三岁男宝宝早教

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谁是百度真正最帅的人

很多人都会有自己的标准来评选谁是最帅的人，但是在百度公司中，最帅的人其实就是百度的创始人李彦宏。

从外表来看，李彦宏有着一张非常精致的脸庞和深邃的双眼，给人留下了深刻的印象。他总是穿着干练得体的衣服，给人一种非常专业、亲和力十足的感觉。而且他不仅外表出众，更重要的是他的内在魅力也是让人无法忘怀的。

从事业上说，李彦宏可谓是中国互联网领域中最具影响力和最成功的企业家之一。他带领百度这个公司成长为了全球五大搜索引擎之一，在市值方面更是超过了1000亿美元。他在互联网行业树立了标杆，并且给年轻人树立了很好的榜样。

再者，李彦宏也非常注重公益事业。他在多个领域都参与了慈善捐赠和社会公益活动，并帮助很多需要帮助的人们。他的这种担当和责任感，不仅是对社会的贡献，更是一种让人尊重和爱戴的品格。

不难看出，李彦宏是百度真正最帅的人。他不仅外表出众，而且在事业和公益方面都有着非常出色的表现，成为了很多年轻人心目中的榜样。可以说，他既是一个成功的企业家，又是一个善良、有担当、有责任心的好人。

三岁宝宝早教应该教些什么

三岁宝宝早教应该教些什么

三岁宝宝早教应该教些什么，现在大家的思想很大程度上得到改变，生活条件也发生很大改变，所以许多家庭会从小注重对于宝宝的教育。以下了解三岁宝宝早教应该教些什么

三岁宝宝早教应该教些什么1

（1）开发兴趣

三岁的宝宝其实年纪还小，自控能力不强，不可要期望二三岁的宝宝会自主学习。这时候的早教主要是利用宝宝兴趣，让他们尽可能地专注于一项活动。家长应该尽早发现宝宝的兴趣所在，然后利用他的兴趣创造很多可以让宝宝学习识字和阅读的机会。因为宝宝对此有兴趣，所以他们就会注意力集中，于是学习就有一定的效果。

（2）智力教育

三岁宝宝早教应该教些什么？早期进行智力教育重要的不是传授深奥的科学知识，而是要把开发儿童的智力作为重点即发展儿童的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，以及口语表达能力。学龄前期的智力教育，是为今后的教育打基础的，因此家长们也都应该重视宝宝的智力启蒙教育。

（3）让早教融入生活中

说到三岁宝宝早教应该教些什么这个问题，家长可以平时生活中多带宝宝去认识一下生活中的物品，其实也是一种早教。比如在吃东西的时候，家长可以告诉他那样东西的名字，玩玩具的时候，告诉他玩具的种类。另外，还要多带去外面接触新鲜事物，这些多现实中的"教材"让早教生活化。

三岁宝宝早教应该教些什么2

3-6岁是孩子能力发育的关键时期，三岁宝宝早教可以从这些方面入手：

1、晚上跟孩子讲睡前故事

讲睡前故事好处一箩筐，不仅能增进亲子关系，还能增加孩子的想象力，孩子听得多了，思维就会开阔很多。为什么让孩子在多语言的环境成长？是因为孩子听得多了，学得就快一些，给孩子讲睡前故事也是这么一个道理。

2、陪孩子看绘本

看绘本是孩子自己发现的一个过程，与睡前故事是有差别的。绘本基本上都是图画，符合孩子的思维特点，更能激发孩子的阅读兴趣，想要培养孩子的学习兴趣，陪孩子看绘本是首选哦。

3、多带孩子出去看看

从小多看世界好处多，开拓眼界，开拓思维等等好处，通过游玩、散步让孩子多认识自然界的事物，如鸟、虫、花草及动物园内的各种动物。

4、感统训练促进感官发育

通过多孩子，促进触觉功能良好发展，有利于学习和人际交往能力的培养；经常和孩子沟通，促进语言的模仿和学习，帮助孩子能够流利、富有逻辑思维的表达；多运动有利于本体、前庭的发展，提高肢体协调能力。

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3周岁左右的孩子应该学些什么

建议可以学跳舞。

这个时候的孩子，无论是男孩女孩，建议可以让孩子去学跳舞，女孩建议学民俗类，男孩建议学街舞类，学跳舞主要是锻炼孩子的气质。

建议可以学跆拳道。

学习跆拳道，对孩子的性格和体质都会有好的影响，会让孩子的性格变得坚毅开朗，让体质变得比同龄孩子更加强壮。

建议可以学认字。

不要觉得认字早，这个可以在家家长买相关带图认字的书籍教学，然后慢慢脱离图片进行教学，千万不要低估了孩子的记忆力，或者如果家长没时间的，可以给孩子报认字的班，老师会根据孩子的年龄大小进行分班教学。

建议可以学习感统课。

感统课主要是针对孩子的思维能力，行为能力进行的拓展训练，老师会寓教于乐，让孩子在玩的时候，也学到了知识。

建议可以学一样乐器。

乐器的学习，最好是领孩子去学乐器的学校看看，看孩子对哪种乐器情有独钟，然后再给孩子报班，一般的.都可以让试学一节，可以让孩子先试学，然后在进入正式学习。

无论学什么，兴趣都是最重要的。

切记不要以家长的思维去牵制你的孩子，要让孩子发自内心的对某些项目感兴趣，孩子才能真正的学好，除非有一种情况，就是孩子真的是没有主见，想让家长帮选，或者有些依赖家长的孩子，那么家长可以帮忙做选择。

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孩子启蒙教育的最佳时期是什么时候？

研究表明，0-3岁这是年龄段是孩子神经系统发育的关键期，也是孩子心理发展最迅速的时期，也就是启蒙教育的最佳时期。

父母抓住这个最佳时期对孩子进行启蒙教育，孩子的智力发展会更出色。为啥别人家的孩子那么聪明，或许是启蒙教育做得好。

如何做好孩子的启蒙教育？我们从3个阶段来练习：

第一个阶段：感觉、知觉的启蒙。

在小婴儿阶段，就可以给宝宝进行感觉和知觉上的启蒙了，带着宝宝慢慢认知他周围的世界。从家里摆放的物品到给宝宝买的各种玩具，拿给宝宝看、让宝宝自己去摸索，认识这些物品的样子，感受这些物品的触觉，初步认识这个世界。

第二个阶段：记忆力的启蒙。

随着宝宝慢慢长大，对这个世界就不仅仅停留在认知，而是需要去记忆了。3岁左右的宝宝可以教他背儿歌、背数字，在桌子上摆上5个数字，家长拿走一个，让宝宝回答拿走的是哪个数字。这些都是可以锻炼宝宝记忆力的。

第三个阶段：想象力的启蒙。

锻炼宝宝的想象力和创造力。可以给宝宝买各种各样的积木，让宝宝把积木搭成不同的形状，培养宝宝的想象力。

除了智力方面的启蒙，孩子良好的行为习惯也是要在小时候就开始培养的。聪明的孩子，大多数从小就培养了好习惯，家长们需要从以下几个方面引导。

一、给孩子创造良好的家庭环境。

都说孩子的童年可以治愈一生，孩子有个良好的童年环境对于他的成长是非常重要的。家庭环境和睦幸福，孩子的性格也会朝着健康善良的方向发展。

二、家长的言行引导。

“言传身教”，父母是孩子最重要的老师，孩子的行为大多数是模仿自父母。家长们平日里要给孩子做好榜样，如果家长都脏话连篇，你的孩子又怎么会成为一个有礼貌的孩子呢？

三、对孩子安全意识的教育

安全这个词是从孩子小时候就要强调的，也需要在孩子启蒙阶段就要传授给孩子。告诉孩子什么物品是危险的、什么事是不能做的、陌生人的食物是不可以吃的……教会孩子自我保护意识。

四、引导孩子正确的言行。

尊老爱幼、乐于助人、孝顺父母、尊敬师长、刻苦努力……这些良好的行为需要家长从小引导孩子，在启蒙阶段就要让孩子知道这些美德，让孩子潜意识里知道何为对何为错，将来孩子的言行举止能向正确的方向发展。

3岁儿童早教课程

3岁儿童早教课程

3岁儿童早教课程，儿童的教育是非常重要的，不同时期的教育的不同的，比如1岁左右的小孩适合教他怎么抓东西，到了2岁左右就可以教辨东西。下面来了解一下3岁儿童早教课程。

3岁儿童早教课程1

探索课程学什么？

（核心思想：家长学会保护宝宝的好奇心，通过探索发展宝宝的主动性）

探索课程为7～15个月的宝宝提供适宜的环境和刺激，培养宝宝在集体环境中的交往能力、给宝宝提供表达与表现的机会、提升自我意识；促进宝宝观察能力和初步解决问题的能力；激发宝宝的愉悦情绪；促进宝宝动作的协调发展，通过探索发展宝宝的主动性。另一方面帮助家长学会保护宝宝的好奇心，通过探索发展宝宝的主动性。

随着宝宝运动能力的发展，拓展了他的活动空间，其好奇心逐渐萌发，经验方面的欠缺激发了宝宝的探索行为。在探索课程里，您可以学会如何满足孩子因好奇心引起的探索行为，在孩子的探索中发展他的各项能力。

启蒙课程学什么？

（核心思想：提升五大能力，培养良好行为习惯）

与沟通是16——24个月孩子的特点，启蒙课程就是针对这一时期孩子的特点而设置。好的习惯从小开始，启蒙课程在提升宝宝五大能力的同时，还培养了孩子很好的学习习惯和做事习惯，尤其对学习习惯的专注力方面有很明显的作用。这一时期的孩子性不断增强，萌发了最初的自我意识，进入了人生的第一反抗期，经常把“不”挂在嘴边，启蒙课程教会家长如何与处于“双词句阶段”宝宝交流、在“不”中培养宝宝的性。

启蒙课程主要是以线上活动、教师的展示工作、宝宝的自由操作、唱名、体操和游戏等活动为主。涵盖了宝宝发展的各个方面，帮助宝宝大运动、精细动作、语言、认知、情绪和社会行为五大能力的全面提高。

音乐一阶段课程学什么？

（核心思想：好的音乐环境激发宝宝天生的音乐细胞）

每个宝宝天生都有音乐的感觉和节奏感，音乐一阶段的课程选取了世界各地不同风俗的歌曲，为宝宝从小就创造一个多元化的音乐环境，教会家长如何在这一时期通过环境来激发孩子这方面的能力，调动孩子本能的去感受和学习音乐，在音乐中激发孩子很好的性格和与他人交往的意识。

同唱特点：（促进语言的`发展）这一时期，正是宝宝语言发展的关键期，开始学说话了，从一个字到两个字，再到简单句子，在音乐一阶段的同唱课程里，通过多听他人唱歌，多看他人说话，会激发宝宝说话的，通过音乐的方式促进孩子在语言方面的发展。在同唱课堂中，通过弹跃歌曲使宝宝全身体验到稳定节拍的同时，强化了内耳感应、身体位置、动作、平衡与速度的功能；原地动作让宝宝用一个稳定的姿势探索整个身体动作的可能，通过建立身体的节奏感，来延伸发展对音乐观念的渗透和理解；游走动作是通过游戏既增强了宝宝的方位感，又锻炼了孩子们的平衡与控制能力；使宝宝体会不同曲风、节奏的音乐；促进宝宝语言发展的同时，对听力、理解力及模仿能力都有了进一步的提高。

同舞特点：（建立宝宝音乐的敏感度）让宝宝通过肢体的律动，本能的去感受音乐的节奏，音乐的魅力，通过简单、重复旋律的跟唱或模仿让宝宝感受到节奏与音高的变化建立宝宝的音乐敏感度。在课堂中，他们会通过熟悉的动物及工作时发出的声音，给宝宝机会去辨识各种声音的差异，从而加强听力的练习，通过简单、重复旋律的跟随唱歌或模仿，增强宝宝与之间对唱的兴趣，同时为宝宝今后学习合唱与合奏联系打下了良好的基础。通过模式的练习，让宝宝聆听与模仿中感受到节奏与音高的变化，并生动而有趣地建立了宝宝与音乐之间的关系；通过音乐活动建立宝宝的音乐敏感度，调动和唤醒宝宝与生俱来的音乐潜能。

同奏特点：（带宝宝一起去领略弦乐、打击乐近八种乐器的魅力），以乐器的形式为主，音乐活动设计使宝宝直接体会节奏、旋律和音乐的结构，体会集体活动的乐趣，促进宝宝社会行为的发展。在课堂中，通过为宝宝创设的将身体、耳朵、与正在思考的头脑连接起来的活动，使宝宝欣赏不同曲风的音乐；舞曲与游戏等活动还可通过各类音乐活动对于宝宝的听觉、肌肉、与运动记忆的成长提供可行的帮助，在开发宝宝与生俱来的音乐能力的同时，提高了宝宝的学习兴趣，使家长学会建立宝宝与音乐之间的联系，并帮助家长找到与宝宝同玩同游戏的快乐学习方法。

音乐二阶段课程学什么？

（核心思想：培养音乐的感觉，宣扬爱的主题）

如果一个人对于学习一开始就产生了兴趣，那样的学习往往会达到事半功倍的效果。二阶段的音乐早教课程，是音乐艺术领域的开始，通过特定情景感受古典音乐的魅力，培养了宝宝对音乐的感觉，教会如何孩子主动的去学习，通过队形的配合、乐器的合奏加强了宝宝团队合作的意识，更重要的，二阶段的音乐课程宣扬了爱的主题，让宝宝懂得如何去爱自己和爱别人。

童歌谣特点：（传统、民族特色的儿歌）：富有传统、民族特色的儿歌、童谣、游戏融入课程中，培养宝宝的民族认同感和文化底蕴，并传承了中国文化，在歌唱朗朗上口的民族歌谣同时，加强了宝宝的语言表达能力和音乐节奏能力。

童欣赏特点：（领略古典音乐的魅力）选自世界的经典音乐，通过特定情景，带领宝宝领略古典音乐的魅力，宣扬爱的主题，根据不同风格的音乐让宝宝感受音乐心情，教会宝宝如何真正的理解音乐。

童游戏特点：（以游戏为载体，理解音乐的结构）以游戏为载体，理解音乐的结构，传导音乐的知识，为进入音乐三阶段的专业课程做前期铺垫。

科学课程学什么？

（核心思想：高度重视智力的课程）

这是一把开启智慧之门的钥匙，是一门高度重视智力开发的课程，运用专业的教具，让宝宝通过视听嗅味触认识物体，有趣的科学小实验加强了宝宝对科学的兴趣，通过观察、比较、分类、配对、排序等操作使宝宝发现规律，学习没有被量化的数学，为数学班打基础。

科学A：（通过智力操作，激发探索精神）通过认识蔬菜水果、不一样的量、沉浮的实验、粗糙与光滑、磁力活动、点和线的游戏、分离物质实验、形式排列、奇妙的热量、图片活动、成长过程、水分子实验等智力操作，激发宝宝的探索精神。

科学B：（通过动手操作，培养宝宝建构和创作能力）通过洗涤剂实验、大小认知、“溶”与“不溶”、粗细认知、调色实验与三间色、长短的比较、有趣的电——柠檬电池、三角形面的构成、水溶液的酸碱度实验、几何拼图橱、图形等分、光的折射实验等动手操作，培养宝宝的建构和创作能力。

科学C：（逻辑思维能力的培养）通过空气的实验、奇特的六边形盒1、水与船的实验、奇特的六边形盒2、灵敏的嗅觉、长方形盒、物质载重实验、立体几何的认知、渐变色实验、二项式、关于声音的实验等相关内容的实际操作，为孩子学习数量关系做准备，感知未被量化的数学，培养宝宝的逻辑思维能力。

3岁儿童早教课程2

上早教中心有什么好处的作用？

1、亲子教育的一个重要作用就是通过对父母的培训，教会父母如何对宝宝进行延伸教育。比如说在课堂上，我们会让宝宝认识圆形是什么样子的，同时我们会要求父母在课外对孩子进行延伸教育。也就是说，父母一旦碰到圆形的物体，就要引导宝宝对其进行认知，不断加深宝宝对‘圆’这个形状的印象;通过亲子班，她们也学到了许多和孩子相处的技巧，以及一些亲子游戏的方法。亲子班让我们家长知道宝宝6个月以后需要什么样的教育方式。因此，上亲子班还是非常有用的。

2、因为宝宝一般都是母亲一个人带，交往的圈子非常小，缺乏与同龄孩子交往的社会经验。让宝宝参加幼儿园早教，宝宝会在轻松的状态下熟悉幼儿园的环境和作息时间，感受和老师、小朋友一起活动的集体生活，从而为正式入园做好充分准备。很多幼儿园的老师都表示，没有接受过系统亲子教育的孩子，刚入园的时候都不适应环境，出现害怕、哭闹、与其他孩子抢玩具等现象。然而那些上过早教的孩子，不仅能够很快地适应幼儿园的教育环境，而且知道和别的小朋友在一起的时候，要互相谦让;非常有礼貌。

3、现在的父母都是围绕着自己的孩子转，从而忽略了对孩子交往能力以及适应环境能力的培养。参加亲子班不仅能够让宝宝得到很好的启蒙教育;同时还可以使宝宝尽早地适应幼儿园的教育方式，因此宝宝尽早参加亲子班

以上就是介绍的关于早教课程和宝宝去早教接受早教的一些好处，希望对新生代妈妈有帮助。

适合3岁宝宝的早教

1.经常陪宝宝读一些儿童故事。故事的内容应该有插图。现在，孩子们不应该展示太长的故事。最好是短的。阅读时，要丰富宝宝的语言表达能力。如果可能的话，让宝宝简单的讲故事，会考验他的记忆力和语言组织能力。

2.如果带宝宝出去，可以通过路上看到的任何东西来增长他的见识，比如去动物园，看各种动物，教他认识各种动物，多画一些真实的东西，让他加深理解。

3.他开始培养自己的能力，比如让他自己穿衣服，自己吃饭不用父母喂等等。，这也为他进入幼儿园更好地适应幼儿园生活做了准备。

4.我家宝宝3岁的时候，都快上幼儿园了。他在幼儿园收到的东西很多，他看到的都是这个时候最容易打动他的东西。怕他学不好，要给他灌输一些好的品质，让他说说幼儿园发生的事情。家长发现不好的一定要通过了解来纠正，不断重复加深印象。

5.表扬，赞美，鼓励宝宝。不要打孩子，最伤孩子的心。不要骂人，注意以身作则。

有哪些适合3岁孩子玩的游戏？

1.玩球(身体动作、精细动作、情绪/社会互动)

两个人可以击球，可以互相滚动传球，也可以围成一圈击球。可以往洞里放沙袋，抓沙袋更好。

2.轮式玩具(肢体运动)

宝宝会喜欢骑三轮车或者自行车。但是，要保证三轮车的大小合适，让宝宝的脚可以蹬。

3.完整的肖像(精细动作、智力/逻辑)

画一幅未完成的肖像，然后让宝宝完成。

4、动手切割(精细动作、视觉)

让宝宝沿着纸边剪纸，最后随意剪。下次，试着沿着一条线剪，用另一只手移动纸张，从杂志上剪下图片。准备好剪刀、胶水和纸，就可以开始游戏了。但是，使用剪刀的时候一定要小心，一定要有大人在旁边指导。

5.颜色的概念(视觉、智力/逻辑)

彩色纸板游戏很好做。可以用不同颜色的塑料瓶盖、积木或卡片，按颜色给宝宝分类；你也可以从杂志上剪下彩色图片，粘贴到彩色海报上。在画板上画某种颜色，做某种颜色的食物，穿某种颜色的衣服，让宝宝识别。