇头表示“不对”。
4、学会伸双手求抱
家长要利用各种形式引起宝宝求抱的愿望,如跟宝宝说抱他上街、找妈妈、拿玩具等。抱宝宝前要向宝宝伸出双臂问他:“抱抱好不好?”以这样的形式鼓励宝宝将双臂伸向你。
一、视听感官训练
1、视觉训练
①色感训练:家长可给宝宝选购一些色彩丰富鲜艳的衣物、被褥、玩具与图书,让宝宝多接触这些色彩缤纷的物品,有助训练宝宝的色感。
②视力训练:家长可多与宝宝玩捉迷藏、藏东西与物品转移等游戏,以此训练宝宝的视力。
③眼手合一训练:家长可与宝宝玩耍,以一个物品为目标,吸引宝宝的目光,然后让宝宝用手去触碰。
2、听觉训练
①多给宝宝播放一些悦耳、动听的乐曲,这不仅能训练宝宝的听觉,还有助陶冶情操哦!
②在宝宝牙牙学语的时候,家长可多教导宝宝正确的吐字发音方式。
③带有音响与乐曲的玩具是家长购买儿童玩具使的首选,因为这样的玩具有助刺激宝宝的听觉。
二、触觉训练
家长可与宝宝进行皮肤接触,也可用各种不同的物品去接触宝宝,给予宝宝不同感觉、不同质地的皮肤刺激,让他的触觉变得更好。
三、嗅觉训练
常让宝宝闻嗅花朵、食物、沐浴品等有明显气味的东西有助于增强宝宝的嗅觉,但要注意给宝宝闻嗅的物品必须是无害的。
四、味觉训练
在宝宝发育到一定程度的时候,除了牛奶,家长还可以给宝宝品尝其他一些带有咸、甜、酸以及无味的食物,让他的味蕾受到刺激,拥有良好的味觉。
0-3岁早教的教育理念
1、以亲情为主导
人类的发展离不开情感,对于小小的孩子来说,亲情就是最重要的。早教内容应以亲情为主导,给予孩子更多的爱护并教育他们学会爱。
2、教育与养护
在进行早期教育过程中,家长要注意给予宝宝自然、健康、安全的养育与保护,让宝宝在一个良好的环境下成长与学习。
3、顺其自然
给予孩子早教是为了让孩子成长得更健康、快乐,所有的教育应顺从孩子的天性与自然规律,切勿怀着“望子成龙,望女成凤”等思想去“压迫”孩子学习。
孩子0-3岁的早教非常重要,只要家长教育得当,你的孩子定能成长得聪明伶俐。
0到12个月宝宝早教方法
对于新手妈妈来说,0-12个月的宝宝有什么早教方法呢?0到12个月宝宝早教应该如何进行呢?下文是0到12个月宝宝早教方法,欢迎阅读!
1.培养按时吃饭睡觉的习惯
从这个月开始,要注意培养宝宝按时吃东西和睡觉等基本生活技能。这个阶段,即使宝宝不能自己吃饭,也要让宝宝洗干净手,坐在椅子上,围在桌边和大人一起吃饭,让大人吃饭的行为带动宝宝吃饭,逐渐培养宝宝良好的吃饭习惯。
在睡觉方面,对于那些现在还需要抱着睡或者含着妈妈乳头睡觉的宝宝,更需要加强培养。睡前可以给宝宝讲故事、唱歌或者听音乐,但是不要和宝宝一起睡,让宝宝逐渐养成独自睡觉的好习惯。
2.开始训练宝宝大小便能力
宝宝到了1岁半左右已经能够表达大小便的意思,所以这个时候可以开始培养大小便的习惯了。留心观察宝宝大小便的时间和当时的样子,以便在发现宝宝想要大小便的时候给予帮助。
在相同的场所和时间由相同的大人帮助宝宝大小便,也是培养宝宝良好大小便习惯的方法之一。大小便时,如果给宝宝过分的压力,容易让宝宝产生压迫感,造成多尿和夜尿的现象,因此,妈妈要注意宝宝大小便时不要催。
3.让宝宝学习起来、蹲下
第12个月,宝宝不但能站起来、坐下去,还能绕着家具走。在站立时,宝宝能够弯下腰去捡东西,也会试着爬到矮一些的家具上去。尽管这个时候宝宝走路还不太稳,但是对走路的兴趣却很浓。
这个时期,家长一定要加强宝宝走路的训练。宝宝在最初扶物站立时,可能还不会坐下,这时爸爸妈妈要教他学会如何低头弯腰再坐下。
4.纠正含着奶嘴睡觉的习惯
这个月,应该纠正宝宝含着奶嘴睡觉的习惯,因为这样很容易形成蛀牙。如果宝宝没有奶嘴睡不着,妈妈可以用讲故事、唱摇篮曲的方式哄宝宝慢慢入睡。睡前可以给宝宝喝一杯奶,但是注意要用杯子喂奶,喂奶后再给宝宝喝点温水冲掉嘴里的味道。
训练一:游戏锻炼协调能力
10-12个月的宝宝的智能发展会相对之前来说成熟了许多,可以进行多种游戏。所以这个时候大人就要给宝宝提供适宜的玩具,比如球,不倒娃娃,塑料或者绒毛制的小动物,小人,小块积木,有盖的盒子,玩具火车等等。大人们需要注意要经常清洗宝宝的玩具,这样才可以防止传播疾病。可以玩的游戏有:搭积木,涂画,开汽车,小画册指认,扔球,踢球等等。可以多和宝宝做多种的游戏,这样不仅可以锻炼宝宝的神经运动的协调能力,还对宝宝的身心发育有帮助。
训练二:培养宝宝良好个性
10-12个月的小宝宝已经出现个性的雏形了,如果这时候,如果面对宝宝的无理取闹的时候,父母无原则妥协的话,那么久而久之宝宝就慢慢地认为有求必应而变得傲娇无理。所以,父母需要做的事,是对宝宝好的行为加以强化,宝宝不好的行为就要严肃的制止。要让自己的宝宝学会自制,忍耐,同时不能做的事,就算是哭闹,也不能答应他,自然而然就会平息的。此外,由于小宝宝都喜欢模仿,所以为了宝宝形成良好的个性,大人的榜样也是非常重要的。
训练三:为语言发展做准备
这个阶段的宝宝可以理解,听懂大人们的语言。所以现在开始,大人要为宝宝创造良好的学习语言的环境,一个良好的语言环境可以使宝宝更多的听到语言,熟悉语言和理解语言,也可以促进宝宝积极地说出语言,这是语言发展的重要准备。比如在日常生活及玩耍中,大人要多用语言来解说,或者是抱孩子在户外活动的时候,用语言伴随宝宝观察周围环境中的人和物,又或者是大人们亲身为宝宝发育做示范,是宝宝可以模仿大人的口型练习发音。
训练四:自主从小培养
宝宝的性是要从小就得开始培养的,比如培养宝宝自己拿饼干吃,学会自己抱奶瓶吃奶,拿杯子喝水,并且还要开始培养宝宝坐盆大小便,培养宝宝爬行,去捡扔掉玩具等等。从小开始培养宝宝的性,克服依赖这对发展宝宝的智力是有很大的作用的。
0到12个月宝宝的早教内容之一: 亲子交流
0到12个月宝宝最需要的就是妈妈的爱,这时候如果父母给予宝宝更多的交流,和宝宝一起说话、唱歌,教授宝宝日常生活中最基本的文明用语,例如:妈妈,早上好,请坐下!晚安!您好!等等的文明用语,简单基础的都是可以教授的。还有像《小白兔》《形状变变变》《大风车》等等儿歌,像简单活泼、通俗易懂、好听的儿歌、童谣都是可以教授的。只要多进行亲子交流,多给宝宝多一些温暖,每次交流的时间不需要过久,而且教授的儿歌需要进行一句一句的拆分,利用晚上要睡觉的时候、或者是每天傍晚多给孩子时间进行教授,让孩子发育得更加的健康。
0到12个月宝宝的早教内容之二:学会认知周围事物
0到12个月宝宝已经有了一定的认知,对周围的事物感到很新奇,需要父母的静心指导。0到12个月宝宝已经会分辨出一些颜色、形状,这时候妈妈每天晚上进行一种事物的举例,像三角形、正方形、圆形、长方形,让宝宝自己去感知、认识,用小手去摸三角形的棱角,告诉宝宝有几个角,三角形有三个角,正方形和长方形一样有四个角等等,这样宝宝就有这样的认知,学会认知周围的事物对宝宝的智力发育有很大的帮助。
0到12个月宝宝的早教内容之三:教授宝宝站立
这时候的宝宝已经经历了七个月学会坐立,八个月学会爬行,这些都是宝宝每个月宝宝的发育指标,0到12个月宝宝应该学习站立了。从爬行到站立是0到12个月宝宝必须经历的一个过程,现在妈妈该扶着宝宝慢慢开始站立,刚开始小站一会,随着时间的增长,站立的时间就会增长,慢慢的宝宝就会多站立一会,开始学会走路。
0到12个月宝宝的早教内容之四:多让宝宝自由活动
0到12个月宝宝的早教内容很多,让宝宝多进行自由活动对宝宝的发育有很大的帮助,宝宝自己多动手、多感知、多进行活动,不论对宝宝的身体还是智力多可以进行自由的活动、自由活动是非常重要的,不要什么都不让宝宝去动,玩具可以选择比较大件、不易吞服,颜色鲜艳、会发出声音的玩具比较好,对宝宝的智力有很大的帮助。
11个月宝宝早教课程内容
链接: https://pan.baidu.com/s/129qeRGaIzc3aCSoKwgyiPA
11个月的宝宝已经爬到很快了,并且已经开始学习站立和行走,对身边的任何事物都充满了好奇感。那么11个月的宝宝应该怎样开展早教呢?11个月的宝宝早教重点是什么呢?有哪些适合的早教游戏呢?
11个月宝宝的早教重点
1、大动作技能
你的宝宝现在多半已经爬得很好,可以扶着东西走,甚至可以独站几秒。有的宝宝也许已经能做到扶着东西从站着的姿势蹲下,部分宝宝还可以走几步。你可以多给宝宝机会练习这些新技能。
2、视觉辨识力
宝宝的视觉辨识能力,包括对形状、色彩和空间变化的认知和分辨能力的培养对宝宝未来的数学学习是有帮助的。平时和宝宝做游戏时,你可以设法加入这些内容,比如在宝宝吃辅食时,你可以有意识地把一些食物做成不同形状,引导宝宝观察理解。
3、手眼协调力
宝宝的这项能力需要视觉、手的抓握能力和神经系统发育的综合配合。你的宝宝现在多半可以拍手,让两只手里的物体互相碰撞发出声音了。有的宝宝已经可以把东西放在一个容器里,但是还不会取出来,只会倒出来。你可以给宝宝多做示范,引导他观看,鼓励他自己尝试去做。慢慢地,他也会做到的。
4、生活自理力
从小给小儿一个固定的座位,让他养成安静坐着吃饭的好习惯。用一个玩具勺子在玩具碗内学习盛起小球、枣、药丸、蜡壳等。有了这种练习,孩子渐渐懂得用勺子的凹面将枣或小球盛人,放到另一个小碗内。母亲表扬孩子“真能干”,为以后孩子自己吃饭打好基础。