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工作不顺心,生活烦恼多怎么办?
其实不用烦,说烦恼我相信我的肯定比你多。我以前也是一个特别敏感特别悲观的人,就是受我们身边的两个人的影响
,她们的心态特别好,她们也是经历很多过来的,现在照样保持着一个好的心态,还时常跟我说要往好的方面去想,我每次说她事情没发生在你身上你肯定会那么想啦,其实不是那样的,不过想改变心态挺难的,我就是慢慢改变过来的,现在遇到一些事情还不是会往坏的方面去想,但是老是会想起她们的话还是有效果的,希望你身边也有那样开导你的人。
如何教宝宝开口说话 推荐10种有效的方法
如何教宝宝开口说话 推荐10种有效的方法
如何教宝宝开口说话 推荐10种有效的方法。宝宝说话一直是家长们关心的一个问题,其实在生活党总有很多方面都可以让孩子学习说话。以下是如何教宝宝开口说话 推荐10种有效的方法
1、如果你不看,就不要让电视一直开着
电视的背景噪音可能引起语言发展的推迟。
2、先教手语
重要的手语:妈妈、爸爸、我、要、谢谢等,先学会这些标志性手语有助于宝宝更快学会说话。(请见今天的第二条推送文章。)
3、把宝宝最喜欢的东西做成卡片或冰箱贴
当他有需要的东西而还不会表达时就可以挑出卡片或冰箱贴给你。
可以准备硬卡纸自己制作,把宝宝可能用到的东西比如:杯子、食物、床、玩具等画在卡纸上,然后剪下来,拿双面胶或者小瓷片贴着冰箱上。
宝宝急着想说话又说不出来时很容易感到沮丧,这样的方式可以帮助他们与人交流。
4、多带孩子玩
每天花40分钟的时间(可以一天好几次)带着孩子玩,玩的时候尽量只玩一种游戏,比如“汽车快快跑”、“红色小皮球”等,同时用简单的语句与孩子交流,他们在玩耍中学得最快。
5、简单的卡片来帮忙
拿着卡片教宝宝看图识物,说出图片上物品的名称,让他们重复你说的话。一些卡片会有凸起、凹下的设计,宝宝很喜欢触摸它们的感觉。
6、棉花球和吸管的游戏
找来一个小棉花球,把它放在地上或者桌子上,给宝宝一个吸管,让他通过吸管吹气,把棉花球吹动。这样的游戏有助于锻炼宝宝嘴巴的肌肉,帮助他们尽早开口说话。
“妈宝帮帮帮”提醒,一定要在大人监护下进行。
7、用吸管吃东西,不只是液体
到12个月左右,就可以让宝宝用吸管喝东西,但不仅仅是液体,你可以准备水、奶、自制果酱、果泥、奶昔等食物,用不同质地的食物锻炼他们的嘴巴。但需注意不要有大块颗粒,以免卡喉。
8、把吸管缠绕起来
准备弯曲的、各种形态的吸管给宝宝,让他们用这样的吸管喝东西。构造相对复杂的吸管会让小嘴巴花费更多的力气才能喝到东西,既能锻炼肌肉又有趣。
9、东西放远点
把宝宝想要的东西,玩具、食物、书等,放到他们够不到的地方,这样他们必须要通过你的帮助才能够拿到它。
教他们通过手语来叫你,再让他们在冰箱贴或卡片中找到自己想要的东西,或者直接把想要的东西指给你看。教宝宝“我要”的手语,边说边做,向他们演示。
10、给他们鼓励
宝宝每一个小小的进步都值得鼓励,把你对他们的肯定表现出来,让他们知道他们做得很棒。
5个方法让宝宝开口学说话的最快方法
1、多跟宝宝说说话
有的家长很少同孩子讲话,总是以为宝宝太小,同他讲话也听不懂,所以总让孩子唱独角戏。这些家长可能不知道,婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象,脑细胞也是因这些刺激而获得成长的,这些刺激直接影响着孩子的语言发展。语言发展有几个过程,一个是孩子的发音阶段,二是理解语言阶段,三是语言表达阶段。宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音,家长要不断地和孩子交流,把语言信息留在孩子的脑子里。
因此,对于刚出生的婴儿,家长也应该给予丰富的语言环境,给予足够的语言刺激。比如,给孩子换尿布时、洗澡时、喂奶时,陪孩子玩耍时、孩子睡觉时、睡醒时,都要与孩子讲讲话。勿需太多语言,重在积累,简简单单的几个字、几句话,就会成为孩子语言发展的奠基石,也为加深孩子与家长之间的感情奠定了基础。
2、鼓励宝宝多开口
孩子还不会讲话,表达某种需要时只能用动作或眼神。家长如果看到孩子伸手去抓杯子,就赶紧给喂水;孩子啊啊、呀呀地用手指着水果,家长马上满足需要……这种饭来张口,衣来伸手的生活时间长了,孩子就会觉得:我不说话,什么都能被满足,干嘛要说话呢。是呀,家长的这种行为,使孩子丧失了与人讲话的和开口说话的动力,最终用自己的身体语言来代替口头语言与人交往。
现在,像这样的家庭不在少数,尤其是老人带的孩子。造成孩子开口讲话晚还有一个原因是,父母不知道怎样给孩子适合他们能力的语言刺激。比如教孩子说话时,不是通过具体的、形象的、色彩鲜艳的、生活中经常接触的实物,而是孩子一岁多了,还拿一些图片、书面文字展示给孩子看。孩子学语言阶段,需要直接、生动、形象的刺激。书本中的词汇是抽象的.,孩子的接受效果会差些,因此学会说话的速度就很慢。当孩子要某件东西时,应当把他所要东西的名称告诉他,还要告诉他东西的特点,比如:苹果,红色的……这样几次以后最起码他会说“果”。所以一定要给孩子语言环境、听的刺激和给他说话的机会,这样孩子的语言会发育得很快。
需要注意的是,教孩子讲话还有一个目标定位,否则欲速则不达。这个定位就是:教孩子讲话,要略微超过孩子的实际语言表达能力,这个能力要在大人的帮助下能够完成。比如孩子会说一个字,家长最好教两个字,孩子会说两个字,家长教三个字,这样才能使孩子的语言能力大幅度提高。如果孩子只能说一个字,家长教短语或句子,那就等于什么也没有教。
3、一边说一边做
一边说话,一边做出相应的面部表情,让宝宝明白你的感受。这个年龄段时,不要戏弄宝宝(其实,哪个年龄段时,都不应该)。如果你一边拥抱,他一边说“你是妈妈的最讨厌的邋遢鬼”,会把他搞糊涂的,因为你的表情在说:“你是妈妈了不起的宝宝。”
帮宝宝理解你的大概意思,他是否能明白你说的每一个字并不要紧。如果你做好了饭,就把碗盘放到桌子上,向宝宝伸出手说“现在该吃午饭了”,他就会明白他的午饭已经准备好了,并且会自己坐上儿童餐椅。如果没有那些相应的暗示,宝宝可能不明白“该吃午饭了”的字面意思。他会通过理解这些字重复出现在有帮助的语境下,最终明白它们的意思。
重复宝宝的错误语音刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求,但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善;听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱;还不能正确掌握某些音的发音方法;不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时,舌向上卷,呈勺状,有种悬空感,而小宝宝不会做这种动作,把舌头放平了,于是错音就出来了。对于这种情况,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。
4、不要让宝宝莫衷一是
现在有些家庭里存在多种语种或方言,语种或方言的混乱也是造成孩子不开口讲话的一个原因。在家庭环境里,夫妻双方一会儿讲方言、一会儿讲普通话,再加上频频地更换保姆,保姆的方言又会刺激孩子的脑细胞。这个刺激过程不符合孩子的语言能力,最终导致孩子对语言莫衷一是,不知道应该选择何种语言。
5、不要宝宝讲话
孩子的语言表达能力还很差,家长为了急于让孩子学会说话,有时就用“”的方法。比如,孩子想要某个东西,而家长拿着这个东西要挟孩子,孩子不说话就不给,这样就造成孩子对开口讲话有一种厌恶心理。尤其是孩子开口讲话比同龄宝宝晚时,家长往往使出“话”这个杀手锏,威利诱,让孩子讲话。孩子要先理解语言,才能表达语言,这是一个过程。如果得太凶,孩子就会觉得讲话有很大的压力。对这种压力,孩子只能用沉默不语来抗拒了。
宝宝学说话的过程中父母有哪些事情是不能做的
第一、过分满足孩子的需求。
如:孩子想要喝水了,手指指着水杯,爸爸就立刻为孩子倒水,孩子连动嘴的机会都没有。父母过度的满足孩子的需求,会阻碍孩子的语言发展。爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢,因为孩子不用说话表达自己的想法,爸爸妈妈就能知道他想要些什么,并满足他的需求,这样孩子就会失去了练习说话的机会。
第二、不用标准的普通话和孩子交流。
如:“地上脏脏”、“贝贝,吃饭饭咯”、“时间到了要睡觉觉了哦”等,这些都是父母哄孩子必用的语句措词。这样对孩子是没有益处可言的,宝宝语言特定阶段的表现是用叠词和儿话说话,大部分爸爸妈妈却认为孩子仅仅能听懂这类儿语或者觉得好玩,就用同样的语言与孩子交流,这样会导致孩子过渡到说完整话的阶段延迟。
第三、无视孩子的错误发音。
如:孩子总是将“妈妈”说成了“骂骂”,父母重复孩子错误的语音,或者再遇到要说“妈妈”的情况时,父母也跟着孩子说“骂骂”。在生活中不难发现这是大部分父母的通病,父母总是把孩子错误发音叨念在嘴边,此时孩子就得到错误的暗示,以为自己的发音是正确的,这种不对的发音会伴随孩子的成长,要另其更改过来将需要很长的时间。
爸爸妈妈在帮助孩轻松掌控语言时请耐心重复说话内容,要注意观察孩子的反应。父母在和孩子说话的时侯,要注视孩子的眼睛,发音要清晰,并注意音调的柔和度。尽量使用标准的普通话,语调缓慢、温柔。尽量说写孩子感兴趣的话题。逐步孩子说出答案。带孩子多接触外界事物,引导孩子说出物品的称谓。勤表扬孩子,鼓励孩子用语言说出自己的意愿,使孩子觉得学习语言是一件快乐的事情,这样孩子才会更有兴趣。
长时间和孩子接触的大人,倘若对孩子的需要过分敏感、关注,总能在孩子没有说出自己的需求之前就抢着去满足孩子的,孩子就觉得说话不说话都一样啊,时间久了孩子就愿意说话,本来已经学会的词语也会慢慢退化。爸爸妈妈要慎重啊,切勿太爱孩子变成伤害孩子。
教宝宝说话的一些妙招
1、加强与宝宝的日常沟通
让宝宝学习语言最重要的就是父母加强与宝宝之间的沟通,这样才能让宝宝理解语言从而运用语言,家长可以在日常生活中有意识的与宝宝沟通,让宝宝重复听取大人的说出的话,从而来激发宝宝说话的能力。家长可以使用一些简洁正规的词语与宝宝沟通,在宝宝在轻松愉悦的环境中学习语言。
2、听音乐
很多妈妈在孕期的胎教方式都是让宝宝听音乐,从而证明宝宝从小就是能够听懂音乐的,所以家长可以多放一些轻快的儿歌给宝宝听,如果宝宝喜欢家长可以重复多放几遍,同时家长也可以多学习一些儿歌歌曲,在与宝宝相处时唱给宝宝听,让宝宝感受到语言的魅力。
3、讲故事
将故事能够使宝宝更加深层次的接触语言,妈妈可以在睡前给宝宝讲一些温馨的小故事,如果宝宝喜欢可以反复讲,让宝宝通过故事了解语言,爱上语言。
4、制造与语言相处的机会
其实生活中宝宝与语言相处的机会有特别多,例如宝宝喜欢的水果、玩具、动画片人物等等,妈妈都可以利用这些机会让宝宝学习语言,语言在我们生活中无处不在。
5、学会鼓励
宝宝学习语言是一个漫长的过程,家长不要操之过急要有足够的耐心,同时当宝宝有了小小的进步之后妈妈一定要多鼓励宝宝,让宝宝感受到自己很棒,才能不断进步。
6、正确的引导宝宝使用语言
宝宝年龄小掌握的语言是非常有限的,不可能像我们一样能够正确的使用语言来表达含义,尤其是当宝宝受到一些压力时,语言的连贯性和准确性就更差,所以家长要学会引导宝宝,让宝宝运用正确的词汇来发音,切记不能在宝宝面前使用一些童音,避免误导宝宝。
每个宝宝的语言能力都是有差距的,让宝宝学好语言需要家长付出足够的努力,让宝宝多学习多观察,自然就会正确发音使用语言了。
怎样训练小孩的语言表达能力
怎样训练小孩的语言表达能力
怎样训练小孩的语言表达能力,对于孩子的成长发展,家长们起着关键的作用,语言的表达能力是孩子一项十分重要的能力,那家长怎么样去怎样训练小孩的语言表达能力呢,跟着我一起来看看吧。
一、启发孩子,让孩子敢说、想说、乐意说
孩子天生性情各异,有的能说会道,有的沉默寡言。对于不爱说话的孩子首先应找出原因,然后再加以引导。一般来说,这类孩子有的是胆小,在生人面前说话容易紧张,在人多的地方讲话脸红心跳。对这样的孩子,家长应鼓励他多说、敢说,并要态度大方、口齿清楚、声音响亮。有的孩子因患有多动症,存在思维障碍,学习困难,注意力不集中,自控能力差,严重影响了语言表达能力
二、让孩子多读、多看、多背,促进语言发展
孩子的课本中有大量语言优美、逻辑性强、句子精练的好文章,其中诗词更是语言的最精华部分。因此,朗读课文、诗歌,并在理解的基础上背诵,使一些名言警句深深地印在孩子的脑海中,就可为孩子的语言表达能力打下基础。
三、要为孩子创设语言发展的良好环境
家庭的熏陶对孩子的一生起着非常重要的作用。因此,在家庭生活中家长要尽量做到言谈不俗,用词恰当,多使用成语,诱导孩子与家长多交谈。尽管大人说话的用词孩子当时不一定全懂,但时间一长,孩子会慢慢悟出其中含义,经过模仿、运用,就能提高口头表达能力。
四、正确、合理地回答孩子提出的问题
孩子好奇心强,常常会提出各种问题。家长对孩子提出的问题要热情、认真、恰如其分地回答,既可以使孩子探索真理的愿望得到满足,又能帮他克服语言上的障碍,使他的口头表达能力得以提高。
五、用多种方式锻炼孩子的说话能力
儿童时期,是求知欲最强、语言发展最快的时期。家长要根据孩子的这一特点,采取多种方式锻炼他的说话能力,如给孩子讲故事、童话、寓言,或让孩子自己先阅读这类书刊,然后再讲述出来。这样,既可培养孩子的口头表达能力,又可加强他的记忆力和思维能力。
六、鼓励孩子积极参加学校组织的活动
集体活动是锻炼孩子胆量和能力的最佳时机。课堂发言、演讲活动、诗歌朗诵会等活动对孩子的能力,尤其是语言表达能力的`提高起着积极的作用,因此,家长要支持和鼓励孩子积极参加。
早教
孕育小宝宝的时候,就应该时常听听音乐,不时摸摸肚子和宝宝轻声慢语。
强化
宝宝出生后,妈妈不管干什么,都要边说边做,让宝宝听到看到。比如:“宝宝乖,换尿布了。“"看,气球多漂亮!“”来,妈妈抱。“日复一日,耳濡目染,为宝宝说话打下基础。
丰富词汇
睁眼看世界的小宝宝,自然感觉什么都新奇。那么好了,不断转移他的视线,看到什么就告诉他什么,只说单词,如:灯、奶瓶、铃铛、手机......
练习发音
宝宝咿呀学语后,家长要用简短明了的词句和他说话,尽量发音清楚标准。要教他怎么发音,难度大的字词可适当配合口型。反复絮叨。
训练孩子学说话
孩子会说话后,家长就要有目的有计划地训练了。看图说话、讲故事(复述故事)、念儿歌、做游戏等都是不错的选择方式。
让孩子学会倾听
这一点很重要,会听才会说,家长一定要让孩子学会倾听。
鼓励孩子多说话
平时与孩子多交流,鼓励他们多说话,即使说错了也不要紧,你把对的告诉他,重复。
多与人交往
多与小伙伴一同玩耍,最能打开话匣子。
积极参加各种语言类的活动
是提高语言表达能力的好机会,多参加 。
多带孩子外出游玩
有意识引导孩子描述所见所闻,这是提高表达能力的有效途径这一。
1、巧用计时器
许多孩子离开熟悉的地点和喜欢的活动是非常困难的。例如:孩子们在公园内玩,当要求他们离开时,他们是不愿意的。有时他会尖叫、在地上打滚、从家长身边离开试图跑到街道上或是打人。这时你可以试一下计时器的办法,告诉你的孩子还有5分钟、2分钟或1分钟后你们会离开。这些警告可以给孩子一个过渡,他们会开始学习控制自己,知道时间预告的作用。
生活中你可以告诉他:“五分钟后,你需要洗个澡。”;“我们2分钟后就要离开公园了。”这有助于让孩子知道控制时间与自己的情绪。一般两周就可以看见效果,从现在开始设置时间,然后坚持去做。
2、首先-然后
许多孩子发脾气是因为想要的东西没有得到。一个玩具、一个小吃、一个地方或者有一些他们不想做的事。对于许多类似的情况,我们可以使用“首先-然后”。“首先___,然后____”语句是为了给孩子激励然后完成任务的动力。
“首先我们要先吃午饭,然后我们就可以到外面去。”;“首先我们要打扫干净,然后我们可以去公园。”根据您的需要和您孩子的技能,您可以通过口头沟通、图片或写在一个黑板上让孩子知道。
许多自闭症儿童是通过图片来了解活动,这是他们最初会使用的方法。孩子可以通过图片表达自己的想法,对于那些没有语言技能的孩子也可以减少他们的挫折感。
3、奖励积极的行为
加强语言识别和确认儿童的具体行动,并鼓励他们使继续他们的适当行为。例如,一个孩子在公园里和其他小朋友共同分享秋千,你应该说:“我真的喜欢你和其他小朋友共同分享玩具。”这是特别重要的,当孩子出现积极的行为时,你要让他知道你正在关注他。
认识到良好的行为会增加再次发生的可能性。在小孩子的环境中,你经常说否定的答案,没有任何作用,正确的认识和关注良好的行为并给予赞美是最好的强化物。对孩子来说,语言上的赞美有时可能并不奏效,在这种情况下,你必须找到有价值的东西,奖励一块糖果或一朵小红花之类的,当积累足够数目可用于更大的奖励。一些人说,“我不喜欢贿赂我的孩子”,但实际生活中我们都是在为“奖励”工作,不是吗?
4、使用肯定句,而不是否定句
大多数家长在孩子尖叫时,会告诉他停止尖叫,但是并没有起什么作用。尽量减少使用“不要”和“停止”,例如,“走在人行道上”比“不要走在草地上”更有效。孩子可能没有听到“不”,你要用肯定句让孩子知道你想让他们做什么。例如:“不要尖叫”转换为“请安静”。
当然,第一次时,孩子会不停的哭闹,但是你需要做的是看着他,告诉他应该做什么。当他们尖叫或是在地上打滚时,让你旁观,你可能会觉得很奇怪,但是这是必须经历的过程。当他们这样做的时候,他们是在寻求家长给予关注。你只需要让他了解应该做什么,慢慢孩子就会知道哭闹是没有任何作用的。
5、保持冷静——你!
这对家长来说是一个艰难的学习过程,因为通常在孩子失控的情况下,家长也会随之失控。在孩子失控时你应该做的是深呼吸,确保自己看起来是平静的,你可以不断提醒自己:我是成年人,如果我希望我的孩子改变他们的行为,那么我也必须控制自己的情绪。孩子有时并不会用语言来解释他们想要什么和需要什么,这可能令你非常沮丧,所以你更要以身作则,保持冷静和耐心。
训练宝宝说话的方法有哪些
训练宝宝说话的方法有哪些
训练宝宝说话的方法有哪些,孩子的心理成长路上家长是不能缺席的,在这些方面我们可以更加清楚地认识我们的宝宝,都说“长大后我就成了你”,孩子正处于身心发展的关键阶段,看完训练宝宝说话的方法有哪些孩子,学着启蒙家里的小天使吧!
说给宝宝听
宝宝在很小的时分。还不会说话,可是他的耳朵已经可以承受信息了,这时爸爸和妈妈就要给孩子多说,为孩子日后的说话打下根底。
父母可以通过把日常生活中的每一件时间都生动且准确的描述给宝宝,让宝宝听见,这时宝宝会对你的话很感兴趣,就会试图学习你说话。
这种语言环境的作用在于开拓儿童的“听-说系统”。在这个过程中,要坚持说普通话,以清晰、正确、规范的语言向孩子述说,禁用方言。
制造发声的机会
他们表达想拿某一样东西时。宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声响表达自己的期望,妈妈趁机替他们把这些期望用简略的词语说给孩子听这恰是培育宝宝模仿发音的好时机。如此天天重复,最终使孩子的言语模仿变得简略起来。就等于在他们的头脑中强化了这些言语。
多给予刺激促使孩子讲话
身边物品,可以很好的用来教育宝宝说话。把这些生活用品或玩具指给宝宝看,通知他这些东西的称号、用处、色彩、形状等等,随后再问问孩子它们别离是什么、色彩、形状、用处怎么,这不但能帮宝宝学到一些生活常识,还能帮他堆集新名词,促进言语的开展。当然,爸爸妈妈也可以经过互动游戏与之沟通,发明一个和宝宝对话的情境,激发他说话的愿望。
训练宝宝说话之父母需要耐心,多教几遍
小孩子的智力都是等待着我们去开发的。相信很多的爸爸妈妈们都知道在教育孩子方面,最需要的就是耐心。孩子长大的过程中,需要了解和学习很多日常生活中的常识。这些基本的常识学习还是需要父母必备一定的耐心。在教孩子说话的时候,父母得用十足的耐心去陈述物品的名称或者是一个新的名词。孩子在听第一遍的时候也许没有听懂,不过在听第五遍的时候也许就记住了。在最开始的时候一般是教孩子对长辈的称呼,学会叫爸爸妈妈,学会叫阿姨等。
训练宝宝说话之创造良好语言环境
我们都知道自己处于一个陌生的语言环境之后,日子久了自己也会一点这种曾经的陌生语言。就像是到了外国之后,更容易学习英文一样。当我们要开启宝宝的语言智力的时候,就需要让孩子处于一个良好的语言学习环境。父母得多教孩子讲话,教孩子一些动物的叫声。让孩子熟悉这个语言环境,耳濡目染就是一种非常好的学习方式。孩子多听就能够熟悉这些语言,久了就学会了。
训练宝宝说话之父母得学会提问
我们在训练宝宝说话的时候,就得在日常生活中经常提问孩子,让孩子多回答一些问题。这样小孩子就会说一些话了。比如,我们看到小狗的时候,就可以问宝宝那是什么动物,它的叫声是什么等。这种询问的方式是能够激发宝宝的思维能力以及记忆力,从而开发宝宝的语言智力,对于孩子的说话能力的发展有很大的'作用。父母多提前,孩子就会多思考。这样就间接的扩充了孩子的知识面,让宝宝了解更多的常识。
训练宝宝说话之教孩子多唱
儿歌几乎是每个孩子的最爱。很多的孩子都想要听听儿歌,儿歌能够激发孩子的语言智力,这是不可否认的。孩子喜欢儿歌欢快的曲调,还喜欢学着唱儿歌。这是由于儿歌是比较简单的,很容易被学会。孩子多唱一些儿歌也是能够间接的训练孩子的说话能力。儿歌很多都是益智的歌曲,歌曲的内容也是非常有教育意义的。因此,让宝宝多唱一些儿歌,对于孩子有非常大的教育作用。
1、创造孩子能多说话的环境对于孩子而言,语言的学习是需要多多的锻炼的。因而家长应多为孩子创造说话的机会,以锻炼其的语言能力。而经常的与孩子进行言语的沟通,是帮助其学习说话最有效的方法之一。
2、不要替孩子说话孩子在刚刚有说话倾向时,发音会不准,因而家长会发现孩子说话时非常困难,进而一些家长很着急,便替孩子将意识表达出来。在这个过程中,家长总是在替孩子说话。这样做对孩子的语言练习、学习说话是非常不利的,因而家长首先应改掉这一行为。同时于日常中,还应多多的去鼓励孩子说话。在这个过程中可帮助纠正孩子不正确的音节,但是一定不可替孩子说话。
3、帮助孩子锻炼口腔的肌肉一些孩子之所以说话较晚,是因为此类宝宝的口腔肌肉发育的不好。此时家长应采用相应的方法来帮助孩子锻炼口腔肌肉。可于饮食上着手,同时让其多进行咀嚼锻炼,以帮助口腔肌肉的发展。
4、给孩子一个良好的语言环境孩子最开始学习说话时,主要是模仿家长的语言。因而此时家长的语音若是不规范,势必会影响到孩子的发音。不仅如此,若是孩子所处环境很安静,活动较少,孩子说话的机会便减少。因而应积极的带孩子参加活动,为其创造好的语言环境。同时不要对孩子的不正确发音进行嘲笑,这样孩子会对说话出现抵抗情绪。