一岁六个月宝宝注意事项

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1岁半的宝宝要怎么带才好？

很多人在生了孩子之后，如何能够给宝宝提供一个良好的生活环境，如何能够让宝宝健康的长大成为了一个非常值得关注的事情。宝宝在小的时候，还不会走路，只要满足他们的吃喝拉撒就可以了。等宝宝再长大一点，长到一岁半左右的时候，宝宝的各方面的需求就变得非常的多了，不仅需要满足生理需求，还需要满足他们的精神需求。那么关于1岁半的宝宝要怎么带才好？以下是我的看法：

一、要满足宝宝基本的物质需求

一岁半的宝宝是没有自理的能力的，所以，在照顾他们的时候需要尽可能的满足他们的吃喝拉撒。而且，一岁半的宝宝正处于快速发育的时期，这个时期一定要给宝宝补充充足的营养，只有这样，宝宝才能够有抵抗力，才能够健康长大。

二、要关注他们的心情变化

一岁半的宝宝已经经过了很长一段时间的观察期，他们也已经对自己身边的人或者事物有了一定的熟悉度。而且，这个时期的宝宝不再只有哭和笑两种情绪变化，他们已经能够感知到多种情绪变化了。所以，我们在照顾他们的时候，一定不能带着情绪，或者是传递给他们不好的情绪，这样会使他们不安。我们应该尽可能的感知宝宝的情绪变化，用快乐积极的情绪，来影响宝宝。

三、要锻炼他们的走路和说话能力

一岁半的宝宝，骨骼已经发育了，也可以说出几个简单的词语了。这个时候，我们需要做的就是，帮助宝宝锻炼，不仅仅要锻炼他们身体上的力量，也要帮助他们锻炼语言能力。

关于1岁半的宝宝要怎么带才好？以上是我的看法，你的看法是什么？欢迎留言交流。

一周岁的宝宝日常饮食，都有哪些注意事项？

一岁的宝宝辅食已经开始渐渐转换为主食了，每天喝的奶成为了辅食了，所以孩子的饮食营养，慢慢地从主要依赖奶类转移到奶和饭菜一起给孩子提供营养。

鱼油：1岁～1岁半的宝宝正处于智力发育时期，通常家长们会给宝宝添加鱼油，因为鱼油中含有DHA和EPA两种特殊的脂肪酸，DHA和EPA对宝宝的神经系统发育很有帮助，而陆地上动、植物油脂中几乎都不含有这两种脂肪酸。

注意：有些家长错把“鱼肝油”当成“鱼油”添加，是不对的。鱼肝油的主要营养成分是维生素A、维生素D，是预防佝偻病、骨软化、夜盲症等维生素缺乏症的药物，不宜过多食用，一旦摄入过多还将危害到身体健康。 　　

水果：宝宝1岁后，很多水果都可以吃了，但也要注意必须洗净去皮，如果给宝宝喂食葡萄、樱桃等又小又圆的水果需小心，又小又圆的水果易使宝宝发生呛噎和窒息。

注意：有些水果过量喂食也会影响宝宝的健康。如橘子，橘子中含 胡萝卜素较丰富，而短期大量摄入胡萝卜素后会引起高胡萝卜血症，引起皮肤发黄，重者可伴有恶心、呕吐、四肢无力。此外，水果含糖比较多会影响宝宝喝奶及吃饭量，所以给宝宝喂水果最好在喂奶或吃饭后。 　　

蛋类：鸡蛋，鸭蛋，鹌鹑蛋，每天可以吃50克左右，大概就是一个星期吃五个鸡蛋左右。

畜类：猪肉，羊肉，牛肉，猪肝，这些食物也可以吃了。如果说牛肉从来没吃过，刚开始吃的时候，先少量的吃。 

禽类：鸡肉，鸭肉，鸡肝，这些也都可以给孩子吃。

注意：动物肝脏既营养又含丰富的维生素A，但也非越多越好。动物肝脏中所含的维生素A虽然是宝宝生长发育不可缺少且又容易缺乏的营养素，但过量摄入动物肝脏也会影响宝宝的健康。肝脏是解毒的器官，动物肝脏中含有的有毒物质要比肌肉中高出几倍。因此，对于1岁至1岁半的宝宝，每天吃12克动物肝脏就足够了。 　

 水产类：贝类，鱼、虾类。少量的给孩子尝试，没有过敏的话，建议每周可以吃一次。

调料：孩子可以吃少量的一些糖盐，或者说葱姜蒜。 胡椒，八角这些大料暂时不建议，主要担心孩子会出现便秘的情况。 给孩子添加那孩子的盐和糖，也是比大人的要少很多。 

注意：孩子的食物单独制作 对于三岁下的孩子食物都是建议单独制作 1,颗粒要小 大人的食物颗粒过大，孩子咬不动就会囫囵吞枣吞，容易被呛到。 2,调料要少 大人的食物，调料会比较多。孩子的食物调料添加的会比较少，比较清淡。 孩子如果从小吃饭的食物，会导致他口味比较重，以后容易得糖尿病，高血压。 3,食物要软 一岁的孩子可以吃饭了，但是要吃比较软的饭。大人的饭大概是1比1的水，而孩子的饭建议是1比1.5的水。

1岁半宝宝如何早教

　　导语：中国早期教育视频节目的市场正处于一个迫切需要科学化、规范化的阵痛时期。一方面是广大家长对孩子教育的重视和早期教育意识的觉醒，一方面则是成体系反应科学早教知识视频节目稀缺，不仅缺少科学早教的内容载体形式，还缺乏推广平台。尤其是央视曝光国内动画片含有暴力等不良内容，不适宜作为婴幼儿的早期教育视频使用。

　　1岁半宝宝如何早教1

　　注意事项：

　　1岁半的宝宝更喜欢玩和追逐的游戏，而且宝宝喜欢做主角；这个时候父母要多提高宝宝主动参加的积极性，这样可以提高宝宝参与其他小伙伴活动的积极性。

　　1岁半宝宝如何早教，很多时候宝宝学习语言的时间不一样，只要孩子没有什么问题，父母不要担心宝宝，说话晚与宝宝的性格和周围环境都有一些关系。

　　1岁半宝宝如何早教

　　父母就是最好的语言老师：1岁半的宝宝已经开始学习说话了，而他最先模仿的就会是自己的父母或周边接触最为频繁的人，这时我们家长就需要注意了，不要随意给孩子灌输脏话等垃圾语言，如果你是学识渊博的人，那么可以多对孩子说些成语或其他词汇。

　　多让孩子接触色彩：宝宝对于色彩鲜艳的事物都有非常强烈的兴趣，而这个也是一个培养宝宝兴趣的时候，比如绘画等。

　　与宝宝一起听书：现在网上很多电子有声版的书籍，这时是给自己充电也是给宝宝的一个引导，具体听什么类型的书籍就看你自己的选择了，最好是历史、励志、儿童故事等的书籍，有利于宝宝的性格的建立

　　与宝宝一起玩耍：宝宝都是贪玩的，而我们家长只需要与他一起玩耍即可，但也要避免一些危险因素，玩的过程中对于宝宝的身体进行了有效的锻炼，对其发育的好处是不言而喻的。

　　观察与发现宝宝的爱好：1岁半的宝宝已经开始有自己的一点点爱好了，而这也是我们家长需要去发现的，当然在这不建议家长去过多的干预宝宝的爱好及兴趣，而适当的引导还是可以的

　　不要让宝宝接触过多的暴力视频：这条希望各大家长都能够牢记在心，很多时候我们因为工作或家务问题，都会让宝宝自己看电视等，或自己看暴力电影时顺带宝宝，而这是最容易让宝宝对暴力产生兴趣，容易走上歧途。

　　1岁半宝宝如何早教2

　　一、语言成为宝宝与外界交流的工具

　　一岁半宝宝经开始记住的词汇量在60—80个了，这个时候宝宝已经开始自己会说出一些话了。比如宝宝会给要走的时候说：再见，有些宝宝在这个时候并不说，这个时候，父母不要强制宝宝说，这样既了宝宝的自由，而且对客人也不是很好。其实这种情况下并不是宝宝不喜欢客人，恰恰相反，宝宝有可能是想把客人留下。

　　宝宝这个时候虽然能够说话了，但多数是短句，因此，妈妈还要不停的给宝宝讲故事或者给宝宝提问，让宝宝认识和记住更多的词汇，这个时期宝宝的记忆词汇的能力会大增。

　　宝宝这个时期能听懂父母的大部分话语，也能听懂电视里面的一些意思，宝宝对于提到自己的话也会停下来注意听，这个时期父母要多讲宝宝爱听的话，以免打消宝宝学习语言的积极性。父母可以通过大的七巧板和旋转的木马和回力球来训练宝宝眼睛和事物的协调能力。

　　宝宝还没有时间的概念，父母在催宝宝喝奶、睡觉的时候，不要说：现在都几点了，宝宝快点…的用语，这些用语会让宝宝觉得时间很紧迫，好像时间赶着自己走的感觉。以后导致宝宝不会充分的利用时间。这个时候妈妈要给宝宝说：玩了一天了，其他宝宝和妈妈都要休息睡觉了，宝宝也要睡一个香甜的饱觉吧……多让宝宝晚一些橡皮泥，这样不仅能锻炼宝宝运用手的能力，还可以提高宝宝的想象力。

　　二、宝宝情绪和情感的发展

　　1岁半的宝宝已经自己能走路了，即使跑上几步也不是问题；这个时候宝宝还经常花样的走路，这些动作看起来好笑，但是可以锻炼宝宝平衡的能力。

　　1岁半的宝宝懂得的词语越来越多，但是缺乏完全利用这些词语表达意思的能力，经常出现生气或不听父母的话的情况，其实这个情况我们要理解。

　　这个时期的宝宝已经有了不服输的情感，宝宝在玩积木的时候，如果一直做不好，就会生气或扔掉积木，这个时候父母的`劝解和演示都不能引起宝宝的兴趣，不过也没有关系，要让宝宝多遇到一些困难，可以提高宝宝面对困难和解决方法的忍耐力。如果宝宝将兴趣转向其他玩具或让父母一起玩，这个时候父母要多多配合宝宝。

　　宝宝这个时候说的最多的是“不”，宝宝通过说“不”来表达自己和权威；一般来说父母给宝宝说的不越多，宝宝说的不也就会越多；对于宝宝还没有做的事情，父母不要去给宝宝说，这样很容易引起宝宝对这件事情的注意力。父母只需要给宝宝提供安全的空间就可以了。

　　几种非常好的适合这个年龄段的游戏：

　　1、妈妈扶宝宝站好，爸爸在三、四步远的地方拿玩具逗引宝宝，鼓励宝宝走过去。可锻炼行走。

　　2、选择不太高的楼梯、攀登架上孩子爬上去、爬下来。可锻炼四肢，促进手脚和全身的动作协调。

　　3、碗里放些黄豆或绿（红）豆，教宝宝能一把抓起豆豆，然后把手松开，让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。可以边抓边说：“黄豆绿豆，吃了长肉。”玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里，以防呛进气管。可训练宝宝手的肌肉运动。

　　4、让宝宝双手扶着合适他高矮的小车，你在前面拿着玩具，吸引宝宝推车往前走，当推到你面前时，将玩具放在小车里，可继续推车向前，边走边放玩具。可发展走的能力。

　　5、宝宝与你面对面站立，当你告诉宝宝说“变小了”时蹲下，说“长高了”时站起，边说边示范。然后“变小了”教宝宝蹲下，说“长大？”教宝宝站起，可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。

　　6、选一适合宝宝玩的球，教宝宝不扶东西、举手过肩用力将球抛出，可两人玩。可练习向前投掷动作。

　　8、在地面上放一根彩色的绳子或小玩具，也可在地面上划个圆圈，让宝宝从上面跨过去。或一连跨过几个物体。可练习跨过障碍物。

　　9、教宝宝两手抱住球，双臂伸直，把球高举过头顶，让球从颈后滚下去。然后，帮孩子找球或让孩子自己找球。可反复玩。可训练肌肉运动和双手控制球的能力。

　　10、准备一条宽35—40厘米，长一米左右的厚木板，一端垫高约10厘米做成斜坡，或利用户外的自然斜坡。开始时你可用一只手扶着宝宝走上斜坡，待宝宝走稳后，可鼓励宝宝不借助外力独自走斜坡。可锻炼四肢协调和平衡能力。