4岁宝贝教育书籍

《全优宝贝培养计划：宝贝4岁》2012年湖北少年儿童出版社出版的图书。

内容简介

《全优宝贝培养计划:宝贝4岁》编辑推荐：独创故事+习题单元模式，故事、习题完美融合，宝贝在妈妈的陪伴下先品读精美故事，然后挑战益智习题，从中获得成功的惊喜。主题新颖，且贴近幼儿生活，吸引宝贝主动参与、积极思考。理念先进科学，采用和吸收了美国霍华德·加德纳博士多元智能的理论，全面培养优秀宝贝。故事精美动听，宝贝能从中获得美好的情感体验，也为接下来的拓展训练奠定良好的情感基础。拓展练习由认知、表达、动脑、动手、游戏等多种形式组成，力求从多角度、多层次培养幼儿的多种能力。每一个拓展练习都设置了“专家提醒”板块，指导具体细致，举一反三，有利于巩固和提升宝贝能力。超大知识量，购买一套6册书，足以满足宝贝1—6岁家庭教育的需要。这套书能在妈妈和宝贝之间建立良好沟通的桥梁，增进亲子感情。

《全优宝贝培养计划:宝贝4岁》是一套形式新颖、内容全面、方式灵活、指导细致的早期教育书籍。全书吸收和采用了美国霍华德·加德纳博士多元智能的理论，按照年龄段分为6册，适合1—6岁的宝贝使用。一到三岁分别设置12个主题单元(启智乐园)，其中《宝贝1岁》每个单元由启蒙儿歌和拓展天地（练习题）组成，《宝贝2岁》和《宝贝3岁》每个单元由启蒙故事和拓展天地（练习题）组成；四到六岁设置9个主题单元(启智乐园)，每个单元(启智乐园)同样由启蒙故事和拓展天地（练习题）两部分组成。每个单元（启智乐园）以故事作为情境，围绕故事主人公和内容设置4—5个拓展练习，宝贝在妈妈的陪伴下，先阅读精选的名家经典优美故事，从中获得美好的情感体验。之后，继续挑战丰富多彩的拓展练习题，这些练习由认知、表达、动脑、动手、游戏等多种形式组成。每一个拓展练习都设置了“专家提醒”板块，指导具体细致。全套书力求从多角度、多层次培养幼儿的多种能力，达到全优培养、快乐成长的目标。

小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：

适合四五岁孩子读的10本书 有什么推荐

1、贝贝熊系列（共30册）。

这是一套行为教育的丛书，触及到了孩子在成长中可能面临的各种问题：偏食，怕黑，见啥要啥，房间凌乱，沉迷电视，说谎，乱花钱，作业的烦恼，对陌生人的态度，与父母相处等等。

它的优点是并不说教，而是循循善诱，充满了帮助孩子成长的智慧，也能指出大人的问题。如果有一天，你觉得自己在教育上黔驴技穷，《贝贝熊》一家多少会对你有所启迪的。

2、嘟嘟和巴豆（共10册）。

这是关于朋友的故事。两只性格迥异的小猪成为了好朋友，他们一个爱旅行，一个喜欢宅在家里，他们喜欢分享彼此的快乐，也各自享受各自的生活。这套绘本给人的感觉很温暖，不知不觉中传达着爱的主题，爱身边的朋友，爱这个世界，爱我们的生活。

3、幸福的提姆和莎兰（共10册）。

提姆和莎兰是一对双胞胎小老鼠，这套绘本讲述的就是他们的日常生活，故事情节简单，节奏也很舒缓，像一部儿童家庭轻喜剧，特别贴近孩子的生活。孩子们的点读率很高。

4、父与子全集（共10册）。

《父与子》系列太经典，版本比较多。很多成年人把这套书从小翻到大。这套书对于孩子的理解力（理解幽默是需要智慧的）和读图能力的培养非常有帮助。

5、你好，数学（1-3辑共30册）。

这套绘本分三个阶段，每个阶段10册，第一阶段的推荐年龄是3岁以上，第二阶段适合4岁以上，第三阶段适合5岁以上，家长们可根据宝宝的实际情况来选择。

虽然是学知识，但宝宝看这套绘本完全不会觉得枯燥，每一本都有自己的故事，把数数、分类、排序、比较等意识融入一个个小故事，很巧妙也不难，每本书后面还附有游戏和练习题目，可以在生活中加以拓展。

6、《我的爷爷真麻烦》单本。

一本充满想象力与幽默感的绘本。与孩子一起翻看这本书，嘴角不自觉的上扬着。

7、《山姆和大卫去挖洞》单本。

山姆和大卫挖了一个洞，他们要一直挖下去，直到挖到了不起的东西为止。猜猜看，他们挖到了什么？这是一本了不起的书，带给孩子珍贵的宝藏，而且绝对出乎你意料！

8、《小安娜和长叔叔》单本。

书中的故事让小朋友发现很多稀奇古怪的东西，丰富孩子的想象力，更让孩子懂得也许你有一个很强大能保护你的朋友，也许你的朋友很柔弱需要你去保护，无论怎样，朋友之间需要相互的关怀。让孩子在成长中有一颗会爱的心！

9、《爱丽丝又不见了》单本。

小朋友为什么都喜欢游戏，他们总希望能被找到，希望自己一直被家人关爱着，这本书可以让家长清楚地感受孩子纯真的童心，也能让孩子感受家长时刻的关爱。

10、《石头汤》单本。

当陪孩子们一起读这本书的时候，孩子的理解估计只停留在石头能煮汤这个可笑的问题上，而妈妈们也没必要太心急，让孩子一下就能明白其中感同道理，这个年龄段的孩子对故事的哲理触及尚早，但只要他愿意听，就够了。

适合家长看的 0-6 岁小孩子教育的经典书籍有哪些？

育儿过程中遇到问题，我习惯于去书中寻找答案，一路走来，读了不少育儿书。结合自己的育儿经历，感觉对我最有帮助的有这么4本：

1.《捕捉儿童的敏感期》

书中提到，在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。

比如说某一时期，孩子喜欢吃手是口腔敏感期，执着于把东西归位是秩序敏感期，痴迷画画是绘画的敏感期，等等。

父母要做的首先是理解和包容，充分尊重孩子敏感期的发展。其次，在不同的敏感期，给孩子提供支持帮助，为他们创造相应的发展环境，让孩子的潜力得到充分开发。

2.《正面管教》

《正面管教》反对惩罚的教育方式，也不赞同娇纵无底线的教育方式，提倡和善而坚定。这是一种有效而充满关爱、支持的养育方式，既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。

作者认为：孩子的责任感只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价道的社会和人生技能时，才能培养出来。

针对孩子的问题行为，书中提出要分析孩子不良行为背后的原因，是为了寻求关注，还是争夺权利，或者是进行报复，又或者是自暴自弃，弄明白这点后再有针对性地采取应对办法，陪伴孩子成长。

3.《如何哄孩子》

孩子不喜欢刷牙怎么办？孩子迟迟不上床睡觉很抓狂？怎样让孩子乖乖去上学？如何培养孩子帮忙做家务的意识？

《如何哄孩子》这本书告诉我们，孩子是需要哄着的。所谓哄并不是对他百依百顺，而是巧妙地运用智慧和方法，让孩子自然而然、心甘情愿地听父母的话。

作者还提出了哄孩子听话的各种方法，比如转移注意力、游戏化的互动方式，变抽象为具体的方法等。

4.《非暴力沟通亲子篇》

不管是语言暴力，还是行为暴力，对孩子来说都是不起作用的，还有可能起到相反的效果，让孩子跟父母对着干。

《非暴力沟通亲子篇》这本书告诉我们：只要遵循一定的方法和步骤，我们就能与孩子顺畅沟通，打造父母与孩子间的亲密关系。

书中提到父母要明白孩子的所有行为都是在满足自己的需要，应该学会倾听孩子的感受和需要，理解孩子行为背后的深层次原因，进而引导孩子通过更好的方式满足自身的需要。

再比如父母要学着与孩子合作，一起解决问题。放弃管理和控制的方式，让孩子参与进来，和孩子一起研究方案、出谋划策。为孩子提供机会，培养他们的合作能力和解决问题的能力，增强他们的自信心。

养育孩子是一门学问，不能沿袭老一辈的教育方式，也不能想当然地随意教育，而是要学习科学的养育方法，了解孩子心理发展特点，这样才能让孩子成长为、成熟、高情商的人！