宝宝的智力发育标准

儿童智商的正常值约为90-110：

1. 不同智力量表计算正常值不同：常用的斯坦福-比奈智力量表认为90-110为正常智商范围。

2. 智商测试结果不同，智商水平不同：值在110-120之间的属于智商较高，120-140之间的为智商很高，超过140通常被称作天才；值在80-90为临界值，60-80为轻度低下，50-60为中度低下，小于20为白痴。

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5岁宝宝智力发育标准

5岁宝宝智力发育标准

5岁宝宝智力发育标准，能够生下一个可爱健康的宝宝是大家最高兴的事情，孩子在发展的过程中智力也是随着在发展的，我和大家一起来看看5岁宝宝智力发育标准的相关资料。

5岁宝宝智力发育标准1

宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。5岁宝宝的基本技能表现包括：

认知能力 ：开始能完成如“A、B两车以相同速度同时从同地开出 ，A车先停，B车后停”这样的作业。

语言能力 ：会使用时间状语。大多数孩子这时基本能发清普通话中的韵母。言语表达能力会有进一步的提高，并且能初步掌握书面言语。言语对行为的调节功能也比以前加强了，在行为方面带有一定的自觉性和计划性。

大动作 ：宝宝能很好地控制身体，手脚灵活，运动也较以前更为剧烈，但已不太容易摔跤。宝宝对空间关系的判断已十分准确，神经系统的发育已接近最后阶段。

精细动作 ：宝宝可以在一条直线上走、单足跳、跳绳、跳舞等。

5岁宝宝智力发育标准2

1、社会适应能力

5岁的宝宝手和眼的协调能力很强，做事情会更加的专注，开始学会用别人的眼光来看待身边发生的问题，也开始学会了自我批判，懂得什么事情是不能做的。

2、艺术素养

5岁的宝宝会欣赏和制作简单的手工作品，能认识10种以上的颜色，能对事情发生的因果关系做出简单且合理的推断。懂得遵守规则，能用脚尖对着脚跟向前走，会单脚跳，表现的更加活泼。

3、会比大小

5岁的宝宝已经开始理解小数目和数字的意义，会做简单的大小对比，能明白别人，可以更好的与人分享自己的思想和想法，并做一些简单的加减法。

4、精细动作

5岁的宝宝会自己解钮扣和系钮扣，有的宝宝也学会了自己刷牙。协调能力越来越良好。也能做一些简单的家务活，如洗盘子和收纳玩具，学会在家务中承担起责任。

5岁宝宝智力发育标准3

5岁宝宝智力发育标准

1、健康：可以抄写4个汉字

2、科学与数学：能够说出不同季节的特点

3、语言：对看过的图书有自己的看法

4、社会适应：主动帮助别人

5、艺术素养：能用拍手、踏脚等表现歌曲的.节奏

5岁宝宝科学护理

1、现在宝宝已可以学写字了：

开始宝宝写的字很大，而且大小不一、歪七扭八。这时要注意教给宝宝正确的书写姿势，多鼓励，少强迫。

2、要迫孩子改正左利手：

孩子若是左撇子，家长不要强迫孩子改用右手，因为虽然孩子在家长的强迫下改用右手，但孩子大脑中的优势半球却无法改变，反而起到了扬短避长的副作用。此外，还会造成孩子心理上的一些障碍。

3、5岁宝宝视力正常范围是0.6-0.86：

6岁之前是孩子眼部疾病最佳治疗年龄，应尽早教会小孩认视力表，每半年至少检查视力一次，如有异常及时带小孩到眼科就诊。

5岁宝宝亲子游戏

在进行搭建游戏时，给孩子提供不同的玩具(如积木、拼插玩具等)以及一些废旧材料。启发孩子拿不同玩具或其他材料当替代品以保证自己的搭建任务完成。

如用空牛奶盒给木制“小屋”搭个屋顶，用大大小小的瓶盖和小盒子做成“花坛”和“桌凳”等等。当孩子有了好的想法时，就鼓励他自己去尝试，并表扬他的想法。

游戏目的：

此类游戏可以培养孩子的发散性思维，也能培养其环保意识和节俭意识。

2岁半宝宝智力发育标准

2岁半宝宝智力发育标准

　　2岁半宝宝智力发育标准，父母在工作之余应该多多关心孩子，成长的过程中有快乐也会有烦恼，在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的，家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。看完2岁半宝宝智力发育标准，学着启蒙家里的小天使吧！

　　2岁半宝宝智力发育标准1

　　 2岁半宝宝智力发育标准1

　　 一、认知能力

　　宝宝能将各种不同用途的物品分类，但还局限在按物品的用途来分，比如吃、穿、用、玩等，这说明宝宝已经初步具备了分析能力和综合能力。宝宝思维能力有了很大提高，他常能触类旁通，比如说到猫，宝宝会联想到猫能抓老鼠，它的食物是老鼠，在邻居家曾经看到过等。宝宝也能画一些简单的图形，如四方形，并能封上口，但四个角都比较钝；还可以完整地画出人的身体结构，虽然比例不协调，但是基本的位置已经找准了。

　　 二、语言能力

　　已经学会使用很多的词汇，可以说简单的词组。

　　 三、情绪情感

　　有些宝宝热衷于玩过家家的游戏，几个宝宝在一起，有的扮成爸爸，有的.扮成妈妈，有的扮成孩子，他们一会儿买菜，一会儿张罗请客人吃饭，从模仿父母做饭的活动中宝宝也学到了与人合作的本领，这都是宝宝自立行为的体现。宝宝的注意力已经能集中一段时间，这时他已经能参与一些复杂的社会交往。

　　 四、运动能力

　　宝宝的基本动作已经非常敏捷，走路是像一样摆动双臂。宝宝已经具备了良好的平衡能力，并会拍球、滚球，但是仍难以接住球。宝宝还能摆弄一些大纽扣、按扣和拉链。宝宝的空间感提高很快，能成功地把水和米从一个杯中倒入另一个杯中，而且很少撒出来。在精细动作方面，部分宝宝能使用剪刀剪开纸张了。宝宝还能把馒头或面包一分为二。有些宝宝已经能自己洗脸洗脚，会自己穿衬衫，已经能系扣子，并可以分清左右。

　　2岁半宝宝智力发育标准2

　　 2岁半宝宝智力发育标准2

　　两岁半是宝宝成长发育最重要的时候，宝宝已经开始有思想活动了，宝宝已经能够有一些能力，可以表达一些想法，从平日就能看出宝宝的智力发展到什么程度了，那么2岁半的宝宝智力发育标准值是多少？

　　宝宝到两岁半的时候已经拥有了一定的认识能力了，宝宝可以通过眼睛观看，可以分的清楚哪些东西可以吃的，哪些东西拿来用，哪些用来玩，衣服用来穿的，这些都是宝宝智力发展的表现。很多事物宝宝在这阶段内自然就会分辨，宝宝就像生理正常反应一样，就像猫看到老鼠自然会跑去抓它。

　　宝宝两岁半语言能力已经发展到一定阶段，宝宝已经会很多简单的词汇，。宝宝也开始有情绪和感情，不开心会哭会闹，开心会笑，还能够集中注意力做一件事情，可以和其他的小朋友一起玩耍，有需要的话会用动作或者是语言告知家长。

　　宝宝的运动能力也会有进步，这时候宝宝的动作也变得比较敏捷，宝宝可以自行走路，可以一个人玩耍，还可以自己吃饭喝水。宝宝正处于好学的阶段，日常生活就能学到很多东西，这些都可以看出宝宝的智力发育情况。

婴儿智力发育标准对照表

婴儿智力发育标准对照表

婴儿智力发育标准对照表，小宝宝的成长发育都是有规律的，也是有标准的，宝宝发育到十二月就是一岁了，这个阶段的宝宝身体的各项指标都有了新的发展，下面是婴儿智力发育标准对照表。

婴儿智力发育标准对照表1

婴儿1月智力标准

大运动 ：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。

精细动作 ：触碰手掌，他会紧握拳头。

适应能力 ：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。

语言 ：自己会发出细小声音。

社交行为 ：眼睛跟踪走动的人。

婴儿2月智力标准

大运动 ：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)。

精细动作 ：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻。

适应能力 ：立刻注意大玩具。

语言 ：能发出a、o、e等元音。

社交行为 ：逗引时有反应。

婴儿3月智力标准

大运动 ：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。

精细动作 ：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。

适应能力 ：眼睛跟红球可转180度。

语言 ：笑出声。

社交行为 ：模样灵敏、见人会笑。

婴儿4月智力标准

大运动 ：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻。

精细动作 ：摇动并注视拨浪鼓。

适应能力 ：偶然注意小丸、找到声源。

语言 ：高声叫、咿呀作声。

社交行为 ：认亲人。

婴儿5月智力标准

大运动 ：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾。

精细动作 ：抓住近处玩具。

适应能力 ：拿住一积木注视另一积木。

语言 ：对人及物发声。

社交行为 ：见食物兴奋。

婴儿6月智力标准

大运动 ：俯卧翻身。

精细动作 ：会撕纸、把弄到桌上一积木。

适应能力 ：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找。

语言 ：叫名字转头。

社交行为 ：自喂饼干、如会找(手绢挡脸)的人的脸。

婴儿智力发育标准对照表2

宝宝1个月大时，会开始微笑；

宝宝2个月大，俯卧扶起时能抬头，会对人微笑，会注视人的面容以及玩具。眼、头会随着光转动；

宝宝3个月大，仰卧扶起时头部下垂，能认识奶瓶，能向发出声音的地方转头；

宝宝4个月大，坐位抬头会自由转动，开始能用手握东西，能发出咿晤的声音，能抓面前的东西；

宝宝6个月大，能翻身，扶持腋下能站，能跳，能用几个手指握物，并能伸手抓东西，听到呼唤时有反应；

宝宝9个月大，能坐稳，能爬，能认出亲人和陌生人；

宝宝12个月大，能站立，扶床沿或搀着手能跨步，会用拇指、食指拣小球，能放下手中东西；

宝宝15个月大，会独走，从坐位站起，能指出自己的眼、鼻等，能用姿势表示要大、小便，能听懂一些日常用语。

宝宝18个月大，能爬台阶，扶着栏杆上楼梯，会用钥匙，会翻书，能认识图中的部分东西。

宝宝2岁时，会跑，扶着栏杆下楼，能站着踢球，会说5个字的短句，会戴帽子、提好裤子，白天能控制大、小便。

那么，儿童智力障碍的原因都是什么？

1、烟酒的祸害

烟中尼古丁有减少性激素分泌和杀死精子的作用，每天吸烟超过30支的男性，其精子存活率仅为40%；饮酒也一样，每天酒精摄入量只要达到半斤，就会造成70%的精子发育不良或丧失活动能力。这种情况下受孕生的孩子多数生理或智力不健全。

2、孕妇受到物理、化学辐射的危害

一些新婚夫妇刚结婚就住进新装修的房子，如果新房的`涂料、油漆含有过高的甲醛等化学物质，就会通过胎盘刺激胎儿。一些装修石材（如大理石板材等）含有的辐射性物质、X射线、电磁波等，对胎儿会产生不同程度的损害，严重者可造成儿童智力发育不全。

3、一些孕妇和婴儿的常见病理影响

比如，孕妇早产、难产、宫内缺氧，小儿病理性黄疸、小儿惊厥、癫痫、脑膜炎等，都是造成儿童智障的重要原因。另外，还应避免婴儿的头部受到撞击性外伤，比如从床上掉下来。

4、婴儿爬行活动过少

据专家介绍，存在智力障碍的孩子中，有90%以上的孩子在婴儿期不会爬行或爬行时间很短，而爬行是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。所以，为了孩子健康成长，一定要在婴儿期及早训练其爬行。

婴儿智力发育标准对照表3

宝宝的智力发育由先天因素和后天因素决定。不过了解宝宝不同阶段的智力发育标准，准爸妈可以在后天培育宝宝的智力上有所作为。

13—14个月：能独走，弯腰拾东西；会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽子放在头上。

15—17个月：能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。能叫出物品名称，学动物叫声，会指出3—4处身体部位，指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。

1岁半—2岁：会倒退着走，用脚尖走几步。有目标地扔皮球，手的动作更准确，能把瓶里的水倒入碗内，学着画垂直线和圆圈。能说2—3个字组成的句子。

认识红色，认识照片中的亲人，认识几种交通工具，知道代词“我”。会自己用小勺吃饭，会表示大小便，会模仿大人擦桌子、扫地，会脱松紧带裤子，会穿袜子，会用手绢擦鼻涕。

2岁—2岁半：会跑、会踢球、会双脚离地跳，双脚交替上楼梯，从末级台阶往下跳。会用6块积木或棋子搭高楼，学画圆形。会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。

能说出几种水果名称，说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指和手心、手背，知道性别。开始与小朋友一起玩，喜欢藏起来让别人找。会自己洗手。

2岁半—3岁：能双脚交替下楼，单脚站10秒钟，会骑小三轮车。能系扣、折纸、穿珠子，学画十字。会说4—5个字的句子，会唱歌，会说“你”、“他”等非第一人称。

听故事时会回答一些简单的问题，回答反义词。会点数到3，分清上、下，知道大、小，认识圆形、方形等形状，认识3种颜色。随音乐节奏拍手、敲鼓。能自己上厕所，会穿鞋、穿短裤等简单衣服，能记住家里门牌号。

宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准

宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准

　　宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，孩子的成长决定了孩子的未来，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，家长们应当尽量参与孩子的生活，与孩子共成长。下面我分享宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准方法。

　　宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准1

　　 13—14个月：

　　能独走，弯腰拾东西；会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽子放在头上。

　　 15—17个月：

　　能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。能叫出物品名称，学动物叫声，会指出3～4处身体部位，指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。

　　 1岁半—2岁：

　　会倒退着走，用脚尖走几步。有目标地扔皮球，手的动作更准确，能把瓶里的水倒入碗内，学着画垂直线和圆圈。能说2～3个字组成的句子。认识红色，认识照片中的亲人，认识几种交通工具，知道代词“我”。会自己用小勺吃饭，会表示大小便，会模仿大人擦桌子、扫地，会脱松紧带裤子，会穿袜子，会用手绢擦鼻涕。

　　 2岁—2岁半：

　　会跑、会踢球、会双脚离地跳，双脚交替上楼梯，从末级台阶往下跳。会用6块积木或棋子搭高楼，学画圆形。会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。能说出几种水果名称，说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指和手心、手背，知道性别。开始与小朋友一起玩，喜欢藏起来让别人找。会自己洗手。

　　 2岁半—3岁： 能双脚交替下楼，单脚站10秒钟，会骑小三轮车。能系扣、折纸、穿珠子，学画十字。会说4～5个字的句子，会唱歌，会说“你、他”，听故事时会回答一些简单的问题，回答反义词。点数到3，分清上、下，知道大、小，认识圆形、方形等形状，认识3种颜色。随音乐节奏拍手、敲鼓。能自己上厕所，会穿鞋、穿短裤等简单衣服，能记住家里门牌号。

　　 幼儿智力发育异常的因素有：

　　一、中枢神经系统损伤对幼儿智力的影响。

　　脑组织受到的直接或间接的损伤，会使儿童的智力发育受到影响。影响的程度取决于脑组织损伤的程度。因此加强母亲孕、产期保健，积极防治儿童早期易致中枢神经系统损伤的疾病，以利其大脑的健全发育，对儿童日后智力的正常发育十分重要。

　　二、心理行为偏异对儿童智力的影响。

　　儿童行为偏异对儿童智力发育是不利的，此类问题的发生率达50%以上，应引起足够的重视。心理行为偏异是由多种因素造成的，主要可归为二大因素，即是儿童自身的因素和环境因素。因此需从这二方面入手，采取综合措施，积极防治。

　　 促进幼儿智力发育的运动

　　从运动医学角度来看，凡是有氧运动皆有健身、健脑作用，尤以弹跳运动为佳。

　　以孩子们最乐于尝试的跳绳来说，跳绳以下肢弹跳及后蹬动作为主，并带动手臂、腰部、腹部的肌群运动，促使呼吸加深加快，吸氧增多，二氧化碳排泄加速，加上绳子刺激拇指穴位，两脚心不断地被地面按摩，通过足反射区刺激大脑，思维、记忆、联想力大增。再说舞蹈，可锻炼并提升大脑对外界信号的敏锐度与记忆力。调查表明，坚持学习舞蹈的孩子，其文化课成绩都比较好。

　　同时，弹跳运动对骨骼、肌肉、肺及血液循环系统都是一种很好的锻炼，从而使孩子长得更高、更壮、更健康。此外，这种运动对人体免疫系统的重要部分—淋巴系统也很有益。这对增强孩子对多种疾病特别是感染性疾病的抵抗力，具有重要的价值。

　　弹跳运动之所以如此富有魔力，主要得益于弹跳过程中产生的振动。医学研究表明，人的生命与健康离不开振动。因为人体本身就是由一系列振动系统构成的，如胃有规律的收缩、肠的不停蠕动、心脏的不息搏动、肺的呼吸吐纳等。如果孩子常做弹跳运动，将这种“外源性”振动与“内源性”振动结合起来，健身与健脑的效益会更加突出。

　　那么，如何对孩子施行弹跳训练呢这得根据孩子的年龄与运动能力的发育情况来定——

　　 10个月左右的

　　宝宝开始尝试站立，此时家长可扶孩子站立起来，并用手托住其两侧腋窝，孩子将会借力用两脚频频跳跃。

　　 1岁半后

　　可在床上或光洁的地板上放一坐垫，让孩子站在坐垫上往下跳。

　　 2岁后

　　孩子的运动能力明显增强，可做“兔跳游戏”，即家长在前面双脚跳动作示范，孩子模仿着向前跳；或者家长两手拉着孩子的小手，让他借力向上跳，谓之拉手跳。

　　 3岁后

　　孩子完全能够地进行各种弹跳活动了，花样也可多起来，除了上面提到的跳绳、舞蹈外，还有踢毽子、跳橡皮筋、跳水等。家长可根据他的爱好，鼓励他选择一种或几种交叉练习，每次10分钟就够了。

　　有些家长担心，弹跳多了会不会造成孩子脑损伤放心吧，不会。因为人在弹跳时，虽然受到很大的外力冲击，并且这种冲击力确有从下肢传向脑部的趋向，但人体骨骼关节的构造十分巧妙，拥有一系列缓冲装置，完全能将这种冲击力予以缓冲、化解，保证大脑安全无恙。

　　因此，家长可以放心地让孩子跳，只会健身、健脑而不会损脑。当然，做一些安全防卫方面的准备也是必要的，大人不妨站在旁边放手不放眼，以避免发生意外。

　　宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准2

　　两岁宝宝智力表现在语言能力、运动能力、辨别能力和日常生活表现中，当宝宝智力高这4项表现就会比较突出，如果表现的不不尽人意就会表现的比较落后；所以两岁宝宝智力发育指标也可以分为语言能力发育指标、运动能力发育指标、辨别能力发育指标、生活能力发育指标四大项。

　　 1、语言能力发育指标

　　两岁的宝宝在语言能力上的发育是最为显著的，一般正常发育的宝宝在两岁的时候可以清晰的说出自己的名字和父母的.名字；并且可以掌控至少50个词汇，平日里可以清晰的表达出自己的意愿。这是两岁宝宝正常的语言能力发育指标，如果还未达到这个指标需要进行训练了哦！

　　 2、运动能力发育指标

　　两岁宝宝运动能力发育应该比较完善，此时可以正常走、跑、跳，并且可以保持运动平衡，并且可以用手接、拿、取等相关小运动，而且可以控制自己的运动行为，达到保护自己的目的；不会经常摔跤、不会经常掉东西，达到这样的标准说明宝宝智力发育正常。

　　 3、辨别能力发育指标

　　辨别能力是两岁宝宝最为显著的智力判断，因为在两岁之前宝宝对物品、人物和食物、气味的辨别能力都比较障碍，但是在两岁的时候宝宝智力正常的情况下会辨别家人、分别出眼前的物品是不是可以吃、是用来做什么的，不会像以前那样什么东西都用嘴巴“探索”。

　　 4、生活能力发育指标

　　生活能力发育决定着宝宝在两岁的时候的学习能力，宝宝智力发育的好不好，学习能力是直接的变现。如果两岁宝宝发育正常，那么在两岁的时候就已经学会自己穿衣服、系扣子，自己洗脸、自己动手吃饭（吃的好不好没关系）；这些都是两岁宝宝智力发育的正常指标。

　　以上4点如果都达到正常指标，那么可以放心，你家两岁宝宝在这个阶段智力发育是正常的；如果宝宝在某些地方有些欠缺，那最好在两岁这个黄金时期进行加强训练。