8个月宝宝玩什么玩具

（3）拉拉乐（锻炼拉、扭等精细动作）现阶段的宝宝很喜欢拉扯东西，比如妈妈的头发，“拉”这个动作也是宝宝手发育到一定程度之后获得的技能，对宝宝手部整体发育很有益处，能锻炼宝宝手部力量和精细运动能力，因此，给宝宝一个可以练习“拉扯”的玩具也很有必要。这款拉拉乐，螃蟹造型，环保ABS材料，让宝宝放心玩耍。玩法多样，可以挂在一个地方，让宝宝拉，也可以平放在地板上让宝宝自己探索拉扯，还可以扭动发出有趣的声响，等宝宝大些，还能玩螃蟹背上的指压滑动板，总体来说，这是一件对宝宝很有益处，且性价比高的玩具，很值得给宝宝购买。

（4）抽抽乐（锻炼拉、抽等动作+触觉感知）抽抽乐也是现阶段对宝宝手部动作锻炼很有用的玩具，如果你家里有抽纸，你会发现，宝宝可以一直在那里抽纸，多少抽纸都不够他抽的，这时候，你需要给宝宝准备一个抽抽乐玩具，让宝宝尽情地抽纸，而不担心浪费纸。推荐Jollybaby这款纸巾盒抽抽乐，Jollybaby的布书做得不错，之前rui爸也推荐过，这款抽抽乐用到的材料也很环保。一共有四款汽车造型可供选择，纸巾带有趣味响纸设计，宝宝抽出来揉捏时能发出“沙沙”声，另外，纸巾配有丰富的图案，激发宝宝色彩、数字、图形等的认知。Jollybaby各个产品的质量、功能均不错，性价比也很高，值得入手。

（5）音乐锤（锻炼手部力量+音乐感知）现在的宝宝简直是个破坏大王，自然对敲击特别有兴趣，一款能够让宝宝随意敲击且能发出不同声音的玩具很适合宝宝，一个玩具锤宝宝肯定喜欢，还能锻炼宝宝手部力量。推荐澳贝这款婴儿探索电子锤，有趣的气囊设计，宝宝任意敲打一面，就可以随机发出5种不同趣味的声音，连续敲打3次还会播放音乐，灯光会随着音乐节奏亮起，很能激发宝宝的玩耍兴趣。

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适合八个月宝宝的玩具

八个月的宝宝运动灵活，手也变得自如，对周围的事物也开始感兴趣。此时的宝宝也正是进入早教的阶段，所以在选择玩具方面，都必须要提高宝宝的兴趣，提高宝宝的智力。而针对八个月宝宝选择玩具方面的问题，也正是妈妈们想了解的，下面我们就来看看适合八个月宝宝的玩具。

适合八个月宝宝的玩具

1、满足手—眼兴趣的玩具从2个月一直到2岁，一般的宝宝会对于手—眼行为产生惊人的兴趣。8~14个月的宝宝正好处于这个发展过程的中间阶段。针对这个特点我们推荐的第一款玩具是弹出式玩具：

弹出式玩具是一个塑料盒里安装了几个相互联结的能够弹出小动物或别的东西的盒子，为了使小动物弹出来，宝宝必须完成几个简单动作中的一种，包括推动一个操纵杆，转动一下拨盘或者按下一个按钮等。你会发现宝宝会反反复复地把它按下再弹起来。通常8~14个月的宝宝只能完成推杆或者按下的动作，他们每次能玩儿上5~10分钟，并且每隔几个月又会重新爱上它。

2、满足对物体运动轨迹兴趣的玩具除了对手—眼技能的挑战之外，对于8~14个月的宝宝非常有吸引力的第二类玩具就是球。

宝宝的第一个球最好是格蒂球。格蒂球是用柔软的材料制成的，在充气至直径14、15厘米时，6、7个月大的宝宝就可以轻松地拿起它。

3、无需花钱购买的玩具8~14个月的宝宝喜欢各种各样的小东西。你可以留下较大的硬塑料容器，或是塑料的小洗衣篮，再收集很多可以被放进容器的安全的小东西。在宝宝感到无聊时拿给他，你会惊喜地看到宝宝花大量时间把每一个东西拿出来，观察一番，放进嘴里咬一会儿，然后丢到一旁，再去拿另外一样，或者甚至一下子把整个容器里的东西都倒出来。这种兴趣会持续好几个月，并且不用花什么钱。

八个月宝宝如何教育

1、学会说：这个阶段宝宝喜欢模仿说话，会发单音节的词。带宝宝的家长应该面对面和宝宝说话，语速放慢，让宝宝观察到你说话时的不同口形;教宝宝把手势动作和相应的词联系起来，教宝宝会叫家里的亲人，如：会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、挥手表示再见等等。

2、学站立：这个时期的宝宝已经应该开始学习站立了，妈妈们可先用手扶着宝宝学习站立，之后可以让他扶着墙壁或者家具站立，练习的时间不要过长，只有当孩子的肌肉和骨骼系统强壮起来，才能让他经常站立，以致逐渐站稳。

3、学会听：家长每天的应该给宝宝安排一些时间来给宝宝听音乐、讲故事、唱儿歌，让宝宝锻炼他的听觉系统，使其能更好的地发育。

4、学会玩：准备不同的小玩具，比如说会发出声音小动物或小球或其他玩具，然后家长就可以教宝宝玩这些玩具，这样可以锻炼宝宝手和手指的运动能力，以及宝宝的听觉能力。

8个月的宝宝玩哪些游戏最有益？

8个月的宝宝应该玩些游戏最有益。抓物体，收集丝巾、小手绢或其他扔向空中能缓缓落下的气球之类的东西。与宝宝一起坐在地板上，把丝巾扔到空中，当它落下时，举起胳膊去抓它。再扔出去，让孩子抓。让他张开双臂，让丝巾落在他怀里。继续用其他的物品玩。

现在是（精细动作，智力/逻辑）与宝宝相对坐在地板上，把两个玩具分别放在他左右手上，若他能很好地抓住这两个玩具，就给他个玩具。开始他会用已拿着玩具的手去抓，但很快知道需先放下手中的那一个再去拿个玩具。

宝宝的手在哪儿(视觉，智力/逻辑)和宝宝玩捉迷藏的游戏。和他面对面地坐在地上，把毯子放在你的大腿上，把宝宝的手放在毯子上面或下面，问他手在哪儿。隐藏的玩具(视觉; 智力/逻辑)

把玩具的一部分放在衣物或毯子下，让宝宝去找。这项游戏有助于宝宝理解客体永存性。

让孩子坐下来，用他最喜欢的食物或玩具引诱他/她爬向他/她的母亲。如果孩子拒绝攀爬，他或她可以他或她面前的地板。孩子会像妈妈一样向前倾，爱抚地板。这样，孩子就会变成一种支撑双手的姿势，向前走，准备爬行。现在，母亲可以推着孩子的背，帮助他继续前行。在拿玩具的练习过程中，孩子经常会遇到手离玩具只有一步之遥的情况。这个孩子经常为了达到目标而挺身向前。有时，当距离很远的时候，孩子伸出手，艰难地固定玩具。此时，母亲可以帮助和锻炼孩子：用毛巾包裹孩子的腹部，提起孩子的腹部，重量会落在孩子的手和膝盖上，让孩子可以轻松地爬行。