18-24个月宝宝年龄特点

体重:男孩为9.2-14.1千克;女孩为8.6-13.3千克。 身高:男孩为77.1-89.5厘米;女孩为75.7-88.1厘米。

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18～24个月的宝宝发展特点

18到24个月的宝宝，基本上你能够完成一些东西，比如说像自己上厕所之类

18～24个月的宝宝发展特点

18个月至两岁

宝宝已经能够听懂指令并能将单词连在一起，例如“车来”或是“要果汁”。她还会开始做角色扮演游戏，这也能够促进语言的发展。可以用下列方法激励宝宝的语言能力发展：

让宝宝帮助。例如，可以让她将茶杯放在桌子上或是将她的鞋子帮拿过来。

教宝宝唱简单的歌曲和韵诗。给她阅读。让她指出来并告诉她看到了什么。

鼓励宝宝对朋友或是家人说话。她可以给他们讲讲她的新玩具。

鼓励宝宝进行角色扮演。可以用玩具电话打电话，喂玩偶或是用玩具动物来聚会。

18-20个月宝宝发展特征

18-20个月宝宝发展特征

宝宝内心情感越来越丰富，宝宝的内心充满对父母的爱，他们会将好吃的递到爸爸妈妈的嘴里以表达自己的爱，由于宝宝语言发展还跟不上思维能力，在和家人或者小朋友相处时，会出现无法表达自我而着急，可能会大哭，会发脾气，尖叫，有时候还会出现咬人动手等行为，家长一定要以耐心报以理解和安慰，帮助宝宝将情绪表达出来，并且告诉他正确的解决问题的方法。

一、大运动（肢体运动）

这个月龄的宝宝身体的平衡能力得到提高，可以走平衡木，还能倒走，出门玩耍的时候，家长可以创造机会让宝宝练习，一定注意环境的安全性，保证宝宝的安全。

三、手部精细运动

现在宝宝可以拿着蜡笔或者彩笔画出直线了，能将比较细的绳子穿进带孔的珠子里，能搭建七八块积木，可以将形状积木镶嵌到相应的嵌板中，可以用母食指捏起细小的东西并放进小孔里，说明宝宝的手眼协调能力得到提高，另外宝宝的手腕也开始学习转动，比如学着家长拧开门把手。家长可以选用适合的玩具供宝宝探索练习。

四、认知和语言能力

1、此时的宝宝逐渐由说单词向说短句过度，家长可以多问宝宝一些生活中的问题，让宝宝学着说“我要。。。”“我喜欢。。。”等类似的表达，另外就是给宝宝读绘本，一张图1-3、4句话的绘本，鼓励宝宝说出绘本中的词或短句。

2、认识性别，帮助宝宝去区分性别，比如男宝宝穿男宝宝的衣服，女宝宝穿女宝宝的衣服等，自我介绍的时候，可以加上一句：“我是小女生”或“我是小男生”等，使宝宝在我们的期待、暗示、引导中逐渐形成正确的性别角色观念。

五、社会适应能力

1、帮忙做家务。

2、整理玩具：睡觉之前让宝宝将玩具等自己的物品整理进收纳箱。告诉宝宝玩具从哪儿拿的放回哪里。

幼儿期生长发育特点

幼儿期生长发育特点

　　幼儿期生长发育特点，婴幼儿的生长发育是具有阶段性和顺序性的，因此我们的家长们要注意对孩子的引导，在生活中应该多培养孩子的思维能力，以下分享幼儿期生长发育特点

　　幼儿期生长发育特点1

　　 0~半岁宝宝

　　第一个月：宝宝会俯卧、握拳、蹬腿等基本动作，听到声音会有反应，但视力还没有发育完全，看东西比较模糊。

　　第二个月：宝宝可以抬头，会露出甜甜的笑容，开始有各种情绪的反应，记忆力也在飞速发展和成熟。

　　第三个月：宝宝俯卧可以撑起上半身，头可以抬起45度，手可以握住物体，眼睛开始追踪物体。

　　4—5个月：宝宝已经开始学会自己翻身，为以后的爬行做准备。会大笑，可以说一些简单的发音。

　　5—6个月：宝宝在有支撑时能够坐一会儿，会喃喃自语引起别人的注意，躺着可以用各种方式滚动身体。

　　这个时期的宝宝，妈妈们最好采取母乳喂养，多和宝宝拥抱、说话、唱歌，多做情感交流，与宝宝建立爱与信任。3个月左右，可以给宝宝看一些单一色彩的卡片，帮助宝宝加强视觉发育。6个月左右，可以适当的给宝宝添加一些辅食。

　　 半岁~1岁宝宝

　　6—7个月：宝宝可以自己坐着，能够灵活翻动身体，手眼的协调配合能力较好，表情逐渐丰富。

　　7—8个月：宝宝开始学会爬行，学习两指抓东西，会1、2种动作语言，发声增多，理解语言的能力增强。

　　8—9个月：宝宝可以扶着东西站立，喜欢敲打可以发声的物品，可以通过语言与动作配合的方式与大人交流。

　　第10个月：宝宝能够站起来，并可以学习慢慢走路，手指灵活性更强，会叫“妈妈”，喜欢看人玩耍。

　　11—12个月：宝宝可以扶物行走，会翻书，语言及联想能力增强，变得好动，能说简单的单词。

　　这个时期，妈妈们可以多与宝宝做一些发音游戏。后期断奶过程中，要自然地减少母乳或奶粉的量，逐渐转换成主食。断奶后，要慢慢教会宝宝使用餐具。

　　 1岁~2岁宝宝

　　12—15个月：宝宝学会走路，会弯腰捡东西，有强烈的好奇心；能够简单交流，记忆力很好，开始有自己的`主意；害怕陌生人和陌生的环境，对家人有很强的依恋感。

　　15—18个月：宝宝喜欢尝试自己洗手、洗脸，能控制大小便，自我意识变得强烈，能说简单的句子、分辨简单的形状，喜欢模仿。

　　18—21个月：宝宝能够搬动小物品，萌发10颗乳牙，身体平衡能力发展较好，能够跑、跳、蹲，开始尝试自己解决问题，创造能力增强，能够表达自己的一些意愿和要求。

　　21—24个月：宝宝走路稳当，能够自由表达自己的意愿，能记住自己感兴趣的事情，手眼协调能力较强，出现做事的倾向。

　　这个时期的宝宝可以自由活动，妈妈们一定要注意宝宝的安全，避免给宝宝带来不必要的伤害。训练宝宝的如厕习惯，帮助宝宝养成良好的生活习惯。可以买一些彩色卡片，开始教宝宝识图认物。

　　 2岁~3岁宝宝

　　24—30个月：宝宝可以行动自如，并拥有较强的自我意识，对自己的东西很有“占有欲”。

　　30—36个月：宝宝各项运动能力都很强，语言能力突飞猛进，感情丰富，开始学习社交，能主动和小伙伴打招呼。

　　这个时期，妈妈们可以教给宝宝一些基本的生活技能，如自己穿衣、上厕所、睡觉等，让宝宝逐渐变得起来。

　　 3岁~4岁宝宝

　　这个阶段的宝宝，俨然是一个“小大人”了，他们动作灵活、行动自如。开始慢慢学习，可以自己洗脸、洗手、吃饭、穿衣等。

　　 4岁~5岁宝宝

　　这个阶段的宝宝可以更容易地做各种精细动作，自理能力增强，还会帮助爸爸妈妈做一些简单的家务；想象力丰富，喜欢冒险，开始融入集体生活。

　　 5岁~6岁宝宝

　　这个阶段的宝宝拥有持续的专注力和记忆力，不容易受外界环境影响，对周围的人和事有自己的判断，能够控制自己的情绪和行为。

　　这个时期的宝宝会变得调皮起来，有的宝宝还会变身为“十万个为什么”。妈妈们要以身作则，教会宝宝要懂礼貌、与人分享等社会礼仪。

　　0~6岁不仅是宝宝生长发育的重要时期，更是妈妈们给予正确引导的黄金阶段。同时，早期教育也是非常重要的，他能培养宝宝的意志力、注意力、记忆力、思维能力等，还可以让宝宝在生活化的游戏、活动中，潜移默化的提高体能和心智。

　　幼儿期生长发育特点2

　　 1、体重

　　尽管1岁以后幼儿体格发育速度有所减缓，但在1～2岁的一年中，体重仍呈稳步增长趋势，一年增长2.5千克左右。好动或吃饭不太好的幼儿，到了满13个月的时候，体重可能不但没有增加，还略有下降。

　　 2、身高

　　与婴儿期相比，幼儿期宝宝身高增长速度有所减缓，但仍处于生长发育的高峰期。幼儿期以后，体格发育开始逐渐进入缓慢生长阶段。

　　 3、头围

　　宝宝在婴儿期，头围增长非常显著，进入幼儿期后，头围的增长就没有那么明显了。相对于身高的增长，头部似乎不再长了，甚至显得比以前还小了。实际上，宝宝的头围并没比以前小，还是在不断地增长着，只是速度放缓了，身体比例越来越匀称了。

　　除此之外，幼儿期主要是不随意的记忆，在教育的影响下，记忆开始发展。

　　幼儿记忆很容易受成年人暗示，也很容易发生现实与臆想混淆现象，为此幼儿十分相信童话和传说中的人物和情节，也会编织一些自己十分向往却根本不存在的事情，还往往认为幼儿在撒谎。

　　幼儿期生长发育特点3

　　 婴幼儿期发育规律是什么？

　　1 、婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。生后6个月内生长最快，尤其在出生3个月内。

　　2 、各系统器官发育不平衡。各系统发育快慢与不同年龄生理功能有关。（神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。)（神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。)

　　3、 婴幼儿生长发育一般遵循由上到下，有近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂的规律。（如运动是先抬头，后挺胸，再会坐，站和走；先抬臂和伸臂，后控制双手的活动；先控制腿，再控制脚的活动等。)

　　4 、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑各种因素对个体的影响。

　　 饮食注意

　　婴幼儿饮食是十分重要的一点，此时孩子因为年龄比较小，且孩子的肠道较为敏感脆弱，所以我们建议，给婴幼儿的一些辅食必须要从简单到复杂慢慢开始，要是给孩子选择一些米粉的话，将其当做第一口辅食，第一次吃饭的时候，最好选择单一成分的米粉才是。

　　之所以要到6个月后才开始给宝宝添加辅食，是因为6个月前的宝宝消化功能尚未发育完善，过早地添加辅食易患消化不良，而母乳充足的宝宝过早地添加辅食会造成早期的肥胖。另外，很多6个月宝宝已经开始萌出乳牙，这个阶段是小儿味觉发育和培养咀嚼能力的关键期

　　因此在宝宝6个月后开始添加辅食效果最好。不过，同时需要强调的是，孩子开始添加辅食并非意味着就可以忽视母乳或配方奶粉了。婴儿的辅助食品又称断奶食品，其含义并不仅仅指宝宝断奶时所用的食品，而是指从单一的乳汁喂养到完全“断奶”这一阶段时间内所添加的“过渡”食品。