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0-2岁宝宝的精细动作都有哪些?
文丨京妈说,原创内容。
不少家长在宝宝出生后一段时间,便会开始研究各种“早教班”,但发现早教机构的老师说的最多的就是“宝宝能力的发育要把握住关键时期”,而宝宝能力的发育,无非就是“大动作”和“精细动作”。
前几天京妈写了一篇“宝宝大运动”的文章:0-2岁宝宝运动发育“里程碑”,这些大运动发育标准,家长要清楚,今天京妈就再来说说“1-24个月宝宝的精细动作发育标准”,很全面,而且还有具体测评方法,家长们要收藏哦。
“精细动作”指的是宝宝平日里 运用自己的小手和手指的小肌肉 所产生的动作,主要以拿、捏、握、屈、转为主。精细动作对宝宝智力发育有很大帮助,通过宝宝手脚自由活动,促进其全身运动,从而促进大脑的发育。因此,精细动作也是大脑神经发育的一个重要指标。
0-2岁宝宝的精细动作是怎样的?
1个月宝宝的精细动作:握笔杆一会儿就会掉
测评方法:
让宝宝仰卧在床上,妈妈将笔杆放在宝宝手中,宝宝可以握住2-3秒,即为通过。
2个月宝宝的精细动作:把小手放进嘴巴里面测评方法:
测评方法:
让宝宝仰卧在床上,妈妈让宝宝的手臂处于自由活动状态,如果宝宝可以自己把手放进嘴巴里面,即为通过。
3个月宝宝的精细动作:手握手和握住玩具
测评方法:
让宝宝仰卧在床上,并且给宝宝穿比较宽松的衣服,以便手臂能够自由活动,然后妈妈观察宝宝两只手的动作,如果宝宝两只手能够放在胸前互相握住的话,即为通过;然后,将 拨浪鼓或者带细柄玩具 塞入宝宝手中,宝宝若是能够握住玩具30秒,即为通过。
4个月宝宝的精细动作:主动去拿想要的玩具测评方法:
把宝宝抱坐在妈妈大腿上,然后把玩具放在宝宝视线内,距离手大约3cm处,如果宝宝有 主动去取这个玩具 的并且能够握住的话,即通过测试。
5个月宝宝的精细动作:抓住眼前的玩具和两手各握一玩具
测评方法:
把宝宝抱坐在妈妈大腿上,然后爸爸或其他家人在前面用玩具引逗宝宝,观察宝宝的反应,如果 宝宝主动伸手去抓玩具 的话,就可通过测试。
另外,爸爸也可以拿个小玩具放在宝宝左手,让宝宝抓住,再放个小玩具在宝宝右手,如果 宝宝两只手都能够抓握玩具,即为通过。
6个月宝宝的精细动作:玩具能够从一只手传到另一只手
测评方法:
把宝宝抱坐在妈妈大腿上,递一个小玩具给宝宝握住,然后再拿另外一个玩具递到宝宝抓握玩具的那只手,如果宝宝能把握玩具的那只手里的玩具,传到没玩具的那只手,空出手来再次握玩具的话,即为通过。
7个月宝宝的精细动作:拨弄桌上较小的“丸状物品”和玩具间的互相敲打
测评方法:
妈妈抱着宝宝坐在桌子面前,然后在桌子上摆放一些比较小的“丸状东西”,如宝宝吃的鱼肝油、花生等,鼓励宝宝自己动手去抓这些东西,如果宝宝能将所有手指弯曲着去抓捏这些东西 即为通过。(京妈提醒:千万别让宝宝把东西放入嘴巴里,以免卡住宝宝)
另外,给宝宝一个带柄的玩具,然后教宝宝敲打其他玩具,宝宝能够学大人敲打或者自主敲打的话,即为通过。
8个月宝宝的精细动作:用食指、拇指“对捏”
测评方法:
将比较小的物件放在宝宝面前的桌子上,鼓励宝宝去取,如果宝宝能够用拇指和食指“对捏”起小物件,就可通过。
同时,大人在吃饭的时候遇到宝宝过来拿勺子的话,应该鼓励宝宝拿着勺子学大人样,把食物放到嘴巴里面,但是不必纠正宝宝用的左手还是右手,这样有助于宝宝左右大脑的发育。
9个月宝宝的精细动作:从某处有目的的取出玩具
测评方法:
妈妈可以当着宝宝的面,把他们的玩具放在抽屉里,但是抽屉不关闭,也不放其他东西;然后妈妈让宝宝帮忙把这个玩具拿出来,只要宝宝能够听懂并且从抽屉拿出玩具,即可通过。
10个月宝宝的精细动作: 把玩具放入到小篮子里
测评方法:
妈妈首先在宝宝面前展示这样的动作,把小玩具放到小篮子里面,然后再鼓励宝宝一起动手把其他玩具放到篮子里,如果宝宝能够把1-2件玩具放到篮子里,即可通过。
11个月宝宝的精细动作:会打开书本和打开玩具的包装纸
测评方法:
妈妈在宝宝面前展示“翻开书本”和“合上书本”的动作,然后鼓励宝宝一起来“翻开和合上”,只要宝宝能够模仿大人的动作,即可通过。
另外,妈妈们在宝宝的注视下,用纸张把宝宝的玩具包起来,如果宝宝能够主动的打开包装纸并寻找到玩具,将玩具拿到手,即可通过。
12个月宝宝的精细动作:能够抓笔“乱涂乱画”
测评方法:
妈妈拿一支蜡笔给宝宝,然后在纸上示范画画给宝宝看,如果宝宝能抓着蜡笔模仿妈妈在纸上乱涂乱画,即可通过。
温馨提示:宝宝这时候满1周岁了,随着活动的增多,危险也多起来了,宝宝的大动作发育也越来越熟练,与此同时,宝宝内心世界也更加的丰富,好奇心特别强。所以,家长们一定要看好宝宝,避免宝宝磕碰、摔撞、把异物放嘴巴里。
14个月宝宝的精细动作:投小物件到瓶子里
测评方法:
家长们可以鼓励宝宝把 葡萄干或者枸杞 投到大人喝完的饮料瓶里,如果宝宝能够准确投入的话,即可通过。
16个月宝宝的精细动作:用4块积木搭高
测评方法:
妈妈先示范:用2块积木搭在一起,推倒后一块一块的展示给宝宝,然后鼓励宝宝拿出积木,一块一块的搭在一起。如果宝宝能够搭3-4块,即可通过;如果宝宝不会搭,家长也不要着急,可以慢慢教,多试几次一般都可以学会的。
19个月宝宝的精细动作:用蜡笔画出直线测评方法:
妈妈在宝宝面前示范画条直线,然后鼓励宝宝自己动手画,如果宝宝能够自己画出直线,不管是直的、水平、倾斜的,都可通过。
21个月宝宝的精细动作:用线穿纽扣
测评方法:
妈妈在宝宝面前示范如何穿纽扣,然后让宝宝学着妈妈的动作,用比较粗一些的线穿过纽扣眼5mm以上即可。(这个方法也有助锻炼宝宝的专注力,网上有一些类似的可以穿串的积木,家长们也可以买来给宝宝玩。)
22个月宝宝的精细动作:扭开门把手
测评方法:
家人要带宝宝出门的时候,鼓励宝宝把防盗锁扭开并打开门,如果宝宝能够完成动作即可通过。平时也可以多鼓励宝宝去开门,但要注意安全,家长要跟随后面观察。
24个月宝宝的精细动作:一页页翻书
测评方法:
妈妈们可以带宝宝一起安静的看看书,鼓励宝宝自己拿起书看,看完一页后宝宝有主动翻书的动作,即可通过。
温馨提示:宝宝现在满2周岁了,宝宝的进步让爸爸妈妈感到非常安慰和兴奋,这么大的宝宝似乎不再像过去那样冲动和莽撞、不再像以前那样对大人难舍难分。他们已经能够“自由的活动”了,会亲昵的靠近大人,和父母之间建立一种充满乐趣的亲密关系。
为什么要锻炼宝宝的精细动作?
因为人类手的动作是受大脑支配的,而人的大脑由左右两半球组成,两半球的支配作用又有不同的分工。
大脑的左半球为语言、逻辑思维的神经中枢,主要控制人体的右侧肢体活动;大脑的右半球为感觉、形象思维中枢,主要控制人的左侧肢体活动。
所以,理想的精细动作发展,能够促进宝宝大脑的发育,为聪明宝宝打下良好基础。
曾经有心理学家研究认为:儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,生下来具有100分潜在能力的儿童,在出生时就进行教育,就可成为具有100分能力的人;如果到了五岁才开始教育的话,那只能成为80分能力的人;如果十岁开始教育,那只能成为60分能力的人。
也就是说,教育越晚,儿童生来具有的潜在能力就越难以发挥。比如说:
有的孩子出生以后,家长忙于工作或因为条件所,没有对孩子进行合适的早期教育,孩子的智能发育就受到很大的影响;
有的孩子出生时是早产或者有缺氧症状,但是他们的家长对孩子进行了有针对性的早期教育,孩子的智力发展正常,甚至有的更加优秀。
所以,两岁以内的孩子,身心发展最快,也蕴含着巨大的发展潜能,这就包括他们的大动作和精细动作,家长们更应该把握住住机会,多训练孩子,如让孩子听各种声音、看各种鲜艳的颜色,多练习相应月龄的大动作、精细动作、婴儿体操等,让宝宝的智力、体力同时都能得到更好的发育。
关注「京妈说」,学习更多专业又实用的母婴育儿知识,如果你喜欢这篇文章,记得给京妈点赞并且分享给身边人哦。2岁宝宝精细动作发育标准
两个月宝宝的身体发育标准是什么?
宝宝精细动作是什么
宝宝精细动作是什么
宝宝精细动作是什么,宝宝在成长过程中,宝妈宝爸们都会宝宝做锻炼,爱运动的宝宝是健康快乐的宝宝。以下是我为大家分享的宝宝精细动作是什么,欢迎阅读分享!希望能够给大家带来帮助。
什么是精细动作
精细动作一般是指手上的动作
如捏、握的动作
屈的动作、旋转的动作
还有托、扭、拧、撕、推、抓
刮、拨、压、挖、弹
鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇
大动作和精细动作的区别
1、 精细动作和大动作都属于宝宝的动作技能,即需要身体肌肉活动的行为。
2、 大动作和精细动作的发育是紧密配合的,因为很多人体的活动需要同时协调运用这两种技能。在宝宝3个月大时,你可能会注意到他躺着的时候把双手放在胸前(即大动作),然后玩手(即精细动作)。
3、 要帮助宝宝精细动作和大动作的发育,你应该观察宝宝使用自己的手指、胳膊和腿的方式,然后给他提供其他按相似方法活动身体的机会,也许是给宝宝另一个玩具,或让他换一个位置玩,来增加一点难度。
以上就是大动作和精细动作的区别了。
育儿专家张雅莲说:
因为2到3岁刚好是精细动作的一个关键期,两岁多一点我们是锻炼二指捏还有三指捏。为什么现在做这个训练?因为接下来三岁宝宝要上幼儿园了,你会发现上了幼儿园之后所有的孩子都要开始比如说涂鸦,写一些简单的字。可是如果宝宝的腕部肌肉的精细动作不够,宝宝写字、画画以及拿筷子拿勺子的动作都无法完成得很多好。有这样一句话叫做“心灵的孩子不一定手巧,可是手巧的孩子一定心灵。”
宝宝每一个阶段的发育都是不可复制和重来的,精细动作的发育是需要练习的,妈妈平时在和宝宝玩耍时,可以多和宝宝做一些手上的游戏,搭积木、穿珠子、画画、剪纸手工、分豆子都是可以锻炼宝宝手部精细动作的`!
心灵的宝宝不一定手巧,但手巧的宝宝一定心灵!
宝宝精细动作训练指导小手册
0~6个月
1、局部按摩:从出生后就可以开始对宝贝的肩膀、手臂、手心、手背,手指、手腕等进行按摩,这样不仅能刺激宝贝的手部神经,而且还能促进肌肉放松和血液循环。
2、感知手的存在:在宝贝的手腕上系个铃铛或手帕,每次摇动手臂时,都会让宝贝格外注意自己的小手,以此来锻炼他手部的感知能力。还可以握着他的手,帮其碰一碰、抓一抓悬挂的玩具。这样不仅能够训练他的抓握能力,还可以促进眼手的协调能力。
3、满手满抓:准备一些宝贝可以抓满手的东西让他抓握,比如铃铛、海绵、橡皮玩具等。塞满两手,张开,然后再把东西塞进去,反复练习握掌、伸掌的动作。
6~9个月
1、开关盒子:准备一个音乐盒,鼓励他用自己的小手打开盒子,再关上盒子,不断地重复。这不仅能锻炼宝贝的手部精细运动,还能让他逐步体会到此动作与音乐盒放出的音乐声之间的关系。
2、玩具倒手:在宝宝能够准确抓握的基础上,开始发展他的双手共同活动。可以有意识地连续向他的一只手递玩具或食物,训练他将手中的东西从一只手换到另一只手上。
9~12个月
1、接物游戏:将红色丝巾、小手绢等能缓缓下落的物品扔向空中,下落时扶着宝贝的手去抓,边抓边告诉他“抓红色”。这样不仅能锻炼手的抓握动作,还能让他建立颜色的意识。
2、撕纸游戏:当宝贝掌握了捏的本领后,就会寻找机会尝试刚学会的本事。为了满足他的这份好奇心,可以给宝贝准备一些干净的纸,撕一些小口子让他进行练习。撕纸发出的嘶嘶作响的声音,以及纸的大小变化等,都可以让宝贝兴奋不已。
1~2岁
逐页翻书:鸟宝贝一起看书时,可以把翻书的任务交给他。开始时他可能会一次翻好几页,针对这个问题,妈妈可先将他的手放在一页的下面,帮助他翻过来,还可以用一张照片放、在下面,使其在翻开一页后找到照片。反复用“慢镜头”示范和练习,就可以使其熟练掌握翻书的技巧。
2岁以后
捏橡皮泥:让2岁半左右的宝贝将橡皮泥或一小块面团搓成条形,用手掌压扁就变成了烧饼,攥起来就是一个圆球,在上面插一根小棒就是苹果,还可以捏成小动物,建一个“动物园”等等,这些都能令宝贝玩得不亦乐乎。
1-3岁精细动作训练方法
1-3岁精细动作训练方法
1-3岁精细动作训练方法。孩子出生以后,父母就有很多事情需要忙活的,三到六岁是感统训练的最佳时期,这一时期也是儿童大脑发育的重要阶段,好好把握此阶段会使症状有很大改善,精细动作也不例外。下面看看1-3岁精细动作训练方法。
什么是精细动作?
精细动作是指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力,包括手和手指的动作及手眼协调能力,比如抓、扔、抠、捏、撕、折叠、等。
精细动作发育的重要性
精细动作发展与孩子的智力发育有密切关系
手部精细动作是由人脑的高级神经中枢发送指令来完成的,而激发和控制手指精细动作的信号源于脑的最高区域——运动皮层,手指的运动越精细,支配它们的相应脑区就越大。
在国外的一项研究中,研究者(Roebers et al., 2014)采用追踪设计对169名幼儿以一年为周期进行了两次追踪测量,研究发现:精细动作技能和非言语智力在5-6岁具有显著正相关,这一时期的精细动作技能能显著预测6-7岁儿童的智力水平。
此外,还有大量研究也证实了精细动作技能对儿童未来的学业成绩有积极影响。
精细动作有助于孩子学龄后各项能力的培养
生活中的每一项技能都需要精细动作的参与,孩子的穿衣穿鞋、用勺用筷,还有画画、写字、专注力发育等等都可以追溯到早期精细动作的发育。
所以,培养孩子的精细动作,不仅能提高孩子的生活能力,也能为以后入园入学打下良好基础。
0-3岁精细动作发展特征及锻炼重点
0-3岁是婴幼儿神经系统的快速发育期,也是各项能力发展的关键时期。想要锻炼宝宝的精细动作,首先要了解精细动作在婴幼儿阶段的发展里程碑:
0-1岁:精细动作发展的基础阶段,从伸手到抓物
1-2岁:双手协作的强化阶段,锻炼手部控制力
2-3岁:手部力量的强化阶段,培养初步自理能力
精细动作的训练需要根据婴幼儿不同年龄段的发展规律,给出正确的引导。尤其在0-1岁这一基础阶段,由于每个月龄宝宝的发展变化较大,我们更需要依据宝宝的发展特征去引导宝宝进行相应的精细动作训练,各月龄的锻炼重点大家可参照下表。
在家就能做的日常精细动作训练
早期手部精细动作的训练需要一定的运动量来不断强化,在日常生活中其实就有不少可以锻炼宝宝精细动作的地方,不仅操作简单,而且都是宝宝非常感兴趣的活动,日常在家就可以随时随地锻炼起来~
1、抽纸、撕纸
宝宝在6、7个月的时候,会迎来手的敏感期,这个时期的宝宝会用他的手去破坏各种各样的东西,抽纸、撕纸就是这个阶段宝宝最爱做的一件事情。
家长们可以给宝宝提供不同材质的纸,让他们去撕着玩。宝宝在撕、拉、揉、捏、抓、扔、撒等动作中,不知不觉就锻炼了手指的灵活性和协调能力。
对于较大一点的宝宝,家长可以引导宝宝把纸撕出不同的形状,或者画上图形,按照图形的边缘去撕,这种方式更能锻炼手部的精细动作和控制能力。
2、吃溶豆
吃零食其实是锻炼宝宝手部动作和手眼协调能力的一个极佳方式。
很多妈妈对零食的固有印象是:不健康、没营养。但事实上,零食并不是什么洪水猛兽,相反,一些零食不仅配料健康,而且还有不少益处~
其中溶豆可以说是最能锻炼宝宝精细动作的一款小零食了。
溶豆的个头小巧,非常考验宝宝的手指抓握力,同时它又非常安全,因为入口就会慢慢融化,不用担心宝宝误吞的风险。
去年我专门写过一期如何挑选宝宝零食的回答,当时我看了市面上的很多婴幼儿零食品牌,有不少溶豆产品都添加了各种形式的糖,比如冰糖、白砂糖等等,还有些溶豆虽然配料健康,但颗粒较大,吃起来粘牙,大家在选购之前一定要先看看配料表~
这种小小的溶豆非常锻炼宝宝们的精细动作,6、7个月的宝宝还只能用多个手指或整个手掌去抓握,渐渐地他们会慢慢学会用大拇指和食指的指尖去抓握,将溶豆送进嘴里的过程也会锻炼到宝宝的手眼协调能力。
因为有小零食的美味,宝宝们通常对抓溶豆非常有兴趣和耐心,无形中也锻炼了他们的专注力。
3、手撕包菜
平常在家做饭的时候是不是总遇到被宝宝抱着大腿缠着的情况?
给他一颗包菜和一个碗,宝宝就能自己坐着玩上好一阵子~不仅锻炼了小手,还帮忙做了择菜工作,一举两得~
PS:包菜也可以用青菜等叶子菜来代替。
4、剥鸡蛋
吃水煮蛋的时候不要急着帮宝宝剥蛋,先让他自己拿着敲一敲,可以锻炼手部力量。
一岁以后的宝宝可以尝试让他们自己去剥蛋,家长可以先演示给宝宝看,然后让宝宝自己尝试,别看剥蛋似乎很简单,其实需要很强的手部控制力,小宝宝们一不小心就会把蛋白也抠破了。
每天早上我们家的鸡蛋都会由可乐先剥一
5、投币
家里如果有塑料存钱罐的话,可以给宝宝玩投币的游戏。
可乐每次玩投币都乐此不疲,现在出门玩摇摇乐都要自己投币~
需要注意的是,宝宝在玩投币时一定要有大人在旁边看护,以免宝宝误吞硬币。
6、开锁
开锁这项技能除了要用到抓握力和控制力外,还会用到手腕的旋转力,对小宝宝们来说是非常锻炼精细动作的一项活动。
如果家里没有这种简单易开的小锁,也可以选购一些专门宝宝玩的玩具锁~同时也需有大人陪护注意安全。
精细动作锻炼的注意点
由于遗传、环境等各方面的影响,每一个婴幼儿精细动作的发展程度和速度各不相同,存在着差异性,不同气质类型的婴幼儿对外界刺激作出的反应也各不一样。所以,我们在给宝宝锻炼精细动作的同时也应当考虑孩子个体发展的特点,及时观察孩子在活动中的反应并作出调整,从而促进孩子们在不同水平上的发展。
日常生活中多多注意宝宝左右手的`均衡训练,可以促进左右脑的同时发育。
最后,不要错过日常生活中锻炼精细动作的好机会,尽量从孩子的兴趣入手,让孩子既有满足感,又有成就感!
每个年龄段精细动作锻炼的方法
第1个月
这个月龄的宝宝,手指的动作有限,他们的小手大部分都握拳。对于这月份的宝宝我们主要锻炼他们的抓握能力。
当宝宝清醒的时候,妈妈可以把手指放到宝宝的掌心,让宝宝抓握。特别要注意的一点是,应该少或者不让宝宝戴手套,这不利于宝宝手部动作的练习。
第2-3个月
这时是宝宝手部动作飞快发展的阶段,这阶段主要锻炼宝宝手部张开能力。
你可以准备一个摇铃,先示范摇铃,然后打开宝宝的手指,把摇铃放到宝宝的掌心,一次次的训练,当你摇铃时,宝宝就会不自觉想要张开小手。
第3-5个月
这阶段宝宝能看自己的手,双手可以凑在一起,有时会抓住自己的小脚,能够主动抓握。
这阶段主要锻炼准确抓握,宝宝躺在床上,拿一个铃铛球,在宝宝眼前晃动,让宝宝主动去握住铃铛球。
第6-8个月
这阶段宝宝能把玩具在双手之间传递,也可以双手各拿一个积木对敲。
这时你可以准备一些彩色的积木,因为宝宝都喜欢彩色的东西,你要先示范下,将两个积木对敲,然后将它们放入宝宝的手中,宝宝看了也会跟着你做动作了。
第8-12月
这阶段宝宝能够用拇指或是食指捏起东西,还会对小洞特别感兴趣,总想把小手放进去。
在训练宝宝捏起东西时,你可以准备容器,在里面放些黄豆等,引导宝宝从里面拿出东西。宝宝刚开始可能会捏不起来,锻炼久了就会拇指和食指相对捏起来了。要特别注意的是,训练这个的时候一定要有大人看护,避免宝宝发生危险。
1-2岁
这个阶段宝宝特别喜欢摸索、拆卸、丢东西等。家长们可以准备一些比较大的珠子,让宝宝去穿,这不仅锻炼宝宝的抓握能力,还能锻炼宝宝手眼协调能力。
2-3岁
这个阶段宝宝最大的特点就是能“画画”了,可以在他手上涂上颜料,让他在纸上图画,也给他准备一支画笔,教他握笔的姿势,让他画一画直线圆圈等。
锻炼宝宝的精细动作并不难,但需要宝妈们有耐心、有细心。对于不同月龄的宝宝,掌握一些互动的技巧或者小游戏,能够举一反三,就能够更好帮助宝宝发育。
什么是精细动作?
孩子的运动能力的发展有两个部分:一是躯体运动,也叫大肌肉运动。是负责控制身体的。另一个叫精细运动,或者叫小肌肉运动或随意运动。
精细运动的发展主要是指手的运动,手部小肌肉精细动作的技巧性、灵活性,和双手配合、手眼、手口等协调能力,像抓、握、捏、倒、舀、剪、拧、穿、敲、撕、插等动作。
精细动作的发展有什么意义?
精细运动和人类的操作、认知和语言的发展有着密切的关系,手部操作能力的高低,往往决定宝宝将来学习某种技能的快慢和水平。也就是说,手的运动会促进婴幼儿言语能力的发展、认知能力的发展,是孩子一生各项能力发展的非常重要的基础。3岁前是宝宝精细动作能力以展极为迅速的时期。
手是认识事物特征的重要器官,是人类进化的标志,因而手部的动作在婴儿心智教育中非常重要。手部精细动作的健全发展,可以使宝宝认识事物的各种属性及彼此间的联系,促进其知觉完整性与具体思维的发展,并且为宝宝以后吃饭、握笔写字、使用工具等行为打下基础。
精细动作训练详细参考表
所以,为了避免家长在日后发现孩子手部精细动作发展不良的时候而自责悔恨。家长们可根据下方列表中,详细列举的孩子在六岁半之前的手部精细动作发展标准,以及精细动作训练建议。
请各位家长朋友积极核对,并在发现孩子存在精细动作发展不良情况时及时给予干预训练。
0-1个月
精细动作发展标准:手会紧握成拳。
建议:不要给宝宝戴手套,让他自由挥动自己的手,玩手。
1-2个月
精细动作发展标准:躺着时手臂会挥动。
建议:宝宝会特别喜欢看自己的小手,吸允自己的小手,这是婴儿心理发展的必然阶段,应提供条件协助宝宝玩手 。
2-3个月
精细动作发展标准:双手手不再长时间紧握成拳。
建议:给宝宝提供更多抓握的机会,可以在它的摇篮上方悬吊带响的玩具或者是小气球,小灯笼,带着宝宝去抓取,每日3-5次 。
3-4个月
精细动作发展标准:会取物放入口中。
建议:摆放能吸引宝宝的玩具,如拨浪鼓、玩具娃娃,让宝宝联系抓握,但要注意防止宝宝把东西放入口中。
4-5个月
精细动作发展标准:双手会各自抓物。
建议:将宝宝抱成坐位,面前放一些物品,物品选择应从大到小,移动物品位置引导孩子伸手取物。
5-6个月
精细动作发展标准:会玩弄玩具上的绳索、会敲打玩具。
建议:把一些带响的玩具放到孩子面前,如拨浪鼓,并示范给他看,如何让拨浪鼓响动。
6-7个月
精细动作发展标准:会将玩具由一个手交到另一个手。
建议:陪孩子玩玩具时,有意将玩具只递给孩子的一只手,然后示范给孩子看,将这只手里的玩具传到另一只手。
7-8个月
精细动作发展标准:会用大拇指与其他手指来捡拾物品,会自己拿饼干吃。
建议:把宝宝熟悉的积木放在他的面前,训练他用拇指和其他配合抓起小积木。
8-9个月
精细动作发展标准:会用食指触碰按钮、开关。
建议:选择带有开关的电动玩具,引导孩子去按压玩具的开关。
9-10个月
精细动作发展标准:会拍手,分类放玩具。
建议:训练孩子有意识将玩具分类,家长给孩子示范将玩具放到指定位置,让孩子模仿。
11-12个月
精细动作发展标准:会用拇指和食指捏拿葡萄干,会拉下袜子。
建议:可以选择小糖豆、大米花引导孩子用拇指、食指扒取,但家长要在孩子身边看护, 并在训练结束后,将物品收拾好。
12-16个月
精细动作发展标准:单手能同时捡起两个小东西会转开瓶盖、会拿笔涂鸦、会拿杯子喝水,会拿汤匙进食。
建议:可以同时规划孩纸纸和笔,笔最好是蜡笔,让孩子自如发挥。
16-19个月
精细动作发展标准:会叠积木(3块)、会仿画直线、会脱下没鞋带的鞋子。
建议:这是孩子手-眼-脑训练的重要时刻,引导孩子去玩积木搭高楼、接火车这类型的游戏。
19-21个月
精细动作发展标准:会仿画圆形、会拉下拉链、会剥开糖果的包装。
建议:逐步形成多少、大小的概念,是训练手的精细动作的重要时期,可以陪孩子进行串珠、夹豆子。
21-24个月
精细动作发展标准:会把6-7块积木叠高、会脱下没扣扣子的外套。
建议:可以与孩子一起给家里的洋娃娃穿衣服,带着孩子去折纸。
24-27个月
精细动作发展标准:惯用手已形成、会仿画横线、上厕所会脱下裤子。
建议:选择适合孩子的儿童涂鸦绘本,带着孩子用绘本进行绘画。
28-31个月
精细动作发展标准:会叠积木(8块)、取物不易失手掉落、丢接球没有困难、玩玩具不会显得笨手笨脚、喜欢玩操作性玩具、不会经常弄坏玩具、会穿上没鞋带的鞋子。
建议:给孩子购入不同类型的玩具,赛车、机器人等。可以带领孩子进行比比手印,和孩子在橡皮泥上按下手印,比大小。
32-36个月
精细动作发展标准:会依样画图形、会解纽扣。
推荐游戏:恐龙化石,和孩子将家里的恐龙化石按在橡皮泥上,等橡皮泥干后,恐龙化石就完成了。诸如此类的游戏,可以和孩子一起玩。
36-42个月
精细动作发展标准:握笔姿势正确、会仿画十字、会脱套头衣服、会穿衬衫。
建议:让孩子自行穿服,可以让孩子利用橡皮泥、画笔等工具,进行简单的物品参照绘画了,或者可以进行临摹绘本。
42-48个月
精细动作发展标准:会仿画“X”、会自己洗脸刷牙。
建议:鼓励孩子自己动手刷牙的同时,不定时麻烦孩子帮自己哪一些小东西。
48-54个月
精细动作发展标准:会用剪刀剪直线、会用筷子夹菜吃饭、会拉上拉链。
建议:可以带着孩子进行剪纸美工活动,但要注意离开时收拾好工具,避免孩子受伤。
48-60个月
精细动作发展标准:会画“□”“Δ”。
建议:自己用疏密的点画一些幼儿在日常中经常见到的物体形状,如苹果,香蕉,然后让孩子用不同颜色的笔去连点成物体。
54-72个月
精细动作发展标准:会在线条范围内着色、会扣扣子、会穿袜子、会写字、会穿衣服、会夹三明治、会画菱形、会系鞋带、会使用刀子、会把字写工整,而不是扭七歪八。
建议:带着孩子多进行益智类的游戏活动,如拼图、手工陶艺、比赛系鞋带等等这些益智类小游戏。
其实,生活中还有很多锻炼宝宝精细动作的游戏。只要你善于发现,就会觉得训练孩子的精细动作一点儿都不难。