2岁儿童智力

手眼协调能力 宝宝手眼配合越来越好了,会很耐心地把带小眼儿的珠子一个一个穿成串珠。只要是宝宝想做的事情,几乎都要尝试着去做,尽管有时显得还比较笨拙,但宝宝不会气馁,坚持把事情做完宝宝开始凭借自己的想法,画一些有意义的图画,如月亮、太阳、苹果、香蕉;宝宝还会化解尴尬,宝宝画的香蕉黑乎乎的,妈妈问香蕉长得这样啊?宝宝则诙谐地告诉妈妈,他画的是烂香蕉。

锻炼宝宝解决问题的能力 宝宝从2岁向3岁迈进,这个阶段最重大的进步,就表现在思考能力和解决问题能力的提高上。把宝宝玩具放到高一点的地方,当宝宝想要高处的玩具时,妈妈不要马上就把玩具拿下来给宝宝,而是用启发的口气问宝宝,能自己拿下来吗?不要等宝宝回答,你紧接着说,我相信宝宝一定能想办法拿到它。这时,宝宝可能就会把小凳子搬过来,站在凳子上,通过让自己“长高”而拿到玩具。如果宝宝这么做了,父母一定要表扬宝宝

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2岁智力评估表

2岁智力评估表

　　2岁智力评估表，家长对于孩子的发展问题是十分关注的，在这个过程中孩子也难免会出现各种各样的情况，这时候就需要家长及时的帮助孩子解决了，看看2岁智力评估表。

　　2岁智力评估表1

　　行动：能够跑、依靠栏杆的保护上下楼梯、站立时可以踢球

　　说话：能够较为流利的讲五个字的语句

　　行为：自己能够戴帽子穿衣裤、在白天可以自己能控制排尿排便。

　　 宝宝智力迟缓低下表现

　　第一，哭声异常。如果宝宝在遭受外界刺激的时候不能立刻反应过来，反而要等很久才会有哭声，或者需要刺激很多次才能哭出来的话，就是发育迟缓的表现。而且要是宝宝的哭声比较尖细、无力的话，就是异常情况。有些宝宝不喜欢哭闹，但是过于安静也是一种不正常的状态。

　　第二，吸吮能力差。宝宝的吮吸能力体现在咀嚼能力和吞咽能力。如果宝宝很晚才学会如何嚼东西，在吃固体物品时难以吞咽下去、甚至造成干呕的话，就是智力发育迟缓的表现了。

　　第三，睡眠。宝宝的睡眠情况也是需要家长密切关注的。要是宝宝每天都要睡很长时间，怎么叫都难以醒过来的话，就有智力发育迟缓的可能了。

　　 怎样刺激宝宝的智力发育

　　1、鼓励孩子玩可以提高创造力的游戏，比如搭建或绘画，为孩子提供在游戏中学习的时间和工具;

　　2、留意孩子的情绪。当孩子高兴或者低落时，对此做出反应，既要支持鼓励孩子，又要有恰当的规矩，但是不要打骂孩子，要给孩子持续的指导;

　　3、给孩子温暖的、身体上的接触，比如拥抱、亲吻等，让孩子建立起安全感和幸福感;

　　4、在孩子进行穿衣、洗澡、吃饭、玩耍、散步等活动时，给他唱歌或者跟他聊天，就像跟的聊天一样。说话尽量慢，以便给孩子反应的时间。不要用“嗯”之类的语气词回答孩子，因为这可能让孩子觉得你并没有在听她说话。与此相反，你要在孩子所用词组的基础上扩展成句;

　　5、每天都给孩子读书，选择一些鼓励孩子动手能力的书籍;给孩子读一些有节奏的故事和儿歌;

　　6、如果你会说其他语言，可以在家里说;

　　7、给孩子介绍一些乐器，如果玩具电子琴、小鼓等。音乐技能可以影响孩子的数学技能和解决问题的能力;

　　8、给孩子播放平缓旋律优美的音乐;

　　9、聆听并回答孩子的提问，询问孩子一些问题，鼓励孩子做出一些决定;

　　10、每天单独与孩子相处一些时间;

　　11、每天让孩子在适当的时候做一些决定，比如吃花生酱还是奶酪，穿什么颜色的衣服;

　　12、帮助孩子学习用语言描述自己的.心情，比如高兴、开心、愤怒和害怕等;

　　13、孩子看电视的时间，不要将电视作为哄孩子的工具;

　　14、为孩子安排一些离开家的社交经历，比如去托儿所、到游戏场上与其他孩子交流;

　　15、经常性指出孩子良好的行为，比如“我喜欢你们两个一起玩耍”;

　　16、确保孩子的其他看护者也能自始至终地疼爱孩子;

　　17、每天与孩子在地上玩一段时间;

　　18、选择一所适合的托儿所，温馨、负责、富有启发性并安全措施到位。经常带孩子去托儿所，与其他人进行交流。

　　2岁智力评估表2

　　 两岁前婴幼儿智力开发

　　 身心发展

　　三个月后，你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了，开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪，而且更认识自己的双手，会挥动双手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳，甚至开始想要学爬，去看看不同的世界。

　　 学习方式

　　爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激，包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等，此外，也要根据宝宝的喜好，陪他进行一些有趣的活动，例如摇动玩具、、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流，慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。

　　 孕育心智的摇篮

　　1、 将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中，轻轻摆动，让他享受轻柔摇晃的感觉。

　　2、 或是妈妈抱着宝宝，快乐地轻轻摇摆。

　　3、 等到五六个月大之后，可准备一个大的弹力球，让宝宝趴卧在球上，由妈妈将球前后、左右摇动。

　　适度的摇摆（切记不可过度大力摇晃）会强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调，使身体的平衡感更好。

　　 明亮的大眼睛

　　1、 利用自然光或是房间的灯光，给予明暗变化的刺激，采用明暗交替法，先至亮处约30~60秒，再至暗处30~60秒，每回5~10次，每天2~3回。（光线不可直射宝宝的眼睛)

　　2、 准备黑白颜色的玩具或图卡，在宝宝视线25~30厘米内，左右上下移动。（先是黑白颜色，再进阶到彩色物品）

　　3、 将蓝色或黑色的色纸剪成各种不同的形状，贴在白色的厚纸板上，让宝宝看见形形色色的图卡。

　　4、 五六个月大时，可开始进入五光十色的刺激，让宝宝看三棱镜或利用各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。

　　视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种途径，透过一系列的训练可使宝宝双眼更灵活，辨色能力更强。

　　 绝对辨音

　　1、利用铁琴，先让宝宝只听一种单音，例如Do，每次反复弹奏3~5分钟，每天1~3回，听3~5天。

　　2、3~5天之后再更换下一个单音，持续（1)的做法。

　　3、等熟悉各种单音之后，可让宝宝听各音阶之间的差异，或弹奏简单乐曲，接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练，及演奏出的不同音乐训练。

　　4、 再来准备一些自然音乐（如流水声、鸟呜声）或巴洛克音乐（可产生让大脑放松的α波），让宝宝聆听。

　　5、等宝宝大一点的时候，可以玩探声寻源的游戏，使用不同的乐器，在不同的方位敲，让宝宝听音辨位。

　　透过不同音乐的训练，宝宝可分辨出原来音乐有许多不同的音，有高有低、有快有慢；不同的乐器可以让宝宝发现声音的美妙与特性。

　　2岁智力评估表3

　　 两岁宝宝智力开发的5个秘诀

　　 1、激发宝宝求知的

　　如何开发宝宝的智力？很多父母都会考虑带孩子上一些正规的课程培训，其实处于两岁多的宝宝不应该就此就教育所禁锢，它们更需要的是去看看景色，呼吸新鲜的空气，激发宝宝求知的，不能让宝宝停着，这足以令他们的大脑飞快地转起来。

　　 2、激发宝宝的冒险精神

　　带宝宝出去玩的时候不要一开始就指导宝宝看这看那的，在生活中也不要给宝宝太多的提示。幼儿探索周围世界时，需要父母的帮助和鼓励，要让宝宝自己去发现，自己去观察，当他们发现些新东西时，一定要及时给予正面的肯定，正面的引导可以激发宝宝的冒险精神。

　　 3、最合适的玩具才最有效

　　让宝宝玩玩具是开发宝宝智力，让宝宝更聪明的有效方法。提高幼儿思维能力的玩具主要是拼图类玩具，提高想象力的玩具则更多，如玩具电话、洋娃娃等。但是父母最好给他们感兴趣的玩具，让宝宝怎么玩都不腻，长时间乐此不疲的玩具。也不能一次性给宝宝太多的玩具，这会让宝宝分心，挑三拣四。

　　 4、培养宝宝的语言能力

　　研究表明，语言与智力有极强的关联性，它们相辅相成。比如说你会指着宝宝的鼻子告诉宝宝，这是鼻子。2岁的幼儿已经开始掌握基本的语言能力了，因此父母要抓紧和宝宝多交流，向宝宝展示各种表达方式和用法，帮助孩子提高他们的语言能力。

　　 5、培养宝宝的参与感

　　和宝宝一起玩游戏，培养宝宝融入感和参与感，可以让宝宝获得更加丰富的经验，从而提高宝宝的学习能力。如果宝宝不愿意玩玩具，那么就和宝宝一起玩交互性的游戏。父母应尽有可能的让宝宝参与到其中，但是宝宝的参与感需要慢慢培养，千万不要过分勉强孩子。

两岁宝宝聪明的表现

两岁宝宝聪明的表现

　　两岁宝宝聪明的表现，孩子的发展会根据不同的年龄阶段，而表现出不一样的特征，孩子的动作发展其实也是会按照一定的规律的，下面就为大家分享两岁宝宝聪明的表现。

　　两岁宝宝聪明的表现1

　　 1、光脚走路

　　2岁的宝宝已经会走、会跑，但是有很多宝宝2岁的时候不喜欢穿鞋子，甚至是袜子都不愿意穿，更喜欢光着脚走路；这不是宝宝的忤逆表现，这是宝宝聪明的表现。宝宝聪明意味着大脑发育的更好，这时候会自主的选择锻炼运动能力和感官灵敏度，喜欢光脚走路正是锻炼运动能力和平衡性，以及脚部感官的表现。

　　 2、语言表达强

　　2岁宝宝聪明的表现还会体现在语言表达能力上，语言表达和表达能力越突出，意味着2岁的宝宝越聪明；即使宝宝会说的话并不多，或是词语表达不清晰都没关系，只要宝宝有表达，并且积极的学习语言就是聪明的表现，家长应积极鼓励。

　　 3、做一些 “危险”动作

　　2岁的宝宝因为有自己控住肢体的能力，再加上超出平常的好奇心所以会经常做一些“危险”的动作，比如：在床边走来走去、单脚跑跳等等。这也是2岁宝宝聪明的表现，2岁宝宝聪明的话，好奇心和探索世界的心理会变得尤为突出，导致经常会做一些危险的事情，探索环境。

　　 4、自己吃饭灵活

　　2岁宝宝聪明最重要的一种表现是手眼脑的灵活协调能力，聪明的宝宝手眼脑协调能力表现的越早越好；主要生活表现是宝宝自己吃饭的能力比较出众，可以自主的用勺子吃饭，可以基本完成普通的吃饭流程，吃饭是需要手拿、眼看、脑支配的三项灵活协调，所以宝宝在2岁的时候可以自己吃饭，并比较灵活就可以判断为宝宝聪明。

　　两岁宝宝聪明的表现2

　　 一、爱说笑

　　小孩笑容越快，聪慧的可能性就越大。

　　 二、休重大

　　大的身心健康的宝宝更有可能是由这些怀孕时获得优良营养成分和照顾的妈妈生的。这在之后的智力测试中会主要表现出去。

　　 三、爱效仿

　　新生婴儿有效仿成年人脸部情绪的工作能力。出世8钟头，小宝宝就能效仿母亲伸舌头。

　　 四、喜爱看东西

　　新生婴儿喜爱看东西，非常是书籍，有艳丽色调的东西，如红号或黑白不分的靶心图、条形图、中国汉字这些。

　　 五、嗅觉灵巧

　　当嗅到一种味道时，有心率加快、运动量改变的反映，他能差别自身妈妈奶垫的味道。

　　 六、喜爱蹂躏小东西

　　小宝宝对可以抓物的小东西十分很感兴趣，他会非常好地握紧玻璃奶瓶，也可能会用手指捡东西。

　　 七、令人震惊的健身运动技能

　　不但会“走”，还会继续“游水”。新生婴儿具备很多天生的健身运动本事。比如，用力抵着他的两脚，宝宝可乘势往前爬取。

　　 小孩吃啥更聪慧

　　 1、鱼

　　鱼是推动大脑发育的优选食材之一。剁椒鱼头中带有十分丰富多彩的大豆卵磷脂，是人的大脑中递质的关键来源于，可提高人的记忆、逻辑思维和逻辑思维能力。

　　 2、香蕉苹果

　　香蕉营养丰富多彩、发热量低，带有称之为“聪慧之盐”的磷，香蕉苹果也是色氨酸和维生素b26的非常来源于，带有丰富多彩的矿物，非常是钾离子的成分较高。

　　 3、牛乳

　　牛乳是一种几近极致的营养保健品。它含有蛋白、钙，及人的大脑所务必的碳水化合物。牛乳中的钙容易被别人消化吸收，是脑新陈代谢不能缺乏的关键物质。

　　两岁宝宝聪明的表现3

　　 1、爱笑

　　孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童，笑代表他能区分什么是让他感到愉快的，这就是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明，婴儿越敏感，也就越容易得到满足。

　　 2、学语言很快

　　学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？

　　我们是去激励孩子还是顺其自然。语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字、反义词，6个月之后可以讲句子，18个月后的语言能力与4岁孩子差不多，在两岁之前还能区分左右。

　　 3、爱模仿

　　新生儿有模仿面部表情的能力，出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20-25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的'舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。

　　如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。

　　 4、孩子对学习十分热情

　　天才儿童在不学习的时候很不开心。例如，当一家人其他人看电视节目看得出神时，天才儿童在视频网站上看关于如何用希伯来文写信或者如何用日语数数的视频。有了这样的经历，我们便猜想，也许“天才儿童不学习的时候是不开心的”。

　　天才儿童对新事物好奇的天性通常需要不断地交流和关注。有时候也许很难跟上孩子的兴趣。有时候我们又会觉得孩子像一块专门吸收知识的海绵。孩子对任何东西都感兴趣。于是，我们便相信天才儿童用另类的风格学习，所以需要丰富的活动。

　　 5、爱玩游戏

　　小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。

　　所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动；此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。

　　 6、能集中注意力

　　不要以为宝宝总是爱动，无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力，做到最好，如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。

　　 7、父母智商高

　　无数事实表明，智慧与才能虽不是完全由遗传所决定，但是与遗传脱不了关系。据统计，父母的智力高、孩子的智力往往也高；父母智力平常，孩子智力也一般；父母智力有缺陷，孩子有可能智力发育不全。

　　有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子，发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智。他们子女的智商平均为128分，也远远超过一般孩子的水平。而对于精神缺陷者，他们的孩子有59%精神缺陷或智力迟钝。

　　英国曾提出这样一份资料：父母均为小学文化程度的孩子，平均智商为98、3；初中毕业的，为103、3；高中毕业的，达108、1；获有大学文凭的，为109、9。故“望子成龙”的父母们必须自己先“成龙”。

　　 8、爱搞恶作剧

　　假如你的孩子在你的床上撒下很多盐，或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧，您无需责备，这说明您的孩子智商较高。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力，日后孩子的发展可能性更大。

　　孩子恶作剧并非什么都不用想从天而降的，他需要“设计”出一个方案来，然后动脑筋，这程度绝不逊于做家庭作业。这对孩子来说无疑是好的。恶作剧也能增强孩子的性，因为这些行为就是孩子超越了父母所界定的范围所做的，而这些便是孩子性的发展。

　　 9、爱听音乐

　　音乐是人类共通的语言，就连对刚出生的小孩子也有作用。音乐是遗传获得的语言。实验显示，给小婴儿播放莫扎特的小步舞曲，他会安静地聆听。可是当把乐曲随意打乱，播放各个片断时，他会显得不耐烦。如果从小接受音乐教育，便可以可以增进大脑皮质的发展模式，促进高层脑部动作的功能。

　　研究表明，在几乎所有的智力活动中，左右脑并不是在工作，而总是协同发挥作用的。音乐刺激右脑功能的同时，也促进了两半球联络的功能，因此也增进了左脑的功能，从而提高了整体的智力活动水平。

　　温馨提示：聪明的宝宝虽有天赋，但学习是一个逐渐增长的过程，让刚满3岁的宝宝去学习10岁孩子才能掌握的知识肯定是不妥当的。拔苗助长反而会使宝宝对学习产生厌恶情绪。

2岁宝宝聪明的九大特征

2岁宝宝聪明的九大特征

2岁宝宝聪明的九大特征，有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，下面给大家分享2岁宝宝聪明的九大特征。

2岁宝宝聪明的九大特征1

1、爱笑

在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。 一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感，也就越容易得到满足。 孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。

2、体重

大的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育帮助，这在后来的智力测验中会表现出来。 较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他孩子更快活。例如，他们每次可以吃更多的食物，因而不需要频繁地喂养，可以把精力转向更多的智力活动方面。 因此，从一出生起，与较轻的孩子相比，较重、较吸引人的孩子可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里，就会以许多方式利用这种最初的好运气。虽然非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些，但也不一定全是如此哦！

3、爱模仿

出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头。 新生儿有模仿面部表情的能力。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20～25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他(她)就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。 爸妈不妨多和新生小宝积极交流，经常对着新生儿做些动作，由简单到复杂，提高他的模仿能力，利于新生儿的智力开发。

4、喜欢看东西

感知觉是婴儿心理发展中最早出现的，而视觉又是感知觉中的重要组成部分。从小生活在适宜的视觉刺激环境中，将为他们知觉和认知发展打下良好基础。 新生儿喜欢看东西，特别是图书，有鲜艳颜色的东西，如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等等。他特别喜欢看人脸。尤其是母亲慈爱的笑容，妈妈经常有意识地让婴儿注视自己的脸，俯身对婴儿说话、呼唤其名字或是对其微笑，同时不断地变换注视的角度。“眼睛对视”能传递妈妈对孩子的爱，增进感情。

5、嗅觉灵敏

新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中，当宝宝哭闹时，你把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂，宝宝就不哭了。新生儿能精细地辨别味道，对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。当闻到一种气味时，有心率加快、活动量改变的反应，他能区别自己母亲奶垫的气味。在状态良好时，他还会凝视对着你笑，吸吮自己的手或抓住谈话人的手。

6、喜欢玩弄小东西

如果你细心观察，你会发现宝宝在拿到东西后就喜欢敲，觉得这只手敲的不响后会换一只手拿再敲。宝宝很喜欢敲东西，不管拿到什么东西，都要拿来敲敲。 宝宝对能够抓握的小东西非常感兴趣，他会很好地握住奶瓶，也可能会用手指捡东西，会将东西从一手换到另一手,还会举起、摇晃、推、拉、压挤，以及抛掷靠近宝宝的东西。当他手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃玩具，或重重地扔在地上听玩具发出的响声。

7、 充满好奇心。

善于观察和发现问题的宝宝，思维总是特别敏捷。当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心，总爱问为什么时，妈妈可要耐心给宝宝解答哦，知道吗?宝宝已经开启解决生活中各种困惑的程序了。

8、 爱争吵。

争吵是一种语言斗争，过程中须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。因此，争吵说不定会给宝宝提供一种特殊的语言学习和训练机会：在争吵中发展完善发音器官，积累丰富的语言因素，改进语言形式，增强表达能力。

9、敢于冒险。

聪明宝宝在冒险过程遇到问题时，能自己想办法解决，证明其解决问题的能力较高。

2岁宝宝聪明的九大特征2

宝宝聪明的表现有哪些

1、总是笑呵呵的是个乐天派

宝宝喜欢见了人就笑，谁抱都可以一点儿都没有陌生感，这类的孩子总喜欢笑着去探索，去交流，有人逗他一下就笑个不停，宝宝喜欢笑，那么他就会拥有一个好的心情，可以帮助宝宝更好的生长发育，而且宝宝会调节家里的氛围使的家庭的气氛充满欢乐和欢笑。

2、喜欢跟着欢快的音乐摆动

在宝宝睡眠时间充足的情况下，宝宝多做一些运动会促使骨骼发育的更快。有的宝宝在听到动感欢快的音乐后随着音乐一起摆动，看起来相当沉溺其中，宝宝随着音乐摆动时会培养宝宝的节奏感。宝宝会听得懂音乐所传达出来的.感觉。这是宝宝大脑聪明的表现。

3、宝宝爱模仿

小孩子都有着惊人的学习能力，喜欢探索未知的一切，如果你的宝宝出现模仿的动作时，家长也有，因为目的有计划性的，帮助宝宝来认识周围的事物。及时的发现孩子的兴趣和需要，可以更早的教会宝宝一些新鲜事物。所以在宝宝出现模仿的动作时说明宝宝正在学习探索。

4、喜欢吸允手指

宝宝在一岁之内喜欢吸允手指。这是因为宝宝在通过吃手指的方式来找回吸允母乳的熟悉感，这样可以增强宝宝的舒适度，还可以促进宝宝嗅觉味觉的发展，还可以促进手的协调能力，对宝宝的身体发育也有很大的作用。

扩展资料

1、思维的积极性强的表现是儿童具有强烈的好奇心和求知，对于儿童来说，强烈的求知欲、好奇心和探索精神与智力发展的关系最为密切。

2、因为在同样的先天条件下，孩子参与活动的积极性越高，活动水平就越高，就越能促进智力达到更高的发展水平，而高水平的智力又会反过来提高参加活动，积极探索的兴趣。

3、而几乎每个儿童在成长过程中，都会有一段时间对外界的一切事物具有强烈的好奇心，家长一定要注意保护儿童的好奇心和求知欲，并引导他们发展更积极广泛的兴趣爱好。

2岁宝宝聪明的九大特征3

两岁宝宝会什么技能

1、身体运动与控制 ：能双腿蹦，蹦时可以离开地面

2、探索与操作 ：能用手捻书页，一页页的翻书

3、语言 ：宝宝喜欢问问题,例如：问“这是什么?”、“那是什么?”

4、社会适应 ：喜欢跟在比自己年龄大的小朋友后面走着玩

2岁宝宝科学护理

1、这个年龄的宝宝可以听懂一些道理了：

2岁的宝宝已经能读懂父母的表情，能听懂赞扬和批评，能知道谁喜欢他等等，但切忌给宝宝空洞说教，可以根据宝宝自身的经验和理解说一些简单的道理。

2、哭闹也许是疲倦引起的：

如果宝宝兴趣盎然的玩了半天，忽然开始哭闹了，妈妈也许会以为是宝宝无聊，继续带着宝宝玩，这时宝宝会哭闹的更凶，事实上宝宝累了，需要休息，只不过宝宝尚不能明白“累”这种感受，不知道该怎么做。

3、能分清“你”、“我”：

宝宝大约2～3岁的时候，开始掌握代名词，如“你”“我”。当宝宝开始掌握“我”这个词的时候，在自我意识的形成上，是一个质的变化，从此，宝宝的性开始增长起来，这在儿童常常说的“我自己来”这句话中得到了明显的表现。这个时期父母要给予宝宝充分的尊重。

4、宝宝是一个超强马力的混乱制造机：

这个年龄的孩子，总是想要自己去做一些事情。但因为他们的行为能力，并没有意识发展得那么快，笨拙的小家伙们即便非常努力的想做好某件事，也会常常导致混乱的结果。

2岁宝宝智力如何开发

　　2岁宝宝这个时期的宝宝可以利用各种媒体启发孩子。妈妈可以利用家里的广播、电视中的幼儿节目来启发和教育孩子，加大孩子的信息量，提高孩子的思维能力，从而促进孩子智力和身体的全面发展。

　　 2岁宝宝智力方法/步骤：

　　 1

　　锻练宝宝手指灵活性

　　到了这一阶段，为了进一步加强宝宝手指灵活性，促进大脑发育，妈妈可以和宝宝一起跟着音乐节奏做手指操，搭积木

　　2

　　锻炼孩子手脚的协调性

　　注意培养孩子自由支配自己的手脚的能力，日常可以扶孩子多做上下楼梯的运动，节假日组好带孩子出游

　　3

　　玩沙子、捏橡胶泥对孩子有益处

　　幼儿玩沙土捏胶泥是一种启发性的游戏

　　4

　　鼓励孩子随意的涂画

　　这一时期的.孩子对用笔涂画产生浓厚的兴趣，给孩子准备好纸笔让他随意涂画，家长只负责夸奖和鼓励，不要叫他怎么画。如果孩子把他的作品画在地板上不要训斥他

　　5

　　鼓励宝宝和小朋友玩儿

　　这个时期要引导宝宝学着和其他人相处。经常带着宝宝出去接触外面的人和事，鼓励孩子和其他小朋友一起玩耍，在游戏中和他人合作，玩具和他人分享。

　　6

　　培养宝宝自主的生活习惯

　　这个时期的宝宝不要不停的追着喂饭，要平等的和宝宝一起用餐，让宝宝养成专心的吃饭的好习惯，但要随时的关注他，帮他完成饭前、便后要洗手的好习惯