一岁半到2岁宝宝早教

小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：

一岁孩子到两岁孩子的教育方法有哪些？

我们可以根据不同时期对宝宝进行如下的教育：

一、13到18个月宝宝的早教指南

（一）观察力训练

（二）记忆力训练

（三）动作能力训练

（四）言语能力训练

（五）社交和生活能力训练

二、19到24个月宝宝的早教指南

（一）观察力训练

（二）记忆力训练

（三）动作能力训练

（四）言语能力训练

（五）社交和生活能力训练

一岁孩子到两岁孩子在大运动和精细动作方面都有了质的飞跃，热衷于牙牙学语，对生活中的一切充满兴趣，喜欢模仿。此时期，正是父母带着宝宝进行早教训练的黄金时期。

在此期间，我们可以根据不同时期对宝宝进行如下的教育：

一、13到18个月宝宝的早教指南认知能力训练：

（一）观察力训练

1.分辨大小：用玩具或水果来练习，从中挑出两个大小相差较大的，让宝宝来分辨

哪个大哪个小。

2.分辨形状：找一些不同形状的玩具或其他东西给宝宝看，告诉他每样东西是什么形状，

告诉之后让他来判断，从而培养他分辨形状的能力。

3.分辨颜色：让宝宝分辨最基本的一些颜色。带他外出看花、叶子、灯等，

告诉他每样东西的颜色。

（二）记忆力训练

1.实物记忆训练：可用玩具或水果来做练习，拿出一样给宝宝看，之后把东西收起来，

让他自己去找。

2.强化记忆训练：抓住宝宝的胳膊，告诉他这是“胳膊”，用这样的方式来强化

训练他的记忆力。

（三）动作能力训练

1.行走训练：和宝宝一起做游戏，来训练宝宝的行走能力，测试他是否能走得稳当。

例如可以教宝宝踢球，先示范给他看，再把球踢给他，教他如何抬脚，

如何边走边踢。

2.肢体训练：把宝宝喜欢的玩具放到较低的位置，让他走近并弯腰捡起，从而达到

训练他肢体的效果。

3.手部训练：带领宝宝一起搭积木，教他绘画等，训练他的手部动作。

（四）言语能力训练

问话训练：带宝宝到户外转转，看到某样东西，可以提问宝宝，问“这是什么”，

“它是什么颜色的”，“它可以用来做什么”等等之类的问题。宝宝如果答得好，要及时夸奖。

参考资料

天涯论坛 > 亲子中心 > 育儿日记 .天涯社区[引用时间2018-4-13]

1岁到两岁宝宝早教内容，1-3岁应该早教些什么

当宝宝生下来以后，家长们就会考虑各种各样的问题，包括孩子的健康问题、饮食问题、教育问题等。现在的年轻家长们很多都想把自己的宝宝送到早教机构学习，那么对于1岁到两岁的宝宝来说他们的早教内容是什么呢？另外，1-3岁宝宝应该早教些什么呢？

对于小宝宝来说，他们是要以参加早教课，且不同年龄的宝宝是可以选择不同类型的课程。对于1岁到两岁或者1-3岁的宝宝来说，他们所选择的早教内容基本差不多，具体如下：

1、音乐课。对于1-3岁的宝宝来说，他们可以选择音乐课来上。可以让宝宝每天听听美妙的声音，这可以培养孩子的乐感，同时也可以刺激孩子听觉的发育。

2、体能课。于1-3岁的宝宝来说他们是可以适量进行体能课的，当然不同年龄体能课的难度是不同的，家长们可以了解下。

3、益智课。于1-3岁的宝宝来说益智课也是可行的，主要就是开发宝宝的智力，让宝宝的潜力得到挖掘。

以上早教内容都是适合1-3岁宝宝的，家长们可以根据宝宝的喜好来进行选择。选择适合的才是最好的。

1-2岁宝宝，如何在家进行早教？

年龄：

1岁1个月—2个月

游戏目标：学习了解日常用品用途。

游戏道具：

杯子、碗、勺子、钢笔、手绢等日常物品。

早教过程：

1. 识别物品

家长掀开手绢，叫孩子的名字，说：“宝宝，看，这里有什么？”或依次拿起物品，和孩子同时说出名称，“这是杯子”“这是勺子”。

2.了解物品用途

接着问孩子，“宝宝，我们用什么喝水？”让孩子指认，或说出“杯子”，

用“什么吃东西？”，宝答：“勺子”，

家长提问：“用什么擦鼻涕、擦汗呢？””用什么写字、画画？

也可以让宝宝说出物品用途。

如：家长拿起茶杯，问孩子，“你说，茶杯可干什么？”“茶杯可喝水”，

“笔可以做什么？”“笔可以写字、画画？”依次让宝宝做出回答。

3. 游戏。

家长说物品的用途，让孩子把物品拿起来。

如：宝宝我想喝水了，帮我去拿一个什么？

宝答：杯子，

好的，你帮我拿过来！

注意事项：

1.在整个游戏的过程中，家长都要叫宝宝的名字，并用“你”“我”这样的人称代词，而不要用“妈妈”代替“我”，因为，通常宝宝识记名词比较容易，如：妈妈，但对代词“你、我、他”会容易混淆，所以，在日常引导时要注意。

2. 所认之物和所要完成的任务，可根据孩子的水平作适当调整。

3. 根据孩子的兴趣，也可说些其它孩子熟悉的物品，引导孩子进行用途表达。

游戏名称：

学会等待，理解规则

年龄：

1岁3个月—4个月

游戏目标：

学会等待，理解规则、感受数字。

游戏道具：

小猫、玩具。

早教过程：

1.把小猫藏在背后说：“我有一只小猫，我数到2，小猫就会出来了，你不要动。”家长可以用夸张的语气，在数1时可以将时间拉长，然后再到2，如果孩子一直会等，就将小猫拿出来给宝宝看。并要表扬会等待的孩子：“你真能干，我数数的时候没有动。”

2. 接着提出新的要求：“我有一个好玩的玩具，我数到3你不动就会出来了。”同样，依然要故意拖长声音，慢慢数到3，再将玩具拿出来，并让孩子玩一会儿。

在玩的时候，孩子如果出现哭闹，没有数到3，就要玩具，家长要坚持，并要对孩子说：这是规则，数到3才可以。

注意事项：

1.这个游戏是在培养孩子遵守规则秩序、做事坚持并有耐心。

2.在玩的过程中，家长可逐渐放慢速度数数，以延长孩子等待的时间，增加耐心。

分瓶子

年龄：

1岁5个月—6个月

游戏目标：

感知物体、学会分享

游戏道具：

娃娃、苹果。

早教过程：

1. 引起兴趣，乐于参与游戏。

家长说：“宝宝看，我这里有两个娃娃，哪个大，哪个小？”让孩子指认或说出来。“今天，我们就和这大娃娃、小娃娃做游戏。”

2. 掀开盖布，露出苹果。

家长说：“你看，这里有什么？”“现在你把大苹果给大娃娃送来。”

拿对就要对孩子予以鼓励。

家长说：“小娃娃说，我也要苹果，宝宝把小苹果送给小娃娃。”一边分，一边说：“大娃娃要大苹果，小娃娃要小苹果。”

后期也可将这个游戏延展，如：妈妈大，宝宝小，这两个苹果要怎么分呢？大苹果给妈妈，小苹果给宝宝，先问孩子的意见，引导宝宝懂得分享。

注意事项：

1. 可以把这样的识别，融入到日常生活中。如：妈妈的鞋子大，宝宝的鞋子小。

2. 苹果要选择大、小差别明显的，当孩子熟悉后，逐渐缩小道具大、小的差别。

早教游戏1-2岁，1岁、2岁、3岁宝宝早教游戏

早教游戏是最普遍使用的早教方式之一，不管是在早教机构还是在家里，对宝宝进行早教时大部分都是通过做游戏来完成的。不同的早教游戏可以培养和段炼宝宝不同方面的能力，而且家长在和宝宝玩游戏的过程中也可以增进亲子感情。下面就看看1岁、2岁、3岁宝宝早教游戏有哪些。

1、倒水游戏。找两个比较小的一次性纸杯，让宝宝把其中一个装满水后倒入另外一个杯子里，尽量不要让水漏出来。通过这个游戏可以锻炼宝宝的手眼协调能力以及精细动作的掌控力。

2、记名字的游戏。告诉宝宝家里每个人的名字，然后在游戏中不断的复习。比如问宝宝“xxx在吗?”，让宝宝去找到相应的家人。或者可以采取问答的形式，看下宝宝是否能顺利说出家人的名字。等宝宝熟悉了家人名字后，还可以把家里的地址以及家人的联系方式告诉宝宝，让其背出来。这个游戏可以锻炼宝宝的语言表达能力和记忆力，提高社交能力。

3、了解身体部位的游戏。首先让宝宝认识身体的各个部位，家长先指着自己的身体部位告诉宝宝是什么，等宝宝记住好后，可以拿个布娃娃问宝宝，让其说出娃娃各个身体部位的名字。熟练之后，再告诉宝宝每个身体部位的作用，然后通过游戏来考下宝宝是否记住，例如拿来一个苹果，问宝宝要用哪里吃苹果，答对了就可以吃苹果哦。这个游戏可以让宝宝更了解自己身体部位的作用，增长知识。

除了以上几种早教游戏外，还有很多种，家长可以随着宝宝年龄的增长以及认知能力的提高慢慢加大游戏的难度。