A:这次比赛能够顺利进行,要感谢学校领导和老师的精心安排、部署,感谢党校为我们带给了这样一个舞台,
B:感谢所有工作人员的辛勤劳动,感谢各位参赛选手的用心参与,也要感谢教工队的精彩表演,多谢!
B:让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
A:掌声响起来,我心中明白,你的爱将与我同在;掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。
B:六十次日出日落,多少回欢声笑语,我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。两天后我们又将背负行囊,踏上新的征程。
A:才相逢又要离别,才相知又要分手。
B:两个月的相逢虽然短暂,但是,我们收获了太多太多。
两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵,但是,我们毕竟从春走到了夏。
A:你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片,太多的回忆将留给未来无尽的岁月,哪怕黑发成霜,红颜不再。
B:我们将在那遥远的岁月里,深情地记起,那里以前星光灿烂,那里以前岁月青葱。
A:明天我们又将心怀梦想,扬帆远航。
AB:让我们祝福党校、祝福咸宁,祝福祖国,让我们彼此祝福。
AB:党校20--年春季魅力杯卡拉OK比赛到此结束,多谢大家!
乙:那小缺点就是,有些同学的特长不在学科知识上,而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之,学习的好处是远远超过缺点的。
甲:现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节,如果同学们有什么疑问,可以举手向我们的解疑团进行提问。
甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
乙:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:我们是祖国的花朵,是未来的人,我们需要学习更多的知识。
乙:学习是我们的任务和责任,学习是我们成才的主要途径。
甲:我们要紧握学习的钥匙,打开知识的宝库,化困难为力量,不懈的勇往直前。
乙:我们要紧握学习的钥匙,登上成功的顶峰,把万物化为黄金,把理想变为现实。
甲:年青是搏击风浪的船,昂扬潇洒,学习则是船的动力。
乙:珍惜现在的每一刻,努力学习知识,使自己拥有亮丽的人生。
合:同学们,让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
乙:我宣布,初一一班本次班会到此结束,谢谢大家!
男:我们的广大干部职工以饱满的热情,响亮的歌声讴歌了完美的生活和伟大的祖国,表达了干部职工们热爱生活,热爱祖国的完美情感。
女:更是体现了良好的团队精神和进取向上的精神风貌。
男:歌咏比赛现场迭起、掌声不断,优美的歌声回荡在整个如东邮政局,
合:把我们的邮局衬托得的更加完美、和谐。
女:邮局就是我们的家,就是我们的母亲,为邮政事业而奋斗就是我们一生追求的目标。
男:这次歌咏比赛尽展我邮政儿女的风采,不仅仅在工作上勤勉努力,在生活中同样别具魅力!
女:在歌手们尽情歌唱的时候,我们的评委们正紧张的进行评分、排序,幕后工作人员为我们选手的展示供给了坚实的支撑!
合:请将最热烈的掌声献给他们!
(颁奖环节)
男:一曲曲优美的歌曲,抒发了干部职工无比强烈的爱国情
女:弘扬了青年人朝气蓬勃、奋发向上、爱岗敬业、无私无悔的精神风貌。
男:再次充分体现了我局是一支有着战斗力、向心力和团体荣誉感的团队,
合:让我们以嘹亮的歌声迎接崭新的每一天,完美的奔向未来。
女:下面要进入场地的是五年级二班的同学,
男:瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女:六年级一班请准备。
男:下面,有请六年级一班的同学出场比赛,
女:看,六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满,让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男:六年级二班请准备。
女:现在进入场地的是六年级二班的同学们,
男:这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体,让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
(最后总结果出来后)
女:现在有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖:
男:同学们,本次广播体操比赛在大家的共同努力下,取得了的成功。
女:感谢各位领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地进行;
男:感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
女:希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,
男:请将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力!
合:现在,我宣布广播操比赛到此结束,谢谢大家!请各班有序退场。
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