五岁宝宝智商低下表现

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5岁儿童智力低下的表现

5岁儿童智力低下的表现

　　5岁儿童智力低下的表现，望子成龙，望女成凤是每个家长的希冀。但是每一个孩子的智力都不一样，有些孩子特别聪明，而有些孩子就稍微有点笨笨的。那么，以下了解5岁儿童智力低下的表现

　　5岁儿童智力低下的表现1

　　 五岁儿童智力低下表现

　　智力低下患儿睡眠时间很长，整日安睡，不活泼，很少哭闹，有时伴尖叫，哭声无力，经常流口水、伸舌。患儿易激惹、冲动、破坏物品、踢打袭击他人或者辱骂别人;幼小者则表现咬人、咬物、好打人，以发泄自己的情绪。智力低下的表现多样化，极易被忽视吃固体食物不易咽下并且常常出现呕吐，自控能力差，有注意力不集中伴多动。语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较等智力问题均差于同龄儿童。说话晚，语言发育落后于同龄儿童，而且词汇量少、吐词不清，缺乏正常交际能力。性格冲动，容易被激怒，常以咬人、咬物、打人、破坏物品来发泄自己的情绪，有时还会无意识地尖叫。对周围事物缺乏兴趣，面容呆滞，不知道如何自我保护，同时伴有双眼斜吊、流口水、伸舌、嗜睡等症状。

　　 五岁儿童如何开发智力

　　 1、肢体

　　这个时候，家长朋友可以教孩子学习写字，如果孩子写不好的话也不要过于着急，另外，在这个阶段，可以让孩子一边奔跑一边拍球，能够锻炼手脚的协调能力。此外，宝宝也可以用剪刀裁剪纸上已经画好的图形。

　　 2、观察能力

　　这个阶段的时候，宝宝已经开始对周围的事物进行观察，特别是颜色艳丽东西更能够吸引孩子的注意。如果宝宝对绘画感兴趣，可以带孩子去参观一些画展。

　　 3、语言方面

　　孩子懂得对主题的内容进行语言归纳，能够表述出一个故事大概的内容，所以，在平时，可以多跟孩子进行沟通和交流，不仅有利于家长了解孩子，而且也锻炼了孩子的说话能力。

　　 4、认知方面

　　孩子在五岁的时候对钱有了初步的认识，明白了钱的重要，能够自己用钱去购买东西，另外，可以明白事物的用途。

　　 5、逻辑思维

　　五岁的孩子能够识别各种形状，能够学会简单的数字相加减。

　　智力对于孩子的影响是很大的，很多人都以为智力是天生的，其实智力是可以通过慢慢培养得到提升的。而五岁更是孩子智力发展最迅速的时期。如果在这个阶段，家长发现自己的孩子跟同龄人相比有些差距，就可以尝试开发一些孩子的智力了。

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　　 如何促进宝宝智力发育

　　 高级智力活动的选择机制

　　心理感觉机制是建立在选择之上的。在思维内容形成的过程中，第一步是经由感官对各种信息进行必要的和性的选择，然后思想再对感官所作出的选择加以进一步的。在以上内在选择活动的基础上，便形成了某种具体选择，这样，他的注意力将能集中在特定的事物上，而非所有活动上，然后经过意志活动，便能从众多可能行动中选择必须完成的行动。

　　智力通过人的注意力和内在意志活动，提炼出事物的主要特征，并通过意象的联想，将这些意象置于意识的前缘。在这一过程中，会抛弃大量导致事物之间前后关系含混的因素，每一副健全的大脑都能去粗取精、舍弃多余的东西，并保留对创造性有用的东西。

　　 智力的自我训练

　　对于智力，个体必须在外力的引导和帮助下，进行联想和选择的自我训练，直到他能对各种观点及选择加以限定，以培养出独具特色的“智力习惯”，并通过这种内心活动，形成我们的个人倾向，即“天性”。也就是说，“天性”的形成并非凭天生而来，是需要通过后天的努力训练才能获得的。

　　就如，自己推理和理解研究别人的推理是有本质区别的，自己去理解一件事物和把别人的解释强加于我们自身也是完全不同的。要想培养智力习惯，就必须有“事必亲躬”的练习，由老师去讲解，和自己去体验，所带来的智力结果是不同的。

　　 智力的发展带来快乐

　　智力活动的发展还能给人带来欢乐，这种欢乐是一种高层次的`欢乐。因为头脑开窍的过程伴随着他对情感能给予更积极的理解，能使我们与世界建立联系，使一颗深受创伤的心趋于平静。这些欢乐不同于玩耍带来的快乐，那不会持久，而智力所带来的欢乐是一种自由释放的快乐，生而为人的喜悦。

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　　 培养宝宝惊人记忆力的方法

　　 丰富宝宝的生活

　　有生活经历才有记忆，有的宝宝年龄很小，却“见多识广”，他能记住和讲述很多见闻。从小给宝宝提供丰富多彩的生活环境，玩玩具，听音乐，讲故事，去公园、和宝宝一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，记忆时间也很长。

　　 培养注意力

　　要想提高宝宝的记忆力，跟培养他的注意力有很大的关系。对注意力不集中的宝宝，不要急躁。先观察宝宝的行为，如果他对某个事物感兴趣，就以这个事物为起点，让宝宝尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。

　　 有规律的作息

　　有规律的作息可以有效地帮助宝贝建立时间的概念，增加记忆力。在作息制度实行初期，父母可以一边安排宝宝的活动，一边跟宝宝说：“12点半了。现在是午餐时间，宝宝该吃饭了。”“1点半了，宝宝该午睡了。”“4点了，宝宝玩玩具吗？”建立正确的时空概念，强化宝宝的记忆力。

　　 欣赏古典音乐

　　多让宝贝欣赏古典音乐不仅可以陶冶小家伙的性情，还可以增强宝宝对语言的记忆力。这种训练最早可以从宝贝听胎教音乐开始。不管宝贝是在玩玩具、做游戏、读书还是吃饭，妈咪都可以放一些比较轻柔优美的音乐，让宝贝有意无意地欣赏就可以了。

孩子智商低的10大特征 智力低下的孩子的特征

　　智力低下一般是由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，那怎么判断小孩智力低下呢？

　　 1、多动症

　　多动且注意力不集中是小孩低智商的表现之一，智力低下的儿童大脑的发育都比一般人要迟缓一些，自控能力也没有那么强，注意力很容易被分散，也有部分伴有多动，正常的孩子对一件事物的热情比较长久，而智力有问题的孩子很容易被其他的事物分走注意力，对一件事情的热情大概只有三分钟，多动与正常儿童的活泼、淘气不同，他并没有什么目的，只是一种不可抑制的兴奋而已。多动症的表现>>

　　 2、运动发育迟缓

　　运动发育迟缓是儿童智力低下的10种表现之一，一般情况下宝宝成长的每个阶段，都会出现不同的新技能，比如3个月会翻身、6个月会坐、9个月会爬行，1岁左右的宝宝会开始学习说话等等，但智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓，俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚，如4个月仍不能抬头，10个月仍不会独坐，1岁后仍不能有目的的发音等，如果父母发现自家宝宝的发育情况，远远落后于同龄的宝宝，那么就要引起注意了。儿童肢体运动发育指标>>

　　 3、睡眠过多

　　孩子智商低表现有哪些不容易被察觉呢？睡眠过多就是其中之一，刚出生的宝宝，几乎一天当中的大部分时间都在用来睡觉，随着宝宝的不断成长发育，他们的睡眠时间也会逐渐减少，但智力低下的孩子往往容易睡眠太多，而且根本叫不醒。一些家长觉得自己的孩子睡眠时间很长，自己也会特别轻松，但是可能是因为自己的孩子智力低下。如果发现孩子睡眠时长却一直不变，并且精神也不好的话，这个时候家长就要引起重视了，可能是智力低下。

　　 4、退缩行为

　　退缩行为也是孩子智商低的表现之一，退缩行为在学龄前期正常儿童中也较为常见，但随年龄的增长而好转。而较大年龄智力低下儿童的异常行为特别是程度较重学生也常表现有退缩行为，如胆小、害羞、低头、说话声音小、不敢与人交往、害怕见陌生人、害怕去生疏的地方、过分依恋亲人等，有的则采取面墙独处、躲避等方式。过分的依赖亲人，如果没有熟悉的人在身边就会特别的焦虑。而且随着年龄的增长，改变也不会很明显。

　　 5、不会笑或很晚才会笑

　　不会笑或很晚才会笑是孩子智商低的10大特征之一，管理表情的中枢神经是直接联系大脑的，也就是说，孩子越早能够控制自己的表情，他们的大脑发育的越完全，正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑，如果3个月才会笑，而且笑容比较呆滞，到六个月的时候可能都还没有自然的笑容，或只会无目的的傻笑，则可能是智力低下的一种信号。

　　 6、哭声异常

　　除了笑以外，哭声异常的宝宝也有很大可能存在智力低下的情况，婴儿从出生开始伴随着的就是哭声，一般来说如果是智力低下的婴儿的话，那么通过刺激到哭泣的时间就会变得很长，很多时候可能需要持续的刺激才会哭泣。这也是为什么一些家长发现自己的孩子反应啼哭的时间慢就说自己的孩子是不是傻的根本原因。如果宝宝不爱哭、哭声过于尖锐、哭声异常微弱，父母都要高度重视起来。

　　 7、说话迟

　　在语言方面，正常孩子在7—8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。智力低下的孩子可能到十个月的时候依然不能说话，说话也不清晰，往往在二三岁后仍然不会叫爸妈，也听不懂简单的指令。凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。

　　 8、喂养困难

　　喂养困难也是常见的儿童智力低下的表现，吃奶本是宝宝与生俱来的本能，智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，且频繁出现吐奶以及流口水的现象，给6-8个月的婴儿喂米饭、馒头等固体食物时常出现恶心和呕吐，咀嚼能力差的现象，父母一定要及时带宝宝去医院检查，很有可能是神经系统有损伤，日后智力会受影响。

　　 9、反应迟钝

　　孩子智商低表现有哪些？反应迟钝就是需要注意的一点，正常的孩子由于缺乏安全感，对外界的变化都是比较敏感的，对于外界不同的刺激，会做出不同的反应。但智力低下的宝宝，对外界的变化很是麻木，反应也比较迟钝，可能六个月的时候都还不能注视缓慢移动的物体，听到声音也不会转头，没有大人的帮助也不能坐稳，平常基本不会给出什么大的反应。

　　 10、异食行为

　　智力低下的人分辨的能力较平常人低，所以平时进食的时候见到什么东西都想去尝试一下，异食行为表现为吞食非食物性物质如咬吃玩具上的油漆、灰泥、头发、污物等，由于吞食的异物不同导致不同消化系统的问题。我提示：一般认为不应错过6岁以前的最佳时期，最好在出生6个月前就开始进行。6~12岁的低智儿童仍有治疗价值。对智力低下儿童开展家庭康复工作应坚持营养、教育、护理、治疗相结合的原则。

　　 11、性行为异常

　　从正常儿童心理发展看，一般3~5岁的儿童开始注意两性之间的差别，3~5岁的正常男孩会表现出对自己的外生殖器特别感兴趣，好奇，时常拿手去玩，但随年龄的增长，道德、社会行为规范意识增强，此种行为会逐渐消失。不过一些智力有问题的人，没有办法很好的控制自己，所以可能会出现无论在什么时间地点都玩弄生殖器官的现象。

　　 12、行为

　　孩子智商低的十种表现之一是行为，行为主要是指：不符合道德规范及社会准则的行为。如说谎、逃学、偷窃、欺骗、故意捣乱等，这一般在轻度弱智学生中可见，男孩较多。正常人可以通过一定的方法方式来改变，不过一些智力稍微低下的人出现这种情况，如果没有好好引导可能会出现人格。智力低下的人看待事物比较单一，想法可能比较偏激。如果在小时候没有好好的教导，长发后可能会做出伤害他人和其他违法的事情，后果比较严重。

宝宝智力低下的表现

宝宝智力低下的表现

　　宝宝智力低下的表现，其实有些家长看到别的同龄孩子都已经走路、说话、游戏都不成问题，但自己孩子却傻傻都不懂，难免有些担心智力，以下了解宝宝智力低下的表现。

　　宝宝智力低下的表现1

　　 宝宝智力低下的表现：面容表现异常

　　一般的孩子面容要么是很安静的进入睡眠状态，要么会对周围的事物感兴趣，进而会做一些表情来吸引周围人的注意，但是宝宝智力低下的话就会表现出对周围事物缺乏兴趣，面容呆滞，有些孩子还会有双眼斜吊、流口水等症状。

　　 宝宝智力低下的表现：言语迟缓

　　正常的孩子7、8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。因此凡是落后四五个月甚至落后1、2年才有这些表现，都应看作是宝宝智力低下的信号。

　　 宝宝智力低下的表现：不会笑或很晚才会笑

　　正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。

　　 宝宝智力低下的表现：吃奶困难

　　出现在婴儿时期智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。

　　 宝宝智力低下的表现：运动发育迟缓

　　智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且走不稳。

　　 宝宝智力低下的表现：对环境的反应性差

　　正常婴儿出生后不久，就对环境中的人、事开始感兴趣，只要醒着，他总要东张西望。可是智力落后儿童却对环境漠不关心。生后1-2个月时还不会与用眼睛对视，逗他时也不笑。孩子整天非常安静，很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬，一般很容易被忽视他的智力问题。

　　 宝宝智力低下的表现：注意力不集中

　　智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到5-6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5-6分钟。他们对外界也很少关注。

　　 宝宝智力低下的表现：视力和听力缺陷

　　严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流，就会使智力发育落后。

　　 宝宝智力低下的'表现：尿味异常

　　有些智力落后儿童的尿有特殊气味，如苯丙酮尿症患儿就有明显的尿味异常，应立即就医。

　　 宝宝智力低下的注意事项

　　1、家长们在日常生活中确实发现孩子有智力落后的表现，则应及时给孩子进行全面的智力诊断。

　　2、这不仅包括智力测验，还要结合孩子的继往患病史、家族史、母亲孕产期情况及现场观察，才能作出全面准确的诊断。

　　3、如果诊断确为智力低下，家长也不要悲观绝望，要及时地根据孩子的实际情况进行有针对性的教育和训练，以最大限度开发他现有的潜力。

　　宝宝智力低下的表现2

　　 智力低下的主要表现

　　1、双眼斜吊、眼距宽、鼻子塌、颚高，舌头常往外伸。

　　2、头颅呈方形、通关手，脑积小、头围特别大，小头畸形的头颅又特别小。

　　3、会俯卧、抬头、坐、站、走的时间较一般孩子晚，会用手捏东西的时间也较晚。

　　4、学说话晚，早期逗引无声音反应，往往3～4岁才开始说话，个别的甚至5～6岁也不开口。

　　5、视觉困难，眼珠转动不灵活，目光呆滞。

　　6、听觉能力弱，听到声音没有反应，6个月以后仍不能分辨母亲和其他人的声音。

　　7、注意力很难集中，不能安静一二分钟。

　　8、出生1～2个月还不能与大人眼睛对视，逗引时不微笑，不会主动用眼睛跟踪亲人和色彩鲜艳的东西。过于安静，好像屋子里没有他一样。

　　 宝宝智力低下怎么办

　　 1、病因治疗

　　已经查明病因者，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下，苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断，早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平。

　　社会心理文化原因造成的MR，改变环境条件，让其生活在友好和睦的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套进步。

　　 2、训练和康复

　　配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。

　　迟早让患儿在有组织的机构（如托儿所和幼儿园）里接受持久的综合笥教育和训练。最好让患儿与正常儿一起照管，这样比分开照管更有益。

　　开办特殊班级或特殊学校，以便提高身体健康水平，训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习。设立工作医疗站，一方面为青少年患者训练生产技能，另一方面保障就业。还可设立专门的医院、疗养所（村），收住中度以上MR。

　　 智力低下的预防

　　 1、初级预防

　　包括以下内容：1卫生教育和营养指导；2产前和围产期保健（高危妊娠管理、新生儿重症监护、劝阻孕妇饮酒吸烟、避免或停用对胎儿发育有不利影响的药物）；3传染病（病毒、细菌、原虫）的免疫接种；4遗传代谢检查及咨询（避免近亲婚姻、发现携带者）；

　　5环境保护（防止理化污染、中毒及噪音损害）；6减少颅脑外伤及意外事故，正确治疗脑部疾病、控制癫痫发作；7加强学前教育和早期训练；8禁止对小儿忽视和。采取上述措施的目的在于预防MR的发生。

　　 2、二级预防

　　措施包括：1对高危新生儿进行随访，早期发现疾病，给予治疗，尤其应该注意，早期营养（蛋白质和铁、锌等微量元素）供应和适当的环境刺激对智力发育有良好作用；

　　2对学龄前儿童定期进行健康检查（体格、营养、精神心理发育、视觉和听觉）；3新生儿代谢疾病（如甲状腺功能低下、苯丙酮尿症）筛查；4产前诊断、羊水检查（染色体病、神经管畸形、代谢疾病）。二级预防主要在于早期诊断并给予特殊处理。

　　 3、预防

　　需要社会、学校、家庭各有面协作进行综合预防。早期发现MR，早期干预和刺激；对家庭给以有效的帮助，保持家庭结构完整，使MR儿童的功能有所改进。

　　预防的根本途径是不断加深对MR病因学的研究，只有针对病因采取措施，才能使预防更加有效。

　　宝宝智力低下的表现3

　　 宝宝智力低下吃什么？

　　1、大豆。大豆和豆制品是儿童营养的最佳食品。大豆中的大豆球蛋白是一种优质植物蛋白质，其中含有多种氨基酸。用大豆榨成的豆油中还含有丰富的营养价值很高的必需脂肪酸和磷脂，有助于儿童脑髓的发育。

　　2、牛奶。牛奶含有丰富的蛋白质，其中以酪蛋白为主，其次是乳白蛋白和乳球蛋白。奶脂中还含有容易消化吸收而且营养价值很高的必需脂肪酸和磷脂，对于儿童的脑髓发育很有帮助。

　　3、鱼类。鱼肉中富含丰富的蛋白质，如球蛋白、白蛋白、含磷的核蛋白，还含有不饱和脂肪酸、钙、磷、铁、维生素B12等成分，都是脑细胞发育必须的营养物质。

　　4、蛋类。鸡蛋中的蛋白质，吸收率高，蛋黄中的卵磷脂经肠道消化酶的作用，释放出来的胆碱，直接进入脑部，与醋酸结合生成乙酰胆碱，乙酰胆碱是神经传递介质，有利于智力发育，改善记忆力。同时，蛋黄中的铁、磷含量较多，均有助于脑的发育。

　　5、动物内脏。动物的肝、肾（腰花)、心、脑等内脏含有丰富的优质蛋白质和磷脂等营养物质，对儿童脑髓的发育有一定的促进作用。

　　通常多数是关于宝宝智力低下饮食方面的介绍，希望家长朋友们能够有足够的重视。如果发现宝宝有智力低下的问题，首先要去医院进行详细的检查，然后听取婴儿医生的意见。

儿童智力低下的10种表现

儿童智力低下的10种表现

儿童智力低下的10种表现，如果你的孩子和同龄的孩子在学习、语言、动作、自理方面相差甚远的话，就要多加注意了，最好能够带孩子去医院做一个检查，看看是否患上了智力低下，下面是儿童智力低下的10种表现。

儿童智力低下的10种表现1

第一、多动、注意力缺陷

此病的典型症状就是大脑发育迟滞，主要表现为多动、注意力缺陷，如做事注意力不集中，容易受到外界的干扰，稍微大点的孩子还会出现上课时扭来扭去，手脚不停。

第二、动作笨拙

最常见的就是孩子6个月还不会玩手，而且学走路时经常两脚相互乱踢，无目的性活动。

第三、退缩行为

多表现为害羞、说话声音小、过分依恋亲人等，有时候可能还会出现面墙独处，不与人交流。

第四、眼睛功能发育不全

智力低下的儿童对周围事物不感兴趣，不会长期注视。

第五、异食行为

经常吞食非食物产品，如玩具、灰泥等，只要发现孩子有此异常就要提高重视，以免导致消化系统疾病。

第六、行为

这一行为常见于学龄儿童，主要表现为欺骗、偷窃、说谎、逃学等。如果不正确引导的话，可能会出现损害他人生命、财产安全的行为。

第七、对声音反应差

智力低下的儿童对声音反应差，而且哭声较少。千万不要认为孩子不哭就是好事，可能是智力障碍的表现，需要格外注意。

第八、咀嚼晚，喂养困难

如果孩子已经1岁多，吃固体食物还是不易下咽，可能也是智力低下的表现，需要慎重。

第九、性行为异常

孩子的好奇心很强，可能会用手玩弄外生殖器，但是随着年龄的增长，这种行为慢慢会消失。如果是智力低下的儿童，就会出现至不管场地、时间的随意玩弄，这一点一定要格外注意，只要发现就要帮助孩子做好医治，避免出现更大的危害。

第十、不会笑或很晚才会笑

不会笑也是智力低下的表现，尤其是到1周岁还不会笑，患有此病的几率较大。

儿童智力低下的主要表现就有这十种，如果你发现自己的孩子有此异常就要提高警惕了，可能是智力发育缺陷，需要及时带孩子去医院检查诊治。一旦确诊为智力低下就要帮助孩子做好科学医治，然后在此基础上进行各种障碍康复训练，只有这样才能提高孩子智力水平，慢慢的实现健康恢复。

儿童智力低下的10种表现2

婴儿智力低下有哪种表现

① 哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。

② 睡眠过多不易唤醒。

③ 满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

④ 3~4个月才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时没有自然的笑容。

⑤ 注视手和玩手的动作在半岁时仍持续存在。

⑥ 反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝声响的方向转头，不能向两侧的任一方向翻转，无帮助不能坐稳。

⑦ 9个月后仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

⑧ 到9个月时不能主动伸手拿东西，有大人扶时不能用双腿支持重量。

⑨ 语言发育落后，到10个月时不能呀呀学语，发音也不清晰。

⑩ 对周围人和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

治疗智力低下的方法

1、对症治疗

精神发育迟缓患孩有时可有多动症状，可按多动症治疗。儿童智力低下要怎么治疗？市面上的“补脑药”对提高智力是否有效不能肯定，但一般无严重副作用，故可试服。随着患儿年龄增长智力亦可有所提高，这不一定是药物的'疗效。

2、药物治疗

对少数病因明确而又有有效的治疗方法者，应及时进行病因治疗。安全系数较高的益智药物：γ-氨酪酸片、吡拉西坦片、阿尼西坦片、脑安泰、脑氨肽、神经生长因子、长春胺、环扁桃酯、脑复活、赖氨酸、核苷酸、一珍胶囊等。

3、康复训练

对中度患者可进行康复训练，目的是使病人能自理生活。儿童智力低下要怎么治疗？要加强语言训练。智力的核心是思维能力，而语言是思维的工具，因而促进智力发展必须重视语言的培养训练。

4、教育

对轻度的患者，主要“治疗”是进行教育，扩大眼界、陶冶个性。见多识广可以发展智慧、陶冶情操。应当和正常儿童一样，带他们出去欣赏自然风光，给他们讲动听的故事，让他们学作能理解的游戏，敢于同别人对话和交往。

儿童智力低下的10种表现3

1、哭声异常

婴儿从出生起就伴随着哭泣。一般来说，如果他们是智力低下的婴儿，从刺激到哭泣的时间会很长。在许多情况下，哭可能需要持续的刺激。这就是为什么有些家长发现孩子哭的时候反应迟钝，不说孩子是不是笨。

2、睡眠过多

患有智能障碍的孩子往往睡得太多，根本不能醒来。一些家长觉得他们的孩子睡得很多，他们更放松，但这可能是因为他们的孩子智力迟钝。

3、转头困难

百日后孩子可能站不起来，也可能难以转头、、

4、微笑时间

智障儿童要到三四个月后才能微笑，而且微笑是迟钝的。到了六个月，他们可能就没有自然的笑容了。

5、手脚动作

观察手和脚的运动可能仍然存在于半年的年龄。

6、反应迟钝

六个月大的时候，孩子可能无法专注于移动缓慢的物体，或者听到声音时无法转头。 没有大人的帮助我们不能安静地坐着。

7、流口水

九个月后经常流口水，醒来后运动磨牙、、

8、看表现

至九个月时，它不能主动伸手拿东西，瘦腿不能支持正常，的帮助。

9、说话吃

一般来说，孩子们8-10个月就能学会说话。智力迟钝的儿童在10个月时可能仍然不能说清楚话。

10、缺乏兴趣

对周围的食物缺乏兴趣，也不喜欢与人交流，不会出现情感依赖。