一岁宝宝的行为特征

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一岁幼儿发展特点

一岁幼儿发展特点

一岁幼儿发展特点，根据婴幼儿的生长规律和特点可以观察自己的孩子的成长是否符合标准和正常，这样能够帮助新手父母更好的照顾孩子，下面一起看看一岁幼儿发展特点。

一岁幼儿发展特点1

新生儿至一个月

他能通过你的面部表情、语调和肢体语言来判断你的感受。

你的宝宝开始明白你对他的反应会因他的行为而异。当他哭的时候，你把他抱起来，深情地凝视他的眼睛，当他饿的时候你喂他。

两个月到三个月

宝宝继续吸收周围的一切。他最喜欢的活动是观察周围发生的事情。他知道当他需要你的时候，你会安慰他、喂他、陪他玩。

当他六周大的时候，他的第一个真正的微笑就会出现，给你所有的关心和爱一个完美的回报。他也会喜欢你对他微笑的回应，不久他就会再次尝试。

三个月后，你的宝宝会在他的微笑中加入一些咯咯的声音，这是他第一次尝试和你交谈。一定要回应他的努力，然后给他一个回应你的机会。他的咯咯声是一种练习他说话时需要用到的声音的方式。

四个月到七个月

宝宝正在调整你的语调。当你的声音听起来很友好的时候，他会很高兴，如果你严厉地和他说话，他可能会哭。

他也开始区分陌生人和熟悉的面孔。当他六个月或七个月大的'时候，当你把他抱在一个他认不出的人怀里时，他可能会哭。

8个月到12个月

宝宝开始理解简单的要求。所以当你问他是否想要更多的晚餐时，他可能会告诉你。

你的宝宝也在学习日常环境中的物体。一分钟前，他的盘子在他面前，他把它从高脚椅上摔下来，然后它就在地板上!他正在试验一个物体可以在一个地方然后在另一个地方的想法。

之后，他会把食物扔在地板上，看看你在做什么，并记下你的反应，以供将来参考。

一岁幼儿发展特点2

认知：0~1岁婴幼儿认知能力的发展主要指感知觉.注意、记忆能力等基础认知能力的初步发展。上感觉的发展足月新生儿的各种感觉功能已经具备 有的已经发展得很好。婴儿的前半年主要是通过感觉来认识事物的。感觉的发展特别是视觉和听觉的发展，对心理的其他方面起着重要的作用。

视觉：新生儿出生后即有一定的视敏度(即视力),但很差。1个月新生儿的视刺激的最理想焦点是在距眼睛18--20cm.视觉在6个月前的发展非常迅速，是视力发育的敏感期，此时如果出现发育异常会引起视力丧失，大多数婴儿在6个月~1岁时视敏度与接近，相当于视力表的1.0。

新生儿的视觉调节能力很差，视觉的焦点难以随物体而变化，随着调节能力逐渐成熟，婴儿到2个月时才开始自己改变焦点：4个月时才能像那样改变晶状体的形状，以看清不同距离上的客体；12个月时调节能力基本完善。婴儿2~4周时两眼凝视光源，能追随物体达中线，4~12周两眼能随物体移动180°。

新生儿可分辨几种简单的颜色，2~4个月时婴儿的颜色知觉已经发展得很好，能分清各种基本颜色，4个月时已表现出对颜色的偏爱，颜色视觉的基本感知能力接近。红颜色最能引起婴儿的兴奋，婴儿喜欢暖色，喜欢明亮的颜色，不喜欢冷色和暗的颜色。

味觉和嗅觉：新生儿的味觉刚出生时已经发育良好，出生仅2小时的新生儿已能分辨出无味、甜味、酸味、苦味和咸味，做出截然不同的面部表情，明显喜爱甜味，婴儿尝过糖水后对无味道的母乳吸吮减少。4~5个月的婴儿对食物的任何改变都会出现非常敏锐的反应，拒绝吃不喜欢味道的食物。人类的味觉系统在婴儿期和儿童期最发达，以后逐渐衰退。

新生儿出生时嗅觉中枢及嗅觉末梢已发育成熟，能分辨出多种气味，具有初步的嗅觉空间定位能力。出生后短短几天内，婴儿会认识母亲的气味，能对几种愉快与不愉快的气味做出不同的反应。灵敏的嗅觉有其重要的生物学意义，它可以保护婴儿免受有害物质的伤害，发达的嗅觉还可以指导儿童了解周围的人和东西。

听觉：妊娠中、后期的胎儿对听刺激已有听觉反应，对说话声也同样有反应。正常新生儿的听觉能力已发育良好，不仅能够听见声音，而且还能区分声音的音高、强度和持续时间。

一岁幼儿发展特点3

宝宝出生

男宝身高标准：45、2cm-55、8cm，基准为50、4cm；体重标准：2、26kg-4、66kg，基准为3、32kg。

女宝身高标准：44、7cm-55cm，基准为49、7cm；体重标准：2、26kg-4、65kg，基准为3、21kg。

智力发育标准

1、身体运动与控制：留意宝宝的小嘴怎样开始吮吸——他在告诉你他知道怎样吃奶！

2、探索与操作：宝宝已经有了味觉。事实上，新生儿的味蕾数量似乎比成年人多。

3、语言：宝宝有时会放声大哭。

4、社会适应：利用他的嗅觉，你的宝宝可以蹭着找到你的乳房。

养护要点：刚出生的宝宝并不象图画上的婴儿那样娇嫩饱满，大多数宝宝会显得有些“红彤彤”、“皱巴巴”的，有些宝宝头上还附有难看的“胎脂”，这是宝宝出来人世的模样，随着宝宝的生长，会一天比一天更可爱随着宝宝发育，很快会好看起来。刚出生第一周的宝宝视力和听力发育尚不完善，他刚刚来到这个陌生的世界，需要妈妈更多关怀和爱护。

宝宝2个月

男宝身高标准：52、2cm-65、7cm，基准为58、7cm；体重标准：3、94kg-7、97kg，基准为5、68kg；

女宝身高标准：51、1cm-64、1cm，基准为57、4cm；体重标准：3、72kg-7、46kg，基准为5、21kg。

1、身体运动与控制：将宝宝竖抱，他能把头直立一会儿，不摇晃。

2、探索与操作：宝宝能够抓握带柄的玩具（例如哗啷棒），但抓握时间较短，握一会儿就会掉下来。

3、语言：宝宝能对着熟悉的人发出“a”、“o”、“e”等元音（韵母）。

4、社会适应：大人从身边离开或者房间里没人，宝宝会大声叫或哭闹吸引大人过来。

养护要点：2个月宝宝的运动发展非常迅速，基本每天都有新动作。俯卧的时候，宝宝可以自行把头抬起来，并且有左右转动，到处张望的动作，这说明宝宝即将用站立的眼光看待世界了，这是一个可喜的进步啊！所以要多带他去外面看看，开阔他的眼界。

宝宝4个月

男宝身高标准：57、9cm-71、31cm，基准为64、6cm；体重标准：5、25kg-10、39kg，基准为7、45kg；

女宝身高标准：56、7cm-70cm，基准为63、1cm；体重标准：4、93kg-9、66kg，基准为6、83kg。

1、身体运动与控制：宝宝俯卧时，可以用手（注意不是肘部）把头和胸撑起来。

2、探索与操作：当宝宝眼前有玩具吸引时，他能伸手抓够。

3、语言：宝宝听到别人叫他的名字时，能较迅速地反应。

4、社会适应：宝宝看见常抱自己的人，会表现出想让抱的样子。

养护要点：4个月大的宝宝，自主运动能力进一步加强，如果您用玩具逗引宝宝，宝宝可以扭着爬行一小段儿距离，成功拿到玩具，并且可以把一个手的玩具交到另一个手中，以便拿更多的玩具。而且这个月可以开始给宝宝添加辅食了，辅食的意义不仅在于满足营养需要，它还是宝宝学习进食，逐渐适应母乳以外的食物的过程。

宝宝半岁

男宝身高标准：61、4cm-75、8cm，基准为68、4cm；体重标准：5、97kg-11、72kg，基准为8、41kg；

女宝身高标准：60、1cm-74cm，基准为66、8cm；体重标准：5、64kg-10、93kg，基准为7、77kg。

1、身体运动与控制：当有玩具吸引时，宝宝能连续翻身（比如，能连续从俯卧转到仰卧、再转到俯卧）。

2、探索与操作：宝宝开始拿小物品敲桌子。

3、语言：宝宝会经常发出一些辅音音节（如baba、papa，mama，dada，didi等）。

4、社会适应：宝宝开始认生了。如，生人抱起时，宝宝会不高兴；妈妈抱起时会高兴。

养护要点：6个月的宝宝已经能够在镜子中发现自己，并且与另外一个自己“聊天”。照镜子时，宝宝会笑，会用小手摸摸镜子。如果宝宝运动能力发展好的话，现在不需要人扶，可以坐一会儿了。如果面前有玩具，宝宝可以自行把玩具“擒获”过来，即使是比较大的圆球，宝宝也可以用两只小胖手把它拿到自己面前。

宝宝9个月

男宝身高标准：65、2cm-80、5cm，基准为72、6cm；体重标准：6、67kg-12、99kg，基准为9、33kg；

女宝身高：63、7cm-78、9cm，基准为71cm；体重标准：6、34kg-12、18kg，基准为8、69kg。

1、身体运动与控制：当前面有物品吸引时，宝宝的身体开始能够以跪姿，腹部抬离床面，爬向喜欢的物品。

2、探索与操作：宝宝能把杯子中的大枣倒出来。

3、语言：宝宝能按大人的指令把东西拿起来。

4、社会适应：给宝宝穿衣服时告诉他“伸手”“举手”“抬腿”等，宝宝能用动作配合。

养护要点：9个月宝宝能自如的从爬位转为坐位，再从坐位转为爬位，去取玩具了。如果你当着他的面将他喜欢的玩具盖住至少一大半，他能够将藏起来的玩具找出来。他现在能注意听外面更细小的环境声，如：雨声、风声、树叶哗哗响的声音等。

宝宝1岁

男宝身高标准：68、6cm-85cm，基准为76、5cm；体重标准：7、241kg-14kg，基准为10、05kg；

女宝身高标准：67、2cm-83、4cm，基准为75cm；体重标准：6、87kg-13、15kg，基准为9、4kg。

1、身体运动与控制：宝宝走路时看到地上有喜欢的玩具，会蹲下来玩一会，再起来接着走。

2、探索与操作：宝宝能把空饮料瓶盖盖上。

3、语言：见到爸爸、妈妈时，宝宝能主动叫“爸爸”和“妈妈”。

4、社会适应：宝宝开始模仿大人学做家务吗？如：擦桌子，扫地。

一周岁的孩子有哪些行为特征

一周岁孩子的运动机能和智力发展水平决定了这一年龄段孩子存在一些有别于婴儿期的行为特征。它主要表现以下几方面：

(1)爱扔东西 。他非常喜欢故意把东西扔在地上，然后自己奋力去捡或让家长给捡，实际上这是孩子在练习新的技巧，探索扔来扔去的因果关系。对此父母既不要喝斥孩子的行为，也不要予以制止，因为这会妨碍他运动机能和智力的发展。另外父母在这种游戏中不要充当捡东西的角色，最好让他自己去捡。

(2)注意力容易分散 。孩子对外在世界的万事万物表现出强烈的兴趣，通过抓握、拿捏、触摸、咬等探索着一切。但他的这种兴趣又缺乏长久性，很容易从一个东西转移到另一个物体上。针对他注意力易分散的特点，家长应及时地将孩子的注意力从无益有害或危险的活动中引导到那些有益的活动上。比如他把手指往电源插座的眼里塞，这时你，引导他把玩具往盒子里装。

(3)探索与抗拒 。这是一周岁儿童显著的心理活动和行为特征，比如他往地板上扔玩具，你不让他扔，他反倒扔得更起劲，的呵斥根本不起作用，这实际上是他与大人抗拒的心理在作怪。对于无害的探索，你尽可以让他去玩，但如果活动是有危险的比如扯电源线，你就必须及时口头制止，同时把他从危险地带抱开，另外给他一个玩具，以转移他的注意力。

(4)性与依赖性同时增长 。由于一周岁的小孩已经会走，所以他活动的自主倾向明显增强。你给他玩具他置之不理，你不让他玩的他非要抢着闹着玩；他会在房子各个角落里玩来玩去，拿起这个东西放下，又拿起另一件他认为好玩的东西；他在玩的时候表现出明显的自主意识，甚至你如果打断他的这种兴致，他就会又哭又闹；而有的时候又会感到孤独，于是很害怕地回到父母身边，这种依赖在父母尤其是妈妈离开他时表现得更加明显，他连哭带叫地让妈妈柔肠寸断。

实际上这种依赖性并不是坏习惯，说明孩子正在成长为有自我意识的孩子，而且开始意识到母亲对他来说是何等的重要。要正确对待孩子的性，在可能的范围尽量放开他，但一定要注意避免危险事件。如果父母对孩子太多，不许孩子去独自探索世界，整天处在父母的保护之下，则会形成孩子对父母的过分依赖，影响孩子的交往能力。

以上是周岁孩子一些突出的行为特征，做父母的应了解这些基本情况，以正确地抚养和教育自己的孩子。

宝宝在1岁内出现这些举动，可能是变聪明的表现，父母可别嫌烦

“熊孩子”这个词，主要是形容那些让家长头痛无比的孩子们，因为他们总是会在不经意间给家长或者其他人制造出来一些麻烦。

有些家长会觉得，“熊孩子”的部分特征其实从小时候就已经表现出来了，看着小家伙各种不听话，宝妈们也会觉得很烦恼。

但其实 宝宝在1岁内出现的这些举动 ，可能更多的是在证明孩子聪明，如果我们发现孩子有接下来的这些行为，父母可千万别嫌烦哦！

玲玲生完孩子快一年了，但是随着孩子逐渐长大，她的脾气变得也越来越暴躁， 主要是孩子太淘气了 ，把她的耐心都要磨没了。

有时候孩子虽然看起来很老实，在家里一点声音都没有，但这样的情况往往是“最危险”的时候。

这天，她本来看着孩子挺安静的在沙发上坐着，然后她自己就放心地去卫生间洗衣服，可是一个小时回来， 发现自己钟爱的沙发被这个“熊孩子”画的全是笔印。

当时玲玲真的是气不打一处来，要不是她情绪控制的好，说不定孩子就已经被狠狠揍一顿了，而且玲玲发现孩子这种“蔫坏”的行为实在太多了。

正当玲玲郁闷的时候，她的闺蜜开导了自己，她说：“这其实些都证明你的宝宝聪明啊，一岁左右的孩子都是这样的，如果孩子什么都不做，那么他的思维是不是有问题呢？”

玲玲后来想了想，也确实这么回事，这证明孩子脑子灵活，至少有自己的想法啊，于是她慢慢开始接受这些了。

当家长发现孩子有以上这些令人无语的行为时，先不要着急生气，而是要从另一种角度来思考问题，这其实是非常值得父母高兴的事情。

一岁左右的宝宝 正值大脑各种能力快速发育的阶段 ，而出现一些令家长们头痛的行为，也是他们能力的一种体现，爸爸妈妈们无需过度约束孩子或者进行纠正。

为了让大家更好的了解孩子行为是否妥当，我们就来看下哪些行为其实是值得理解的吧。

1. 喜欢“拆家”，随手扔玩具

都说拆家的只有哈士奇，但谁能想到我们的小宝宝也加入到这样的行列了呢？而且力度并不弱于前者。

我们通常会发现孩子把自己刚收拾好的屋子弄得乱七八糟， 而后还会随手乱扔玩具 ，真的是很糟心，但这也在证明孩子的空间能力在不断发展 。

2. 喜欢“钻洞”

小孩子都喜欢“钻洞”，例如说把沙发或者是衣服抠一个洞，并且不断地在扩大范围，又或者说对自己的肚脐感兴趣， 这些也在证明孩子好奇心重，比较聪明。

3. 喜欢“吃手指”

家长通常发现孩子喜欢吃手指，而手指那么脏，那么多的细菌被吸入体内是不是很不友好呢？

但我们的苦口婆心永远无法抵挡孩子的热情，因此我们需要知道孩子这是认识自我的一个过程，反而还要高兴呢！

温暖寄语： 凡事都有两面性，我们不要只看到不好的一面，尤其孩子身上的这些行为，我们更是要耐心接受，并且帮助孩子成长 。

每日一问 ：你的宝贝身上出现过类似于以上的行为吗？