婴儿时期最好的营养来源是母乳。
吃母乳的孩子,智商优势更明显。
英国科学家曾做个一个实验,他们将300名早产儿分成母乳喂养和非母乳喂养的两组。
在出生后4~5个月内接受母乳喂养的早产儿,到7岁和7岁半时的平均智商要比非母乳喂养的宝宝高出8.3个点。
同时,他们还发现,得到母乳越多的宝宝,分数也越高。
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如何检测三个月宝宝的智力能力
3个月宝宝智能测评
1认知能力
眼睛追视:看到红色的卡片后,宝宝用眼睛追视。
A:宝宝做环形追视,头可以稍稍离开枕头。
B:头和颈部能够活动,上下左右各方向追视。
C:左右追视或小于60°左右追视,头不动,眼睛可以动。
题目分析:通过测试,可以锻炼宝宝眼球肌肉的协调和灵活运动,还能培养头、颈部的十,力调和视觉集中的能力,长期练习,可以促进宝宝追视分辨能力的形成,为宝宝认物做好准备。
2精细动作能力
玩小手:宝宝平时用眼睛看着双手。
A:眼睛看着双手,手指、手掌互握超过3分钟。
B:双手互相抓握玩耍。
C:手不会抓物,互握。
题目分析:宝宝会玩双手后,说明他了一定的手眼协调能力。
3语言能力
出声回应:当宝宝高兴时,妈妈逗引他,宝宝做出不同回应与父母“交谈”、大声叫喊。
A:大声回应。
B:小声回应。
C:没有表示。
题目分析:宝宝能够做出回应,说明他已经具备了应答的能力,这种能力正是宝宝与妈妈进行感情交流的最好表现。
4社交行为能力
主动笑:看到熟人或照镜子时,宝宝会主动笑。
A:见到熟人或照镜子时会笑。
B:见到人就笑。
C:很少主动笑。
题目分析:宝宝见到熟人笑,说明宝宝或照镜子时很容易笑,说明宝宝知道与人交流,这对对宝宝心理的发展很有益处。
5大动作能力
侧翻身:用玩具逗引宝宝,能翻身90°。
A:仰卧翻至侧卧。
B:俯卧转至仰卧。
C:侧卧转至俯卧。
题目分析:宝宝翻身,能够锻炼宝宝的颈部肌肉、腰部肌肉和四肢肌肉之间的配合,对于宝宝大动作能力的发育很有好处。
测评说明:测试结果是A或B,说明宝宝的对应项能力发育、发展得非常好,如果是C就需要继续努力了。
3个月宝宝智能训练卡
妈妈将黑色卡和其他颜色鲜艳的图片挂在~起,看看宝宝更喜欢哪一个。
三个月婴儿智商高的特征
三个月婴儿智商高的特征
三个月婴儿智商高的特征,不同的宝宝的性格是不一样的,而且不同的宝宝的智商也不一样,很多的家长都希望自己拥有一个聪明的宝宝,聪明宝宝是有特征的,以下分享三个月婴儿智商高的特征。
如果宝宝有下面三种表现,说明宝宝智力发育很好,很聪明:
1、睡醒后四处张望。宝宝睡醒后不哭不闹,乌溜溜的大眼睛转过来转过去,看看这里瞅瞅那里,这样的宝宝智商可不低。有这种特征的宝宝会更善于思考,心理也更强大。
2、睡醒后不哭不闹。睡醒不哭不闹的宝宝,胆大、安全感更强,能够确定妈妈就在身边,或者相信妈妈不会离开自己。
3、会自己玩耍。宝宝会自己玩自己的,动动头抬抬脚,或者看到身边有能抓住的小玩具之类的,自己就开心的玩了起来。
当然如果宝宝醒来就哭闹,不喜欢自己玩耍,也并不是不聪明哦,聪明的宝宝除了先天基因遗传,很多都是在成长过程中慢慢养成的,家长的教育至关重要。
那么家长如果想要提高孩子的智商究竟该怎么做呢?
1, 从小锻炼肌张力
就像将刚才我们案例中所讲的丽丽儿子一样,医生之所以说孩子聪明,原因就是孩子手部的力量比较强,这说明丽丽儿子的肌张力发育特别好,所以家长们想要提高孩子的智商,那么就要从小锻炼肌张力。
可以给孩子准备一些感兴趣的玩具,锻炼孩子小手的活动能力,这样就能起到锻炼大脑的作用,时间久了以后,你会发现孩子的手部活动能力特别强,脑部反应也很快。
2, 经常按摩孩子手部
我们人体的手部神经是比较多的,而且它和人体的很多器官都相连,尤其是和人的大脑有着密切的关系,所以家长可以在平常的时候经常按摩孩子手部。
这样不但缓解孩子的疲劳程度,还锻炼了孩子手部的肌肉以及神经系统,当然按摩手部还对孩子身体的健康有一定的促进作用。
3, 增加孩子手部的运动
增加孩子手部运动也能起到开发大脑的作用,那么家长们可以平常给孩子准备一些小手工来做,当然,也可以让孩子练练琴,玩玩手工泥等等。
这些安全的手部运动,不但能够让孩子的小手更灵活,而且还增进了亲子之间的关系。
同时,也能增加孩子的耐性,更能增长孩子手部的力量,最后让孩子变得越来越聪明。宝宝的
1、 爱笑
宝宝出生后10-20天就会出现微笑,但此时的笑是宝宝饥饿得到满足的一个生理反应,并没有任何实际意义。而婴儿真正被逗笑,大概在3个月左右,这是社会性的微笑,医学研究表明,这是大脑神经与外界环境高度结合刺激的产物。
因此,婴儿越早被逗笑,笑得越多,神经发育越好,越聪明。当然宝宝的智商,还和遗传及后天的环境培养有关。
2、 耳聪目明
所谓聪明,展现在人的五官功能上,就是耳聪目明。视觉和听觉能力越好的孩子,往往也越聪明。
3个月左右的'宝宝,父母可以对孩子进行追视和追听训练,比如用一个彩色的球引导宝宝追着看,或者用一个小沙锤在宝宝的左右前后轻轻的摇,看宝宝会不会去追寻声音来源。
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3、 吃手
婴儿最初都是通过嘴巴去探索世界,很多东西他喜欢往嘴巴里塞,宝宝吃手一般在3个月开始出现,这是他感知能力发育的一个表现,爸爸妈妈千万不要阻止宝宝吃手,做好清洁护理工作即可。
4、 发声
逗弄宝宝时,Ta会有明显的情绪表现,会笑、并能发出“啊”、“哦”、“喔”“呀”等音节;烦躁时发起脾气,哭声也会比平常大许多。
5、 反应
妈妈逗弄宝宝时,宝宝会笑、会发出简单音节甚或会伸出双手,说明宝宝对妈妈的行为有所理解,并且愿意配合妈妈;长时间躺在床上发现周围没有父母,会咿呀咿呀地叫喊甚至大哭。
6、 模仿
模仿是一个人接触未知事物的开始,是一个人喜欢学习的表现,当你不经意的发现宝宝会模仿出现在其周围人的表情时。说明宝宝的神经感官发育良好,也证明宝宝比较聪明,妈妈可以经常逗弄宝宝。
7、 观看
宝宝的感知是最早开始出现的,而视觉是感知中最重要的组成部分,月龄3个月以上的宝宝此时可以看清周围所有的事物。细心的家长可以发现宝宝在生活中非常喜欢观察东西,宝宝喜欢观察说明智力水平发育良好。
8、 好奇
逗弄宝宝时,细心的家长可以观察发现,在拿物品或玩具逗弄宝宝时,宝宝会开心的微笑、视线会追逐物体、会伸出手去抅、拿到手里会吸吮,这说明宝宝对生活有极大的探索能力。
四种儿童智力测试的方法
筛查性智力测验(无法得知孩子准确智力数,只能够知道孩子有无智力异常)是我国儿童常用的测验方法。智力测试的模式大多是对测试者发起提问或要求,根据被测试者的回答或操作,以及在测试过程中儿童的专注程度、反应、情绪等因素,得到孩子的测试结果。
这是当今世界上通用的方法,而不是像某些家长所认为的用仪器或计算机、电脑测试。一个小小的检查,就可以把您孩子的智力简单快速的表现出来,是正常,异常,还是可疑,甚至连具体的智商都能精准测出。
绘人测试:绘人测试适用于4~9岁的孩子。测试的方式是让孩子自由地描绘出一个人物,根据画出的人物判断孩子的智力和心理状态。
学前儿童能力测试:学前儿童能力测试又称为50项测试。
50个项目测验的能力包括自我意识、身体部位、偏利性、记忆、视感知及眼手协调、知识、联系与抽象、听觉与语言理解、运动等,适用于4岁~7岁小儿。
丹佛婴儿发育量表:丹佛婴儿发育量表能灵敏地预知并无出现明显变化的发育异常问题。即能在早期发现小儿的智力发育问题。
同时可以作为高危儿童(如早产儿、低出生体重儿、有严重黄疸史者和窒息史者)的发育监测手段。但不能作为诊断和评价发育障碍种类和严重程度的工具。它对小儿将来的发育也无任何提示作用。
丹佛婴儿发育量表是由104个题目组成。量表一共包含4个区域:个人社会技能、细动作-适应能、言语能力和粗动作能。个人社会技能23项,主要检查小儿与周围人的应答能力和自我服务能力;
细动作-适应能30项,检查小儿手指的运动能力及手-眼协调能力;言语能20项,检查小儿对语言的理解能力和自我思想的表达能力;粗动作能31项,检查小儿坐、立、走、跳及平衡能力。
斯坦福-比奈量表:本量表测试时间通常不超过40分钟。测验的过程是从稍低于被测试者的实际年龄组题目开始,如果在这组题目内测试者有其中一项没有通过的话,就要调到更低一级的年龄组继续测试。
直至某组全部项目都通过,这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”;然后再依次实施较大的各年龄组,直至某组的项目全部失败为止,此年龄组作为该被试的“上限年龄”。
如何检测三个月宝宝的智力能力
检测宝宝方法需要从多重角度来,比如表情,眼神,动作,外界反应等。
宝宝是否经常笑。一般来说,1个月左右的宝宝就开始微笑了,刚开始的时候是在睡眠时会出现笑脸,渐渐长大之后会笑出声音。儿童专家发现宝宝的微笑可以大致反应他的智力发育情况,一般爱笑的宝宝要比不爱笑的宝宝智力发育更好。专家提醒各位父母,如果发现宝宝在两三个月时仍然还不会笑,就要去医院检查一下看是否智力出现问题,及早治疗。
宝宝的目光能否跟随事物移动。小宝宝刚出生虽然视觉不灵敏,但他的瞳孔对光线还是有反应的。一般正常来说,宝宝能够看清0.2-0.6米范围内的东西,而且能够注视一小段时间。宝宝长到一个月到一个半月左右大的时候大概能随着物体的移动转移目光,大概三个月左右就能分辨妈妈的声音方向。如果宝宝到了六个月大还不能用眼睛跟随物体,那么就需要检查一下智力方面问题了。
宝宝肢体动作是否丰富。宝宝刚出生的时候就能够用手抓住东西,这在科学上叫做抓握反射。当宝宝到三个月大时,他的抓握反射开始变得有意识的。当宝宝六个月大时,他不再会玩自己的手,如果父母发现这时宝宝仍在玩自己的手,就要引起注意了。一般六七个月大的宝宝能够拿起离自己稍远的东西,也能自己咀嚼食物。
宝宝是否有社会接触反应。一般宝宝在三个月大的时候会发出声音。能够辨别自己的父母和亲人,并且在他们靠近的时候会笑甚至手舞足蹈。到了六个月大的时候,宝宝会开始害怕陌生人,因为这时的他对身边的亲人已经有了记忆,能够分辨出熟人和陌生人。这些都是正常现象,如果父母发现宝宝并没有出现害怕陌生人的情况,就要考虑是否智力出现问题。
3个月的宝宝,智商发育关键期,家长要学会助力
对于刚出生的宝宝来说,许多新手妈妈还是既快乐又茫然的,毕竟第一次面对这么小的宝宝,我们又该如何养育他呢?好在小孩子长得比较快,一转眼孩子就进入了蹦蹦跳跳的阶段。
其实每一个小孩子都有一定的成长规律,尤其是在新生儿到一岁之间的过渡,孩子的变化非常非常大。在三个月大的时候,大约就迎来了第一个生长发育的加速期,这时候,家长在 育儿 方面一定要讲究科学的方式方法,因为这个阶段关系小孩子大脑细胞的形成,更关系到孩子未来的聪明程度度。在宝宝发育到3~6个月时,也就相当于完成了大脑发育的60%。
由此可见,这个阶段对于孩子的大脑发育和神经细胞的连接有多么的重要。大脑进入到快速发育期的宝宝们,他们和从前相比已经有很大的不同了。比如他们除了会对妈妈笑,还能够分辨得出是妈妈还是陌生人。
再比如他们对声音也有了非常明显的反应,而且会尝试着去争取更广阔的视野。总之,宝宝这个阶段真的是大脑发育的重要时期,作为宝妈的我们,一定要为宝宝做好助力工作。
第一项工作是、满足宝宝的营养需求
对于一个小孩子来说,营养的供给是至关重要的,这个阶段的宝宝需要母乳喂养,需要从奶粉中获得更多的营养。所以妈妈的哺乳及其的重要有一些不具备哺乳能力的妈妈也需要家长及时地为孩子购买到合适他们肠胃吸收的配方奶。
第二项工作是、保证宝宝的睡眠质量
除了营养的供给之外,对于三个月左右的宝宝来说,睡眠质量也是非常关键的。因此,家长一定要帮助孩子建立比较规范的作息习惯。这里要强调的一点是,现代父母本身的作息习惯就不好,但是为了孩子,我们一定要保证能在九点之前就和孩子一同入睡,这样孩子才能够在11点后进入到一个深度睡眠的状态,这对孩子的生长发育和身体免疫力两方面都有很大的好处。
第三项工作、多陪伴、多互动
在有可能的情况下,我们还是建议有宝妈亲自来陪伴一岁以内的宝宝,只有多陪伴,多互动,才能够让宝宝的脑发育更完善。毕竟我们与孩子互动的过程包括说话,玩耍等等,都是对孩子能力的一种培养。
要知道,即便孩子基因再好,再聪明,如果孩子从小就没有语言沟通的环境,那孩子在语言表达能力方面就一定是很弱的,一旦孩子超过了六岁,在这一方面,即便是提供最好的学习条件,孩子也会表现的相当的差。