一、主题名称:
消防安全,生命至上
二、主题的产生:
幼儿园在本周(第四周)开展消防安全周活动,自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的'防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。
三、预设目标:
1、知道玩火很危险,懂得如何防范火灾。
2、培养初步的自我保护意识,掌握几种自救逃生的方法及技能。
3、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
4、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。
5、认识防火安全标志。
6、喜欢与同伴交流作品,体验作品创作的快乐。
四、环境创设:
1、在区角创设防火安全教育专栏,提高孩子的防火安全意识。
2、创设"火灾来了怎么办"、"防火安全标志我知道"。
3、绘画:防火标志、灭火器、119火警等5、图书角:有关防火安全的书籍。
五、家长工作:
向家长介绍安全教育周具体活动内容,使家长了解幼儿自我保护的重要性,在家中为孩子创设安全的环境,、提醒幼儿不玩火、不做危险事情。
六、具体措施:
1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动(在本周晨间谈话活动时间)向幼儿进行防火安全常识教育。
2、根据中班幼儿年龄特点,结合游戏活动教给孩子初浅的防火安全知识。
3、在日常活动中,引导幼儿自己寻找安全和不安全行为,使幼儿了解玩火的危害。
4、组织幼儿进行疏散演习,训练幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容