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3周岁必学知识
3周岁必学知识
3周岁必学知识,随着孩子一天天的成长,他们的所需也会随着社会环境的影响而不断的变化。当孩子3周岁已经完全有自己的思维能力,可以适当学知识。下面来看看3周岁必学知识。
一、学会分类
数感建立是一个比较复杂而漫长的过程,在前期需要做很多的准备。要学习数量,首先小朋友要具备分类的能力。目前这个阶段他们对于物体明显特征有比较好的感知能力,可以抽象出物体的共同属性,这是非常重要的。家长会发现很多时候你问小朋友家里面一共有几个人。很多小朋友的回答不是几个而是会给你介绍一下家里有哪些人。这是为什么呢?数学是一个抽象知识的学习,而小朋友处在一个形象思维的阶段,这是与数学的学科特性矛盾的。
小朋友很容易受到具体事物的外在影响和干扰,比如家人的样子、角色身份等。他们没有从中抽象出物体的共同属性“人”。所以更说不出来一共有几个人啦~只有幼儿具备分类的能力,才能自己抽象出物体的共同属性,为能抽象出同类物体的数量特征提供前提,这是认识数量的准备。
二、学会对应
这个阶段的小朋友口头数数按顺序数是没有问题了,但是还是有很多小朋友只会唱数,不能做到手口一致,这是因为他们没有学会一一对应。一般来说,3岁以后小朋友的对应能力会迅速发展,这是幼儿学数的重要前提哦~小朋友要学会手口一致的点数,这时他就能开始通过一一对应的方法判断出两组物体的多、少或一样多啦,小朋友一旦学会“一样多”的概念,就意味着孩子踏上了形成数概念的征程。
三、目前幼儿计数掌握程度
很多小朋友知道了自然数之间的顺序,但是却只会从“1”开始数,如果从中间开始,他们就不会啦(更不会倒着数),有些小朋友还会出现漏数或者重复数的状况。目前大多数小朋友不理解总数的含义,如点数1~5个实物后,他们说不出有几个,个别孩子会伸出同样多的手指来比划,有些小朋友会乱说一个数字。数数是一个比较复杂的动作协调过程,数数的目的是为了确认物体的数量。
但目前小朋友不太理解总数的含义,很多小朋友把计数当作成一种配合动作的语言游戏,就像边念儿歌边做动作,自然回答总数的时候乱说一通。幼儿对于总数的理解有赖于在头脑中建立“类包含”的逻辑观念。在自然数的序列中1、2、3、4、5、6······并不是简单的先后关系,而是包含和被包含关系,每一个数都包含了前面所有的数,同时又被后面的数所包含。小朋友只有理解了这个过后,才能正确说出总数哦~家长可以带着宝贝多练习5以内的物体计数任务,并引导他说出总数。
四、比较数量多少
这个阶段的小朋友表现出了一定的学习潜力,通过观察,能直观的看出物体明显的的大小长短等。但是由于他们头脑中的的逻辑观念还存在着很大的局限性,在量的比较中,依旧反映出是绝对量而不是相对量。比如你在问他两组物品谁多时,他会回答:“它们都差不多”。在判断差别不太明显的两个物体时,会说两个都小或两个都大。家长可以多采取利用他们熟悉的东西来进行(3~5以内)排序。
当他们在比较两个量谁多谁少时,有两种方法都可采取,一种是一一对应,另一种是分别计数。只是更多的小朋友更能接受一一对应的方法,因为对他们来说更加直观,家长应该多鼓励他们利用这种方法来比较,后面的计数才会更有意义。
建议可以学跳舞。
这个时候的孩子,无论是男孩女孩,建议可以让孩子去学跳舞,女孩建议学民俗类,男孩建议学街舞类,学跳舞主要是锻炼孩子的气质。
建议可以学跆拳道。
学习跆拳道,对孩子的性格和体质都会有好的影响,会让孩子的性格变得坚毅开朗,让体质变得比同龄孩子更加强壮。
建议可以学认字。
不要觉得认字早,这个可以在家家长买相关带图认字的书籍教学,然后慢慢脱离图片进行教学,千万不要低估了孩子的记忆力,或者如果家长没时间的,可以给孩子报认字的班,老师会根据孩子的年龄大小进行分班教学。
建议可以学习感统课。
感统课主要是针对孩子的思维能力,行为能力进行的拓展训练,老师会寓教于乐,让孩子在玩的时候,也学到了知识。
建议可以学一样乐器。
乐器的学习,最好是领孩子去学乐器的学校看看,看孩子对哪种乐器情有独钟,然后再给孩子报班,一般的都可以让试学一节,可以让孩子先试学,然后在进入正式学习。
无论学什么,兴趣都是最重要的。
切记不要以家长的思维去牵制你的孩子,要让孩子发自内心的对某些项目感兴趣,孩子才能真正的学好,除非有一种情况,就是孩子真的`是没有主见,想让家长帮选,或者有些依赖家长的孩子,那么家长可以帮忙做选择。
0~3岁宝宝自理能力养成法
能力1:吸吮
对宝宝而言,吸吮能力是一项必备的技能,他们正是通过吸吮反射来摄取维持生存所必需的养分。如果吸吮能力不佳,不仅营养摄取受到,原始口腔也无法得到满足,还可能对情绪发展及行为发展造成障碍,并且影响日后的吞咽、咀嚼与说话能力。
准备工作:安静的环境
新生儿6个星期之前混合喂养,最容易引起乳 头错觉,要么孩子拒绝乳 头,要么因为衔乳姿势不正确,导致乳 头皲裂,给妈妈带来痛苦。即使需要也应该让孩子先吸吮妈妈的乳 头,再吃奶瓶,让宝宝知道,必须通过努力吸吮才能吃到奶。因为吸吮奶嘴比吸吮乳 头省力,一旦习惯奶嘴,就不太愿意费力吸乳 头。更因为吸吮奶嘴和吸吮乳 头是两种截然不同的技巧。
让宝宝有正确的衔乳姿势,做到她的脸完全对准乳 头、身体完全侧过来,做到她的嘴含住大部分的乳晕、下颏紧贴着乳房、下方的乳晕含的比上方多(因为乳汁是依靠婴儿下颌挤压乳晕而泌出的)下嘴唇完全翻过来贴在下颏。
培养建议
1、让宝宝横躺在你怀里,整个身体对着你的身体,脸对着你的乳房。注意宝宝不应该扭转头和脖子来找,他的头应该枕在你的前臂或者肘窝里,你的前臂托住他的背,你的手托住他的或者腿。
2、用另外一只手握住乳房,拇指在上方,另外四只手指头捧住下方,形成一个C字。注意手指头要离开乳晕一段距离。
3、用乳 头逗引宝宝的下唇,或者,如果宝宝的脸转向另一边,轻轻地划过他的脸颊,觅食的本能会令宝宝转头向你。再次逗引他的下唇,轻声鼓励宝宝张大嘴。等到宝宝嘴张的最大时,迅速地搂紧他,让他来含住乳房。乳 头应该长驱直入他的嘴里,压在他舌头上方,乳晕也至少应含入1英寸(2.5厘米)。他的鼻尖应该碰到你的乳房。即使你们贴得很近,他也不会呼吸困难;婴儿的鼻子向上翘,鼻孔冲外,因此他们吃母乳时可以顺畅呼吸。他的下巴也应碰到你的乳房,他的嘴唇应该呈外翻形状。你可能要试几次才成功,如果宝宝不耐烦,暂时停下来,待到宝宝平静下来再试。
4、宝宝不仅要含住你的乳 头,更重要的是,要含住大部分的乳晕,你的乳 头应该完全越过宝宝的牙床。仅仅吸吮乳 头不仅不会使宝宝吃到奶,而且会引起乳 头皲裂。正确的姿势有助于宝宝挤压乳晕下的输奶管,以获取大量乳汁。一旦发现宝宝的衔乳方式不对,应该用小手指伸进宝宝下唇和乳房之间,断开衔接,重新来。
5、注意宝宝应该吸吮你的乳房,而不是他的舌头或下唇。如果发现宝宝的下唇窝在嘴里,可以用手轻轻拨弄他的下巴和嘴,将下唇释放出来。宝宝吸吮的,应该是你的乳晕,这样才能有效地刺激乳腺分泌乳汁。
3岁孩子应该具备哪些能力
3岁孩子应该具备哪些能力
3岁孩子应该具备哪些能力,好孩子的发展离不开家庭的努力,孩子的世界是澄澈稚嫩的,成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力,所有家长们一定要把握好时机。3岁孩子应该具备哪些能力教你如何教育孩子。
语言能力:
1、基本掌握母语口语对话。3岁的幼儿,基本上掌握了母语口语的表达。
2、情景性语言。只有结合此时此刻的情景,并辅以手势、表情,才能够表达出比较完整的意思,才可能让理解幼儿的思想。
运动能力:
1、宝宝会走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滚、登高、跳下、越过障碍物。
2、宝宝已经会拍球、抓球和滚球,能接住2米远抛来的球。
3、需要多集中点儿注意力才能踮着脚尖站或单脚站一秒钟以上。
首先,家长们要培养孩子的.能力。不要因为孩子年纪小,就代替孩子决定所有事情。在一些生活中的小事情上,要懂得适当放权给孩子,做决定前可以尝试着跟孩子一起商量。另外,为了培养孩子获得能力,一些孩子可以干的家务活,要培养他一起分担的意识,孩子穿衣、吃饭、刷牙这些事情可以培养他自己完成。
其次,家长们要保护孩子的善良,培养孩子的同情心和爱心。善良有爱心的孩子,在成长的过程中会更能理解父母对自己的爱,更容易交到朋友和获得幸福。可以经常带孩子一起了解偏远山区的情况,为他们捐赠衣物。或者带孩子去养老院做义工,和老人们聊天。孩子如果很喜欢小动物,不要直接阻拦,在保证孩子健康安全的前提下允许孩子多跟小动物相处等。家长们要多和孩子一起做一些能引发孩子产生爱心的事情。
当然啦,也要培养孩子阅读书籍的习惯。3岁的孩子正是对外界信息好奇的阶段,这时候孩子对图文字画是非常喜欢的,家长可以买一些有趣的图文并茂的书籍,陪伴宝宝一起阅读,或者扮演图画里边的人物给孩子讲故事。在这个亲子互动的过程中,也能促进父母和孩子之间的关系。
1、自己吃饭
到了3岁左右,孩子就要自己在餐桌上,自己拿勺子选择自己喜欢的食物吃了。家长不要太宠溺孩子,担心孩子吃不饱一直喂,学会放手让孩子自己做。孩子学会自己吃饭也是孩子去幼儿园的基础。同时,这个阶段家长也应该培养孩子自己会用水杯喝水的习惯。
2、可以用语言表达
孩子很小的时候不会说话,没法用语言表达自己的所思所想,只会通过一些肢体动作来表达感受。随着孩子长大,差不多会说简单的话,这个时候家长就应该多多培养孩子的语言能力。到了孩子3岁的时候,孩子就要学会用语言表达自己的想法了,也会和父母进行沟通交流。父母要及时和孩子互动,多多鼓励孩子。
3、自己大小便
一般到了2岁的时候,孩子的括约肌已经发育好了,孩子就可以控制自己的大小便了。家长也应在1岁半左右培养宝宝的大小便习惯,平时可安排孩子坐在马桶上几分钟,让他习惯坐马桶这件事,提醒孩子要大小便时要告诉父母,尽量让孩子到了3岁左右可以自己大小便。孩子学会上厕所动作时,给他肯定、鼓励,让孩子感觉上厕所是件愉快的事情。
如果宝宝较晚还不能自己大小便,家长可以合理引导,对于宝宝尿床或尿裤子的情况放轻松,有些宝宝会受到紧张情绪的影响,导致很晚也不能自己大小便。
4、刷牙
当孩子长牙的时候,家长就应该清理宝宝的牙齿。等到孩子3岁的时候,牙差不多已经长齐了,孩子的模仿能力比较强,可以跟着爸妈学习自己刷牙了。记着当宝宝已经学会刷牙的情况下,就要用宝宝专用的牙刷牙膏了。
孩子三岁的时候会做些什么
孩子三岁的时候会做些什么
孩子出生以后,时间就过得特别快,转眼间子已经成为了一个三岁小孩了,其实在这段日子里,爸爸妈妈会感受宝宝的一起变化,看着宝宝自己学会走路,自己学会穿衣服。现在来看看更多的孩子三岁的时候会做些什么吧!
感官与学习
快满三岁时,学步儿注意力和记忆力的进步可以让孩子的学习能力有效地提高。如果宝宝拥有了推理能力,那么就具备了简单的逻辑。
注意力和记忆力
从两岁半起,学步儿的注意力一直在发展。不管是和孩子在看书还是玩耍,如果某件事吸引他,他最多就是看一眼,还是会继续原来的事情。但是如果孩子觉得非常兴奋时,注意力可能就会别的事情吸引。
两岁半到三岁的孩子记忆力不错,尤其是喜欢的事情。孩子会记得上个月甚至更久以前的事,如果你今天答应了他什么事情,那么明天他肯定会记得。
接近三岁,因为记忆力发展了,孩子会记得很多的事情,可能还会认得几个简单的字。
种类和数字
学步儿两岁半时就已经知道东西的类别,如建筑物、动物和交通工具,孩子也会慢慢了解什么是一整套的东西。
学习计数其实是比较复杂的,在计数之前要求孩子要有一定的数字概念,用简单的纸牌实验就能够知道孩子对数字是否敏感。
可能特殊的脑回路负责处理数字,而发展程度又和遗传有关,所以学习数字和计算的速度是不一样的,有些小孩很早就表现出「数字头脑」。
何时会念出完整的数字,这个时间每个孩子都是不一样的,基本上从两岁半起,学步儿可能就已经能够慢慢地念出数字,还会记得阿拉伯数字的顺序,例如「1,2,3」,你念一句,孩子就会跟着重复一句。差不多三岁的时候,孩子可以数到五。
逻辑与推理
两岁半起,学步儿的'逻辑能力迅速发展。从三岁起,在处理一些事情的时候你就可以和孩子讲道理。当你告诉他去(或不要)做某件事,要告诉孩子为什么。有时候孩子不仅仅需要原因,如果他懂得你的说词背后隐含着逻辑,他就会变得更加听话。
游戏和学习
很多人都觉得玩游戏就是放松自己,其实游戏有着严肃的功用。通过做游戏能够让学步儿的专注、记忆与逻辑思考等能力发展快速,形成未来学习的基础。
就算是一些你看起来很无聊的游戏也能够帮助孩子集中注意力,这能力一旦学会将会受用一生。
平时玩的少的孩子在以后学习的时候可能会遇到一些问题,所以让学步儿游戏很重要,但也不用特意让孩子玩游戏,因为他自己会从柜子里拿出最喜欢的玩具来玩,这时候要做的就是让孩子充分享受游戏的乐趣。
刺激孩子学习
填鸭式的学习对孩子并没有意义,爸爸妈妈关键要做的是发展孩子的潜能;
活动前后和他谈谈,让孩子从活动中获得经验和教训;
图卡游戏能提升他的观察力,告诉孩子事物之间的联系;
协助他学习相关的东西,像是看一些目录,并把这些东西剪下来;
简单的骨牌能够帮助学步儿认识数字,你可以买彩色的骨牌;
如果你想教学步儿认字,或许用一些小卡片会更有效率。
各位爸爸妈妈要好好把握孩子3岁的时间段,充分利用上述的活动,让孩子的能力得到充分的发挥。
1、会自己大小便:
等到宝宝满三岁的时候,就可以自己的排泄大小便了。不需要宝妈的帮忙,就可以搞定。而且宝宝学会自己排大小便,等到上幼儿园的时候就不会遇到尿裤子的麻烦。
2、会自己吃饭:
宝宝慢慢的长大就不需要妈妈在给宝宝喂饭了,等到宝宝满三岁的时候,宝宝就可以自己用勺子吃饭了,而且宝宝还可以一手端着碗,一手拿着勺子,学着大人的模样,吃的津津有味。还可以根据自己的喜欢,去选择自己喜欢吃的菜。
3、自己穿衣服:
宝宝在很小的时候模仿能力是很强的,等到宝宝满三岁的时后就可以学着大人的样子,自己穿衣服。而且聪明的宝宝还可以自己搭配衣服,选择自己喜欢穿的衣服以及鞋子宝宝渐渐的长大,是可以玩的完成一些生活技能的。宝妈在宝宝做这些的时候不要阻挡,要慢慢地鼓励宝宝培养宝宝的动手能力。
3岁孩子应该会的技能
3岁孩子应该会的技能
3岁孩子应该会的技能,孩子不懂事是很正常的,每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足,所受到的陪伴与教育影响会伴随一生,孩子正处于身心发展的关键阶段,以下是3岁孩子应该会的技能方法。
1、自己吃饭
到了3岁左右,孩子就要自己在餐桌上,自己拿勺子选择自己喜欢的食物吃了。家长不要太宠溺孩子,担心孩子吃不饱一直喂,学会放手让孩子自己做。孩子学会自己吃饭也是孩子去幼儿园的基础。同时,这个阶段家长也应该培养孩子自己会用水杯喝水的习惯。
2、可以用语言表达
孩子很小的时候不会说话,没法用语言表达自己的所思所想,只会通过一些肢体动作来表达感受。随着孩子长大,差不多会说简单的话,这个时候家长就应该多多培养孩子的语言能力。到了孩子3岁的时候,孩子就要学会用语言表达自己的想法了,也会和父母进行沟通交流。父母要及时和孩子互动,多多鼓励孩子。
3、自己大小便
一般到了2岁的时候,孩子的括约肌已经发育好了,孩子就可以控制自己的大小便了。家长也应在1岁半左右培养宝宝的大小便习惯,平时可安排孩子坐在马桶上几分钟,让他习惯坐马桶这件事,提醒孩子要大小便时要告诉父母,尽量让孩子到了3岁左右可以自己大小便。孩子学会上厕所动作时,给他肯定、鼓励,让孩子感觉上厕所是件愉快的事情。
如果宝宝较晚还不能自己大小便,家长可以合理引导,对于宝宝尿床或尿裤子的情况放轻松,有些宝宝会受到紧张情绪的影响,导致很晚也不能自己大小便。
4、刷牙
当孩子长牙的时候,家长就应该清理宝宝的牙齿。等到孩子3岁的时候,牙差不多已经长齐了,孩子的模仿能力比较强,可以跟着爸妈学习自己刷牙了。记着当宝宝已经学会刷牙的情况下,就要用宝宝专用的牙刷牙膏了。
学会简单的数学概念
教孩子从1数到10,数字对宝宝来说还是比较抽象的,家长可以根据生活的实际场景,一次次引导孩子。
比如:让孩子拿3个苹果或者2个苹果,家长从中引导他宝宝你拿了几个苹果等。从生活中教会孩子简单的空间关系,比如:前后(奶奶在前面妈妈在后面)、上下(玩具在桌子上)、远近(对面的房子离我们好远,眼前的这棵树离我们很近)。生活中看到的一些基本的形状也要告诉孩子,比如:长方形、正方形、圆形等。
教孩子学会拿铅笔
要知道3岁后孩子就要上幼儿园了,在幼儿园孩子们会开始学习写字。提前帮助孩子学会拿铅笔,入园后家长会省很多心。
也许大人认为拿笔是很轻松的一件事,但对年龄还小的孩子来说却不是,孩子的协调能力还不太好,会划的到处都是,写个数字也会歪歪扭扭的,家长要有耐心,观察宝宝的用笔方式是否正确,如果有误家长要及时帮孩子纠正过来。
提前教会孩子记得父母的'名字和家庭住址
三岁前教会孩子知道父母的姓名及家庭住址很重要,可以帮助孩子有自我身份的认定,同时也要教会孩子一些简单的安全常识,比如:在爸爸妈妈不在身边的时候不能随便吃陌生人的东西,不是爸爸妈妈去接的不能跟着别人走等等。
让孩子学会表达自己的情绪
年龄比较小的孩子,语言表达能力还比较弱,他们还不会表达自己的情绪,只能用哭泣来表达或让大人自己去猜测。比如:父母让他做自己不喜欢的事情,要学会说“不”而不是只会哭,身体不舒服了,要说“难受”“痛”等,明确指出哪里难受。当孩子可以用语言表达他的情绪了,上幼儿园后家长也不会过于担心他的适应能力。
一些简单的礼貌短语要教会孩子
人人都喜欢懂礼貌的孩子,从小培养孩子懂礼貌,会让人对孩子有好感。三岁前教会他学习一些简单的礼貌用语,比如:需要别人帮忙要说“请”“能”“麻烦”等,不要直呼其名,特别是比自己大的人,如果得到别人的帮助要记得说“谢谢”,见到熟悉的人要礼貌的打招呼等。