如何开发四个月宝宝的大脑

1看球 在宝宝安静、清醒的状态下,家长一手抱宝宝,使宝宝处于仰卧位,头保持在正中位置;另一手拿一个直径8—10厘米的红球。在距宝宝眼睛正前方约20厘米处,轻轻转动红球,吸引宝宝的注视。然后慢慢将红球沿圆弧方向,从中线移动到一侧,回到中线后再移向另一侧。训练宝宝的眼睛能追随红球转动。每次时间不宜过长,1—2分钟左右,注意观察宝宝的反应。当宝宝出现打呵欠等疲劳或不适症状时,要立即停止。

听觉训练 宝宝在一出生时,就已经具备敏锐的听觉能力。从出生后就进行正确有效的听觉能力训练,可以使宝宝多接受外界刺激,促进大脑发育。

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宝宝的大脑越开发越聪明，不妨试试这4种方法，让孩子更加出色

身为父母，没有哪个是不想让孩子聪明伶俐的，基本都是恨不得孩子比自己聪明一百倍，有些父母不惜花费大量的金钱，把孩子送到一些不知道效果如何的“开发宝宝大脑”的兴趣班中，只是为了孩子智力能够高于常人。

一、通过日常的一些物品，让孩子学习物品分类

孩子在日常的生活中肯定脱离不了一个“吃”字， 家长就可以在食物这方面锻炼孩子。

在平时就可以告诉孩子， 他吃着的东西是什么，有什么特点，是怎么做出来的，和什么农作有关系等等，让孩子在无意间接收这些信息， 这样到下一次在吃这东西时，家长可能都不用再说，孩子就会抢答了。

二、通过一些日常的行为锻炼孩子的分辨能力

有些孩子在认知不够时，可能会出现左右不分的情况，对于这种情况我们可以采用一个很简单的方法，那就是利用穿服的方式来对宝宝进行训练，比如在穿的时候强调孩子先伸出来的手是左手，先穿裤子的这条腿是左腿。

三、通过身边常见的东西锻炼孩子的图形认知能力

现在许多的幼儿园在孩子入学时都会询问父母，孩子对图形是否都基本认识。有些孩子对各种形状了如指掌，而有些孩子却连最基本的概念都没有，这就会让孩子弱别人一头。

但其实这些都不是重点， 这些训练的最终目的是让孩子有发散思维，也就是当孩子知道皮球是圆的，他能通过皮球的形状懂得的呼啦圈也是圆的。

当孩子对事物有了一定的认知之后，他可能就会冒出各种各样的“为什么”，比如：为什么小草是绿色的，花儿为什么那么香等等。

面对孩子这种幼稚的问题，家长要尽量耐心地回答孩子， 如果孩子是问题自己也不懂时，一定不能打击孩子， 更不能不懂装懂骗孩子。

家长面对自己也不懂的问题时， 可以和孩子一起探究答案，这样不但能锻炼孩子的动手能力，还能拉近和孩子的关系，让亲子关系变得更加亲密。

您有什么方法让孩子变得更加优秀呢？欢迎留言讨论。

怎样起发四个月的宝宝智商呢？

父母们都晓得0-3岁早教中关于1岁如下的孩子开发智力是比较艰巨的，有些父母底子没有这方面的熟谙，觉得孩子什么都不懂，没有什么要开发的。

婴儿早教玩具哪些好？有了些父母有开发孩子智力的熟谙但却无从着手，还是因为孩子太小的因由。很多父母都对1岁如下的孩子是否必要决计的开发智力和怎样去开发智力存在疑问，克日我跟大家聊聊4个月大的孩子理应从哪些方面进行智力开发。

一、锻炼孩子的肢体运动

这时候能够居心识的锻炼孩子肢体了，扶着孩子坐起来、试着翻身，让孩子俯卧两手撑持能够抬起满身；让孩子头挺立、强固、背挺直着靠坐十到十五分钟。

俯卧时能够从一边滚向另一边，能够由俯卧滚成侧卧或仰躺。

二、训练孩子的言语本事

这时候的孩子如同在检测他们的发声器官，爱情和大人们对话大约喃喃自语，咿咿呀呀。能够大声笑也能发出强固的抽咽声，爱情对左近的声音进行仿照。

这时候在孩子复苏的时候能够多逗逗孩子，启发孩子多发声。如果在这个时候能和孩子造成互动那就尤其不错了。

三、训练孩子的视觉

4个月大的孩子徐徐会区分色彩，偏爱的色彩顺次为：红、黄、绿、橙、蓝。这时候能够在室内悬挂丰厚多彩的玩具，玩具中最佳有赤色，孩子这时候对赤色比较敏感。

将一些玩具存心在孩子扑面摆荡，引起孩子的留神，这对训练孩子的实力十分有效。

四、听觉的训练

这时候孩子梗概分辨分歧音色，能分辨男声女声，关于分歧的声音会出现分歧反应。能够先给孩子播放一个女声的歌曲，等到孩子“顺应”歌曲后，马上换男声，他会有分歧的反应。

五、孩子的触觉

4个月大的孩子大脑神经琐细的发育逐渐完善，这时候孩子会被动伸手捉住逗引他的东西。父母们要多和孩子玩耍，拿东西逗孩子，启发孩子抓握东西，在无形中孩子的触觉就获得了较好的训练。

六、数理逻辑本事的哺养

这时候说数理逻辑本事大有部分父母觉得难以构想，这时候没有必要决计的进行这方面的训练，只是让孩子在不知不觉中遭到数理逻辑的影响。

这时候孩子对数的敏感性也在徐徐的发展，数量不久不多的物品的数质变幻能引起他的留神。尝试给他看物品的数质变幻，观察孩子表情动作是否有变幻。

对四个月大的孩子智力开发不克不及操之过急，理应针对孩子自身外形进行定然的启发，而不是决计的进行某些方面的训练。这时候能够适当凭仗婴儿早教玩具帮手孩子的智力开发。

宝宝的右脑和左脑的开发，都是怎么进行的？

       一、怎样发展宝宝的右脑？

       1、增强意识。仅向婴儿展示小动物的某个部位，让他想象整个小动物是什么样的，把画的一部分遮住，让婴儿猜测其他部位长什么样等等。这类游戏通过让婴儿记忆事物的形态学，增强其对事物整体结构的认识。

       2、让孩子参与做家务活，然后让孩子进行清洁。一开始宝宝总分不清垃圾的种类，不知如何用抹布擦桌子等，家长教几遍宝宝就会做好。另外，教宝宝怎样削水果，怎样拿筷子等，同样有助于右脑的发展。

       3、有意识地训练使用左手。孩子需要更多的左手来修剪，书写，绘画，抓玩具。

       二、怎样发展宝宝的左脑？

       左脑是大脑的一个重要部分，对人的逻辑、数学和语言能力具有很大的指导作用。虽然左脑的使用非常频繁，而且经常进行锻炼，但是如果不能合理地利用左脑，就会损害智力。

       1、数学逻辑训练。

       父母在孩子身上培养数学、逻辑学，能提高儿童抽象思维能力，达到开发左脑的目的。数学更为抽象。儿童形象思维能力的培养较早，抽象思维能力的发展相对较晚，因此，对抽象思维的培养应采取形象、具体的教育方法。比如，不要一开始就数一二三四，而要让孩子数苹果、数鞋子等等；学会了计数，然后学习加减等运算。学操作也要和具体事物相结合。如果结合具体的情况，孩子更容易接受。将具体操作转化为抽象思维能力。

       2、锻炼右手。

       手部和大脑的关系非常紧密，大脑发达，手也就灵活了。反过来说，手是灵巧的，相应的大脑半球也是比较发达的，手巧就是心。右脑由左脑部主管，常锻炼小孩的右手，即左脑。有很多机会锻炼右手。拍球者，弹琴等，可以锻炼右手，对小孩来说，锻炼左脑最好和游戏相结合。

        3、培养儿童语言能力。

       训练儿童语言能力的主要方法是多听，多说，多读。可向孩子们讲述神话、寓言、诗歌、童话等等。倾听可以累积词汇，理解语义，熟悉语境。家长还可以常给孩子讲故事，让孩子编故事，续故事，复述故事。