1到2岁托班课程安排

周一 周二 周三 周四 周五 08:30-09:00 晨检、晨间活动(积木、磁力片、雪花片、魔理沙、蘑菇钉…) 09:00-09:20 入厕、洗手、美味小点、喝水 09:20-09:25 点名、生活交流 09:25-09:55 运动能力提升(早操/舞蹈/户外活动、身体锻炼) 09:55-10:00 上厕所、洗手、喝水、课前准备 10:00-10:30 语言课 运动课 音乐课 探索课 美术课 10:30-11:00 休息、午餐准备 11:00-11:40 午餐 11:40-12:00 餐后散步、阅读 12:00-15:00 入厕、洗手、午休 15:00-15:15 起床、入厕、洗手 15:15-15:35 美味小点、喝水 15:35-15:50 拓展活动(娃娃家、美工区、图书角、搭建区、运动区) 15:50-16:00 交流、离园准备 1

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早教中心托班一日流程，早教托班课程表

对于孩子是否上早教托班，不同的父母有不同的看法，其实如果父母有时间教孩子，没有必要上，但如果父母工作忙，平时只能由老人带孩子，让孩子去早教托班比较好，选择早教托班的时候，不仅要看是否是品牌，还需要看师资以及每日流程。下面给大家详细介绍早教中心托班一日流程，早教托班课程表。

早教中心托班一日流程大概是这样：

07：30—08：30入园、早餐

08：30—10：20蒙氏工作、课间餐

10：20—11：30课间操、户外活动

11：30—12：00营养午餐

12：00—14：50散步、甜蜜午睡

14：50—15：30吃点心

15：30—1：00特色活动

16：00—17：30整理、离园

以上就是早教托班课程表，仅供参考，不同的早教机构，每日流程也是有些区别的，有些早教托班课程比较多，会有厨艺课、音乐课等。但一般早教托班都是老师带孩子玩游戏、玩玩具，从游戏中让孩子学习到新知识，帮助孩子培养好的个人习惯。家长给孩子选择之前，可以先带孩子去体验下，如果孩子喜欢的话，就可以让孩子上早教托班。

2～3岁托班幼儿课程有哪些？

2～3岁托班幼儿课程表大概有这些：

1、音乐课程。通过一些有趣的音乐游戏来让宝宝被动的接触音乐，激发宝宝的音乐潜能，激起宝宝对音乐的兴趣，还能让宝宝更加愉快。

2、语言课程。通过给宝宝讲或者表演一些有趣的故事，提升宝宝的语感，还能增强宝宝的沟通和语言表达能力。

3、运动课程。利用一些有目的性的肢体练习，再配合一起趣味游戏，对宝宝能进行全身性的刺激，从而给宝宝建立身体感知、空间意识，让宝宝身体更协调。

4、自然教育课程。让宝宝感受自然界的一些东西，并且在这过程中引导宝宝学习，对促进宝宝想象力提高是有帮助的。

运动课程

利用专业的大器械，激发宝宝的好奇心。一系列具有目的性的肢体练习和专业的运动训练，结合趣味游戏对宝宝进行全身性的刺激，建立空间智能以及感觉的统合。

语言课程

用有趣的故事、表演和游戏让孩子充分感受到阅读乐趣的同时子学会自主阅读培养孩子的阅读能力。

这个时期的孩子就像满满的百宝箱一样，拥有无限能力。大量的训练与激发，孩子的吸收能力也将直线上升。丰富多彩的的教材和示例合理搭配，吸引孩子的兴趣并快乐的刺激孩子的五感，激发孩子右脑的天才能力！

托班课程表安排表大全，幼儿园托班课程都有哪些

对于家长来说，不仅仅关注宝宝的身体情况，还会关注宝宝的教育。宝宝是要到3岁后才可以上幼儿园，而在宝宝三岁之前，很多家长会把宝宝送到托班，这样既能让父母省心，宝宝也有学习机会。下面给大家详细介绍托班课程表安排表大全，幼儿园托班课程都有哪些。

托班课程表安排表有多样，没有固定的安排，可以是周一到周五每天的课程都是一样的，也可以是不一样的，比如前三天一样，后两天是其他课程，其中还可以加一些生活活动和体育游戏，总的来说，托班课程表受到不同托班机构的影响，家长在给宝宝选择托班机构之前，可以先去了解下机构的课程，看是否适合宝宝，然后再做决定。

幼儿园托班课程比较多，有英语课、语言课、戏剧课、唱歌课、艺术课、认知课等，可以说很丰富，具体根据宝宝喜好来选择。

幼儿园托班对宝宝好处是比较多的，能促进宝宝大脑的健康发育，托班能给丰富的感官刺激和提供完善的教育，还能提高宝宝的生活自理能力，帮助宝宝养成好的生活习惯，宝宝会变得能自己吃饭和大小便，而且托班有很多小朋友，能锻炼宝宝的社交和语言能力。

托班周计划安排

　　新的星期已经开始了，托班教师如何制定周工作计划呢?下面是我收集整理关于托班周计划的资料，希望大家喜欢。

　　托班周计划篇一

　　第一周(9.1--9.2)

　　工作重点：1、稳定幼儿情绪，建立常规。

　　2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。

　　教学计划：游戏活动

　　第二周(9.5--9.9)

　　工作重点：1、培养课堂常规，

　　2、鼓励幼儿吃饭、入厕，

　　3、让幼儿了解教师节。

　　教学计划：蒙氏数学《相同物体配对---寻找好朋友》

　　情景阅读《儿歌--早上好》活动一、二

　　《故事--早上好》活动一

　　英语《第一单元单词，句型》

　　美劳《大苹果》

　　体能训练-----爬的练习

　　第三周(9.13--9.16)

　　工作重点：1、加强生活和学习常规，

　　2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园，

　　3、鼓励幼儿吃完一碗饭。

　　教学计划：蒙氏数学《辨别大小---小兔的烦恼》

　　情景阅读《故事---早上好》活动二

　　《儿歌---小小手》活动一、二

　　英语《第一单元歌曲和字母》

　　美劳《魔法扫把》

　　体能训练---走的练习

　　第四周(9.19--9.23)

　　工作重点：1、加强早操的排练，参加幼儿园早操比赛。

　　2、加强课堂和生活常规。

　　3、鼓励个别幼儿积极表现自己。

　　4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。

　　教学计划：蒙氏数学《重叠对应大小排序--小动物找果子》

　　情景阅读《小小手》活动二、

　　《故事---能干的小手》活动一、二

　　英语《第二单元单词、句型》

　　美劳《可爱的动物玩偶》

　　体能《跑的练习》

　　第五周(9.26--9.30)

　　工作重点：1、加强课堂常规，

　　2、鼓励孩子不挑食，均衡营养。

　　3、结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡”的创新活动-唱红 歌

　　教学计划：蒙氏数学《数词练习1~5》

　　情景阅读《古诗--山村》活动一、二 《儿歌--家》活动一

　　英语《第二单元 歌曲 字母》

　　美劳《雨中池塘》

　　体能《跳的练习》

　　第七周(10.8--10.14)

　　工作重点：1、天气转凉，注意幼儿的衣物是否需要增减，

　　2、提醒幼儿洗手时拉拉衣袖，避免弄湿，

　　3、记住每天的菜名，

　　教学计划：蒙氏数学《对应大小》

　　情景阅读《儿歌--家》活动二 、《故事-你的家在那里》

　　英语《第三单元单词、句型》

　　美劳《热带鱼》

　　体能《平衡的练习》

　　第八周(10.17--10.21)

　　工作重点：1、配班老师之间互相听课，提高教学能力，

　　2、加强常规练习，

　　3、丰富幼儿的离园活动，

　　教学计划：语言《小摇椅》《古诗--咏鹅》

　　英语《第三单元歌词、字母》

　　数学《爱劳动的小熊》

　　美劳《特别的挂饰》

　　音乐《袋鼠妈妈》

　　第九周(10.24-10.28)

　　工作重点：1、小班组配班教师开展同课异构活动，

　　2、加强课堂常规，

　　3、与家长共同配合做好幼儿的保育工作。

　　教学计划：语言《咏鹅》《红黄蓝绿》

　　英语《第四单元单词》《第四单元句型》

　　美劳《五彩面具》

　　数学《大小排序》

　　音乐《我的身体》

　　第十周(20XX.10.31--20XX.11.4)

　　工作重点：1、加强课堂常规

　　2、小小班开展同课异构活动，

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