怎么训练宝宝说话

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怎么教小孩子学说话

怎么教小孩子学说话

　　怎么教小孩子学说话，孩子总是需要家人的用心呵护的，培养宝宝的智力是刻不容缓的，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，家长对孩子的教育也不能“偏科”，为大家分享怎么教小孩子学说话。

　　怎么教小孩子学说话1

　　 一、家长语言引导

　　简单来说就是对孩子语言、行为、理解等进行引导，在这里推荐家长可以了解下应用行为分析法（ABA），最近几年ABA越来越受到人们的关注，已经成为训练孤独症儿童的主要方法之一，但同时也适用于正常儿童的发展。ABA是将目标任务(即教学的知识、技能、行为、习惯等)，按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的步骤,最终让孩子能够完成任务。主要由于儿童在认知理解，社会性及专注力方面的发展困难，通过家长一系列的引导，解决儿童认知，理解与语言、心智的发展。

　　 举例1：

　　指认物品：前期尽量只教名词 ，先从孩子感兴趣的物品开始，如：汽车、娃娃、糖；并让孩子进行指认，建议买一些图片，配合训练。孩子能记住一些名词后，在名词前加一个动作或形容词，如：吃糖，玩汽车，抱娃娃再将词扩充为句子，如：我要吃糖，我要玩汽车如果孩子能说，但在运用上有错误，在孩子表达的时候，要给适当的提示、辅助，提高孩子说话的兴趣

　　 举例2：

　　把桌子上的苹果给妈妈

　　虽然只是一句简单的话，但对于语言表达不好的孩子来说，就要分解成多个小步骤：

　　先让孩子认识苹果、桌子，妈妈也就是对名词的'认知在发出这个指令时，要边说边指，即：先指苹果再指自己，孩子完成后，要夸奖鼓励，然后再将这个过程进行扩展，如：把苹果放回桌子，完成一个反方向指令；苹果在桌子下面，让孩子对上下方位空间进行理解。通过以上举例，希望家长能明白，ABA训练的方式方法，并将这个方法进行延展，更多的应用到生活中，对孩子进行训练。

　　 二、加强身体锻炼

　　语言能力包括看、听、说、写，是人类独有的高度复杂性神经动作。大脑有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织等功能区，透过神经组织这些功能区，必须和身体感官取得紧密配合，否则会影响语言能力的发展。

　　举例：汽车的线路出现问题，造成喇叭不响，呈现在问题表象的是喇叭不响，但问题的实质是线路没有疏通，所以，语言发育迟缓的孩子，除了语言器官本身受损外，大部分原因，来自于感觉统合不足引起的，在我前面的内容里发布了很多感统训练的文章，建议大家去看下，另外，也需对孩子进行口肌训练，点击文末经典推荐有相关文章。

　　怎么教小孩子学说话2

　　 保持耐心。

　　孩子开始学说话并非一朝一夕的事，是一个循序渐进的过程。家长要有耐心陪伴，每天教宝宝学习几个简单的发音，就算学不会或错误了，也不要心急责怪孩子，保持冷静耐心。

　　 注意教学语言。

　　有的家长认为跟孩子说话就应该多用叠词，这样显得亲切，比如吃饭饭，洗手手，这些宝宝语尽量避免少用。这样会影响孩子学说话完整性，容易误解意思。

　　 正确发音，少用方言。

　　每个地方都有各自的方言，但是在教孩子说话时要使用标准普通话，注意发音的正确性，比如h.f不分。

　　 不宜重复宝宝的错误发音。

　　有时候家长觉得宝宝奶声奶气学说话很可爱，忍不住要重复一遍宝宝错误的发音，比如爸妈不分，把姑姑读成嘟嘟，这些都是正常的，但家长不要重复宝宝错误发音，坚持用正确的读音教他，时间久了自然会纠正过来的。

　　 理解有些孩子学说话比较晚。

　　有些家长比较性急，宝宝到一岁多了还是不会说话，于是强迫性要求他说。其实，有些宝宝确实说话比较晚，其智力，听力都是正常的，与他沟通也有反应，这种情况家长也不用太过于担心，到两三岁自然会说话了。

　　 注意超过2岁未说话可能是病理信号。

　　虽然有的孩子说话比较晚，但超过2岁还是迟迟不会说话家长就要引起重视，是否有疾病引起。要带宝宝去医院检查下，找到病因，及早治疗。

　　总之，教孩子学习说话需要耐心，也要多观察宝宝的变化，与孩子一起健康成长。

宝宝学说话的技巧

宝宝学说话的技巧

　　宝宝学说话的技巧，宝宝在10个月的时候，就最喜欢咿呀咿呀地叫，其实这个时候是最适合教宝宝说话的，那么家长又有什么方法来教宝宝说话？如果你想了解，下面是关于宝宝学说话的技巧。

　　宝宝学说话的技巧1

　　 1、适度的语言刺激

　　语言刺激要尽早开始。不要等到宝宝学说话时才开始进行语言刺激，要提前进行，给孩子一个厚积薄发的过程。在宝宝还没有出生前，就要有意识的和胎儿进行交流。在宝宝出生后，妈妈要每天坚持和宝宝说话，优美的、有韵律的语言都可以刺激宝宝，促进语言中枢神经和大脑的发育。所以从新生儿起妈妈说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌；读诗歌，《三字经》等等。

　　 2、全语言的日常交流

　　在日常生活中，当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。爸爸妈妈们可以将此时此景有机地结合起来，跟宝宝说话，创设全语言的交流环境。例如： 你可以一边做事，一边告诉宝宝，让他明白你的意思。给宝宝服时说：“把你的上衣脱下来”；说“现在脱鞋”时，就给他脱鞋。换尿布时，可以说：“宝宝屁屁脏，妈妈换尿布，‘哒，哒’两下，贴上小粘条，尿布换好了。 你还可以一边说话，一边做出相应的面部表情，让宝宝明白你的感受。记住千万不要戏弄宝宝。如果你一边拥抱他，一边说“你是妈妈的最讨厌的邋遢鬼”，会把他搞糊涂的，因为你的表情在说：“你是妈妈了不起的宝宝。” 你只要帮宝宝理解你的大概意思就行了，他是否能明白你说的每一个字并不要紧。如果你做好了饭，就把碗盘放到桌子上，向宝宝伸出手说“现在该吃午饭了”，他就会明白他的午饭已经准备好了，并且会自己坐上儿童餐椅。如果没有那些相应的暗示，宝宝可能不明白“该吃午饭了”的字面意思。他会通过一遍又一遍地在有帮助的语境下理解这些字，而最终明白它们的意思。

　　 3、学会怎样说话

　　不论你是在谈论对宝宝无限的爱，还是天空中的一群珍稀鸟类，让宝宝看到你的热情、情感、强调意味等，这些提升话语质量的元素都能吸引他的注意力，促使他试着理解你在说些什么。用升调用来吸引宝宝的注意力，降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。另外宝宝喜欢听拟声和叠词。比如：“小鸡叽叽，小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心，以后自然就模仿了。

　　 4、做游戏

　　宝宝们天生就喜欢游戏，在游戏互动中，宝宝们能学到不少东西呢。所以经常和宝宝一起玩游戏，制造欢乐氛围吧。比如，摸鼻子游戏，你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。你问他：“妈妈的鼻子在哪里？”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中，自然能快乐的习得语言。

　　 5、训练手势

　　据科学家研究，婴儿会用食指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。宝宝们在8到10个月已经会用手势来表达自己的需要，他们会用手指触摸一个物体，引起人们的注意，希望人们满足自己的需要。比如，妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片啊，墙上的挂图啊，边指边说，然后拉宝宝手指。训练多次，宝宝就能学会拉！当宝宝直到某一物品时，妈妈要说出该物品的名称，降低语速，多说几次，发展宝宝的语言。

　　Tips：如果各位爸爸妈妈已经做到了以上的几点，那么剩下的就是耐心等待，宝宝的个体发育不同，“惊喜”出现的时间早晚也就不同哦！

　　宝宝学说话的技巧2

　　 1、使用结构简单的短语

　　比如给宝宝为牛奶的时候，指着牛奶对宝宝说“喝奶奶”、并引导宝宝多说，当TA想要某些东西时，家长不要马上递给TA，而是问TA“这是什么”，让TA说出来。

　　 2、重复演示

　　这阶段宝宝对语言和周围事物的概念，可以说一片空白，爸爸妈妈一定要有足够的'耐心，重复说话的内容，最好将语言与一些动作结合起来，比如给宝宝擦脸时，先演示用毛巾擦脸的动作，然后说“毛巾，擦脸”，使孩子建立毛巾与擦脸之间的联系。

　　 3、认真倾听宝宝说话

　　宝宝刚开始咿咿呀呀的时候，往往“口齿不清”很难听懂，所以只要宝宝在说话，家长就要认真倾听，不要心不在焉，并做出反应，如听到宝宝可能是想玩小黄鸭了，就拿起小黄鸭问TA“玩小黄鸭？”，看TA的反应，这样就不会打击宝宝学讲话的积极性了。

　　 4、情景设置

　　尽量将学讲话与恰当的场景结合起来，如晚上开灯时，对宝宝说“天黑”，然后指着灯，等宝宝看着灯后再开灯，让宝宝从情景中形成条件反射，可以更好地学习语言。

　　 5、读绘本小故事

　　每天挤一点时间和孩子一起读绘本，绘本图画要清楚、色彩要鲜艳，在给宝宝读绘本时要声情并茂，让孩子在爸爸妈妈的抑扬顿挫中，感受到语言的魅力。

　　 6、做游戏

　　游戏是宝宝学说话最快速的方法之一，爸爸妈妈可以边玩和宝宝游戏，边告诉教宝宝一些简单的字或词语短句。

　　 7、不要滥用手势

　　在教宝宝学说话时，爸爸妈妈可以通过手势和语言配合着来教宝宝，但是在尽量不要做不必要的手势来代替语言，这样宝宝才更容易学会说话。

　　 8、陪宝宝看动画片

　　幼儿动画片中的语言很多是根据宝宝特别设计的，很适合宝宝学习，对刺激宝宝学说话很有帮助，而且通过画面还可以加深宝宝对语言的映象。

　　另外，爸爸妈妈们可以结合宝宝各阶段的语言发育特点来教宝宝学讲话。

　　新生儿期：宝宝只会发两种声音，一种是哭声，一种是如a之类的细小的喉音；

　　1-3个月：在吃饱穿暖时，宝宝会发出愉快的自言自语的声音；

　　4-6个月：宝宝能无意识发出“爸”、“妈”等音，并逐渐发出比较复杂的声音；

　　7-9个月：宝宝会模仿父母的声音，当父母再模仿他发音时，宝宝会更喜欢模仿父母发音；

　　10-12个月：宝宝会有意识地叫爸爸、妈妈了，并逐渐会说几个单字；

　　1岁-1岁半：宝宝会说出几个简单的字、词，逐渐能说出自己的名字；

　　1岁半-2岁：宝宝说话时的词汇量明显增加，词类范围明显扩大，开始爱模仿的语言，能将2-3个词组合起来，用”电报句“的形式表达自己的需要或者回答问题；

　　2岁-2岁半：宝宝能回答生活中的一些简单问题，会背两句6个字的儿歌，能说明一件简单的事情；

　　2岁半-3岁：会说简单的复合句，会背诵1-10的数字，能背几首儿歌。

如何训练孩子开口说话

如何训练孩子开口说话

如何训练孩子开口说话，对于很多家庭来说，孩子是最重要的，宝宝的智力程度体现在这些方面，解决问题、培养能力，是很多孩子的发展目标，家长们应当尽量参与孩子的生活，与孩子共成长。下面我分享如何训练孩子开口说话方法。

如何训练孩子开口说话1

1、对于一些比较缅腆和内向的孩子，父母应巧用心计，耐心引导，采取孩子喜闻乐见的方式，激发孩子的兴趣，开口说话。当你发现孩子喜欢动物玩具时，就给他买来各种动物绒毛玩具。又如学小白兔蹦蹦跳跳，边做动作，边学“兔”“跳”等字音，也是促使孩子开口说话的好办法。

2、有的家长对孩子照顾体贴入微，事事均包办代替，没等孩子说话，家长早已送到嘴边或手中，久而久之，使孩子没有说话的机会，而不开口讲话。当你发现孩子要喝水时，必须先让他说水，再把水瓶或水碗给他才行，而不说就不给，促使他开口。

3、有的家长不善言论，又很少与孩子接触，致使孩子没有模仿和交流的对象，而不会开口说话。此时，父母要付出爱心和耐心，给孩子充分的言语刺激，孩子会进步很迅速的。

孩子通常10至13个月间能开始说出有意思的话，少数孩子可能较早些，较慢的要到15个月，如果过了此月份还不能说，宜找医生检查，不要等到2岁才去检查，因为第二年是孩子需要学习很多语言的重要时刻，如果放任自流，将失去解决语言问题的机会。

如何训练孩子开口说话2

小孩语言发展的几个重要阶段

语言的发展和说话能力的提高是分阶段进行的，在不同的年龄段都有不同的发展：

0～6个月阶段。这个年龄段的宝宝能理解爸妈在说话，并承认爸妈的声音。他们会对自己的名字作出回应，发出咕咕和咿咿呀呀的声音，同时还会用哭声与大人交流。7～12个月阶段。这个年龄段的宝宝能听懂简单的词，比如“是“和“不是”。他们可能会尝试说一些类似于单词的话语，但在一岁之前还不能说话。宝宝可能经常使用手势来交流。13～18个月阶段。大约在这个年龄段，学步儿童的词汇量包括10到20个单词。这时，他们开始重复您说的话。他们能听懂简单的短语和命令，如“把球捡起来”。19到24个月阶段。幼儿的词汇量可能已经扩大到50个字以上，直到这个年龄段。他们通常能说出物体、身体部位的名称，区分颜色，并能组成短语或句子。25到36个月阶段。当您的幼儿在两到三岁的时候，他们的词汇量可能达到250个以上。他们现在可以和爸妈积极对话，提出问题，要求物品，并能正确理解爸妈的指示。帮助幼儿说话的方法

爸妈可以尝试各种喜闻乐见的方法来锻炼幼儿的口语能力。接触新词的机会越多，就越有机会选到新词.沉浸在幼儿喜欢的方法中，重复和持续是取得最大效果的关键。

以下是一些充满乐趣的方法，爸妈可以考虑与婴儿和幼儿一起尝试：

给他们唱歌。试着找一首宝宝喜欢的'歌曲。当宝宝在婴儿床里玩耍时，或当爸妈把他们抱在怀里时，给他们唱歌。选择歌词简单、曲调朗朗上口的歌曲。背诵童谣。童谣的目的是为了吸引幼儿的注意力。这些童谣有简单易懂的意思，故事简短有趣，句子押韵，曲调悦耳，便于快速掌握。讲故事。这是与宝宝或幼儿建立联系的最有效方法之一。当爸妈讲故事时，宝宝很可能会迅速地接受爸妈的语言和文化。讲故事也会增强幼儿的想象力。读给他们听。经常给宝宝读出一些小句子，让他们能够毫不费力地理解和重复。语句要有含义，字词要容易说出来。看一些好的婴儿电视节目。有很多婴儿电视节目可以帮助爸妈的小宝宝学习新的单词、数字和小短语。宝宝们很快就会和动画片联系起来，因为这对他们很有吸引力，有可爱的声音和声音。这项方法每天应在一个小时内。和宝宝说话。先分享爸妈的一天，或描述爸妈的日常家务。和宝宝或幼儿坐在家里，或者带他们去花园，讲述周围发生的一切。这将帮助他们更快地接受新单词，以及这些单词的含义。回应孩子的行动。婴儿和蹒跚学步的孩子喜欢玩装扮游戏。如果爸妈发现他们在假装游戏开车，问他们要去哪里，在那里会做什么，还是会带爸妈一起去？如果爸妈的幼儿把一个东西递给爸妈，请他们用自己的语言描述这个东西。试着模仿孩子的语言尝试。这将在爸妈和宝宝之间建立起双向的对话，宝宝也会觉得受到了鼓励，可以进一步说话。这可能会让他们觉得爸妈能理解他们，因此，他们会尝试和爸妈多说话。尽量不要多纠正他们，因为这是他们的学习期。试着给他们积累词汇。如果孩子说“苹果”，爸妈可以说“是的，这是一个多汁的红苹果”，或者如果他们尝试说“大象”，爸妈可以说“一头大象”。这有助于教他们将新学的单词纳入有意义的短语中。指着问。指着鼻子问这是什么？等一会儿，给幼儿一个回答的机会.如果他们不回答，给他们一个提示。如果他们回答正确，鼓励他们说：”是的，那是鼻子”。这将帮助他们理解物体的具体名称。创造说话的情境。这可以在有机会的时候进行，比如宝宝想让爸妈给他一个玩具。宝宝会试着请爸妈帮忙去拿玩具。如果幼儿开始指指点点而不是说话，可以问他们是否想要，说：”爸妈想要黄车吗？”一边递给他们，一边说：”这是爸妈的黄车。”尝试玩健忘父母的游戏。这个游戏可以鼓励宝宝提醒爸妈一些爸妈假装忘记的事情。例如，如果要去户外方法了，就假装爸妈忘记给幼儿穿鞋。幼儿很可能会注意到这一点，并向爸妈指出来。当他们这样做时，问他们：”我是不是忘了什么？”。这将鼓励他们用语言比行动来表达。反复说出日常用品的名称。说出宝宝一天中使用的每一件物品的名称。例如，给幼儿喝水杯时，说：”这是爸妈的喝水杯”。说出他们吃的食物或玩具的名字，很快他们也会开始说这些名字。说话时要兴奋。幼儿看到父母兴奋时就会很兴奋当他们注意到爸妈快乐的言语和表情时，就会促使他们模仿爸妈。试着用夸张的面部表情、声音和手势，鼓励小家伙重复爸妈说的话。让幼儿进行社交。给爸妈的幼儿一个交朋友的机会，与其他幼儿互动。当他们看到其他年龄相近的幼儿，他们可能会觉得鼓励说话。几个重要的地方为您的幼儿社交是当地的公园，家庭聚会，游乐场，和日托所。幼儿学说话时要注意什么？

主要以下习惯，以强化单词的正确发音，提高幼儿的词汇量：

宝宝发音。如果爸妈听到宝宝咿咿呀呀的说话，就重复实际的单词，而不是用宝宝说话。这将使他们理解正确的发音。例如，如果孩子在要奶瓶的时候说“咩咩”，就说“奶瓶”，然后给他们。注意说话的速度。给爸妈的宝宝或幼儿时间来理解爸妈所说的话。慢慢地说话，强调单词，帮助宝宝掌握正确的发音。语速过快可能会让宝宝感到困惑，因为他们还在学习理解语言。不要过度使用奶嘴。持续使用奶嘴或吸吮拇指的习惯可能会抑制语言的发展。一般建议幼儿在两岁前停止使用奶嘴。如果您的幼儿持续使用奶嘴或吸吮拇指的习惯，请向儿科医生咨询。不要只回应手势。鼓励幼儿大声说话来传达他们的信息，而不是立即回应他们的手势。避免激励幼儿只用手势来交流。如果您的幼儿在沟通上有困难，可以通过提出问题来帮助他们，让他们做出回应和沟通。过多的屏幕时间方法。将屏幕时间在一个小时的高质量内容，这有助于提高幼儿的语言能力。每当幼儿使用电视、智能手机或平板电脑等带屏幕的设备时，都要陪伴他们。

每个宝宝和学步期的孩子都会按照自己的节奏发展。因此，如果您看到其他幼儿说了很多话，而您的幼儿还在学习几个单词，不要惊慌。如果爸妈的小家伙已经实现了他们以前的发展阶段，他们将实现他们的语言相关的重要阶段，最终。

怎么培养孩子的说话能力

怎么培养孩子的说话能力

　　你知道怎么培养孩子的说话能力吗？很多孩子在成长的过程中养成了比较不好的说话习惯，对于个人的发展是非常不利的。我为大家搜集和整理了怎么培养孩子的说话能力的相关信息，一起来看看吧。

　　怎么培养孩子的说话能力1

　　 1、教宝宝重复记忆

　　儿童发展心理学认为，儿童语言的发展不是一个自发的过程，而是在社会生活条件下，特别是在教育条件下进行的。

　　很多幼儿图书都配有图画，妈妈可运用这些图画，训练宝宝的语言思维能力。和宝宝一起翻开书，一边指着图片一边向宝宝讲解：“母鸡带着鸡宝宝找小虫。”“小白兔在吃红萝卜。”“树上的小鸟在唱歌。”相同的内容，妈妈重复讲多次才有利于宝宝掌握，因为人的知识是大脑神经元连接的结果，当你重复知识的时候，这种连接会加强，最终成为永久的知识。

　　当出现某种情境，宝宝理解了，却表达不出来的时候，妈妈可以先说然后让宝宝模仿：“阳阳想小姐姐了，来玩会。”“阳阳咳嗽了，不能吃甜点!谢谢叔叔。”妈妈还可以开个头，接下来的话让宝宝说，这样就起到了复述说话和听过的故事内容的作用，让宝宝的大脑里多一些词汇、句子、情节。

　　儿歌、诗歌这些结合儿童理解能力、表达能力而创造的语言文本，多读一些，还能提高宝宝的思维能力。儿歌一般说来比较押韵，读起来朗朗上口，记忆起来比较容易。妈妈可以采用自己读一遍宝宝读一遍的形式，重复几次后，宝宝就有了初步的记忆。接下来每天重复读，宝宝自然而然就记住了。

　　 2、创造良好的语言环境

　　近年来，大量研究成果表明：宝宝的语言能力发展在很大程度上依赖于家庭环境。而这种环境包括家庭成员的语言水平、文化修养、家庭藏书情况等。

　　家庭成员如果说话粗俗、词汇贫乏，必然会从负面影响宝宝。特别是和宝宝接触最多的父母，一定要注意提高文化素养，注意语言美，使自己的每一句话都能成为宝宝模仿的典型。父母一定要注意为宝宝创造一个讲普通话的环境，用规范化的语言来教导宝宝。父母说话时，首先应该做到让自己发音正确、词汇丰富、语言精练通达、符合语法规范，即重视用标准的语言训练宝宝，加快宝宝学习语言的进程。

　　和宝宝说话是培养宝宝语言能力的重要手段。父母和宝宝说话时，要做到放慢语速，口齿清楚，声调温和亲切，不可用严厉的声调对宝宝说话，更不要恐吓宝宝，说些宝宝妒忌的话或者在宝宝面前讲他人的坏话;父母对宝宝说话时，要多用积极鼓励性的语言，避免使用消极的、负面性的语言，要多用提问的方式跟宝宝说话，少用命令的方式叫宝宝去做事。语言对宝宝的行为有强化作用，对好的行为，父母要多讲、多鼓励，对不好的行为，要尽量淡化，最好是少议论，或是从其他角度、从积极的方面和宝宝进行沟通。

　　 3、让宝宝多交流

　　如果宝宝小的时候没有进入小伙伴的群体，那么宝宝的`语言表达能力相对就会较差。这是因为，宝宝在与同伴交流的过程中，大脑需要不断地思考“说什么”、“怎么说”，在快速组织语言的过程中能够学会分析、综合、演绎、归纳等最基本的思维方法，思考的敏捷性和逻辑性会同步得到提高，进而促进大脑的发育与语言的发展。

　　怎么培养孩子的说话能力2

　　 对话更有效

　　美国加利福尼亚大学洛杉矶分校公共卫生学院弗雷德里克·齐默尔曼和同事进行了一项名为“独角戏”的研究。

　　研究人员选取275个来自不同阶层的家庭，这些家庭的孩子年龄在2个月至48个月之间。父母随机选择一天，录下孩子从早晨醒来到晚上睡觉前听到和所说的话。每个家庭在6个月内提供5天录音，其中71个家庭参与研究时间延长至2年，提供20天录音。

　　统计显示，孩子平均一天听到说1.3万个单词左右，与一起对话约400个单词。研究人员另外分别测试了两种情况，让孩子一天多参与100个单词的对话，或者一天多听说1000个单词。

　　结果发现，与孩子多对话对他们语言能力发展最有效，孩子与交流越多，越清楚孩子的想法。

　　 让孩子多说

　　齐默尔曼说：“儿科学家和其他人鼓励父母通过阅读、讲故事或用简单语言描述日常生活等方式(向孩子)多‘输入’语言，尽管这是一项合理建议，但并未重视让孩子多说。”

　　美国健康生活新闻网援引他的话说：“对孩子说话确实有助孩子语言能力发展，但更有效的方式是相互交流。让孩子说是促使语言能力发展很重要的一方面。孩子说得越多，他们的能力加强越多。”因为在对话过程中，“家长自然而然地回应孩子，纠正孩子的错误，同时也调整自己对孩子说的话”，这更有助于孩子发展语言能力。

　　此外，齐默尔曼的研究还发现，只要不影响与孩子之间的对话，观看电视对孩子语言能力的发展并没有多大影响。

　　她建议，父母可以告诉孩子自己正在做的事情，譬如“我正在给你穿上睡衣”，但要给孩子说话的机会，“如果父母创造一些对话时间，可能在就寝前或者吃饭时，那会非常好”。

　　应该记住，“有时候，仅仅告诉孩子做什么更快更容易，要慢下来反而难，但那正是对语言能力发展而言重要的一点”。