怎样培养2岁半岁宝宝的情商

父母须时常向孩子表达爱意。亲子之间身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在与孩子互动的时候可以增进与孩子之间的感情,而且经常给孩子拥抱对孩子的情商的培养也是有好处的。

培养孩子表达情感的能力。培养孩子了解自己的情绪和认识各种情绪表达很必要、很重要。很多时候孩子就是因为不懂得、不会去表明自己的情感,才表现为行为失控的。

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2岁以上的宝宝情商怎么训练？

自我介绍

方法

宝宝先会说自己的小名，这时要教导宝宝说出自己的姓和名。同时学会说出爸爸和妈妈的姓名。宝宝喜欢用手指表示自己几岁，这时应当用口说出自己几岁。如果讲话顺利，还可以进一步要求宝宝说出自己是“女孩”还是“男孩”。

目的

学习自我介绍。

注意

这时的宝宝只能记住自己的性别，并不懂得区分性别。

蜡笔画图

方法

用一张大纸放在桌上，先教宝宝正确握笔，让孩子自由地在纸上涂抹。当宝宝无意中画了一个近似圆形的封口曲线时，先竖拇指给以“真捧”的表扬，然后家长在宝宝画的图中添加几笔，如果它是扁的或椭圆的，加上盘子的底部就成为盘子；如果它是圆形带尖，加上一柄便成梨子；如果是圆形带凹，加上一柄可成为苹果；如果几乎成圆形加上光芒便成为太阳。家长帮助宝宝作画，会使宝宝对画画有更大的兴趣，渐渐成为有目的学画。宝宝总是先画一个开头才让帮助它变成某件东西，善于画画的家长，有丰富的想像力，能完成宝宝无意画出的线条构成简要的图画。这种本领很快会被宝宝模仿，而出现画画的神童。

目的

从乱画过渡到画图画，提高兴趣。

注意

画画也离不开基本功，如画线要直，画竖线和横线要垂直，画圆要近似圆形。家长经常同宝宝一起练习，一起作画，在快乐的游戏式的练习之中学会这些必要的基本功。

宝宝情商怎么培养

问题一：如何培养高情商孩子？ 一，帮助孩子发展负面情绪的管理技巧。

在美国有些中小学，在课程中加入冥想的练习，让孩子坐下，闭上眼睛，意念集中 *** 20分钟。而最近的实验发现， *** 冥想有助降低一个人的焦虑感，而且能够强化注意力的集中，进一步地提升学习效率。像这些设计得当，适合孩子的放松技巧，早早学会，对他们未来的抗压能力就会有所帮助。另外，父母也可以鼓励孩子培养健康的兴趣和嗜好，来帮助他们排解压力，例如带孩子一起体育锻炼，画画、唱歌等。心理学上的研究显示，做运动是极佳的疏压方法之一，持续做有氧运动20分钟以上，会促进大脑中脑内啡的分泌，因而在生理上起到舒缓压力的作用。

二，帮助孩子树立自信。

自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对，并拥有良好的抗挫及抗压能力，在人际关系上也会得心应手。

父母亲该如何着手，培养孩子的自信？

事实上，父母亲对孩子的评价，对其自信有着直接的影响，因此，若平时只是批评而极少给予表扬，父母亲就会在不知不觉中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。 所以建议父母亲可以坐下来，写下孩子值得欣赏的优点。而在这想特别提醒家长的是，这些优点不该是孩子和别人比较的成果，而是孩子他本身所具有的特质。比如，“很有爱心，对小动物很好；很有礼貌，会主动和朋友打招呼”等等这些人格特质，而并非“每次都名列前茅”等建立在比较之上的结果。如果要称赞孩子的学习表现，“学习很认真、负责，会自我督促念书”就会是更好的理由。多鼓励和肯定孩子，让他对自己有着合适的自信，会让他的情商能力大幅度提高。

三，培养孩子乐观积极的态度。

对孩子来说，父母可以给他们的最佳的礼物就是：一份无可救药的乐观心态。心理学的研究发现，只要孩子对自己持正面的看法，对未来有乐观的态度，那父母就大可放心，这孩子这辈子不会离幸福太远。

乐观孩子的重要表现之一，就是懂得对事情做正面的思考。

我认识的一个孩子，有次老师当众批评他的历史成绩。大多数孩子都会因此而觉得有失颜面而耿耿于怀。然而他做了心态上的调整，笑着跟妈妈说：“幸好老师批评的是我最烂的一门科目，如果我最好的一门科目还被他批评，那我不就更惨了。”有这样的正面思维能力，就是乐观特质的精彩展现。因为他知道怎么在任何环境中看到事情的优点面，从而避免了负面情绪的不当干扰，而找到激励自己的动力。

为了帮助孩子学会看到事情的优点面，父母亲应常常用正向发问的方式启发孩子的思考，比如“今天认识的这个新同学，你觉得他有什么优点？”而在碰到挫折时，例如孩子上台演出不理想，爸妈不该说：“你今天怎么回事，表现得一塌糊涂。”而该用：“这次可能让你自己失望了，那你觉得有没有什么值得 肯定的部分呢？”如此一来，孩子就有能力去思索正面的答案，例如“比起上次还是略有进步”，或者是“学到了重要的经验，下次上台该做更充分的准备。”

正向思维能力是在日积月累中形成的，只要平时多花点心思，父母亲就能帮助孩子培养出乐观的正向思考习惯。

四，培养孩子的人际互动能力。

现在的孩子都是独生子女，所以父母应该要多安排些机会，欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍，学习，以及共同度过生命中的重要时刻（如生日等）。重视情商的父母亲在孩子参加这些团体活动时，关注的焦点不会是孩子与他人的比较结果，例如“我的孩子个头比别人高多少？”，或者念着“我的孩子学习比别人快还是 慢？”父母亲该观察的是，孩子在和别人的互动当中，他是主动和他人说话？还是害羞不开口？当别人跟他说话的时候，他是什么反应？而万一与他人发生矛盾，他又是如何回应的？为了防止自己又落入“与他人较量“的惯性思维中，家长们不妨准备个小......>>

问题二：如何培养孩子的情商 首先，帮助孩子辨识自己的情绪。

先来做个测试吧！

孩子放学回来告诉你：“今天在学校有同学打我！”

身为父母的你，这时候的反应会是……

答案A――“这种小事别放在心上。”

答案B――“你不会也教训他吗，你有没有打回去？”

答案C――“我现在很忙，晚一点再说。”

答案D――“还好吗？有同学打你，所以你很委屈？”

你的答案会是什么呢？

让我们公布正确答案吧！重视孩子情商的父母亲之答案，会是最后一个――D。

原因是什么呢？因为情商高手的基本功，就是察觉自己的情绪状态，也就是说，要能很快了解自己的当下情绪。因此父母在这个情况下，应先帮助孩子辨识出现有的情绪状态：“所以你不开心了？”，“所以你感到委屈了？”。帮助孩子辨认自己的情绪状态，会带来两个天大的好处。

首先，孩子可以从中明，接下来要处理的，是自己的情绪，而不是那个“对方”。

也就是说，现在真正该做的事情，不是因自己感到委屈而找对方理论，而是应该意识到，真正的困扰其实是自己的情绪反应，那么随后该努力的，就是如何调试情绪，做出合适反应。

其次，孩子可以从中学会换位思考的能力。这次挨打，心理难受，以后就知道了，若去打别人，别人也就会有这样的感受。这个深刻的情绪体会，有助提升孩子换位思考的能力。所以从情商教育的角度而言，这会是个一举两得的做法。

在协助孩子辨识情绪之后，接下来，爸爸妈妈就可以再问：“你要不要告诉我发生了什么事？”这是个很重要的亲子沟通方式，当父母学会发问及倾听，孩子就会愿意开口说话，培养良好的亲子沟通习惯，会让彼此的沟通畅行无阻。

第二，帮助孩子发展负面情绪的管理技巧。

在美国有些中小学，在课程中加入冥想的练习，让孩子坐下，闭上眼睛，意念集中 *** 20分钟。而最近的实验发现， *** 冥想有助降低一个人的焦虑感，而且能够强化注意力的集中，进一步地提升学习效率。像这些设计得当，适合孩子的放松技巧，早早学会，对他们未来的抗压能力就会有所帮助。我认识一个妈妈，周末会带着她初二的孩子去上瑜珈课。原因是她发现孩子上了中学之后，个性变得急噪。而她自己有做瑜珈的习惯，就带孩子一起去上儿童班。孩子渐渐地学会静心，放松的技巧，脾气也随之温和多了。另外，父母也可以鼓励孩子培养健康的兴趣和嗜好，来帮助他们排解压力，例如带孩子一起体育锻炼，画画、唱歌等。心理学上的研究显示，做运动是极佳的疏压方法之一，持续做有氧运动20分钟以上，会促进大脑中脑内啡的分泌，因而在生理上起到舒缓压力的作用。

第三，帮助孩子树立自信。

自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对，并拥有良好的抗挫及抗压能力，在人际关系上也会得心应手。

父母亲该如何着手，培养孩子的自信？

事实上，父母亲对孩子的评价，对其自信有着直接的影响，因此，若平时只是批评而极少给予表扬，父母亲就会在不知不觉中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。 所以建议父母亲可以坐下来，写下孩子值得欣赏的优点。而在这想特别提醒家长的是，这些优点不该是孩子和别人比较的成果，而是孩子他本身所具有的特质。比 如，“很有爱心，对小动物很好；很有礼貌，会主动和朋友打招呼”等等这些人格特质，而并非“每次都名列前茅”等建立在比较之上的结果。如果要称赞孩子的学习表现，“学习很认真、负责，会自我督促念书”就会是更好的理由。多鼓励和肯定孩子，让他对自己有着合适的自信，会让他的情商能力大幅度提高。

第四 ，培养孩子乐观积极的态度。

对孩子来说，父母可以给他们的最佳的礼物就是：一份无可救药的乐观心态。心理学的研究发现，只要孩子对自己持正面的看法，对未来有乐观的态度......>>

问题三：父母应该怎样培养孩子的情商 一个人成长离不开家庭、学校、社会三个方面的教育和影响。而学前儿童不能离开单独接触社会，所以与学前儿童关系密切的是家长。因此家庭教育对学前儿童尤为重要。于是有些家长不惜花费大量的时间、精力、金钱进行教育投资，结果不仅达不到预期效果，反而导致孩子厌学、学习性差、自觉性差、任性、自私等。　　这究竟为什么?有人说是教育方法不当，其实方法无非是一招一式，只能在一定程度上解决表面的问题，而且“家无定法”，最根本的原因还在于观念，时代变了，环境变了，我们能不更新观念吗?小小年纪，整天要求他读、写、算等，按照父母的意愿安排的满满当当，他们的童年就这样被无情地剥夺了，这是拿牺牲孩子的今天来换取明天，这代价实在太大了。从某种意义上讲，连今天都不曾拥有的孩子，会拥有美好的明天吗?　　专家呼吁，最重要的并不是让孩子学更多的东西，而是尊重孩子，解放孩子，还给孩子一个儿童的生活，儿童的世界。学会做人比学会做学问更重要。美国哈佛大学的教授丹尼尔・古尔曼认为：“情商是决定人生成功与否的关键”。最新的研究也显示：一个人的成功，只有20%归诸智商的高低，80%则取决于情商。如果把智力看作是一种潜在的智慧能量的话，那么情商则是唤醒这种潜在智能的笛声。　　父母可从以下几个方面培养孩子的情商：　　一、教育孩子学会调节控制自己的情绪　　一个人无法持之以恒地做完一件事情，主要就是无法抗拒来自外界的和来自内心的犹豫，如果不能控制自己战胜这些障碍，那么精力就会分散，导致事情的失败。　　如果要坚持到底，完成一件事情，就必须克服来自外界和自身的困难或干扰。克服内部的干扰就是所谓的克制自己，包括情绪情感和行为习惯等。美国一位心理学家曾做过一次“糖果实验”。既观察孩子能否克制自己吃糖的而忍耐一个小时，以便获得更多的糖，然而只有很少一部分孩子能够做到。当初能抵抗的孩子，青少年时期社会适应能力强，较自信，人际关系较好，能积极迎接挑战等。而缺乏控制能力的孩子则较多表现为与人相处困难、自卑，在压力方面容易退缩、嫉妒等。这一实验结果，说明了自我调节、控制情绪的根本意义。　　幼儿的自我控制能力较差，其生理发展密切相关，幼儿的神经纤维还未发育完善，神经兴奋强于抑制，所以不能很好地进行自我控制。而且，有的家长对孩子提出的要求，总是“有求必应”地“快速服务”，尽可能及时满足他们。日久天长，宝贝们在十分舒适的环境中习惯了，意志、情感方面像“缺钙”似的脆弱，自控能力随之下降。　　首先可以从培养幼儿良好的生活行为习惯入手，比如按时起床、吃饭，不偏食、自己穿衣服、收拾玩具等等;第二，鼓励孩子多参加小朋友的游戏，在游戏中孩子不得不学会遵守规则，服从集体，在这个过程中，他不知不觉就学会了控制自己。第三点要注意的是，家长不要放过孩子的每一点进步，今天控制一点，如果得到了肯定和鼓励，那么明天会控制更多，所以正面的强化会产生巨大的效果;第四点，家长要以身作则，不放纵孩子，也要约束自己，如果家长能够自我控制，取消不良的行为，那么孩子也会以你为榜样很好地控制自己。　　二、培养孩子人际交往能力　　人际交往能力是指能够准确敏感地观察别人，有效地理解别人和与人沟通、交往的能力。一个交往能力强的人，能够较好地处理纷繁复杂的关系，自如地控制各种场面。这种能力也正是衡量一个人社会性的指标，也是帮助个人更好实现社会生存的基本。所以教育部新颁布的《幼儿园教育指导纲要》社会目标中明确提出：乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，内容要与要求中第一条又提出：帮助幼儿正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的......>>

问题四：如何在生活中培养孩子的情商？ 如何在生活中培养孩子的情商？生活中的点滴，正是家长培养孩子的情商的最佳时间。家长认识到“情商”是非常重要的，但“情商”怎样才能培养呢？

当孩子哭闹时，家长应保持冷静的情绪，不要表示不耐烦，等孩子的情绪稳定后，对他说：“爸爸/妈妈爱你，我想知道您的需求，你能告诉我你在想什么吗？“或”你生气了是不是因为......“当孩子用语言一点点表达出来时，及时给予赞扬，孩子会在赞扬中在慢慢找到合适的表达方式。

当孩子不知道如何表达自己的感情，如果父母为孩子说出心中的想法，让孩子会感觉更好。渐渐地，孩子们就可以学会用语言来表达感情。专家提醒家长要注意：跟孩子说话时，我们应该尽量用清楚、礼貌，温和的语调，发音准确，不要用叠词。

家长平时与孩子阅读书籍时，可以指着各种各样的表情，多说几句话：“猜猜兔宝宝为什么笑/哭呢？”“你什么时候笑/哭呢？”“你笑/哭的时候有什么表情？”等等。其目的是让孩子了解自己的情绪，鼓励孩子用连贯的语言来形容的心情，从而培养孩子的语言表达能力。

家长应该鼓励孩子主动与老师说话，说出自己的需求，并学会关心他人，与朋友分享玩具和食品。通常在家长有时间的时候，可以为孩子们创造互动的机会，让孩子学会在具体的交往环境，与人沟通，锻炼语言表达能力。

同时可以带孩子去参加儿童类的情商培x训，这样对孩子会更好的解决这些问题，如果在长沙的话可去长沙龅牙兔了解下，他们在这块资历还是比较深的，我们小区就有很多小朋友在那边

问题五：怎样培养孩子的情商 随着社会的快速发展，情商越来越成为每一个渴望成功的人不可缺少的非智力因素。在现代社会中，人的生存质量更加决定于个人实力的竞争。在这种情况下，人的情绪控制、正确看待失败与成功的自我认知能力，就显得特别重要。对于21世纪的人来说，竞争已经越来越激烈，人们在相互之间进行竞争的同时，带来的另一个很重要的心理品质就是要学会合作，而合作又会带来怎样进行有效人际交往的问题。 情商的培养必须从幼儿教育时期抓起。作为家长，在孩子幼小的时候，不要整天忙于让孩子上这个爱好班，上那个兴趣班，以为这样才能保证不让孩子“输在起跑线上”。其实从长远的眼光来看，早期重视对孩子良好的心理品质和生活习惯能力的培养，对孩子将来的人生将有更重大的影响。培养适应能力。孩子尽早有一天会融入这个社会的，在进入社会前，孩子应该有一个逐步适应的过程。有的家长很少让孩子出门，特别是对于年龄较小的孩子，总是担心这担心那，怕孩子不能适应外面的天气，外面的人，外面的环境。逐渐地，孩子就不愿意主动出门了，遇见陌生人会哭，这样的孩子长大后就易敏感、退缩。作为家长应该知道，孩子是一个的个性，当他离开母体后需要适应一个全新的环境，不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。培养好奇心和探索精神。开始孩子对外界 *** 是被动地接受，随着年龄的增长，孩子逐渐对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看。想试试热水是不是真的那么烫，想摸摸电源插孔是不是带电，想看看为什么飞机会在天上飞。如果家长在孩子好奇心萌芽时，因为怕孩子受到伤害，或者犯错误，什么都不让孩子动，那将来等你想让他有兴趣干点什么事时，他也懒得动了。培养自信心。自信心是靠自己的行动获得的，老被喂饭的孩子自己不会吃东西，所以，孩子想自己拿勺子时，就让他拿吧，虽然明知会弄得满地饭粒。当孩子自认为做了一件值得大人称许的一件事时，作为父母，应该适时地给孩子给鼓励，哪怕一个赞许的微笑。在这种家庭氛围中成长大的孩子才会有足够的自信心，相信自己。当然，父母在注意培养孩子情商的时候，也不能忽视了智力的开发，有谁见过低智商而高情商的人取得过巨大的成功呢？那么，又该如何提高孩子的智商呢？ 在开发孩子早期智力时，父母要多与孩子交谈，走到哪说到哪，看到什么说什么，同时还要启发孩子去说去表达，以提高孩子的语言能力；要利用书来开发孩子的智力，培养孩子的观察力，提高孩子的想像力；允许孩子玩泥沙玩水，因为这是开发孩子智力的重要手段。总之，对于孩子早期的智力培养，要融于生活，寓教于乐，挖掘身边可利用的因素，家长要有心教，但并不强求孩子用心去学，要考虑孩子的特点，从孩子发展出发，从孩子实际出发，让孩子学得自然，学出兴趣。中国人有句古话，叫做三岁看大，七岁看老。情商与智商是从小开始养成的，绝非一蹴而就可以实现的，所以作为父母，培养孩子的高情商与高智商是任重而道远。孩子能在其中一个方面有非凡的发展，做父母的就已经是欣喜万分了，但然，如果二者兼俱，那将是孩子之大幸，只要能抓住机遇，一定会有一番成就的。因此我们在继续重视孩子的生活是否优越、是不是很聪明、学业好不好的同时，对于孩子的一些正常情感，比如责任感、合作意识、担当、社交等能力也要投入极大的关注，使之齐头并进，促进孩子全面发展。

问题六：三岁孩子如何培养情商 孩子不是情绪变坏了, 是变聪明了, 懂得利用自己仅有的能力来控制成年人, 让成年人听自己的话. 有些孩子通过发脾气让家长听话, 有些孩子通过甜言蜜语让家长听话, 有些孩子通过不吃饭让家长听话, 孩子用什么方法, 其实只是在于家长的情商水平而已. 情商水平低的家长, 连孩子的哭声都受不了, 当然就容易被孩子长期用哭闹的方法欺负了. 其实孩子很聪明, 但凡是不管用的方法, 他都不会再用的. 如果他哭, 你让她哭够3个小时都不看一眼, 自然永远不会有下一次, 哭一下又死不了, 没有生命危险, 就晾着就好, 否则越管脾气越大.

问题七：孩子情商是怎么培养的 情商大部分是表现在说话的方式和做事的方式，除了自身的文化教育方面之外大部分都是父母和身边人潜移默化慢慢影响的，父母是我们的第二任老师，要做好榜样。

希望能帮到您，望采纳！

问题八：如何从小培养孩子的情商？ 情商，不是什么深奥、神秘的东西，简单点说，就是一个人调节自身精神状态、与他人交往的能力。一个孩子健康成长所需要的全部良好品质，比如、善良、有同情心、勤奋等，其实都属于情商。

在孩子的成长道路上，智商只起20%左右的影响作用，剩下的80%都是由情商来决定的。而且相比较起来，智商这东西，有很大一部分是由基因决定的，后天“升值潜力”一般；而情商，则基本全靠后天培养建立起来。

整个小学以及学前阶段，孩子的性格、行为具有很强的可塑性，也是孩子情商培养的黄金阶段，抓住这段时间，就能为孩子未来20几年的发展打下良好基础。

孩子成长中，我觉得我们要重点关注和培养孩子的以下八项情商：

1.

性包括的意识、的行为，也就是说：

1.孩子要能够思考一些问题并自己拿主意。

2.孩子能承担起自己分内的家务、料理自己的生活。

性是孩子在新环境中生存、发展的必备心理素质。

如果你爱孩子，就不要替他代劳太多事情。孩子自己的事情，让他学会自己做决定：你想买这条小狗，你就得保证天天遛狗、清理便便，你自己决定买不买；你想报绘画班，周六就不能玩了，还要坚持下去，你自己决定报不报……

2.同理心

同理心，可以简单理解为“换位思考”。在人际沟通中，“同理心”扮演着极其重要的角色。

孩子同理心的培养，是个渐进的过程，家长可以尝试一下这个方法：每当你觉得孩子有点“自私”时，先稳定住谈话氛围，让孩子自由说出他的想法，然后你蹲下来，认真、平静地说出你的想法，最后让孩子就你的想法做出回应：“听完爸爸（妈妈）的话，你觉得接下来应该怎么做呢？”

3.自信心

自信心包括两部分：外部的认同感和自身的成就感，缺一不可。

孩子自信心的建立要从两方面来着手：

1.要多跟孩子沟通，了解孩子特长、兴趣所在，以便能够及时、恰当地鼓励他。

2.要注意平时跟孩子沟通的方式，多些包容理解，不要轻易否定孩子。

4.责任心

责任心，是孩子对自己应遵守的规范、应履行的义务的正确认知。

一个没有责任心的孩子，习惯以自我为中心，无法跟同伴友好相处，也就没有稳定的人际关系；也正是因为没有责任心，孩子也往往缺少必要的奋斗动力。

孩子责任心的培养，一般从两方面进行：一是让孩子学会对自己的行为负责，对自己犯的错误负责；二是对自己的承诺负责。

5.自律

自律，就是抵抗外界、自我约束的能力。

一个不自律的孩子，对自己该做什么、不该做什么没有什么概念，往往在一些娱乐、消遣的事情上浪费大量时间，很容易一事无成。

孩子自律能力的提升，单纯靠提醒、训斥是没什么效果的，必须要跟“合理的目标、成就感、兴趣”三方面结合起来。有一个实现起来比较容易的目标，孩子才感觉有奔头；学习过程中尝到一点甜头后，才能激发进一步努力的兴趣；当孩子为自己的兴趣而努力的时候，抗干扰能力也便增强了。

6.抗挫折能力

抗挫折能力，也算是一种自我保护的能力，能让孩子在经受失败打击的时候，不至于出现精神、身体上的不正常反应。

抗挫折能力差的孩子，常因为一次成绩没考好就大哭一场，甚至好几天都闷闷不乐；工作中抗挫折能力差的孩子，动不动就怨天尤人，喜欢抱怨，热衷于散播“负能量”。

提高孩子的抗挫折能力，家长一方面要在生活中给孩子一些磨炼的机会，让他们面对一些压力；另一方面，不要对孩子过分强调“成功”的概念，以免给孩子过多压力。

7.时间管理能力

时间管理能力，意味着效率，是学习、工作的基本技能，也是生活的基本技能。最能体现这一能力的，可能就是家庭作业了。同一个班，同样的作业，总有一部分......>>

问题九：怎样培养孩子的情商？该几岁开始培养呢？ 越早越好，要知道胎教都是有用的，孩子再小也是懂感情的哦。推荐一本书给你看《孩子的说明书》，是专门讲这个的，你自己百度搜一下具体内容，一言两语是说不明白的哦。

怎样提高宝宝的情商

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一、积极回应。宝宝还不会说话之前，他表达情绪的方式很简单。也许是一次哭一次笑、一个动作或是一个表情，但这些就是宝宝给你的暗示。这时候不要吝啬你的回应，你会发现，你的情绪宝宝都能感受的岛。你微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来，你暴躁会让原本焦躁的宝宝哭的更加放肆。所以，积极回应宝宝的情绪，你的耐心会让宝宝大脑的焦虑反应系统自动关闭。当然，积极回应不是纵容，耐心和他讲解，让他知道你明白了他的需求。

如何培养出高情商的宝宝

二、帮宝宝建立秩序。帮助宝宝分清真、善、美，假、恶、丑，感知什么是安全什么是危险，这对培养情操，提高品德，能起到很好的作用。宝宝会在你的情绪中感知他什么可以做什么不可以做，所以，适当对宝宝的奖励必不可少，可以是精神上的夸奖，也可以是物质上的奖励，让宝宝感受到鼓舞。

如何培养出高情商的宝宝

三、鼓励宝宝亲力亲为。对于宝宝来说，整个世界都是未知的，好奇的，新鲜的，所以他总是尝试着与众不同，用身体去感知这个世界。这个时候你和他的互动也基本上决定了他学习的方式。因此，当宝宝努力去探索或做游戏时，你要保持接受的态度，尤其是当他受到挫折后，需要从你这儿得到鼓励时。只有这样宝宝才会对困难、对未来无所畏惧。

如何培养出高情商的宝宝

四、控制你自己的情绪很重要。嘿，你的话并不是圣旨，别指望宝宝永远按照你说的去做，他有自己的情绪和脾气，并且很多时候都是用哭闹在表达，这是因为他还不会控制自己的情绪。让宝宝学会自我控制的确需要一定的时间。但是，即使宝宝再无理取闹都不要用打的方式惩罚宝宝，研究表明这会对宝宝造成永久的不良影响，让他感到害怕，羞辱或是愤怒，你的愤怒同样会教给宝宝用同样暴力的方式去反抗。遇到宝宝让你生气的时候，给自己一点时间，数到10，先让自己平静下来，缓解情绪。如果你反应过分强烈或要求太严厉时，先和宝宝说声对不起，你什么样以后宝宝就是你的样子。

如何培养出高情商的宝宝

五、尊重宝宝的独特性。每个宝宝都有自己的性格和脾气，每个宝宝都有自己的成长速度，但我们很多时候很难认同宝宝的独一无二。把他的倔强当作发脾气，把他的晚走路当作是生长缓慢，急什么呢？给予宝宝独特的鼓励，你会看到宝宝做的更好。

如何培养出高情商的宝宝

六、有质量的陪伴。我们总是以陪伴时间的长短来衡量陪伴，却总是忽略了陪伴的质量。比如爸爸妈妈白天上班，都是奶奶姥姥带，但是很奇怪，虽然隔代人陪伴时间长但是宝宝还是更愿意找妈妈，这就是因为有质量的陪伴比时间更重要。那么什么是有质量的陪伴呢？陪宝宝一起游戏，一起看电视，一起阅读，你用你的方式来讲解电视的内容，同时也可以关注宝宝的反应，这样不管是游戏还是阅读都是学习的经验。

如何培养出高情商的宝宝

七、照顾好你自己。要知道在宝宝眼里你就是他的全世界，所以照顾好你自己格外重要。除了身体是的健康，还要心里上的健康，尤其是当你一个人照顾宝宝，没有社交活动，你很容易感到疲惫、急躁、沮丧，有了这些情绪又怎么能全心照顾好宝宝呢。所以，照顾好你自己再来谈照顾宝宝。

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