八个月宝宝早教课程

早教课程一:连续翻滚 宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩,妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离,让宝宝去够取,宝宝会将身体翻过去但仍够不着,妈妈指着小球或小车说:“滚过来”,宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后,宝宝将会十分灵便地连续翻滚。 宝宝用连续翻滚的办法来移动身体,够取远处的玩具,不必依靠妈妈帮忙,会感到兴奋和自豪,连续翻滚可使宝宝动作灵敏,全身活动协调,又能为匍行及爬行作准备。

早教课程二:看图识物 抱着宝宝看墙上的挂图,妈妈说出一个名称,让宝宝用手去拍图画,宝宝最先学会指认最喜欢的图画或照片。 反复练习,让宝宝理解语言,学会认图像。这样能扩展认物的范围。

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早教一般上什么课

早教一般上什么课

早教一般上什么课，宝宝的幼儿期是他这一生智力发展的关键期,所以父母就更要抓紧早期教育,早教的作用就是使孩子的身心能够全面健康的发展，那么早教一般上什么课？

早教一般上什么课1

早教课程介绍

1、启蒙教育

启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子，这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期，因此此时的早期教育课程的主要内容是肢体训练，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更清楚。

2、感官和数学

感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子，家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子。此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态，正是认识事物和学习的好时机，同时也是提高孩子智力的好时机。

3、艺术和音乐

艺术和音乐主要针对16个月以上的'孩子，这些早教课程是为了培养孩子的兴趣。此时家长可以买一些图册在家里放着，由于图册颜色非常丰富，且图案可爱，孩子会非常感兴趣，至于音乐，不论是平时还是孩子睡前，都能放音乐。

早期教育的意义

幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。

美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆19、64年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础“。为此，在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。

早教一般上什么课2

早教课程有很多，主要有识字课程、英语课程、数学课程、音乐课程等。家长不要只注重课程是否有名气，要注重孩子的感受和反映，要根据孩子的喜好来选择合适的课程。另外，家长千万不要对孩子期望值太高，不要急于求成，不要对孩子失去耐心。

早教机构的课程一般45分钟~50分钟一节课，多方面的锻炼开发孩子的各方面的潜力，充分的挖掘孩子们的潜力，幼儿早教的课程大体上都是教蒙氏、亲子、音乐、福禄贝尔等。课程一般流程：问好、唱名、走线、老师示范游戏、宝宝操作、闪卡以及再见歌。

对孩子的日常生活这一领域，主要是针对孩子日常生活的培养，比如：让孩子自己学会吃饭、喝水、上厕所、穿衣服、与人简单的交流、最根本的道德建设等等。在数学教育方面，通过生活中的点点滴滴，让宝宝对形状、大小、数量等有一个大致的概念，建立空间感，培养宝宝的逻辑思维能力。

在感觉教育方面，提高孩子的身体协调能力、听力、视力、嗅觉、味觉、触觉等方面的感应力，建设孩子的审美观念和兴趣爱好。在语言培养方面，通过与孩子交流，培养孩子的表达方式和，初步的去培养孩子的阅读能力及兴趣，正确引导宝宝建立思想道德观念。

早教对于孩子来说真的很重要，0-3岁幼儿成长速度飞快，从抬头、翻身、坐立、爬行、直立行走、语言表达、思维建立等等都在3岁前已经基本完成。这个期间孩子学习能力超强，个性特点以及兴趣爱好逐步显现，所以通过早教在幼儿成长飞速期给予他音乐、运动、美术、语言、思维等各个方面通过游戏的形式，让孩子在快乐的玩耍中便建立了这些能力。

虽然在幼儿期我们不能用肉眼去衡量孩子早教的突出效果，但教育属于后显性，早教的基础会在之后孩子的学习生活过程中让后孩子接收事物信息更敏锐，处理问题更迅速，观察问题更全面。

早教一般上什么课3

早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。

以赢在起点为例，针对不同年龄的宝宝有不同的课程，如0-2.5岁Baby Play重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力；0-2.5Baby star课程重点培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力。

早教中心，是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称。是专门为婴幼儿的父母或家人提供儿早期教育培训指导和帮助的服务机构。

早教中心的主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人。其中科学的早教中心以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

早教误区

误区一、目标太高

在家长们的心中，都给孩子设计了美好的未来，许多家长们认为：不能让孩子输在起跑线上。孩子要是晚认了几天字，少学了几个单词是天大的失误。更有一些家长，认为自己的孩子并不出色，以后也不会有“大出息”。其实人生的起跑线不止一条，人生随时都有不同的起跑点。

误区二、盼“神童”

调查发现，希望孩子“正常发展”的只有三成，大多数家长希望孩子是“超常”的，最好是位神童。其实，超常和低智力的儿童所占的比例都非常少，90%以上的儿童都是正常孩子。如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准，那结果只能等于拔苗助长。

误区三、过分知识灌输

有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。

误区四、用的标准去要求孩子

孩子毕竟是孩子，具有孩子的天性，办事不可能像大人那样考虑周全，犯错误时有发生。如用的标准要求孩子，孩子就会觉得事事办不好，事事都难办，从而失去前进的信心，长期这样也不利于孩子的健康成长。

八个月婴儿早教都有哪些

八个月婴儿早教都有哪些

　　八个月婴儿早教都有哪些？现在人们对孩子的教育越来越重视了，在宝宝很小的时候就会对宝宝进行早教，那么婴儿早教都有哪些项目呢？下面我分享八个月婴儿早教都有哪些的文章，一起来看下吧。

　　八个月婴儿早教都有哪些1

　　 八个月婴儿早教都有哪些：语言能力

　　此时，虽然宝宝语言表达能力多半还只限于“爸、妈”等简单单字的重复，而且没有明确的指向。

　　但因为语言能力是他以后与家人沟通、进入社交场合的基础，因此，宝妈要对其进行语言能力的训练。

　　可以先通过宝宝身边所熟悉或者爱好的事物入手，教他认识物品的名称，并反复训练，直至他能准确地知道物品的名称，同时，训练他学会配合手指的指向，请家人帮忙拿取物品。

　　经过反复多次的训练，宝宝很快就能在语言表达能力方面得到很快的提升，其表现甚至会超过他的实际月龄可能出现的表现。

　　 八个月婴儿早教都有哪些：宝宝爬行

　　8个月孩子的早教，要注重训练身体协调性，这个时期的宝宝，已经能够很顺利的趴、抬头、翻身、坐，而且也能够匍匐前行了。

　　接下来，宝宝就想把自己身体支撑起来，离开地面。而有的宝宝则是用手和膝盖支撑着趴在地上，前后晃动身体。

　　这是，宝妈就可以通过各种体感玩具，让宝宝做更多爬行练习，这不但可以让宝宝以后成长得更快、而且也可以让宝宝以后不容易近视，对宝宝的颈椎发育也很好。

　　 八个月婴儿早教都有哪些：训练协调性

　　此时，宝宝爱主动去抓取物品，还能两个手轮流拿，拍手或者敲鼓等，通过这些动作可以训练宝宝的手指灵活性和手眼协调配合。

　　不论是哪种训练，都是为宝宝的成长发育做铺垫的，宝妈要多了解每个时期宝宝的特性，根据这些特性选择适合的训练，可以帮助宝宝奠定健康成长的基础。

　　8个月孩子的早教，要注重训练身体协调性，对于八个月的宝宝来说，语言能力和平衡能力以及身体的协调性训练已经是很必要的了。

　　所以不论是在动作上还是在思维上，都要尽量让宝宝动起来，这样对宝宝大脑和身体骨骼的发育都很有好处。

　　 八个月婴儿早教都有哪些：各项能力发展情况

　　 八个月婴儿早教都有哪些：大运动

　　这个阶段的宝宝已经可以坐着玩了，并且能够很精确地使用手指捏东西，会扶杯喝水，会自己吃东西。能够翻身、能够爬、也能够站立。宝宝很喜欢学爬行，他的手脚协调能力得到了很好的提高。观察宝宝是否会去捏玩具，张开手让大人抱抱。

　　 八个月婴儿早教都有哪些：语言

　　这一阶段宝宝的发声明显增多，并且理解语言的能力也得到增强，开始慢慢地懂得用语意认识物体。

　　叫他名字时能够转头，他已能把母亲说话的'声音和其他人的声音区别开来，可以区别的不同的语气，也能够较为听懂他所熟悉的话语，如“宝宝乖”之类。

　　 八个月婴儿早教都有哪些：视听能力

　　能辨别岀友好和愤怒的说话声；能通过视觉、听觉来模仿人的活动。用温柔的语气对宝宝谈话，他会很高兴；

　　如果用很大声的类似于训斥的声音，宝宝会哭；当宝宝高兴时，大人欢快的大笑，宝宝会跟着模仿。

　　 八个月婴儿早教都有哪些：手眼协调能力

　　手眼协调能力增强，能将眼睛看到的和自身的身体动作建立联结反应，宝宝清醒时经常在玩自己的双手，两手在眼前握着，手指乱动状。

　　向宝宝做鬼脸，观察宝宝会试图模仿与否；和宝宝对坐，问宝宝五官位置，让宝宝指五官；刚开始可能会指错，但经过一段时间训练，宝宝可以准确指出五官。

　　 八个月婴儿早教都有哪些：数理逻辑能力

　　这时的宝宝已经会区分“一个”“两个”的概念了，数理逻辑能力有了很大的提高。给宝宝不同数量的同类物品，变换数量，宝宝可能会在表情动作语言方面告诉你他能够感受到数量的变化。

　　 八个月婴儿早教都有哪些：才艺培养

　　具有音乐感的宝宝在这个阶段听到音乐就会兴奋地想跳舞，可能还会因为音乐的节奏不同而改变爬行的姿势。

　　 八个月婴儿早教都有哪些：思维能力

　　宝宝的思维能力经过前面的积累已经有了很大的提高，这时已经会去学着理解“里”“外”的概念，还会回忆自己做过的行为，对不同大小、颜色和材质的物品，也有着强烈的兴趣，并且能做适当的区分。

　　观察宝宝会不会尝试去寻找不见的玩具，在你观察宝宝时他是否也在观察你？看看宝宝能否把所学的本领运用到新活动之中。

　　八个月婴儿早教都有哪些2

　　 6个月宝宝早教训练项目

　　 6个月宝宝早教训练项目：运动

　　 独坐： 独坐是婴儿运动能力发育的一个转折，他的自主性进一步提高，这有助于宝宝接触和学习更多的东西。先短时间坐一会儿，坐稳后逐渐延长时间，直到坐着玩。

　　 学爬： 宝宝能自如的翻身，经常趴着玩就有了学爬的机会，开始只能原地转或后退，家长要有意识的教宝宝学爬。让宝宝够玩具，把手放在宝宝脚底用力帮助宝宝向前爬行。

　　 婴儿操： 主要练习上下肢、翻身及坐的动作。

　　 6个月宝宝早教训练项目：认知

　　 玩具倒手： 开始发展双手共同活动的能力，有意识的只向一个手递玩具，引导宝宝自己递到另一只手，家长应仔细观察宝宝双手活动是否正常、一致，两只手是否能对在一起。

　　 抓取物体： 给宝宝一些物体，如塑料小动物，哗铃棒，积木等，先训练宝宝的注意，以后反复练习抓取直到能熟练的捏取物体。

　　 6个月宝宝早教训练项目：语言

　　 模仿发音： 宝宝发音增强，能无意识的发出一些音节，如baba、mama、dada等。家长要及时给予鼓励并使宝宝建立此音与实际意义的联系，为今后有意识的叫爸爸、妈妈准备。

　　 语言信号反应： 家长重复为宝宝指认人和物体，使宝宝重复听到一些词语并逐渐理解了这些词语的意义，如叫名字有反应、说到灯时用手指灯等。

　　 6个月宝宝早教训练项目：生活与交往

　　 认人： 经过对人的泛化认识后，宝宝逐渐出现分化认识，开始出现怯生表现，这是宝宝的进步，家长不必惊慌，此时要让宝宝多接触人，观察宝宝对不同人的反应，增加熟悉人的数量，怯生反应会明显减轻。

　　幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期，抓住这个关键时期利用其脑神经的敏感性。进行早期教育，有事半功倍的效果。

　　 6个月宝宝早教训练项目：利用日常生活小动作进行早教

　　由于这个时期的小孩已经处于语言准备阶段，因此父母要尽量多的和小孩对话，诱导小孩正确发音，让小孩多听听音乐。也可以用玩具（声间，色彩丰富的）在小孩面前移动，让小孩用手来拿，训练眼手的协调力等。也还可以让小孩多看色彩鲜艳的画或者带小孩出户外，多看看鲜花绿草，丰富小孩对颜色感官，以及对新鲜事物的兴趣。

　　 6个月宝宝早教训练项目：利用游戏进行早教

　　逐渐增加需要小孩多动手的游戏，训练小孩的手部灵敏度，多玩一触摸就会引起变化的玩具。多看多动，训练小孩手眼的协调和注意力的集中。

　　 游戏准备内容： 空纸面巾盒1只，手绢和纱巾数条，小铃铛和小玩具2～3个。把手绢和纱巾一一连结起来，扎上小铃铛和小玩具，统统放入面巾盒里，盒口留一截出手绢。

　　让小孩坐床上或者地毯上，面巾盒放小孩身前；妈妈示范，慢慢拉出手绢和纱巾，“一个一个跑出来，这是什么？”然后让小孩拉，妈妈用夸张的表情和语言表示开心，鼓励小孩。这些看似简单的拉扯动作，可以刺激和培养小孩--理解因果关系、训练小孩的注意力和锻炼记忆能力。

　　 幼儿早教的重要性有哪些？

　　1、促进大脑发展和身体成长，让孩子越来越聪明，身体越来越灵活。

　　2、促进感觉统合，使宝宝在入学后具有最佳的学习能力和动手能力。

　　3、发展宝宝的适应力、观察力、记忆力、专注力、思考力，具备发现问题和解决问题的基本能力。

　　4、提高宝宝的语言能力、逻辑思维能力和沟通能力，使宝宝具备入学接受正规教育的条件。

　　5、培养良好的习惯，能辨别是非，具备一定的生活管理能力，特别是时间管理能力。

　　6、懂得保护自己，能避开危险，抗拒，记住主要的电话和家庭地址，知道危急时如何求助。

　　 宝宝早教有哪些好处

　　 1、开发宝宝的潜能

　　宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

　　比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

　　每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

　　通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

　　 2、塑造宝宝的性格

　　早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

　　人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

　　对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

　　 3、增加孩子和父母的情感

　　在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

　　比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

　　还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

八个月宝宝早教学什么

八个月宝宝早教学什么

　　八个月宝宝早教学什么，现如今，许多家长都意识到宝宝早教的重要性，而8个月的宝宝基本已经能够坐稳，他们对周围的事物充满了好奇。那么八个月宝宝早教学什么？

　　八个月宝宝早教学什么1

　　 八个月宝宝早教内容：动作训练

　　最适合8个月宝宝的活动就是爬行，他们能够从一端顺利的爬向另一端，家长平时尽可能的多让宝宝去爬行，能够锻炼宝宝的平衡力，对他以后学走路也有一定的帮助。

　　等宝宝的手脚上的肌肉能够支撑身体时，就可以采用手足爬行的姿势了。此外，经常爬行不仅锻炼他的四肢，还能够增强脑力的反应，对宝宝以后的语言和阅读都有良好的影响。

　　 八个月宝宝早教内容：语言训练

　　这个阶段的宝宝刚学会喊爸爸、妈妈，和一些单音节的词语，家长这个时候试着教他学习说话，注意语速一定要放慢，让宝宝能够观察家长说话时不同的口形。

　　而且语言的锻炼是一件持续性的事情，家长平时要多给宝宝听和重复的机会，及时回应他含糊不清的语言，这样宝宝学习起来更有积极性。

　　 八个月宝宝早教内容：训练感知能力

　　家长平时可以给宝宝准备一些色彩比较鲜艳的或者比较有特点的玩具，能够引起他的好奇心，便于他观察，还能训练他的感知能力。

　　另外，每天带宝宝到户外散步，让他对周围的环境能够自由的观察。

　　一般宝宝到了户外以后会特别安静，这是因为他正在聚精会神的看和听周围的事物。

　　带宝宝出行时，家长要注意外面的天气，并且选择人流量相对少一些、空气比较清新的公园，避免污浊的空气影响宝宝的健康。

　　 八个月宝宝早教内容：精细动作

　　如果家长发现宝宝简单的动作比较熟练后，可以锻炼他做一些比较精细的动作，比如让宝宝拿一个小的物品递给亲人；

　　或者把物品从一只手换到另一只手；也可以教他拍手和飞吻等等，这样做能够很好的协调宝宝眼睛和手指的灵活性。

　　宝宝这时候可能拿东西还不太稳，家长要经常锻炼他，慢慢的宝宝发育的会越来越好。

　　另外，妈妈想要宝宝发育的好，除了多训练以外，也要注意宝宝的饮食和睡眠，丰富的营养和足够的睡眠对宝宝的发育也有很大的影响。

　　 八个月宝宝早教学什么

　　小宝贝已经8个月了，这个时候是宝宝学习爬行的好时期了，此时应该着重训练宝宝的运动细胞，另外在宝宝的视觉、听觉和语言能力上也要同时进行训练。

　　下面通过6种早教方法，让宝宝得到全面的发展，明确了解到八个月宝宝早教学什么的内容。

　　 八个月宝宝早教学什么：爬行训练刻不容缓

　　8个月的宝宝是学习爬行的黄金时期，那么宝宝该怎么学习爬行呢？下面通过几种方法来介绍

　　1、训练爬行方法。从匍行转到爬行。如果学爬时，宝宝的腹部不能离开床铺，你可以用一条毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使体重落在手和膝上，开始手膝爬行。

　　等小腿肌肉结实、能支撑体重后，就会渐渐变成手足爬行。

　　练习爬行不但轮流锻炼了四肢的耐力，而且能增强小脑的平衡与反应联系，这种联系对宝宝日后学习言语和阅读会有良好的影响。

　　2、训练爬行的玩具。学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳、大小不同的皮球。

　　皮球之所以受到宝宝的青睐，是因为无须宝宝费什么劲，皮球就能滚得老远。

　　此外每次皮球滚动的方向是无法预料的，而且可以失而复得，这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。

　　3、训练爬行的环境。要给宝宝开辟一个“运动场”，任他“摸爬滚打”。

　　你可以用沙发围出一块宽敞的活动场地，再在地板上铺上席子、毡子或棉垫之类的东西，使他可以练习扶着站立、移动身体，并在上面玩耍，又不易磕着碰着。

　　当然给他的玩具也要安全、卫生，不要让他够着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。

　　4、训练爬行需自由。不要总是抱着宝宝，这样会他的活动、减少锻炼的机会；

　　也不要轻易打断他的活动，哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面。

　　而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会，这样他的能力就会日新月异地迅速发展。

　　 八个月宝宝早教学什么：感知能力也要同步进行

　　可用多彩的玩具和宝宝感兴趣的物品，引导宝宝去摆弄，边玩边看，提高感知能力。

　　只要天气晴朗就带孩子出去玩，带他去散步，也可以在阳台上让他观察周围事物，开扩他的眼界。

　　街上的行人车辆，公园里的花草树木，都会使孩子感到心奇。

　　这样既能扩大孩子的视野，又能使他的视觉和听觉更加发达，还能增进孩子认知事物的能力 。

　　 八个月宝宝早教学什么：语言训练一直很重要

　　1、练习模仿发音。能使用有意义的'单词，叫“爸爸”、“妈妈”之类的称呼。

　　也训练他说一些简单动词，如走、坐、站等。在引导他模仿发音后，要诱导他主动地发出单字的辅音。

　　观察是否见父亲叫“爸爸”或见母亲叫“妈妈”。

　　2、教宝宝把动作和相应的词联系起来。比如说“再见”，一边说一边让宝宝摆手，大人也边说“再见”边向他摆手，使宝宝把摆手的动作和再见联系起来，逐渐懂得这个词的意思。

　　训练他按照家长的话做出相应动作，对加深对语言的理解很有帮助。

　　 八个月宝宝早教学什么：吃喝拉养成好习惯

　　大便。8个月的宝宝已经能坐得很好了，每天要让他自己坐盆大小便，在坐盆的时候不要让他吃东西，也不要让他玩，不要坐的时间太长，大小便之后就起来。

　　按时吃和睡。如果宝宝不能按时吃和睡，也不必着急，每到该吃的时候，继续喂他吃，但不必去强迫他吃；

　　到该睡的时候仍然把他放到床上去睡。长时间坚持下去，就能使宝宝养成有规律的生活习惯。

　　 8个月宝宝早教游戏

　　游戏是开发宝宝智力其中的一种方法，也是普遍使用的一种方法。那么，对于8个月宝宝早教游戏有哪些呢？

　　 一、学爬行游戏

　　1、 垫子上滚爬

　　让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩，妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离，让宝宝去够取，宝宝会将身体翻过去但仍够不着，妈妈指着小球或小车说：“滚过来”，宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后，宝宝将会十分灵便地连续翻滚。

　　宝宝用连续翻滚的办法来移动身体，够取远处的玩具，不必依靠妈妈帮忙，会感到兴奋和自豪，连续翻滚可使宝宝动作灵敏，全身活动协调，又能为匍行及爬行作准备。

　　 2、玩具引爬

　　宝宝在练习取玩具的过程中，往往碰到手与玩具只差一步的情况，宝宝往往身体向前一拱以够取目标。

　　有时距离比较远，宝宝会伸着手困难地盯着玩具，这时妈妈就可以出手帮忙并锻炼宝宝了：用一条毛巾将宝宝腹部兜住，将宝宝腹部提起，体重会落在宝宝的手和膝上，宝宝就能轻快地爬行。练习几回后，宝宝也会自己将腹部提起离开床铺，用手脚爬行。

　　 二、坐站行

　　 1、扶栏杆学站

　　宝宝在摇篮上最容易扶栏坐起，因为小车上的栏杆易于抓到且高度适宜。

　　所以有时妈妈会看到宝宝“站”在小车里。宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己努力站起来。

　　 2、迈步走练平衡

　　当宝宝能扶物站立后就可以练习迈步，这是学走的第一步。双脚练习，宝宝用单腿支撑体重，并且练习站立平衡，为独走作准备。这种练习比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力，也更为安全，健康。

　　 三、递物品学分享

　　全家人围在一起，把小车推过去，让宝宝递给爸爸；把小球滚过去，让宝宝传给妈妈；把布娃娃扔过去，让宝宝丢给奶奶，依此类推。如果宝宝做对了，就抱起来亲亲，奖励一块小点心。让宝宝练习把东西递给指定的人，让他知道与人分享的道理。

　　 四、学穿鞋锻炼自理能力

　　给宝宝买了新鞋子，宝宝十分欢喜。当妈妈问：“新鞋子呢？”宝宝会伸出一只脚去看新鞋。有时鞋子掉了，妈妈问：“鞋子到哪去了？”宝宝会转头去找，因为新鞋是其心爱之物，宝宝会伸出脚让人再把新鞋穿上。

　　 宝宝早教有哪些好处

　　早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

　　 1、开发宝宝的潜能

　　宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

　　比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

　　每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

　　通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

　　 2、塑造宝宝的性格

　　早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

　　人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

　　对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

　　 3、增加孩子和父母的情感

　　在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

　　比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

　　还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

　　八个月宝宝早教学什么2

　　 一。运动能力

　　婴儿一个月后头部可逐渐抬起，家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引，让婴儿联系自己抬头。

　　抬头动作从抬起45度到90度，逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度，个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活量。

　　 二。认知能力

　　视觉是人的感觉系统中最重要的，大多信息都是靠视觉来传达，这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法：婴儿仰卧时可在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具，如彩色的环、铃、球，最好是红色的，或放一些能发声的玩具，每次最好放一件，经常调换或变换位置。

　　 三。语言能力

　　自出生开始家长就要对婴儿多说话，此时婴儿虽不能说话却能感知语言，要给婴儿创造一个丰富的语言环境，利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。

　　 四。社会行为能力

　　婴儿来到世上首先是要培养生活规律，家长要了解婴儿的特点，逐渐养成按时吃、喝，按时睡眠的习惯，并可开始训练醒来把尿，掌握大、小便的规律，逐渐建立起大、小便的条件反射。

　　上文介绍了3个月宝宝早教的学习内容。家长可以有针对性的给宝宝进行训练，让宝宝各方面都得到锻炼，进行全方位的发展，成长得更好。