4岁半宝宝智力测试

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怎么测孩子得智商

四种常用儿童智力测试办法介绍：

筛查性智力测验（无法得知孩子准确智力数，只能够知道孩子有无智力异常）是我国儿童常用的测验方法。智力测试的模式大多是对测试者发起提问或要求，根据被测试者的回答或操作，以及在测试过程中儿童的专注程度、反应、情绪等因素，得到孩子的测试结果。这是当今世界上通用的方法，而不是像某些家长所认为的用仪器或计算机、电脑测试。一个小小的检查，就可以把您孩子的智力简单快速的表现出来，是正常，异常，还是可疑，甚至连具体的智商都能精准测出。

绘人测试：绘人测试适用于4～9岁的孩子。测试的方式是让孩子自由地描绘出一个人物，根据画出的人物判断孩子的智力和心理状态。

学前儿童能力测试：学前儿童能力测试又称为50项测试。50个项目测验的能力包括自我意识、身体部位、偏利性、记忆、视感知及眼手协调、知识、联系与抽象、听觉与语言理解、运动等，适用于4岁～7岁小儿。

丹佛婴儿发育量表：丹佛婴儿发育量表能灵敏地预知并无出现明显变化的发育异常问题。即能在早期发现小儿的智力发育问题。同时可以作为高危儿童（如早产儿、低出生体重儿、有严重黄疸史者和窒息史者）的发育监测手段。但不能作为诊断和评价发育障碍种类和严重程度的工具。它对小儿将来的发育也无任何提示作用。

丹佛婴儿发育量表是由104个题目组成。量表一共包含4个区域：个人社会技能、细动作-适应能、言语能力和粗动作能。个人社会技能23项，主要检查小儿与周围人的应答能力和自我服务能力；细动作-适应能30项，检查小儿手指的运动能力及手-眼协调能力；言语能20项，检查小儿对语言的理解能力和自我思想的表达能力；粗动作能31项，检查小儿坐、立、走、跳及平衡能力。

斯坦福-比奈量表：本量表测试时间通常不超过40分钟。测验的过程是从稍低于被测试者的实际年龄组题目开始，如果在这组题目内测试者有其中一项没有通过的话，就要调到更低一级的年龄组继续测试。直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”；然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。

如果孩子进行基本智力筛查后发现有异常问题的话，就要进行进一步的诊断性智力测试，经确诊性智力测试后，就可以获得孩子具体的智商（IQ）数或发育商数（DQ）。在我国常用的诊断性测验有盖瑟尔婴儿发育量表、蓓雷婴儿发育量表、斯坦福-比奈量表、韦克斯勒学前及初小智能量表等方法。诊断性测试法测试时间较长，测试面广，测试后给分如智商，结果较可靠，对医生诊断参考价值大。

4岁孩子智力对照表

4岁孩子智力对照表：

1.平均智商为65：四岁孩子的智商一般在40-80，平均在65。

2.低于40可能为智力低下：如果孩子的智商低于40并且不能适应社会，则考虑为智力低下。

3.智力低下原因：智力低下可能是由于大脑发育异常等原因造成的。

3岁半至4岁孩子的智力测试题

　　许多结婚的家庭都会生个宝贝孩子，那要是你家里有个3岁半至4岁孩子你是不是很想知道这个孩子的智力怎么样呢，那就来做个测试题吧，下面是我为你整理相关的内容，希望大家喜欢!

　　3岁半至4岁孩子的智力测试题：

　　1.从图中找出缺少的部位(象鼻、椅腿、胳臂、耳朵、胡)，每图2.5分。以10分为合格。

　　2.挑出哪个不能吃：香蕉、苹果、桃子、桌子、梨;挑出哪种不能穿：大衣、帽子、鞋、毛衣、娃娃;挑出哪种不能煮：冬瓜、西瓜、茄子、扁豆、白菜;挑出哪种车不能跑：小汽车、风车、缆车、公共汽车、火车，每2.5分。以10分为合格。

　　3岁至4岁孩子智力测试

　　3.认识几何图形：圆、方、三角、长方、椭圆、半圆、梯形、菱形、五星，每种2分。以10分为合格。

　　4.自己画一个完整的人(大人完全不提示)

　　5.(1)举起右手，摸左耳。(2)伸出左手，摸如膝盖。(3)摸右肩膀。(4)再用右足尖碰左脚后跟。(5)用左足尖碰右脚背。做对1处得3分。以10分为合格。

　　6.拼上切开2--8块的图(切3块有两种方法)切开4块以内，每种1分，5--8块，每种2分。以10分为合格。

　　7.模仿折纸做狗头(2分)，做双船(5分)，做风车(8分)

　　8.将圆划分为2份(2分)，4份(5分)，6份(7分)(不从圆心划分只记1)。以5分为合格。

　　9.分人的性别，及熟悉的小朋友和大人的性别，分清每1个人1分。以5分为合格。

　　10.背诵儿歌、唐诗，每首吐字清楚5分，不清楚4分，会背英语儿歌发音清楚无错误得6分，不清楚4分。以10分为合格。

　　11.玩过家家搜集玩具(每种1分)，邀请人物(包括玩偶)(每种1分)

　　12.会穿完全开尽拉锁的上衣(6分)，结上领扣(4分)。以10分为合格。

　　13.单脚连续跳过20x20厘米的格子1个(3分)，2个(5分)，3个(7分)

　　14.接过抛来的球，距离1米(3分)，2米(5分)，3米(7分)(3次当中接住两次加3分)。

　　15.投沙包(15x15筐放在地上)距1.5米(3分)，距2.0米(5分)，距2.5米(7分)(3次当中投中2次加3分)。以5分为合格。

　　3岁半至4岁孩子智力测试结果分析：

　　1、2、3题测认知能力，应得30分;5、6、7、8题测手的精巧，应得30分;10题测语言能力，应得10分;9、11题测社交能力，应得15分;12题测自理能力，应得10分;13、14、15题测运动能力，应得15分。共计可得110分，以90--110分为正常范围，120分以上为优秀。70分以下为暂时落后，可在3个月内再测定一次，如果两次都在70分以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作干预。如果哪道题不合格可在3个月内逐渐锻炼再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达2.0，可跨越本年龄组试题，直接练习下一年龄组栏式题以求深造。