一、主持人宣布毕业典礼开始。
二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤) 音乐:02《情感》
三、园长致词 音乐:02《情感》
四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。 音乐:03《颁奖曲》
五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》 音乐:02《情感》
六、小班组团体操表演
七、武术表演:未来的小战士
八、小班组团体操表演
九、大班组团体操表演
十、教师表演
时间:__年7月2日上午
地点:外操场
工作人员安排:
策划:大班组教师 杨素红全场组织:或应急事情等
背景布置:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英
主持:江爱华 观众席位子摆放:孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳
音乐控制:张步云 音响:温伟强 传递话筒:全桂兰
现场维持:各班教师及保育员 摄像、摄影:江淑兴
后台协助:全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、
朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。
舞蹈指挥:刘品珊 献花准备:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英
台就座:薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖
一、活动前言
盛夏六月的阳光,道声再见、莫忘师生情转眼间,你们毕业了,虽然我们有些不舍,但是我们也看到了你们眼中的留恋。
二、活动主题
“放心去飞”——毕业生即将离开陪伴他们走过青春岁月的校园,让他们扬帆起航,让他们飞得更高,让他们飞的更好。
三、活动时间地点
xx年xx月号晚7点(暂定)。
地点:。
四、活动主办
文学院分团委承办:文学院学生会。
五、活动流程策划
1、在晚会正式开始之前,可以播放PPT用以展示集美大学的校园风光(网络部负责)。
2、开场走秀(艺术团礼仪队负责)或开场街舞。
3、主持人致开场白(主持人暂定三人两女一男,具体人选未定,都应届毕业生)。
4、小品:外请剧社。
5、主题班歌:。
6、魔术表演(邀请专业魔术师)或是改动成现场互动游戏。
7、毕业生自出节目(节目未定,形式可以多样如毕业歌曲联唱舞蹈可以与艺术团乐器队共同演奏)。
8、大型舞蹈:艺术团舞蹈队负责。
9、主题班歌:。
10、自排小品或搞笑舞蹈NOBODY(艺术团负责)或《纤夫的爱》。
11、毕业生节目。
12、主题班歌:。
13、校园歌曲联唱可邀请辅导员共同演唱。
14、辅导员及院领导致辞(根据领导意见另行改动)如需PPT由网络组及jz团共同完成。
15、歌伴舞《放心去飞》各班代表或是范倩芸王晴晴及艺术团舞蹈队负责。
16、清理会场。
六、活动各部门职责
1,文艺部:主要负责部门负责节目彩排审定。
2,宣传部:现场布景前期海报制作宣传。
3,外联部:争取赞助费提供商家支持。
4,体育部:现场秩序维持。
5,办公室:工作人员通知邀请老师和现场位置安排及所需道具的购买。
6,网络部及jz团:节目单制作PPT制作及报道稿。
七、经费预算
节目出场费:开场街舞或是走秀衣服xx元。
魔术表演xx元。
黑马剧社xx元。
其它:矿泉水xx元。
海报宣传xx元。
话筒电池xx元。
节目单打印xx元。
萤光棒xx元。
礼炮xx元。
总计:xx元。
八、备注
以上的节目只是暂定节目如有需要,可是另行更改以求达到晚会的质量。
一、策划思想
__幼儿园即将送走我园20__届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。
活动策划人员:
策划人:
负责人:
主持:
安全现场:
音乐:
叫场:
放礼炮:家长
二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》
三、活动时间___年6月下午
四、活动地点铁心桥青少年活动中心
五、活动人员
六、活动准备
1、“大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人
4、为幼儿排练节目,准备服装道具
5、食堂准备好饺子馅、皮等
6、孩子准备雨衣和水
七、活动程序
寄语篇:
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》
3、家长致感激辞、园长献展望词
4、《同一首歌》
欢乐篇:
开场舞蹈和我园特色童话剧表演
穿上雨衣用水打水仗
展望篇:
诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌,再见了幼儿园》大班全体幼儿
开心毕业大餐:
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。
一、活动目的:
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在__二校学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。
二、活动时间:7月5日上午
三、活动地点:学校大操场
四、活动议程:
(一)散学典礼
1、升旗仪式
2、期末考试颁奖仪式
3、暑假社会实践活动倡议
(二)毕业典礼
1、歌曲(魏__)
2、六年级学生诗朗诵
3、家长代表讲话
4、六年级教师诗朗诵
5、王校长讲话
6、学生为全体教师鲜花
7、六年级学生合唱
(三)分班典礼,总结盘点
1、分班总结
2、假期安全教育
五、活动安排:
年级组层面:
1、落实学生的诗朗诵
2、落实六年级教师朗诵,
3、落实学生合唱歌曲,
4、推荐毕业典礼主持人,
5、选出为六年级老师鲜花的.30个礼仪学生,30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢__老师处,
学校层面:
1、主持人串词、培训:李__
2、音乐:谢__
3、升旗手培训:刘__
4、照像、摄影:潘__、陈__
5、会场整队(六年级坐中间):体育组
6、舞台梯子:祁主任,
7、献鲜花礼仪生训练:魏__
8、所有协调和条件保障:大队部
注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。
活动准备
1、 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
3、幼儿合作完成的毛线画一幅,花环若干。
4、为幼儿化妆,表演道具若干。
5、选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担任毕业典礼的主持人。
活动过程
师:亲爱的大班小朋友,
幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,
合:你们好!
幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。
师:届毕业典礼开始。
幼:我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!
(园长向毕业生致词。)
师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友问园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)
幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
(幼儿上台接受毕业相册。)
师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。
幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。
(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)
师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧?
幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。
(幼儿身穿园服,头戴“博士帽”,一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)
师:老师,老师,您真好!当我戴上红领巾,再来向您问个好……
幼:对呀,当一名小学生,戴上红领巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢!
(中班幼儿代表献词。)
师:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?
幼:对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。
(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)
师:现在,该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组),由一幼儿家长举“龙头”,其余幼儿及家长举“龙身”,跟着“龙头”跨越障碍,以最快到达终点的组为胜。)
幼:为了我们的毕业典礼,爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?
师:是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视,也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。
(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组,幼儿各随不同性质的音乐表演,本节目把毕业典礼活动推向了高潮。)
师:相信你们会喜欢小学生活,祝你们在小学里取得更大的进步!
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