C语言期末考试复习资料

C语言复习摘要

一、 数据类型：基本类型（整型、实型、字符型、枚举类型），构造类型（数组、结构体、共用体）、指针类型、空类型。基本类型也叫简单类型，构造类型也叫复杂类型

二、 标识符：标识符只能由字母、下划线、数字构成，且必须以字母或下划线开头，且对字母的大小写敏感。

三、 常量

1、 整型常量，如：32，0x32，0X32，0x3f，0xea，8L，8l，067

2、 实型常量，如：3.14，1e23，0.8E8，0.8E-8，0.8E+8

3、 字符常量，如：‘a’， ‘\\n’, ‘\\w’,‘\\\\’,‘\\0’

4、 字符串常量，如：“windows”,“a”,(其赋值表达式和赋值语句中其本质是一个地址常量)

5、 地址常量，若有定义：int k，a[10]；char s[20]；则：&k，a，s，NULL都是地址常量

6、 符号常量，用宏定义实现，如：#define PAI 3.1415926

7、 以下都是非法常量：0xfg，3.1e2.8，‘aw’,‘w\\’,0x，068

四、 表达式（要点：先确定表达式的类型，再确定表达式的值的类型，最后确定表达式的值）：

1、 算术表达式（应注意变量类型的自动转换——原则：低级向高级转换）：

（1）、整型表达式：参加运算的都是整型量，结果也是整型数。如：x+20*9+3

（2）、实型表达式：参加运算的都是实型量，运算过程中先转换成double型，结果也是double型。如：x+20*9+3.0，x+20*9+sqrt（3）

2、 赋值表达式：将赋值运算符“=”右边的值赋给左边的变量，其值为赋值后左边变量的值，类型为左边变量的类型。如：x=3（注：若x为整型变量，则该表达式的值为整型，若x实型变量，则该表达式的值为实型）

3、 逻辑表达式：用逻辑运算符（!，&&，||）连接的整型量，结果为整数（0或1）。逻辑表达式可认为是整型表达式的一种特殊形式。如：（（x=3）&&（y=0））

4、 关系表达式：用关系运算符将两个表达式连接起来的式子，结果为整数（0或1）。如：

x>3，a>b，（a=3）>（b=5），（a>b）>（b>c）

假设：int a=1,b=2,c=3; 则：（c>b>a）的值是 0

5、 强制类型表达式：用“（类型）”运算符使表达式的类型进行强制转换。如：（float）a

又如: (int *)

6、 逗号表达式（也叫顺序表达式）：形式为：

表达式1，表达式2，…，表达式n

顺序求出表达式1，表达式2，…，表达式n的值。其结果为表达式n（最后一个表达式）的值。如（假设有说明： int x; x=10，x*2，x+3

7、 条件表达式：形式为：

表达式0？表达式1：表达式2

若“表达式0”的值非零，则条件表达式的值等于“表达式1”的值。若“表达式0”的值为零，则条件表达式的值等于“表达式2”的值。如：设：int x=6则

（x>6）?（0?x+1：x-1）：（10?2*x：x/2）的值为：12。

8、 数学

表达式转换为C语言表达式

五、 自加、自减运算：若有定义：int k=5；则：表达式：（k++）、（++k）、（k--）、（--k）有何区别？

六、 控制结构：

1、 选择控制：if，switch

2、 循环控制：while，do while，for（不要使用goto）

七、 预处理命令：

#define 宏名 字符串

#define 宏名（参数1，参数2，…，参数n） 字符串

#include “文件名”（或<文件名>）

八、 函数：

1、函数的定义、函数的原型说明

2、函数的调用：嵌套调用（特别是递归调用）

3、函数的形参类型（值传递、地址传递（c++中的传引用））

九、 指针：若有定义int *p；则p是一个地址变量，*p等效于一个整型变量。分析：

int a[3]={5，8，20}，*p；p=a；则：*p++，（*p）++，++*p，*++p有何区别

注意：*，++，--这三种运算符号，优先级别一样，结合次序是从右向左

十、 链表：创建、释放、排序、追加节点、插入节点、

十一、 文件：使用文件的一般步骤是：打开文件—>操作文件—>关闭文件。文件分为文本文件（也叫ASCII文件）和二进制文件。

C语言复习练习题

注：以下练习仅是考试中可能出现的题型以及涉及到的部分算法，需弄懂解题方法，绝不可死记答案

一、 填空题

1、 执行int a=12； a+=a-=a*a 语句后a= ；

2、 若int x=4；则表达式：x?（10?x+1：x-1）：（0?2*x：x/2）的值为

3、 写出表达式的值：

9+5/2 ； 8+2<=9 ； 8%3+6 ；!（3<2）||（8!=7） ；

3/9*180 ；5*‘d’ ；!!（8<9） ；（x=5*3，x*10，（x>100）） ；

4、 语句：n1=2；n2=++n1；n1=n2++；执行后，n1= ；n2= ；

5、 若有定义：int a[6] ，*p=a；则p+3表示 ；*（p+3）表示 ；*p+3表示 ；

6、 语句printf(“c:\\\\\\\\dos”)的输出结果是 ；

7、 若有int x=3，y=13，z=2；执行语句z*=x-- +（++y）后，z的值是

8、 写出下列表达式的求值结果

（1）3！=5 ； （2）1782%100*5 ；

（3）sizeof（long int） ； （4）2/4*（5+4） ；

（5）2 *‘e’ ； （6） ！！（5>4） ；

（7）已知x=0，x?（0?x+1：x-1）：（8?x+4：x/2） ；

9、 若有int x=3，y=13，z=2；执行语句z*=x-- +（++y）后，z= ；

10、 语句printf(“c:\\\\\\\\dos”)的输出结果是 ；

11、 设有宏定义 #define MOD(x,y) x%y

则执行下面语句的输出为 。

int z,a=15,b=100；

z=MOD(b,a)；

printf（“%d\\n”，z）；

12、 C语言存储字符串时，用特殊的字符 表示字符串的结束

13、 定义C函数时，若函数没有返回值，则返回值类型应设为

14、 语句：int a=5， *p=&a；*p+=2；prin

tf（“%d%d”，a，*p）；输出的值是

二、 多项选择题

1、 与语句if（a!=0）... 等效的语句是（ ）。

（A）、if（!a）...； （B）、if（a）...； （C）、if（!a==0）...； （D）、if（a>0||a<0）

2、 向磁盘上已有的文本文件添加字符串，文件打开的方式可以是（ ）。

（A）、“r+”； （B）、“a”； （C）、“w+”； （D）、“a+”

3、 若有定义int a[3][4]；以下哪些是对该数组元素正确的描述（ ）。

（A）、a[3][2]； （B）、a[2][3]； （C）、*（a+1）； （D）、*（a[1]+1）

4、 能正确计算5!（5的阶乘）的程序段是（ ）。

（A）、 i=1；s=1； （B）、i=1；s=1；

while（i<=5） while（i<5）

{ {

s=s*i； s=s*i；

i++； i++；

}； }；

（C）、i=1；s=1； （D）、i=1；s=1；

do{ do{

s=s*i； s=s*i；

i++； i++；

}while（i<=5）； }while（i<5）；

5、 若函数头文件已被正确的包含，以下能正确输入一个字符串的C程序有（ ）。

A、char s[41]； scanf（“%s”,s）；

B、char str[41]，*s；s=str；gets（s）；

C、char *s； scanf（“%s”,s）；

D、char *s；s=（char *）malloc（41）；scanf（“%s”,s）；

三、 读程序，写出运行结果

1、 main()

{ int i， j；

for (i=0；i<=3；i++)

{ for (j=0；j<=5；j++)

{ if (i==0|| j==0|| i==3|| j==5) printf (“*”)；

else printf (“#”)；

}

printf(“\\n”)；

}

}

2、 当运行下面程序时，从键盘输入 book↙

books ↙

运行结果是 ；

char a1[80]，a2[80]，*s1=a1，*s2=a2；

gets(s1)；gets(s2)；

if(!strcmp(s1，s2)) printf(“*”)；

else printf(“#”)；

printf(“%d”，strlen(strcat(s1，s2)))；

3、 下面程序功能是求算式：xyz+yzz=532中x、y、z的值（其中xyz和yzz分别表示一个3位数）。

void main()

{ int x，y，z，i，result=532；

for(x=1；x<10；x++)

for(y=1；y<10；y++)

for( ； ；z++)

{ i=100*x+10*y+z+100*y+10*z+z；

if( )

printf(“x=%d，y=%d，z=%d\\n”，x，y，z)；

}

}

4、 若用0到9之间不同的3个数构成一个三位数，下面程序将统计共有多少不同的方法

void main()

{ int i，j，k，count=0；

for(i=1；i<=9；i++)

for(j=0；j<=9；j++)

if( ) continue；

else for(k=0；k<=9；k++)

if( ) count++；

printf(“%d\\n”

，count)；

}

5、 下面的程序是判断输入的字符串是否是“回文”

#include

#include

main()

{ char s[81]，*p1，*p2；int n；

gets(s)；

n=strlen(s)；

p1=s；p2=s+n-1；

while( )

{

if(*p1!=*p2)break；

else{p1++； ；}

}

if(p1

else printf(“Yes\\n”)；

}

6、 下面程序功能是找出100到1000以内的素数。

#include

void main()

{ int m，k，j；

for（m=100；m<=1000；m++）

{ k=sqrt（m）；

for（j=2； ；j++）

if（m%j 0）break；

if（j>k）printf（“%5d”，m）

}

}

7、 下面程序的运行结果是 。

#include

void main(void)

{ int a=2，b=3，c；

c=a；

if(a>b) c=1；

else if(a==b) c=0；

else c=-1；

printf(“c=％d”，c)；

}

8、 下面程序的运行结果是 。

#include

void main(void)

{ int a=40，b=5；

while(b

{ b=2*b；

a=a+10；

}

printf（“a=%d，b=%d”，a，b）；

}

9、 下面程序的运行结果是 。

#include

void main(void)

{ int i，j；

for(i=1；i<=3；i++)

{ for(j=1；j<=3；j++)

if((i==j)||(i+j==4)) printf(“*”)；

else printf(“ ”)；//注：此处输出语句输出一个空格

printf(“\\n”)；

}

}

10、 下面程序运行时，若输入： SWJTU↙，则输出结果是 。

#include

void main(void)

{ char s[81]，*p=s；

gets（p）；

while（*++p）；

while (p--!=s) putchar（*p）；

}

11、 下面程序运行时，若输入一个整数：20，则输出结果是 。

#include

int sub(int a)

{ return(a%2)；

}

void main（void）

{ int a，e[10]，c，i=0；

scanf(“%d”,&a；

while(a)

{ c=sub（a）；

a=a/2；

e[i++]=c；

}

for(；i>0；i--) printf(“%d”，e[i-1])；

}

12、 程序填空

1、 以下程序的功能是：找出1—100000中能被23整除的整数，要求按每行5个数的格式输出。

#include

void main(void)

{ long int m，k=0L；

for（m=1L；m<=100000L；m++）

{ if（ ）

{ printf（“%10ld”，m）；

k++；

if（k%5==0） ；

}

}

}

2、 以下程序的功能是根据公式 e=1+1/1!+1/2!+1/3!+…求e的近似值，精度要求为最后一项的值小于10-6。

#include

void main(void)

{ int i；

double e，t；

； t=1.0；

for（i=1； ；i++）

{ t*=（double)i；e+=（1.0/t)；}

printf(“e=%f\\n”，e)；

}

3、 设数组a包含10个整型元素。下面

程序的功能是将a中的元素反序放入数组b中，即将a[0] 赋给b[9]，a[1] 赋给b[8]....，然后按每行３个元素输出数组b中元素的值。

#include

void main(void)

{ int a[10]，b[10]，i ；

for（i=0；i<10；i++） scanf（“%d”,&a[i]）；

for（i=0；i<10；i++） ；

for（i=0；i<10；i++）

{ printf（“％4d”，b[i]）；

if（ ） printf（“\\n”）；;

}

}

4、 函数Sort是对N元整型数组排序（从大到小）。

void Sort(int a[]，int N)

{ int i，j， t；

for(i=0；i

for(j=i+1； ；j++)

if(a[i] a[j])

{ t=a[i]； a[i]=a[j]； a[j]=t； }

}