1.识记汉字的方法有:看图识字法、游戏识字法、比较识字法、形声识字法、迁移识字法、分散识字法、注音识字法、猜谜识字法、编儿歌和顺口溜识字法、部件识字法等。
2.1、看图识字法:在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图。可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助孩子学习汉字。
3.2、游戏识字法:根据字形特点,编成谜语或儿歌,以猜谜的方法让孩子记忆生字会起到意想不到的效果。
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如何正确教孩子识字?
教宝宝识字,如果不注意宝宝的年龄特征,会挫伤宝宝学习的积极性,甚至会使宝宝不再愿意学习。如果我们采取科学的方法,培养宝宝识字的兴趣,就能够使他们很快学会许多汉字。
窍门1 展现实物学汉字
在教宝宝识字时,同时展示实物,这样字和实物之间就发生了联系。用这种方法,可以使宝宝很快识汉字,而不会感到识字是一件痛苦的事。你也可以在教给宝宝辨认物品的同时,向他们展示汉字可以加快识字的过程。
例如,指着门,对宝宝说:“门,这是门。”同时向他们出示“门”字,让他们辨认。这样就在宝宝的大脑中产生了两个表象,实物“门”和汉字“门”。每当我们发出“门”这个音时,宝宝对实物和汉字都会产生反应,反之亦然。
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所以,当宝宝还在襁褓时,我们就可以一边教他们辨认实物,如灯、墙、桌、椅、床、窗等等,一边教他们辨认这些汉字。实践证明,当宝宝会说话时,他们已能够认识这些汉字。
窍门2 随时随地学汉字
父母带宝宝来到一座大山前,首先让宝宝观察一下大山的巍峨和壮丽,起伏蜿蜒的大山像一条长龙展现在宝宝的面前。当他们爬上山坡,仔细地观察着郁郁葱葱的树林、飞流直下的瀑布,听一听山间的各种声响。
这时,父母可把“山”字写在地上,对宝宝说:“瞧,这个字读什么?”宝宝一定会脱口读出这个字的音。“山”字的美和大山的美在宝宝的心中引起了共鸣。用这种方法,可以轻而易举地教给宝宝认识很多汉字,如:田、鸟、林、树、村、路等等。
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当宝宝接近了事物本源的时候,汉字对于他不单是事物的标记,而且也是花朵的馨香、泥土的气息、故乡的田野、森林发出的乐声,他的思想就会因为受到语言。魅力的感染而变得像小鸟在天空中翱翔一般活跃。
窍门3 举一反三学汉字
汉字是一种象形文字,利用这个特点,可以举一反三的学习。例如教宝宝认识“休”这个字。
首先在一张纸上画一棵树,树下一个人在睡觉。然后指着图画问:“瞧,图画上有什么?”“图画上有一个人和一棵树。”“对 ,‘人’字怎么写?”“一撇,一捺。”“对,再看这棵树,树也叫做‘木’,你会写‘木’字吗?”“不会。”“让我来教给你。”
教完“木”字的写法后,再问:“这个人在树下干什么啊?”“他在睡觉。”“对,睡觉又叫做‘休息’。你瞧,人在木旁就是休。”然后把“休”写出来。
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这样,宝宝就能够牢牢地把这个字记住了。你要牢牢记住的是,无论教哪一个字,一定要让宝宝看实物或图画,依靠形象思维来理解汉字。
窍门4 开心阅读学汉字
识字的最终目的是阅读。马上用自己学到的字阅读诗歌、童话故事和有关儿童的书籍,宝宝就会产生成功的喜悦,就会促进宝宝识字。
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爸妈们常苦恼教给宝宝许多生字,但他们发现,很多字被宝宝遗忘了。其原因是他们没有注意到“字不离词,词不离句,句不离篇,篇不离章”这个道理。当一个孤立的汉字不和其他汉字相联系时,很容易被遗忘掉。
教小孩子认字有什么方法
教小孩子认字有什么方法
教小孩子认字有什么方法呢?在父母眼中自己孩子的学习是最重要的,特别是小孩子刚开始学习认字阶段,那我们父母应该用什么方法教孩子认字呢?那你知道教小孩子认字有什么方法吗?那接下来我来告诉你吧。
1.钓鱼识字法
家长将字卡做成鱼形的卡片教给孩子念字,等到孩子念的稍微熟练些了,就将卡片没有规律的撒在地上,然后家长每读一个字,就让孩子准确的在一堆“小鱼”中找到这条小鱼,并大声的念出来。等到孩子将家长读出的所有字找出来以后,家长要给予夸奖和鼓励,让孩子在乐趣与鼓励中学会认识更多的字。
2.儿歌识字
通常孩子对于朗朗上口富有韵律的儿歌是很喜欢的,家长可以先给孩子大声的朗读儿歌,让孩子对这首儿歌产生兴趣,然后将儿歌写在一张纸上,让孩子跟着家长的手指一个一个的去念字,等到熟练了,孩子不自觉的就已经将这些字记到脑子里了。到了后期,家长可以在儿歌当中抽出单独的一个字来考考孩子,当孩子对于这种“抽查”都能轻松应对的时候,那么就代表孩子已经对这个字很熟悉了。
3.借用布娃娃教孩子识字
有孩子的家里必定会有一两个布娃娃,让孩子当老师,布娃娃当学生,家长当班长来负责帮助老师教育学生。当孩子有了“权威”心理后,会强迫自己去多学习生字的。
4.看图识字识字
找一些和汉字相关联的,且颜色鲜艳孩子喜欢的图片,让孩子去认识,孩子最先接触到的是图片,尔后慢慢的就会联想到汉字。家长再结合上面的几种方法来培养锻炼,那么认识的字也会渐渐多起来。
5.孩子随时随地念出来
带着孩子出门,看见店铺的牌匾上,销售产品的标志上的文字,都让孩子大声的念出来,不对的及时纠正,不厌其烦的教给孩子如何念,这样孩子认识的字会越来越多。
6.读识字
这种方式主要应用于已经认识了几百字的孩子,他们根据图片或者语义语境基本上可以猜出后面文字是什么,猜来猜去见的`多了,也就能记住这个字了,基本上常用字都是这么记住的。不过家长在听孩子阅读的时候,发现认错的一定要及时纠正,不能让孩子从最初开始就是错的。
7.全脑通形象思维识字法
①全脑通教育是一种全新的识字方法,其核心就是运用汉字象形象义的特点,先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画,让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。
②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形,同时也掌握了字义。
③孩子不需要花太多的课余时间,就能轻松学会全部生字,并达到一定的阅读水平。
怎么样,看了这些教孩子识字的方法,家长们快点运用起来,这样教孩子识字会更加方便了。
1、玩卡片看图识字法
买一些硬皮的看图识字卡,先让孩子玩卡片到孩子能把图上的事物都认得之后,就指着汉字告诉孩子,图上的就是这些汉字。然后在玩的时候就指着汉字读。再后来,把图和汉字分开,把图放一边,汉字放另一处,让孩子用小卡车帮汉字找家。就这样孩子在2岁前大概能认得两三百的汉字了,虽然不是很多,可是给孩子文字的刺激,可以增强孩子对汉字的兴趣。
2、玩玩具识字法
孩子喜欢玩玩具是天性,男孩喜欢玩一些超人汽车恐龙类,女孩文雅些喜欢积木类小兔子娃娃类的,我们就制造一些小卡片上面写着恐龙、汽车、超人、兔子等等,孩子每次拿起玩具玩的时候就让他看着字念念,时间长了孩子就能记着了。
3、偏旁部首识字法
当孩子认得大概300字的时候,我就买了一张笔画和偏旁部首的挂图,有空就和孩子指指点点,认识笔画和偏旁,告诉孩子汉字就是由偏旁组成的。然后就在一张白纸上写上一个偏旁,拿彩色笔和孩子玩变字游戏。告诉孩子,咱们中国的汉字很有趣的可以变来变去的,妈妈也和你变一变。先是在白纸上写上一个“大”字或者一些偏旁,然后在旁边加上一些笔画,就构成了一些新的字了,当把白纸写满的时候,孩子就认识了好多结构相同的汉字了。变字的方法,比较容易引起孩子的兴趣,往往是孩子随意在纸上写下一些字,然后添上一两笔,孩子就会问这是什么字等。这样识字也记得很多的字。
4、利用街招牌识字
孩子是个好奇的孩子,每次上街去玩都对街上招牌的汉字兴趣很大,要是遇到认识的字就会大声读出来,利用孩子这个特点,每次上街或者到公园玩,都让孩子在有汉字的地方停留下来,让孩子读读认认,这样一来,孩子每次去玩都有收获,这个兴趣一直持续到现在,虽然街上的字孩子基本都能认识,但是有时候见到了孩子还是不由自主的读出来,有时候还把好几个街上招牌上的汉字连在一起读出来,形成了独特的一个句子,往往惹得我们哈哈大笑。效果之后,孩子的识字又增加了。
5、亲子共读法
要说以上这些识字方法我们用的也不算多,孩子虽然也记得了很多的字,但是,孩子只是认识字而已,根本不会用,也不太理解字的意思。因此,到孩子三岁之后,用的最多的识字方法就是通过每天晚上亲子共读识字的。每天晚上睡觉前哄孩子,跟孩子一起进行一个小时或半个小时的亲子阅读,拿起简单的故事书,一起读一起看,时间久了慢慢的你会发现,孩子会认识很多字了。
如何教孩子认字
如何教孩子认字
你知道如何教孩子认字吗?孩子学会说话之后,就可以开始教他们认字了。因为父母早点教宝宝认字,才能为孩子的以后的成长打下坚实的基础。下面我为大家分享一下如何教孩子认字,感兴趣的朋友赶紧来了解一下吧。
一、创造识字环境
对于孩子认识字是第一重要的是良好学习环境。在日常生活中,每天都会接触到大量的书面文字:电视里的广告文字、食品包装袋上的彩色文字、快餐店的店招、路边的路牌……这些,都构成了孩子识字现成而良好的环境。
父母完全可以看到什么就让孩子学什么,如看到来来往往的汽车就学“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就学“树”(杨树、柳树、松树……)。这样,一方面可以利用这些汉字的环境效应,通过身临其境的感受来加深对汉字的理解;一方面,还能培养孩子爱观察、爱提问的好习惯。
二、通过看图或故事启发宝宝识字
不放过每一个给孩子读故事书、看图画书的机会。妈妈可以边点着书边给宝宝念;也可以把图画上、书本上的故事情节讲给孩子听,同时出示字卡,让他们在理解情节的同时记住汉字。
当孩子有了一定的识字量后,爸爸妈妈也可以用提字的办法。如,故事书中说到了小牛,就把“牛”拿出来,问宝宝牛吃什么呀?宝宝说:“吃草!”那就再让宝宝认识“草”这个字。
三、识字卡片很重要
有心的'父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片,或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中,时不时地通过卡片,以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松,父母教得也轻松,更重要的是,能加深孩子对汉字的印象。
1、“动作”法
父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩子穿衣服的时候,就可以拿出写着“穿”字的卡片,然后做“穿”的动作,并让孩子也来做做“穿”的动作,达到让孩子既动手又动脑的效果。
2、儿歌学汉字
朗朗上口的儿歌、诗歌,是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌,让孩子把他喜欢的儿歌背出来,再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。
3、“找朋友”法
这是个利用认识的字来认识字的办法,适合于已经认识不少汉字的孩子。如果孩子认识了“青草”的“青”,再遇到“清水”的“清”,也许就能很容易读出来了。在此基础上,父母接着让他理解“清”是什么意思,是用在哪里的等等,就比较容易了。
有什么好的教孩子认字的方法呢?
教孩子认字不是一朝一夕可以完成的事,从我家女儿以及周边孩子的认字历程来看,我觉得有以下几点经验心得值得分享。
现在不到四岁,已经认识了很多字,前些天孩子看我手机通讯录,还意外发现,有好多字我觉得他不认识,但结果他都认识,下面我说一下孩子是通过什么途径认识字的:
一、小的时候,给他买过看图识字的书,会教给孩子一些简单的字,并且等他逐渐熟悉后,把图片盖上,只留出字,让孩子说一说这是什么字,一本本的小书上的字,几乎孩子都能答对。
二、多带孩子出去走走。经常带孩子出去坐地铁、坐公交车,会让他自己看站牌、看路标,尤其是坐地铁,会让他自己买票,现在我们出去坐地铁的时候,他能把石家庄已经开通的1号和3号地铁线,所有站点的名字,看着字能一字不错的全部读出来。坐公交车的时候,我会让他看着窗户外面,告诉他这个牌子写的是什么字,那个牌子什么什么标志、是什么意思。
三、有些家长拒绝让孩子看动画片,但我觉得爱看动画片是孩子的天性,只要让他合理注意眼睛休息,看动画片是可以的。记得有一次,我给孩子买了个放大镜,我正要教他怎么用,他说我知道,在小猪佩奇上见过;
还有一次在外面,孩子看到一个东西,兴奋的说妈妈快看,像外星人的飞船一样,我一看还真的特别像便问他怎么知道的,他说是看超级飞侠的时候见过;还有一次,他看到我手机通讯录里有个“太”字,他说是小公交车太友的“太”。还有很多知识和字,都是孩子看动画片学到的。
幼儿的逻辑思维能力比较差,但是图像记忆的能力很强。教孩子认字可以采取“闪卡”的方法,把汉字转换成图片记忆,就像照相机拍照的方式一样,还能锻炼开发右脑。
具体方法是:把常用的汉字做成卡片,比如“天空”,卡片的正面是天空的图片,反面是汉字。先把图片闪过孩子的眼睛,同时嘴里说“天空”,熟悉了之后再把汉字闪过,同时念天空。二者会结合起来,多次重复孩子就记住了。可以多做一些卡片,孩子的词汇量会越来越多。这个方法适用于0-6岁的宝宝。
综上所述,我们可以在孩子1岁以前,可以给孩子看看画布书,有声挂图等等,培养孩子的专注力和语言能力,之后由家长带着孩子进行亲子阅读,在大量的阅读中丰富词汇量和认字量,再配合生活中的认字和专门的认字卡片,让认字成为一种良好的行为习惯,为日后的学习奠定坚实的基础。