4个月宝宝如何咿呀学语

第一,触觉交流 妈妈和小宝宝接触得最多,在宝宝学说话期间也最喜欢和妈妈接触,所以妈妈们要利用起跟宝宝相处的时间进行交流。 触觉交流不仅仅是抱孩子时的接触,还有母乳喂养时的接触,不管什么时候都可以跟宝宝进行交流,比如: ①在进行母乳喂养时,告诉宝宝这是在喝奶奶,喝奶奶要认真,不要用牙齿咬妈妈等,通过妈妈温柔的发声,宝宝除了能够获得安全感外,他们还能从妈妈的声调、面部表情等察觉到妈妈说话时的心情,以理解妈妈都说了些什么。 ②平时抱着宝宝的时候,可以拿着宝宝的小手指向某个物品,告诉宝宝这个是什么,也许宝宝还不知道具体怎么发音,但他们也会跟着咿咿呀呀说个不停,这对7-8个月时的认知能力有很大帮助。

第二,视觉交流 小宝宝在4个多月的时候,视力有了更清晰的认知,他们能够识别出妈妈是谁了,所以很喜欢和妈妈对视,一边还咿咿呀呀说着话。 这时候妈妈们也应该和宝宝温柔的对视,然后跟宝宝说着话,比如:

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如何教宝宝开始咿呀说话？

听和说都是人最基本的技能，教宝宝说话是很重要的。要注意在教宝宝说话的时候更多地是要在潜移默化中让宝宝学会说话，而非正面说教。那么如何教宝宝说话呢?

1、由简到繁

在教孩宝宝说话时，我们应该坚持从简单到复杂，从近而远的规则。所以父母不应该从一开始就教孩子一些晦涩难懂的语言，而应该从简单的“爸爸妈妈”等开始。而且教宝宝说话要多利用眼前的事物，例如先教宝宝学会说地板、碗筷、桌子、椅子等词语。父母可以边指着这些东西，边教孩子说。这样从简单到复杂，孩子们可以意识到自己的进步，然后才能提高信心，学得更快。

2、不断重复

孩子学说话不是一件简单的事情，所以家长可能要耐心地多重复教孩子相同的东西，如果只教一次的话，孩子们可能没有很深的印象，很难学会。所以爸爸妈妈要多跟孩子重复说相同的语言，在重复中孩子的语言能力受到刺激，这样学习起来才更快。

3、让iPad成为“电子老师”

不少家长把电视、iPad，视为“天敌”，生怕孩子上瘾。其实，家长们大可不必过于紧张，只要好好利用，iPad也能成为电子老师。只要孩子的年龄超过2岁，是可以适量让他们看一些电视节目的，看电视、电子产品的时间不要一天超过2小时。家长可以有选择性地给孩子看一些动画片，例如《小猪佩奇》、《变形警车珀利》等，这些动画片画风简单活泼，人物对话幽默易懂，故事情节也具有一定的教育意义。看这样的动画片，非常有助于孩子学说话，也能让孩子跟着动画片中的人物，从小养成良好的生活习惯。家长只需要控制好每次观看的时间即可。

怎样训练婴幼儿的语言能力

怎样训练婴幼儿的语言能力

怎样训练婴幼儿的语言能力，宝宝的健康成长是至关重要的，但同时也不要给宝宝太大的压力，当宝宝开始咿呀学语的时候，此时的耕耘会让宝宝在未来受益良多，现在分享怎样训练婴幼儿的语言能力。

怎样训练婴幼儿的语言能力1

（1）要创造一个能促使婴儿不断咿呀学语的愉快环境

以提高婴儿的发音质量。妈妈的爱抚、语言和笑声，最能鼓励婴儿做出咿呀反应。实验证明，甚至只播放母亲声音的录音带，都能使婴儿兴奋，用咿呀学语对母亲的声音做出回答。所以要尽量多和婴儿交谈，长时间的沉默会使婴儿感到寂寞。

（2）培养婴幼儿理解语言

要和小儿生活中的事物联系起来，就是干什么，说什么，帮他理解什么。比如吃饼干时，就告诉孩子：“等着妈妈给你拿饼干去”，拿着饼干时，妈妈还可强化一下，对婴儿说：“这是饼干，多好吃啊”。

（3）会说话时，也要本着做什么学什么的原则

教幼儿说话。如吃饭时教小儿说：“牛奶”、“白菜”、“张大嘴”等。睡觉时教小儿说：“上床了”、“躺下”、“闭上眼”等。在玩时教给小儿玩具的名称、玩的方法，如“把皮球滚过来”。这样联系小儿的生活学说话，既形象又具体，由于重复多，每日每时都可起到对语言的强化作用。

（4）教小儿说话要趣味化、游戏化

如要教会孩子说“请”，妈妈就可说：“汽车来接熊猫了，宁宁快说，请熊猫上车吧；”如要教会孩子说“再见”，妈妈说：“娃娃睡觉了，宁宁快说：明天见或晚安。用这样的方式孩子就容易学会。

总之语言是智力发展的基础，是接受知识的工具。要按顺序和规律培养教育，使小儿在提高语言能力的同时，也获得心理上的满足。注意培养说话时不要用方言、土语，更不应说粗话，从小培养语言美，使孩子懂得举止谈吐优雅。

怎样训练婴幼儿的语言能力2

1、营造轻松的说话氛围

宝宝语言表达能力好不好，与说话的氛围有着很大的关系。说话氛围好，宝宝自然而然就爱说话，特别是在他说话时，你能给予他赞许的眼光和鼓励，将会更好的激发他的'说话热情，因为这样可以让宝宝意识到，他说的很好。但如果宝宝还没说几句话，你就急着纠正错误或打断，将会打击宝宝的说话热情，所以，说话氛围的重要性，你有意识到吗？

2、丰富宝宝的生活情景

宝宝说话，都是建立在形象事物的基础上的，这就需要你尽量为他创造一个想说话的环境，让他们在玩耍中学说话。比如，可以带宝宝去郊游或去动物园看动物，这些体验可以大大丰富宝宝的眼界，他们在玩耍的过程就会说话并表达自己的想法。比如去动物园时，他可能会说，他最喜欢哪个动物；下次还想看到什么动物；回到家后，还可能会向家人或其它小朋友说起去动物园的经历，讲述动物们的可爱故事，等等。

3、和宝宝一起阅读儿童读物

借助儿童读物，你可以帮助宝宝更好的理解、感受优美的语言氛围，引导他把学到的知识应用到自己的语言表达中，从而激发他的语言表达能力。在读完后，你也可以根据所读的内容向宝宝提问，比如：如果你是故事中的小主人，遇到这样的事情，你会怎么处理呢？等等，通过对角色进行换位思考，也可以锻炼宝宝的语言表达能力。