一、活动主题
"欢乐进行时,健康每一天"
该主题既可以体现出本次活动中所给消费者带来的直接感受,又体现出_一直以来向消费者传达"健康向上"的整体形象。整个活动主题朗朗上口,便于消费者记忆。
二、活动目的
展示_形象。
促进_产品的推广。
拉动_短期销售。
加深_在消费者心中的地位。
三、活动所针对的重度目标受众
1、孩子
他们的年龄段从4岁到18岁不等,他们喜欢玩,喜欢接触新鲜的事物,他们对任何产品的认识大多取决于第一印象。他们对产品虽然没有最终的确定权,但是他们是左右父母购买的引导权,父母对他们所提出的建议大多都是重视,而这也是实施最终购买很重要的一个环节。
而这次活动,我们就是让孩子像知道麦当劳一样记住_,让_留在他们的脑海里。
2、家长
他们极度关心孩子的健康,只要对孩子的健康有好处的产品,家长们都愿意去尝试。他们在购买此类产品时,可能基本处于一种理性的购买状态之中。但是他们在购买前,经常会听取孩子们的建议,然后再通过进一步地分析,决定最终购买。
而这次活动,就要让家长们知道_是对孩子的成长是非常有利的,同时通过相应有效的促销方案和免费饮用活动,吸引家长完成最终购买。
四、活动形式
在北京2家"家乐福"(建议在方庄店、马连道店和中关村店中选择两家)门口,展开丰富多彩的现场活动。整个活动包括周末的户外主题活动和工作日的室内礼品派发活动。
因北京另几家家乐福门外均无太大场地,无法实施户外主题活动,故建议选其中两家(白石桥店、国展店),进行全程的礼品派发、促销、青少年与儿童健康展览等活动。
工作日的礼品派发活动基本安排在每周一到周五,可以购买产品后换取或赠送小礼品的形式派发,也可采用促销员在客流较多时段进行产品派发。
派发的小礼品可以选择为纸灯笼、对联、中国结等,之所以选择这样的小礼品,是因为活动期间距离春节不远,选择一些符合春节气氛的小礼物,能够迎合更多人的心理。
另外,我们还建议:
1、也可以赠送一些印有_Logo的小胸牌,摇摇卡、文具、杯子等小礼品。
2、可以在购买时赠送刮刮卡。刮刮卡现刮现中,中奖率100%,礼品分别为三个层次的奖品(如大奖为三星DV、二等奖为PS2游戏机,欢乐奖为_小礼物等,具体形式、奖品设置待沟通)。
促销配送方案:
1、购买一桶_产品送对联一幅
(杯子一个或胸牌、摇摇卡各一个)
2、一次性购买二桶_产品送纸灯笼一个
(杯子一个或胸牌、摇摇卡各一个)
3、一次性购买三桶以上(含三桶)_产品送中国结一个
(或文具一套)
周末的主题活动可设计成标准统一的节目和舞台背景;也可根据每家"家乐福"门前场地的面积、形状大小、位置的不同,举行不同的活动。
一、活动主题:告别青涩的大学,迎接未来的挑战
二、活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的:为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会
五、活动地点:教室
六、活动时间:x年1月1日,晚上7:30
七、活动对象:x届语教(4)班全体同学
八、邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委
九、活动流程:
1、x年1月1日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2、活动第一环节:
(1)热辣舞蹈表演 表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
(2)朗诵毕业诗歌 表演者:江沫晨
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》 表演者:苏智夏
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)
3、活动第二环节:
(1)街舞表演 表演者:夏末,肖劲,王熙
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》 表演者:李飞
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,许小末,管小珍,肖亮,王辉
(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》
4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束
x年1月1日晚9:30
一、指导思想
坚持_重要思想以及党的十九大精神为指导,贯彻落实上级精神,通过开展多种形式的主题活动,宣传军民团结的重大意义,宣传我社区和驻军拥军优属、拥政爱民、军民团结的生动事例,激励和动员社区军民围绕创建区级双拥模范社区的工作目标,积极进取、求实创新,走出一条有特色的“双拥”社区模式,为维护社区发展、稳定作出应有的贡献。
二、活动主题
“军民携手,共建和谐,同庆八一”文艺汇演。
三、活动目的
通过本次活动的开展,弘扬我党我军的优良传统、军防意识、营造军民团结的良好社会氛围,同时突出“双拥”社区特色,大力推广“同住一个社区,共建美好家园”的意识,促进社区军民的邻里交流,共建和谐、温馨的双拥特色社区。
四、活动内容
组织辖区单位、各居民小区、官兵,进行一场精彩的文艺汇演。大力推进“军爱民,民拥军,军民团结一家亲”的和谐氛围。
五、工作步骤
第一阶段:组织策划阶段(6月15日—7月1日),社区与和辖区单位研究制定活动方案,成立活动筹备小组,对相关人员进行分工,布置任务。
第二阶段:宣传发动阶段(7月2日—7月8日),社区召开辖区单位、及各小区舞蹈队骨干、居民组长、栋长会议,积极宣传发动社区职工、居民群众参与到活动中来。
第三阶段:工作筹备阶段(7月9日——7月20日),活动筹备的各项工作及活动资金筹集所有工作在7月20日前准备就绪。
活动开展时间及场地:(1、7月20-24日到各单位挑选参演节目;2、7月30日下午3:00在__街道一楼多功能厅正式演出)。
六、组织机构
1、主办单位:__路社区、居委会、工会。
2、协办单位:__事处、__区消防支队。
3、赞助单位:__电子科技有限公司、__实业有限公司、__电器有限公司、__物业管理公司、__物流公司、煤科院、__商城、__生活超市、__医院、__医院口腔科、__区消防支队……
4、活动筹备小组名单:
组长:
副组长:
成员:
5、具体分工:
(1)组织宣传组组长:成员:工作职责:宣传发动、文艺节目收集、摄影摄相、台布置。
(2)后勤保障组组长:成员:工作职责:活动所需的经费预算、场地的落实、有关部门的衔接、协助工作、并负责物资、活动所需物品的采购,活动资金的借支、保管、清算。
(3)安全治安组长:成员:工作职责:负责整个活动的安全保卫和突发事件的处置工作。
(4)舞台监督组长:成员:工作职责:负责演出节目和器材的组织安排工作。
(5)医疗保障组:社区医疗卫生服务站
工作职责:负责活动的医疗救助工作。
七、经费预算(略)
八、活动具体事项安排
1、演出节目:16个。
2、领导讲话;
3、街道领导讲话;
4、邀请单位及相关人员:辖区、街道党政主要领导、党办、文化中心、民政、工会等部门、辖区、政协代表、赞助单位、友邻社区、社区军属、烈属、退伍军人代表等。
通过庆祝活动的开展,充分体现活动的主题“军民鱼水一家亲,团结共建促和谐。”进一步巩固和发展军民关系,为社会经济发展和稳定作出积极贡献。
一、活动主题:迎接x届新生
二、活动时间:x月x号至x月x号
三、活动地点:x中学
四、活动目的:为了迎接新的学生特开此活动,让新的学生感受到我校对他们的重视。
五、活动背景:以心迎新,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
六、活动内容
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台。
2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的高中生活。
七、活动各流程
1.在人数近满的时候播放事先准备好的视频。(大约10分钟)
2.视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。
3.代表老师或校长讲话。(10—20分钟)(没来的话跳过)
4.介绍生活方面的经验
1)高年级学生代表讲话。(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学校)(10分钟左右)
2)老师讲话。(讲什么老师自己掌握)(10分钟左右)
八、目的意义:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”
带着一份期盼,一份新奇,踏入了x中学,踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应高中生活,投入到绚丽多彩的高中生活中去。
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