宝宝学说话的阶段及时间:
1. 3-4个月:呀呀学语,不理解。
2. 6-7个月:听得懂名字,开始叫“爸爸、妈妈”。
3. 1岁:能说一些简单的词语。
4. 1岁半:可以叫出家里成员的称谓,使用20个字左右的词。
5. 2岁:可以指出简单的人物和图片。
6. 3岁:能说出很多物品,说一些简单的句子。父母应该在宝宝面前多说话,对宝宝语言的发育有帮助。
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如何教宝宝学说话?有什么好的方式方法呢?
引言:孩子在每一个阶段就有每一个阶段的学习。当孩子长到一定的阶段就可以说话了,但是这个时候需要父母教宝宝说话。父母应该如何地教宝宝说话,有什么好的方式和方法呢?接下来大家就跟小编一起去发现吧,发现好的方法教宝宝说话。
孩子的第1次讲话一般都是会叫爸爸或妈妈。但是不知道有人有没有发现,小孩说话非常早有的小宝宝说话则十分的晚。这与宝宝自身的发展和语言表达能力是有关系的。有的宝宝说话会出现十分晚的现象,这就让父母十分的苦恼。所以这时候的父母就想方设法让宝宝学习说话,但有什么方式可以让宝宝进行讲话呢?其实最主要的就是要让宝宝先张口有信心进行一字一字的学习。不要急于求成要教宝宝慢慢的来,这样才能达到效果。
怎样教宝宝说话有什么好用的方式方法,都是宝爸宝妈十分想知道的。许多小宝宝在可以讲话的年纪,但还是闭口不讲话也不会喊父母,这让父母很担心。担心宝宝是不是说话的能力有缺陷,就会到医院进行体检和检查,但结果检查很正常。但就是不会聊天,这是怎么回事,首先父母要用一些方式方法来让孩子进行表达。
首先要激起孩子的一个兴趣,就是和宝宝一起玩游戏,要让宝宝看一些童谣或者玩一些手机游戏,当然游戏要有叙述的过程。这样孩子就会对这些语言产生一个兴趣,在这个场景中就会想到学习和模仿。因为小朋友的模仿能力都是十分强的,他有了兴趣就会进行模仿。所以要迫使宝宝学习语言表达,不要考虑他的想法。也要为宝宝造就好的语言学习环境。通过爸爸妈妈的眼神,就是和做动作的响声,也可以对他进行一个促进作用。
怎样让孩子学说话
怎样让孩子学说话
怎样让孩子学说话,在很多家庭中,孩子被放在第一位,但同时也不要给宝宝太大的压力,问题的解决有利于发展孩子的能力,孩子的世界是很纯净的,下面我分享怎样让孩子学说话方法。
如何引导宝宝说话,以下四个步骤很重要:
1、看:即要看物说话、看图说话。方法很重要,妈妈可以采用问答式,如问孩子:妈妈在哪里?鼓励孩子用手指出来。慢慢地,您就应该改变提问方式了,如:这是谁呀?要鼓励孩子用嘴巴说出来。
2、动:即做动作、说话。刚学说话的小朋友也是个“运动员”,走、爬、跑、跳、滚等动作都是他们要学习的,同时家长可以配上语言帮他们“翻译”,帮助孩子获得经验。
3、听:当然就是听故事、儿歌等文学作品了。家长应该常常给孩子念儿歌,或者教他们念,学着那些朗朗上口,或者押韵的儿歌,让孩子对语言更有兴趣。
4、日常对话:家长要随时都有意识和孩子对话,不管他能够听懂、能否正确的回答,最重要的是启发孩子想要表达的愿望。”
一、家长语言引导
简单来说就是对孩子语言、行为、理解等进行引导,在这里推荐家长可以了解下应用行为分析法(ABA),最近几年ABA越来越受到人们的关注,已经成为训练孤独症儿童的主要方法之一,但同时也适用于正常儿童的发展。ABA是将目标任务(即教学的知识、技能、行为、习惯等),按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的步骤,最终让孩子能够完成任务。主要由于儿童在认知理解,社会性及专注力方面的发展困难,通过家长一系列的引导,解决儿童认知,理解与语言、心智的发展。
举例1:
指认物品:前期尽量只教名词 ,先从孩子感兴趣的物品开始,如:汽车、娃娃、糖;并让孩子进行指认,建议买一些图片,配合训练。孩子能记住一些名词后,在名词前加一个动作或形容词,如:吃糖,玩汽车,抱娃娃再将词扩充为句子,如:我要吃糖,我要玩汽车如果孩子能说,但在运用上有错误,在孩子表达的时候,要给适当的提示、辅助,提高孩子说话的兴趣
举例2:
把桌子上的苹果给妈妈
虽然只是一句简单的话,但对于语言表达不好的孩子来说,就要分解成多个小步骤:
先让孩子认识苹果、桌子,妈妈也就是对名词的认知在发出这个指令时,要边说边指,即:先指苹果再指自己,孩子完成后,要夸奖鼓励,然后再将这个过程进行扩展,如:把苹果放回桌子,完成一个反方向指令;苹果在桌子下面,让孩子对上下方位空间进行理解。通过以上举例,希望家长能明白,ABA训练的方式方法,并将这个方法进行延展,更多的应用到生活中,对孩子进行训练。
注意事项:
减少代劳我们常常会看到这样的家长,如:你渴了吧,我去给你拿水,并把水递到孩子嘴边,整个过程,家长全部代劳,孩子不需说一句话。你把该说的说完了,该做的做完了,孩子被伺候地好好的,他还费劲说什么话呢! 所以,家长要注意,在这个训练的过程中,要给孩子表达的机会,也就是装糊涂,对于孩子的要求不要马上满足,必须要他说出来!
2、循序渐进
这就好比一个孩子只有先经历爬才能学走路,跳过了爬的过程,缺失了接触地面学习“掌握身体平衡”的过程,这对孩子的长期发展是有害的.。所以,孩子学习训练的过程要循序渐进,在心理学上有个名词:目标设置理论,即:每个任务目标设置,他只要稍加努力就能达到,而不能设置过高,孩子完不成,心理受挫,影响表达兴趣!
二、加强身体锻炼
语言能力包括看、听、说、写,是人类独有的高度复杂性神经动作。大脑有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织等功能区,透过神经组织这些功能区,必须和身体感官取得紧密配合,否则会影响语言能力的发展。
怎么教小孩子学说话
怎么教小孩子学说话
怎么教小孩子学说话,孩子总是需要家人的用心呵护的,培养宝宝的智力是刻不容缓的,教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律,家长对孩子的教育也不能“偏科”,为大家分享怎么教小孩子学说话。
一、家长语言引导
简单来说就是对孩子语言、行为、理解等进行引导,在这里推荐家长可以了解下应用行为分析法(ABA),最近几年ABA越来越受到人们的关注,已经成为训练孤独症儿童的主要方法之一,但同时也适用于正常儿童的发展。ABA是将目标任务(即教学的知识、技能、行为、习惯等),按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的步骤,最终让孩子能够完成任务。主要由于儿童在认知理解,社会性及专注力方面的发展困难,通过家长一系列的引导,解决儿童认知,理解与语言、心智的发展。
举例1:
指认物品:前期尽量只教名词 ,先从孩子感兴趣的物品开始,如:汽车、娃娃、糖;并让孩子进行指认,建议买一些图片,配合训练。孩子能记住一些名词后,在名词前加一个动作或形容词,如:吃糖,玩汽车,抱娃娃再将词扩充为句子,如:我要吃糖,我要玩汽车如果孩子能说,但在运用上有错误,在孩子表达的时候,要给适当的提示、辅助,提高孩子说话的兴趣
举例2:
把桌子上的苹果给妈妈
虽然只是一句简单的话,但对于语言表达不好的孩子来说,就要分解成多个小步骤:
先让孩子认识苹果、桌子,妈妈也就是对名词的'认知在发出这个指令时,要边说边指,即:先指苹果再指自己,孩子完成后,要夸奖鼓励,然后再将这个过程进行扩展,如:把苹果放回桌子,完成一个反方向指令;苹果在桌子下面,让孩子对上下方位空间进行理解。通过以上举例,希望家长能明白,ABA训练的方式方法,并将这个方法进行延展,更多的应用到生活中,对孩子进行训练。
二、加强身体锻炼
语言能力包括看、听、说、写,是人类独有的高度复杂性神经动作。大脑有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织等功能区,透过神经组织这些功能区,必须和身体感官取得紧密配合,否则会影响语言能力的发展。
举例:汽车的线路出现问题,造成喇叭不响,呈现在问题表象的是喇叭不响,但问题的实质是线路没有疏通,所以,语言发育迟缓的孩子,除了语言器官本身受损外,大部分原因,来自于感觉统合不足引起的,在我前面的内容里发布了很多感统训练的文章,建议大家去看下,另外,也需对孩子进行口肌训练,点击文末经典推荐有相关文章。
保持耐心。
孩子开始学说话并非一朝一夕的事,是一个循序渐进的过程。家长要有耐心陪伴,每天教宝宝学习几个简单的发音,就算学不会或错误了,也不要心急责怪孩子,保持冷静耐心。
注意教学语言。
有的家长认为跟孩子说话就应该多用叠词,这样显得亲切,比如吃饭饭,洗手手,这些宝宝语尽量避免少用。这样会影响孩子学说话完整性,容易误解意思。
正确发音,少用方言。
每个地方都有各自的方言,但是在教孩子说话时要使用标准普通话,注意发音的正确性,比如h.f不分。
不宜重复宝宝的错误发音。
有时候家长觉得宝宝奶声奶气学说话很可爱,忍不住要重复一遍宝宝错误的发音,比如爸妈不分,把姑姑读成嘟嘟,这些都是正常的,但家长不要重复宝宝错误发音,坚持用正确的读音教他,时间久了自然会纠正过来的。
理解有些孩子学说话比较晚。
有些家长比较性急,宝宝到一岁多了还是不会说话,于是强迫性要求他说。其实,有些宝宝确实说话比较晚,其智力,听力都是正常的,与他沟通也有反应,这种情况家长也不用太过于担心,到两三岁自然会说话了。
注意超过2岁未说话可能是病理信号。
虽然有的孩子说话比较晚,但超过2岁还是迟迟不会说话家长就要引起重视,是否有疾病引起。要带宝宝去医院检查下,找到病因,及早治疗。
总之,教孩子学习说话需要耐心,也要多观察宝宝的变化,与孩子一起健康成长。