2岁早教小方法

1、语言的培养。2岁的宝宝正处于语言发展的高峰期。 如果我们能够在孩子这个重要的发展阶段进行有针对性的早期语言教育，可以极大地提高他们的语言和沟通能力。 孩子们可以通过听动画来学习，比如儿歌、童谣以及具体的音乐教材，反复听大声的声音和模仿发音。 同时可以为孩子提供购物的机会，帮助孩子在购物过程中学习名字和颜色，培养孩子的语言能力和生活常识。

第二，认知能力的培养。认知能力是婴儿成长的重要组成部分。 通过早期认知教育，可以提高孩子的观察力、想象力和逻辑思维能力。 可以购买一些认知玩具，如积木、拼图等。通过游戏，孩子可以认识各种事物，培养记忆力、观察力、想象力等。此外，还可以通过讲故事、讲故事等方式帮助孩子学习信息和知识。在读书。

三、动手能力的培养。2岁宝宝的手脑协调能力此时需要锻炼和提高。 根据宝宝的发展需要，可以为宝宝提供合适的动手活动，如绘画、手工制作等。 同时，宝宝可以接触一些简单的乐器，比如小提琴、钢琴等，通过乐器的声音和音乐的魔力给他们带来多种体验。

第四，社交能力的培养。对于2岁的宝宝来说，社交能力也是一个非常重要的发展方向。 家长可以带孩子参加各种小型亲子活动，如儿童乐园游戏、走亲访友、甚至旅游等，让孩子在与同伴相处的同时，学会沟通、合作、分享的能力，并培养孩子们的友谊和团队合作精神。

五、情感培养。懂得运用情绪是宝宝成长过程中非常重要的能力。 家长可以利用与宝宝的家庭沟通方式，多与孩子沟通，表达相应的情感体验。 尤其要充分肯定孩子取得的任何进步，为孩子提供良好的心理环境，培养孩子的自尊、自信和自我意识。2岁宝宝的早期教育是一个综合的过程，不仅包括语言、认知、动手、社交和情感等方面，还包括教育方法和技能。 以下是一些实用的育儿技巧和窍门，可以帮助您的宝宝更好地学习和发展：1、利用宝宝的兴趣点来引导学习。 例如，喜欢汽车的宝宝可以通过汽车玩具制作简单的道路和交通标志。

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2岁的宝宝如何早教

2岁的宝宝如何早教

　　2岁的宝宝如何早教？早教对于孩子来说是很重要的，相信每个家长都希望自己的孩子能有好的成长，其中每个阶段宝宝的教育方法都不一样，下面分享2岁的宝宝如何早教，一起看下吧。

　　2岁的宝宝如何早教1

　　 2岁宝宝早教方法一：以孩子的意愿为主

　　2岁宝宝的求知欲极强，但也有一些宝宝例外，有些家长对宝宝的早教很急切，往往有失方法， 不断的给孩子灌输知识和新事物，其实这种引导是好事情，但如果宝宝不愿意学或者解除，家长们切记不能强迫，一个原则就是宝宝可以快乐的学习和成长。

　　 2岁宝宝早教方法二：培养良好的生活习惯

　　好的生活习惯对孩子今后的成长和发展大有帮助，2岁宝宝的早教重点之一就是逐步开始培养孩子良好的生活习惯，比如自己吃饭，穿简单的衣服和洗漱，按时吃饭和作息。

　　 2岁宝宝早教方法三：培养孩子自己思考和解决问题的能力

　　2岁多的宝宝已经可以和大人进行简单的对话，这个时候家长尽量让孩子自己思考问题，不要什么事情都替孩子做主，遇到一些事情可以由孩子自己来选择和判断。这样不仅可以锻炼孩子的大脑发育，同时也在培养孩子判断力和解决问题的能力。

　　 2岁宝宝早教方法四：多接触事物和创造好的环境

　　2岁宝宝的大脑发育速度很快，探索未知的情绪不断攀升，这个时候要多让孩子接触新鲜事物，多带孩子出去走走，体验外面的世界和事物，在家和早教中心则多些陪伴与宝宝，可以让宝宝通过游戏和互动认识数字，英文，绘本和故事书，带宝宝出书里和外界去共同体验和学习。

　　2岁的宝宝如何早教2

　　 父母该如何给1岁的宝宝进行早教

　　 1、父母应给婴儿布置一个“小天堂”

　　为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等；婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。

　　 2、可让婴儿多听悦耳的音乐

　　婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的'婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。

　　 3、让婴儿动手动脚

　　婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。

　　 4、让婴儿多接触大自然

　　1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶；可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心；经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等，在观察的同时，对孩子进行亲切的解说。这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富 婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外，经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，使婴儿的身体健康成长。

　　 5、让婴儿多与交往

　　为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑；训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作；给他们讲解画片的内容等。，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。

　　 1岁宝宝早教方法有哪些

　　1、睡眠要充分。充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，如果宝宝睡眠状况不好的话，会造成宝宝食欲不振，从而影响到脑部的发育，影响到智力。

　　2、学会穿鞋。宝宝1岁的时候大部分都已经学会了走路，家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝，让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子，这是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。

　　3、学会穿衣。让宝宝在1岁的时候慢慢开始学习怎么样穿衣是非常重要和关键的，而且衣服的面料要注意到健康因素。

　　4、游戏和玩具。家长要了解和学习一些游戏来帮助孩子进行早期教育，由于1岁宝宝年龄比较小，所以游戏和玩具是最能够吸引孩子目光的方式。

　　5、音乐早教。音乐想必家长都不陌生，这个时候，家长可以为宝宝挑选一些适宜早教的幼儿歌曲大全，这是帮助宝宝得到智力锻炼的最优方式。0到1岁婴儿早教音乐也可以做为一个参考的内容去了解。

2岁之前怎么早教

一、2岁宝宝如何早教——动作发展

1、大运动发展：

对2岁宝宝来说，基本的大动作都可以掌握了。在这一阶段，应该多让宝宝运动，锻炼身体协调性，培养运动的习惯和兴趣。家长可以多带宝宝去有运动器械的公园、游乐场等，让宝宝尽情玩耍。爬楼梯、滑滑梯、荡秋千等运动都适合这个年龄阶段的宝宝。此外，在家中您还可以和宝宝玩“藏宝游戏”，即把一些玩具在家中藏起来，让宝宝找出来。

2、精细动作发展：

2岁的宝宝可以掌握基本的捏、撕、折等动作了，但精细度还不够。家长可以和宝宝一起做一些简单的手工，比如把彩纸撕成一定的形状，拼成图案，或者用彩纸和小面团“包糖果”等。值得注意的是，在这一阶段宝宝的想象力开始快速发展，家长可以为宝宝准备一些彩笔，让宝宝涂鸦，或者买一些拼插积木类的游戏，给宝宝锻炼手部动作。

二、2岁宝宝如何早教——语言能力发展

2岁的宝宝基本上可以说完整的句子了，但发音可能不太清晰。家长在生活中坚持使用正确的发音即可，不必过度纠正发音，也不能取笑、鼓励宝宝的错误发音。此外，有些宝宝这是说话开始结巴，家长不必惊慌，这是宝宝在学习语言时的正常表现，称为“暂时性结巴”。当出现这种情况时，家长冷处理，并复述正确顺畅的句子即可。

此外，家长这个时候可以多准备一些4-5句的童谣让宝宝读，培养宝宝的语感。

注意：在这一阶段宝宝的记忆力会非常强，甚至强到“过耳不忘”的程度，但这一阶段宝宝的记忆尚且属于机械记忆，无法理解自己记住的内容。歪歪兔早教原创文章。所以不建议家长在这一阶段教宝宝背古诗词，因为宝宝在不理解的情况下，可能在上学之前忘光，学习兴趣也被破坏了。

三、2岁宝宝如何早教——认知能力发展

2岁-2.5岁的宝宝需要掌握：

1、颜色：能认出红色、、蓝色

2、形状：能认出方形、圆形、三角形

3、人称：能熟练分清常见亲属的称谓

4、人体：能叫得上基本的人体器官的名字

5、环境：能认识身边常见的事物，包括交通工具、家具、饮食等。

6、动物，能认清常见的动物，以及动物园中有特点的动物，比如长颈鹿、大象、犀牛、猴子等。

7、能分清上下和前后，能熟练使用早上、中午、晚上等时间词。

家长在生活中可以给宝宝买一些认知绘本来看，更重要的是在生活中多和宝宝说，让宝宝把绘本和生活中的事物联系起来。

四、2岁宝宝如何早教——社交能力发展

2岁左右的宝宝还不会合作游戏，但是可以接受“玩具换着玩”。家长可多带宝宝到小宝宝多的地方玩耍，鼓励宝宝和别人交朋友，分享事物，换着玩玩具。但在这个过程中切勿迫，如果宝宝实在不同意，尊重即可。同时可以教宝宝体会他人感受，逐渐教宝宝学会分享。

此外，这一时期，宝宝开始有模糊的是非观，但有时缺乏自制力。家长对宝宝错误的行为不能姑息，应该温和地坚持原则，并且做正向引导，比如对TA：“你是一个很贴心的宝宝(贴正面标签)，妈妈不开心的时候你也会不开心，但是你这样一生气就打人，妈妈就会不开心(体会他人感受)，很难过，妈妈相信你下一次你可以好好地跟妈妈说话(提出期待)。”

五、2岁宝宝如何早教——个性发展

2岁左右的宝宝开始逐渐进入“第一逆反期”。歪歪兔情智乐园-父母指南中详细说明，这其实是宝宝自我意识蓬勃发展的表现，TA开始探索身边的事物，也在探索社会交往的规则。在这一时期，家长没必要和宝宝较劲，在没有危险，不影响他人的情况下，可以和宝宝一起多尝试，让宝宝真正明白“为什么有些事情不可以”。此外，当宝宝发脾气时，可以先蹲下来，安抚宝宝的情绪，了解宝宝逆反的原因，再告诉宝宝“想做的事情到什么时候可以做”以及“你现在可以做什么”。歪歪兔早教原创文章。

此外，有些涉及到原则问题的，比如摸插座、玩火等，在即时制止后，先冷处理，然后用最浅显、形象化的语言来告诉宝宝为什么不可以。必要时可以借助绘本。

六、2岁宝宝如何早教——行为习惯发展

2岁左右的宝宝可以掌握基本的生活自理技能了，如吃饭、收玩具、穿衣服、洗脸、洗手、穿鞋等。家长从此时起可以培养宝宝坐一些简单的家务，比如摆碗筷、擦凳子、洗菜，洗袜子内衣等。此时不必纠结宝宝做得有多好，而是要培养宝宝做家务的兴趣和习惯，让宝宝有成就感，可以多夸宝宝努力认真等。

七、2岁宝宝如何早教——阅读能力发展

2岁左右的宝宝需要在睡前故事的基础上，每天进行10-20分钟的亲子共读。培养阅读兴趣。

在选择上可以以暖心绘本、互动书、认知书为主。如果宝宝在读20分钟后还要读，可以提醒宝宝休息一下，防止产生视力问题。

2岁孩子早教哪些内容

2岁孩子早教哪些内容

2岁孩子早教哪些内容，孩子是妈妈们的心尖，很多家长为了让孩子“赢在起跑线上”都会为孩子进行早教。接下来就由我带大家了解2岁孩子早教哪些内容的相关内容。

2岁孩子早教哪些内容1

关于两岁儿童早教的问题是一个大概念，父母是孩子最好的老师，首先父母在孩子面前一定要做到讲信用，避免大声说话，避免吵架，避免说脏话，避免骂人这些内容都属于早教的内容。

两岁的儿童应该学会自己上厕所，应该学会自己洗手，应该学会礼貌用语，学会尊让，这都属于早教的内容。在日常的生活里父母也要教孩子唱儿歌，朗诵古诗都属于早教的内容。

两岁的儿童在日常的生活里可以学习10以内的数字，可以教孩子识别简单的文字，可以教孩子识别颜色，识别蔬菜，水果，识别小动物，都属于早教的内容，这些内容两岁的儿童都应该学会。

2岁孩子早教哪些内容2

1、首先要教会宝宝最基本的一些生活技能。比如对2岁宝宝，首先要教会自己拿勺子和小筷子吃饭，简单的小衣物，能够学会自己脱下来，然后能够自主的去排便等。这也是需要先教会的基本生活技能。

2、还要教宝宝学会念自己名字和爸妈的名字，教会记住家人电话号码，这些都需要在早期教会宝宝。所以在日常还要有意识的教宝宝，通过初步的习惯性记忆，来记牢名字和电话号码。

3、要教会有礼貌。尤其是见到长辈，亲戚朋友，能够主动的让宝宝学会问好，并且最好是能简单的和大人之间进行对话。这也是对于宝宝逻辑能力，和语言能力的最初早教。

4、学会认一些简单的数字和文字，以及辨别颜色。通过游戏的形式，以及做亲子互动的方式等，要让宝宝初步认识，一些简单的阿拉伯数字，积木的颜色，以及简单的汉字等，这是对宝宝初步认知能力的早教，会对宝宝大脑发育有益处。

2岁孩子早教哪些内容3

2岁宝宝应该学习的内容

生字。给宝宝买带图的生字卡片，每天坚持教几个字，多认字对以后的学习是非常有帮助的。

颜色。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫这些基本的颜色还是应该教给孩子的。

形状。如三角形，正方形，长方形，圆形，认识形状对孩子的空间感知能力有很大的帮助。

数字。2岁的孩子最基本应该非常熟练的'能从1数到10.

儿歌。简单的朗朗上口的儿歌应交给孩子，培养宝宝的语言能力。

字母。字母能培养孩子发音的准确性。

音乐。音乐中的音节也应该慢慢的渗透给孩子。

还有宝宝应该能分清大小，多少，高矮，胖瘦等这种感知。

2岁宝宝的早教方式

第一，增强宝宝动作的发展

2岁宝宝早教都学什么内容呢？宝宝的动作在这个时期快速发展，所以早教时要针对这一方面进行训练。

通过锻炼手指来促进大脑的发育，比如可以学着使用小剪刀来做手工。可以教宝宝结绳。可以教宝宝系钮扣等等。当然用剪刀时一定要使用儿童安全的样子。

第二，促进智力的发展

2岁宝宝早教都学什么内容呢?在这个时期的孩子已经懂得问为什么了，一定要正确回答孩子提出来的为什么。

尤其是在孩子反复问一个问题时，家长们一定要认真的对待，不可敷衍了事。对孩子认真回答，孩子就会更认真。而且这时候的孩子已经知道很多词和句子，家长一定要正确引导。

第三，可以适当教一些外语

2岁宝宝早教都学什么内容呢?对于这个时期的宝宝来说，语言发展比较快，所以很多家长送宝宝去学习英语，也是不错的早教形式。

2岁孩子学习英语也是有好处的，可以从简单的口语开始，因为这时候孩子说话完全在模仿，所以家长在找早教机构时，一定要专业而且有经验的老师来教英语，发音正确最重要。

1-2岁孩子的记忆力训练方法

1、儿歌

要充分利用婴儿无意识记忆和机械记忆的特点，教孩子儿歌。一方面促进孩子语言发展，一方面训练记忆力。

有的孩子从小背了很多儿歌和古诗，可是后来都忘记了，大人就认为教孩子背这些东西好像没有什么太大的意义。

这样的认识不对，孩子正是通过记忆一些概念和事物后才能激活大脑记忆细胞的体积增大，即使以前记忆的材料忘记了，但为以后记忆新知识留下了记忆的空间。

因此，这个阶段输入是非常重要的，我们还是那句话，重输入不重输出。

2、宝宝指路

在家附近玩儿，让孩子给带路回家。大人在后面提示和鼓励，这样的训练能够培养宝宝对事物的回忆和再现能力。

3、摸玩具

当着宝宝的面将3、4种他熟悉的玩具，如小鸭子、小汽车、小龙球、玩具小瓶等放入口袋中，让宝宝把手伸进去，摸抓一个，并说出它是什么，再拿出来看是否说对了，然后继续摸下去。这个游戏非常有趣，能训练宝宝的感觉记忆能力。

4、寻找物品

当着孩子的面将他喜欢的一个玩具或一袋小食品藏着一个地方，告诉他，这个东在这个地方，要记住。一会儿，如果你自己把它找出来了，就归你了，好吗?

当再做完一到两个项目时，先问宝宝刚才藏的是什么物品，然后叫他吧这件物品找出来。随着宝宝年龄的增长，可以一次藏两、三个物品，让他找出来。

这个游戏能训练宝宝记忆事物的保持能力，还记得全脑开发基础理念的时候，

2周岁宝宝在家怎么早教

2周岁宝宝在家怎么早教

　　2周岁宝宝在家怎么早教， 早教应该是每个家长都了解过的，一般会根据孩子的生理和心理发展，以及敏感期的发展特点,有针对性的安排早教，以下2周岁宝宝在家怎么早教。

　　2周岁宝宝在家怎么早教1

　　 1、认真回答宝宝每一个问题

　　两岁阶段，宝宝的问题会非常多。这个是宝宝掌握的词汇量已经足够宝宝提出更多的问题，因此家长需要给宝宝进行耐心的解答。对于宝宝的问题家长需要用宝宝能够理解的语言进行讲解，而并不是用专业的语言向孩子解释；并且在回答孩子问题的时候一定不要用敷衍的态度，这样会严重损害宝宝的好奇心。

　　 2、教会孩子识别颜色和形状

　　两岁阶段的宝宝已经有了物体的认识，因此家长需要在这个阶段让宝宝知道颜色和形状怎么进行区分。在平常的时候家长可以用一些水彩笔或者积木对宝宝进行引导，让宝宝明白几何图形的基本含义。并且在生活当中可以有意识的让宝宝记忆思考。

　　 3、多让宝宝户外运动

　　户外运动不仅能够促进宝宝身体健康发展，更重要的是能够让宝宝接触更多的事物，接触更多的人，从而增加宝宝的见识，增强宝宝的人际交往。在户外运动的时候家长需要保护宝宝的人生安全，并且培养宝宝在生活当中的礼仪

　　 4、对宝宝进行手指锻炼

　　手指锻炼能够充分的激发宝宝的智力发育。在宝宝两岁左右的时候可以让他学着做一些手工，手工制作可以锻炼宝宝思维能力、想象力、创造力等，从各个方面让宝宝的思维变得更加的活跃，从而使智力得到更好的发展。

　　两岁阶段的早教能够对宝宝的学习打下坚实的基础，因此，家长需要抓紧这个早教黄金时期，对宝宝采取以上的方式进行教育，能够让宝宝变得更加优秀

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　　 早教了解

　　早教，是针对0-3岁的婴幼儿及其家长的教育，为他们提供便捷，科学的可实施的教育婴幼儿方案，通过对婴幼儿的感官训练，促进儿童的智力智能和运动智能的良好发育。对婴幼儿的早教是以家庭为主，早教机构为辅，共同教育。每个家长都渴望宝宝头脑聪慧、开朗大方，有一个幸福美好的未来，那就需要家长重视早教。

　　 早教的好处

　　根据国外研究表明，人的大脑在人出生后的几个月或几年的时间内逐渐发育，随着人的经历和外界刺激的增加，大脑会发育特别快。早教的教学理念是立足于宝宝一生发展的教育，也就是在0~3岁大脑发展的敏感期，通过各种训练促进宝宝各方面的发展，促进幼儿身心和谐发展是托儿所教育的最终目标。

　　老师开展德、智、体、美教学，以儿童持续发展、儿童健康成长为目标，全面把握孩子在成长初期的宝贵时光，培养幼儿成为活泼开朗、习惯良好、身体健康、品德优良的新一代。

　　早教课程的基本原则就是倡导兴趣贴近生活，让婴幼儿自己通过学习获得能力。孩子的早教很重要，作为父母是孩子家庭教育的最好的老师，孩子还小不能用意志力和努力来学习，只能通过孩子的兴趣来教育。家长只要注意观察孩子的兴趣，就能发现很多让孩子充满乐趣学习成长的优良方法。

　　 早教具体内容

　　早教包括几方面：

　　1、启蒙教育。主要适合7-30个月的孩子。由于处于这个阶段的孩子正是肢体活动较为活泼的特殊时期，因此早教内容以肢体训练为主，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更清楚。

　　2、感官和数学。主要适合28-40个月的孩子，这个阶段的孩子的大脑发育处于非常活跃的状态，是认识事物和学习的良好时机，也是提高孩子智力发展的好时机。这个时期家长的作用非常重要，需要依靠日常生活中的小细节来引导孩子。

　　3、艺术和音乐。这是为了培养孩子的兴趣，一般针对16个月以上的孩子。此时家长可以买一些颜色丰富内容可爱的图册在家里放着方便孩子浏览。至于音乐，不论是平时还是孩子睡前，都能放一些较为舒缓和平和的音乐。

　　我希望各位家长都能重视起孩子的早期教育，帮助孩子健康成长。

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　　 弄清5件事让早教事半功倍早教

　　 1、动机——为什么要让孩子上早教?

　　请问问自己你带孩子上早教的动机是什么?是学知识?例如，小小年纪就认识几百个字?那他读小学中学学什么，他的上课等于是浪费时间。是学才艺?例如，舞蹈，声乐，钢琴，画画，写字?那么在你不确定孩子对什么有兴趣之前请不要妄下定论。

　　其实，上早教需要摆正心态。你带孩子上早教的`目的在于让自己懂得怎样引导和了解孩子，在于给宝宝一个快乐玩耍的环境，在于系统地养成一些习惯和创造接触同龄宝宝的机会。

　　 2、事实——孩子的特点天赋秉性是什么?

　　自认为父母最了解自己的孩子?不然，大部分父母是不能够理性的看待自己的宝宝的。就算是了解，也可能是片面的、不科学的。所以，多用心、用方法去寻找孩子的兴趣和潜力，也许还能为你选择早教班带来一定的参考。孩子并不知道学什么东西将来有何用处，所以孩子究竟该学些什么主要靠家长的选择。了解孩子的个性特点，“因材施教”，量力而行。

　　 3、目标——我想在一段时间后看到孩子怎样的改变?

　　有的家长说，感觉宝宝上了早教课，也没什么改变没什么进步。其实宝宝的学习都有一个积累的过程，特别是1岁以下的小宝宝，接触的东西不会马上表现出来，不可能上了课立即就有效果。而且，因为早教课更注重潜能的培养和开发，所以早教效果短时期内难以发现。一定需要坚持和有方法。

　　家长不能只重视结果，忽视过程，过分关注孩子是否有所进步。另外，也需要有心理准备，那就是：早期教育是有效的，但不等于所有的早教课程都是有效的。因为有很多的早教中心，其实是在以幼教的方式在做早教，更多的是培养孩子知识和技能，其实这些知识和技能只要潜能开发的好，三岁以后学都不晚。

　　 4、计划——我们能学到什么，为孩子做些什么?

　　早教课的意义在于帮助父母建立科学的早期教育理念，了解一些育儿知识，包括饮食、健康和开发智力等等;帮助家长及时把握宝宝的敏感期，协助宝宝一起感受新事物;让家长懂得孩子在每个成长阶段的特点、兴趣和能力;强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏，掌握一些教育的方法与技能，等等。回到家中，将这些方法和理念贯彻下去，持之以恒，是在家长踏入早教圈之前要明确的一点。

　　 5、态度——到底应该如何看待到早教机构上课这件事?

　　早教课只是领进门，真正有用的功夫是在课下，每天都要和孩子实践。不要对早教机构的期望太高，不要在乎宝宝学会多少技能，上早教课的目的是把老师的正确方法及理念学过来。

　　对于天生爱学习的孩子，上课是一种享受和快乐;对于顽皮好动的孩子，上课就需要家长做好引导工作，如果孩子不愿意，就不要勉强，引导孩子让他选择自己喜欢的活动，参与进去，有体验就有学习，没有表达不代表没有吸收。不要跟风，不要攀比，每个孩子都是一个体，更不能复制，不要拿自己的孩子和别人比，要发现孩子本身的特点。