8个月宝宝如何教育

小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：

怎么对8个月大的孩子进行训练？

1.培养良好品德

不要让婴儿带着玩具上床。如果每晚上床睡觉时都给孩子玩具，他或许会只顾玩玩具而不睡觉。孩子一旦养成某种习惯，就会持续很多年，再大一点时，他可能会把更多的玩具带到床上去。

但是在特殊的情况下，如孩子有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病时，可以给他1个玩具，帮助他改变坏习惯，这样做的时间不能太长，1～2周即可。

2.训练动作功能

8个月的孩子已经爬得很好了，家长应该训练他站起来。开始先训练他扶栏杆站立。站立是行走的基础，只有当孩子的肌肉和骨骼系统强壮起来，才能扶栏杆站立，并逐渐站稳。

开始，孩子站不起来时，家长不要着急，可以给他帮帮忙，但要让他逐渐学会用力。当孩子能够扶着栏杆站起来的时候，家长要表扬他、称赞他，让他反复地锻炼，一直到能够很熟练地一扶栏杆就站起来，并且站得很稳。

要继续训练孩子手的动作，如让他把瓶盖扣到瓶子上，把环套在棍子上，把一块方木叠在另一块方木上……，家长可以先做示范动作，然后让孩子模仿去做。在反复的动作中，使小儿体会对不同物体的不同动作，发现物体之间的关系，促进智力发育，同时也锻炼手的灵活性和手眼的协调。

3.训练感知能力

可用多彩的玩具和孩子感兴趣的物质，引导小儿去摆弄，边玩边看，孩子会越玩越高兴，从而有助于提高孩子的感知能力。

4.训练语言能力

教小儿把动作和相应的词联系起来，如说“再见”，一边说一边让孩子摆手，大人也边说“再见”边向他摆手，使孩子把摆手的动作和再见联系起来，逐渐懂得这个词的意思。还可以教他拍手“欢迎”，点头“谢谢”等。训练他按照家长的话做出相应动作，加深对语言的理解。

5.选择婴儿玩具

可以给8个月的婴儿选购些塑料或橡皮狗、猫、公鸡等动物玩具。一边玩一边向孩子讲：“这是小狗，小狗‘汪汪’地叫。”以后当孩子玩到这个小狗玩具时，就会联想到小狗的叫声，并有了“狗”的概念。

6.一起玩游戏

可以和8个月的婴儿一起玩照镜子的游戏。抱着孩子面对一面大镜子，一边让他看，一边对他讲：“看看这个是谁呀?这是某某（孩子的名字）。”孩子开始会很奇怪，甚至去镜子后边去看看，以后就会逐渐明白这就是他自己。他会开始了解实物和影子的不同。

另外，还可以对镜子做出各种表情，如微笑、大笑、皱眉、撅嘴，孩子也会模仿去做。

7.系列健身操

让宝宝成俯卧状态，家长在孩子后面，两手握住其手腕部，扶着宝宝跪起，然后再扶其站直。重复2遍。注意：当宝宝跪直后应该尽量让他自己用力站起来。

八个月的宝宝怎么教育啊，他可以听懂我说话么

八月个的宝宝已经有自己的想法和意愿，不再是被人抱在怀里“任由摆布”的小宝贝。有许多家长还是停留在宝宝太小什么都不懂的阶段，面对生活只知道吃喝拉撒的小生命，其实在宝宝这个时候，家长们可以进行早期的教育。需要给孩子进行哪些早教呢 ，不放我们一起来看看早教重点应该有哪些？

一、让宝宝在交流中自己学会说话

在这个阶段的宝宝似乎更够听懂一些简单的命令，比如和宝宝说道爸爸或者妈妈在哪里，宝宝会用眼睛慢慢的去寻找要找的身影，同时也会用到手部动作去指引；或者让宝宝摸摸手时，宝宝会把自己的小手伸出来，当递给妈妈时，总是会乐呵呵的笑。宝宝在这个时候还比较喜欢看大人，模仿大人说话，学着发出简单的词。

当爸爸妈妈面对宝宝时，说话的语气要缓和，语速要缓慢，发音要标准，经常和宝宝带有动作性去交流。比如说“再见”的时候，要让宝宝看到你是边从嘴里发出声音然，然后看到你边挥手的动作，这样可以使宝宝加深对语言上的深入理解。

二、为宝宝准备练习学走路

八个月的宝宝，可以借用身边周围一切的东西，慢慢的站起来。比如能够用手扶着床头，双手撑着，一只手扶着床头边，一只手弯腰手托玩具或者其他支撑物，等孩子手部，弯腰和站立动作能够达到自己完成时，说明孩子的协调能力已经训练到一定的水平。当宝宝的腿部有了力量，就要慢慢对宝宝进行移步训练，让宝宝站稳后，妈妈可以将宝宝一只脚提起往前放，然后再提起另外一只脚同样往前放。让宝宝有一个被动学步的意识，妈妈每一次都要用双手搀扶宝宝的腋下，保证安全的情况下，爸爸在前面拿一个颜色鲜艳的玩具，最好能发出一些声音或音乐，引起孩子的注意力。

当宝宝已经可以一步一步跟着走开时，经过一段时长的练习，宝宝的双腿可以支撑住自己的身体。我们就要训练宝宝自己主动走路，当宝宝在平稳的地面上站稳后，妈妈可以站在离孩子一米的距离，用双手轻轻地拉着宝宝前进，也可以单身抓住孩子的一直胳膊腋下，加强宝宝的练习。

三、培养宝宝的自理能力

宝宝的自理能力要从小培养，在吃饭的时候，宝宝看到大人用勺子一口一口的往嘴里送，这时候宝宝一定会用手去抢家长手里的勺子，妈妈们就在这时候可以趁机教孩子用勺子吃饭，虽然宝宝根本分不清楚勺子的正反面，但是宝宝下意识的知道这个东西要往嘴里送去，再加上模仿爸爸妈妈的样子，吃饭喝水都需要用勺子。爸爸妈妈可以先给宝宝放一个易摔的碗，然后往往里倒入一点水或者是牛奶果汁都可以，再放一点小的水果粒，边给宝宝做示范边鼓励宝宝模仿自己做动作，锻炼孩子动手用勺子捞东西的动作，慢慢的就会用勺子自己吃饭了。

在宝宝日常生活中，我们还可以利用每一次穿袜子和穿鞋子时，耐心的给宝宝讲解，然后把袜子和鞋子放在宝宝手里，让他玩耍熟悉，看看宝宝是否能够知道袜子和鞋子对应的地方。如果宝宝没有意识到，家长可以边给宝宝做示范穿袜子和穿鞋子，反复训练宝宝几次，宝宝一看到袜子鞋子就知道要穿的意思；如果宝宝有这个意识，宝宝就会把袜子或者鞋子放在自己的小脚跟前，笨笨的想要用脚往袜子和鞋子里伸，虽然宝宝现在还达不到自己动手穿，但是孩子会要求家长给孩子穿，慢慢的宝宝自己就学会给自己穿袜子穿鞋子了。

四、鼓励宝宝克服陌生人

八个月的宝宝已经可以很熟悉的辨别出哪些人是自己认识的熟人，那些人是自己从未见过或者自己不熟的人，尤其是抵抗和自己的妈妈分离，宝宝饿心理处于一个自然的发展过程，孩子对父母的依赖天生就隐藏存在的，但是对于宝宝现在要开始建立接触社会能力。

宝宝认生其实和家长的培养有着密不可切的联系，不要总是把孩子活动的范围局限在家里，面对宝宝面对走访的亲朋好友时，突如其来来的靠近宝宝，用眼睛直勾勾的盯着宝宝，然后从妈妈怀里抱走宝宝，可怜的宝宝因为害怕所以会哇哇大哭。所以尽量不要让宝宝不熟悉的陌生人随便的靠近或者直接来抱宝宝，家长更不要在陌生人抱着宝宝的时候，立即离开宝宝的视线。爸爸妈妈在孩子的日常中，一定要丰富孩子的感官，多带宝宝出去走走，让宝宝能看到许多人，让孩子习惯接受人群体生活，这样有助孩子成长发育；多带孩子去朋友家做客，让宝宝熟悉人脸，见得多了自然而然的就不会怕生人，多带孩子逛街看一些新奇的玩具，让孩子知道外面的时间真的丰富多彩；如果面对家里有人来做客拜访，不要着急的让孩子去打招呼，时间长一点等孩子看到家人们的热情交谈，让孩子有了适应过程，宝宝就不会很害怕了。

五、宝宝户外要注意安全

当孩子已经习惯看外面的世界时，爸爸妈妈带宝宝外出一定要时刻关注孩子的安全问题。带宝宝去逛商场游乐园时，千万要先检查宝宝自由活动的范围内，是否患有危险物品，尤其是细小的碎片易划伤手的存在，在游玩儿童娱乐设施设备时，家长要注意是否安全不存在危险的隐患。

当外出的机会越来越多，家长要时刻陪在宝宝身边，不要让孩子单独在户外停留；走在马路上绝对不能让宝宝靠近马路边，要告知宝宝马路上车多，必须要有家长的陪同下才可以通过，家长最需要注意的是千万不要忽略汽车排放的尾气，这种含铅的废气容易影响宝宝的智力正常发育等。

八个月阶段的宝宝对周围的一切事物都比较感兴趣，眼睛会一直巡视能够引起自己的注意点，记住某些好奇的东西；会通过手部的动作告诉自己的意向；能够懂得大人的面部变化，看得到是高兴还上生气。宝宝早期教育是必不可少的，根据家长的培养会养成孩子一个良好的未来

8个月的宝宝怎样早教

早教现在越来越受到父母的关注了，当你宝宝还在7个月的时候，或许父母们就在挖掘8个月宝宝早教的各种方法了，例如8个月宝宝早教游戏、8个月宝宝早教音乐、8个月宝宝早教故事等等。提前做好准备工作，才能给宝宝一个好的正确的教育方法。8个月宝宝早教？八个月宝宝早教游戏？我们一起往下看。

　　8个月宝宝早教

八个月宝宝早教方法1.语言能力

宝宝的语言能力在逐渐提升，此时他的语言理解能力远比表达能力发展得要快。如果平时你注意告诉宝宝身边很多熟悉的物品的名称，他现在应该可以明白你说的物品名称，并会转头去找。如果你注意练习他配合手指指向的动作，那下次宝宝在寻找时，没准还会同时用手指指认。你的宝宝的很多能力是自然发展的，但是，如果你在了解他的相应特点时，能够给与适合的练习，他的能力发展就可能会略超过他的实际月龄。

此时，宝宝语言表达的能力多半还只限于“爸、妈”等简单的单字重复，而且没有明确的指向。语言的学习训练是个不间断的过程。你还是需要多给宝宝听和重复的机会，并及时回应宝宝可能含糊不清的言语，这会让他更愿意学习。

八个月宝宝早教方法2.学习爬行

爬行是宝宝大动作能力发展的一个重要阶段。在前几个月里，宝宝学习趴、抬头、翻身、坐，都是在为爬行做准备的。在这个月里，有的宝宝已经可以匍匐前行了。接下来，宝宝就能把自己的身体支撑起来，离开地面了。而有的宝宝则是用手和膝盖支撑着趴在地上，前后晃动身体。你不用担心，这是宝宝必经的一个过程。你可以通过游戏吸引他做更多的练习。

八个月宝宝早教方法3.精细动作

宝宝的精细动作主要是指手指的灵活性和手眼协调配合。第8个月的宝宝两只手多半可以主动抓拿东西了，还能把东西从一只手倒到另一只手，接着可以拍手，让两手中的东西对敲。这些能力也不是一蹴而就，同样需要平时多多练习。

　　八个月宝宝早教游戏

一、学爬行游戏

1、 垫子上滚爬

让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩，妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离，让宝宝去够取，宝宝会将身体翻过去但仍够不着，妈妈指着小球或小车说：“滚过来”，宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后，宝宝将会十分灵便地连续翻滚。

宝宝用连续翻滚的办法来移动身体，够取远处的玩具，不必依靠妈妈帮忙，会感到兴奋和自豪，连续翻滚可使宝宝动作灵敏，全身活动协调，又能为匍行及爬行作准备。

2、玩具引爬

宝宝在练习取玩具的过程中，往往碰到手与玩具只差一步的情况，宝宝往往身体向前一拱以够取目标。有时距离比较远，宝宝会伸着手困难地盯着玩具，这时妈妈就可以出手帮忙并锻炼宝宝了：用一条毛巾将宝宝腹部兜住，将宝宝腹部提起，体重会落在宝宝的手和膝上，宝宝就能轻快地爬行。练习几回后，宝宝也会自己将腹部提起离开床铺，用手脚爬行。

二、坐站行

1、扶栏杆学站。宝宝在摇篮上最容易扶栏坐起，因为小车上的栏杆易于抓到且高度适宜。所以有时妈妈会看到宝宝“站”在小车里。宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己努力站起来。

2、迈步走练平衡

当宝宝能扶物站立后就可以练习迈步，这是学走的第一步。双脚练习，宝宝用单腿支撑体重，并且练习站立平衡，为独走作准备。这种练习比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力，也更为安全，健康。

三、递物品学分享

全家人围在一起，把小车推过去，让宝宝递给爸爸;把小球滚过去，让宝宝传给妈妈;把布娃娃扔过去，让宝宝丢给奶奶，依此类推。如果宝宝做对了，就抱起来亲亲，奖励一块小点心。让宝宝练习把东西递给指定的人，让他知道与人分享的道理。

四、学穿鞋锻炼自理能力

给宝宝买了新鞋子，宝宝十分欢喜。当妈妈问：“新鞋子呢?”宝宝会伸出一只脚去看新鞋。有时鞋子掉了，妈妈问：“鞋子到哪去了?”宝宝会转头去找，因为新鞋是其心爱之物，宝宝会伸出脚让人再把新鞋穿上。

　　八个月宝宝早教音乐

早教音乐是很多阶段宝宝都会用到的早教方法，那么，对于8个月宝宝早教音乐有哪些呢?下面推荐四首早教音乐，有《哪个看书好》、《三个孩子过家家》、《弟弟和蚂蚁》和《玩积木》。

早教音乐是训练宝宝听力一个很好的办法，因此除了以上四首早教音乐外，妈妈们还可以选择其他音乐，但是尽量让宝宝听一些轻柔、节奏鲜明的轻音乐：音乐节奏要有快有慢、有强有弱，让小儿听不同旋律、音色、音调、节奏的音乐提高宝宝对音乐的感知能力。家长可握着小儿的两手教小儿合着音乐学习拍手，也可边唱歌边教孩子舞动手臂，这些活动既可培养小儿的音乐节奏感、发展孩子动作，还可激发小儿积极欢快的情绪。

　　八个月宝宝粘人不是坏习惯

很多家长把幼儿"粘人"视为缺点，学前专家特别指出，低幼儿"粘人"不仅不是坏习惯，适当粘人的宝宝还直接有利于将来的沟通和交流。

0至1岁半的宝宝多半会对父母产生依恋感。如果到了这一年龄的宝宝，还没有对家人产生依恋感的话，就会给宝宝未来的生活打上阴影。所以这段时间的宝宝最好自己带。当今社会，由于生活节奏加快，多数父母已经没有办法全天候养育、照顾孩子，很多家庭只能请保姆或者是祖父母来照料宝宝的生活起居，孩子和父母之间关系疏远了。很多父母还引以为自豪，认为自己生了个不会"粘人"、大大方方的好宝宝。殊不知，家庭才是最能够给每个孩子温暖和勇气的地方，而提供这些力量的就是婴幼儿和母亲之间温暖、亲密、连续不断的关系---适度的依恋(也就是"粘人现象")。这不仅可以促使幼儿找到满足感，而且还可以帮助幼儿享受愉悦感。适度的依恋有助于建立一个人的信赖度和自我信任感，将来能够成功地与伴侣、后代和睦相处。

因此，专家提醒，如果在婴幼儿时期，宝宝还没有产生适度的"粘人性"，将来就可能很难和别人沟通，影响他今后的社会生活和家庭生活。

　　不同月龄宝宝的早教重点

早期环境对大脑发展的影响具有长效性。在生后的前几年，良好的环境(健康、营养、照料、刺激与他人的互动等)对儿童脑功能的影响将延续到15岁。由于早期是儿童智力、人格、社会行为发展的关键时期。大脑早期的经验对形成大脑工作方式非常重要。因此越早在德育、智育、体育、情感方面受到关注的孩子，综合发展就越好。

零至三岁是对孩子进行感觉训练的关键时期，家长要注意对孩子的六感(视、听、嗅、味、触、立体觉)方面的训练。对听觉、视觉、触觉、立体觉和前庭运动觉应给予早期刺激，并有针对性地进行个性化认知和语言能力、粗大和精细动作以及适应能力的训练。同时注意在亲子互动、日常游戏、人际交往中培养和塑造孩子好的行为习惯和性格等智力因素。

新生儿的早教重点：

1、皮肤早接触，多和搂抱宝宝;

2、和宝宝多说话、多微笑;

3、让宝宝看图片，听轻柔舒缓的音乐;

4、刺激感官发育(触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉);

5、学习抬头，保持爬行、行走训练;

2个月宝宝的早教重点：

1、多和宝宝交流，鼓励宝宝发音;

2、让宝宝触摸各种玩具，并练习抓握;

3、继续练习俯卧抬头和竖抱抬头，做婴儿操;

4、训练各种感知能力;

5、在天气好的情况下，带宝宝到户外活动;

3-4个月宝宝的早教重点：

1、多与宝宝对话，引导宝宝发音及发笑;

2、给宝宝布置一个可以看、听、摸、玩的环境;

3、用不同材料、质地的轻软玩具，供他抓、握和感觉;

4、进行仰卧拉起并练习翻身;

5、用语言、姿势、表情来鼓励、赞赏婴儿的行为;

5-6个月宝宝的早教重点：

1、给宝宝念儿歌，让他学习模仿大人发音;

2、教宝宝认识常见的物品，学习用手指向认识的物品;

3、进行视听训练，增强婴儿对语言的理解力;

4、练习抓握及主动够取玩具，加强手指能力训练;

5、鼓励宝宝蹦跳、练习坐立;

7-8个月宝宝的早教重点 ：

1、满足宝宝的亲情依恋情感，培养健康的心理;

2、发展语言理解能力，教宝宝发“爸爸、妈妈”双辅音;

3、学会认身体部位，教宝宝模仿动作及认识更多的事物;

4、训练手指的灵巧性;

5、学会熟练地爬行;

9-10个月宝宝的早教重点 ：

1、继续鼓励爬行，练习扶物站立及学步;

2、学会用手指捏取细小物品，训练手的精细动作;

3、学习有意识地称呼人，并用手势表达简单的意思;

4、多看图片，认识更多的事物;

5、教宝宝使用食具、学坐便盆等，增强宝宝的自理能力;

11-12个月宝宝的早教重点：

1、学习独自行走，鼓励多说话;

2、加强认知能力训练;

3、利用各种玩具发展手的灵活性;

4、看书、听故事并模仿一些发音或动作;

5、养成规律的生活习惯，培养自理能力。