躬耕虽重要,拾穗更艰辛。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向崭新的征程,我们相会在这里,以书相约,以书会友,更是以无比喜悦的心情迎来了这场读书演讲比赛。
以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。现在,就让我们在“书从读后纸无字,兰到精时香有声”中,细细的品味、认真地体会,那书中的墨趣、书香、字韵,还有那叩动你心门的精魂,感受那书中的意韵带给我们的启迪吧…
受本次比赛组委会的委托,由我担任本场比赛的主持人。现在,我荣幸的向大家介绍,光临本次演讲比赛的各位领导,他们是:
同时,担任本场比赛的评委是:
今天,参加比赛的各位选手是来自各部门精心挑选的读书积极分子,在此,请让我们为他们热情鼓掌,并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
本次比赛实行10分制,采取现场亮分。根据评委们评出的分数,在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分。
本场比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
现在,读书演讲比赛正式开始。
强烈的责任感,能唤醒一个人的良知,更能激发一个人的潜能。将责任心的种子根植于我们每一个人的心田,那会让我们的主观能动性得到提升,能够让我们的言行表现更加卓越,能力和责任孰轻孰重?请听一号选手为我们演讲的《责任———尽职尽责的使命》……
谢谢,现在请评委亮分。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,一号选手最后得分分。
再高的山也有攀登者的跫音,再远的路也有跋涉者的脚印;再险的峰也有挑战者的目光,再深的潭也有潜游者的`畅想。请听二号选手演讲的《责任成就事业》……
谢谢,现在请评委亮分。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,二号选手最后得分分
高尔基说:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践,回过头去总结,静下心去思考,那么,我们稽查人又是怎么在翰墨书香中崛起的,请听三号选手演讲《擎科学发展大纛树稽查文化新风》……
谢谢。请评委亮分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,三号选手最后得分分。
读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。那么就让我们在四号选手演讲中去敬畏生命的历程,做自己生命的信徒,认真的生活,请听《细节决定成败》。
谢谢,请评委亮分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,四号选手最后得分分。
书中自有路千条,条条都是阳关道,莫叹路多难取舍,若水三千取一瓢。请听五号选手带给我们的《在细节中淘金》。
谢谢。只要我们静下心来,只要我们俯下身去,着重细节、看重细节、尊重细节,我们就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好,现在就请评委亮分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,五号选手最后得分分。
百尺竿头更奋进,扬帆鼓棹向蓬莱,面对任重道远的地税征程,我们稽查人又是怎样做的呢,请听六号选手演讲《责任是永恒的职业精神》。
是呀,他们没有惊天动地的英雄壮举,只有普通对哺育他的人民殷殷回报和默默奉献,从他们身上,我们看到是全体地税人依法治税、为国聚财的核心价值观。现在请评委亮分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,六号选手最后得分分。
贺:尊敬的各位领导,各位来宾:下午好!欢迎莅临神龙小学20xx年“诗韵飘香,古韵悠长”诗文朗诵会。
李:滔滔江河水,冲不尽浩浩中华魂;
朱:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
吴:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
贺:源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝。
吴:泱泱中华,诗骚曲赋,古韵悠长;
李:人杰地灵,百舸争流,千帆竟发!
合:壮哉中华,光芒万丈;伟哉华夏,永续辉煌!
贺:今天,就让我们在这里一起感受古韵悠长,看那些经典的诗文如山花在神龙小学的沃土上火一般的开放。
合:20xx年神龙小学“诗韵飘香,古韵悠长”诗文朗诵会现在开始。
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师同学们:
大家下午好!
在这阳光明媚的美丽x月中,经过一个多月的班级初赛,我们终于迎来了xx小学“主持赛和演讲比赛”的举行。
根据xx县教育系统首届艺术体育节主持赛和演讲比赛项目要求,结合活动的主题:“说好话干好事做好xx人”教育学生从小学起,从小做起,结合我校学生的实际情况,主持赛和演讲比赛由学校德育处主办,旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生,给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台,大赛选出的优秀选手都将成为xx镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员。并代表学校参加xx县教育系统首届艺术体育节主持赛和演讲比赛小渡片区复赛。
下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:学校的x校长,x校长,教导处的x主任,德育处的x主任,安稳办的`主任,后勤的x主任和幼儿园的xx老师。
下面我宣布一下比赛规则:
1、学生组1——3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名,学生组4——6年级评出“主持赛”一、二、三等奖各1名。
2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以10分制方式打分,保留两位小数。
4、具体评分标准请各位评委参照主持赛和演讲比赛评分细则。主持赛和演讲比赛的先后顺序是这样的:
1、4—6年级演讲比赛。
2、1—3年级演讲比赛。
3、4—6年级主持赛。
4、学生志愿上台表演。
5、校长对本次主持赛和演讲比赛作点评。
6、统分和颁奖。
请各位选手作好演讲准备,开始比赛。
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
企业文化是企业发展的灵魂,是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则和成功的核心。为系统宣传和持续推广集团公司新的企业文化体系,XX公司先后开展了专题讲座、知识答题、现场抢答赛、征文等系列宣贯活动,今天的演讲比赛仅仅是其中的一项内容。希望接下来的演讲能让我们更深刻的感受到企业文化的深刻内涵。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎光临我们演讲比赛现场的各位领导:公司、XX公司、工会、总、总、总,在接下来的演讲比赛中,他们将和工作部主任、公司办公室主任,一起担任演讲比赛的主考官,让我们再次以热烈掌声感谢他们的辛勤劳动。
下面,宣读这次演讲比赛评分标准:
1、本次演讲采取10分制。当场打分不亮分,只报最后得分;
2、主题鲜明,内容充实,得4分,否则酌情扣分;
3、声音洪亮,感情表达充分,得2分,否则酌情扣分;
4、仪态大方,表情自然,得2分,否则酌情扣分;
5、脱稿熟练演讲者得2分,否则视稿件熟练程度酌情扣分。
现在,我宣布“宣贯企业文化、传承企业文化”演讲比赛现在开始。
首先上台演讲的是,他演讲的题目是《同心山成王,协力土复金》,演讲稿作者:。
感谢演讲,从他的演讲中,我们体会到了X员工团结协作、信任尊重的良好行为规范。
接下来请上台演讲。他演讲的题目是《艰苦奋斗,勇于超越》,演讲稿作者:。
接下来请为我们演讲,他演讲的题目是《心手相携,共同建设企业文化》,演讲稿作者:。
感谢精彩演讲。接下来请为我们演讲《践行企业文化,忠诚企业爱岗》,演讲稿作者:。
请欣赏演讲,她演讲的题目是《忠诚企业,敬业爱岗》,演讲稿作者:。
接下来请上台演讲,她演讲的题目是《弘扬文化,彰显文化力量》,演讲稿作者:。
感谢精彩演讲,接下来请为我们演讲《愿作一名X人》,演讲稿作者:
请欣赏演讲《传承企业文化,感知企业文化》,演讲稿作者:。
8位选手已经演讲完毕,但是他们传达给我们的感动却常留心间,他们诠释的文化的核心理念,必将为一代又一代传人秉承和光大,让我们大力弘扬的企业精神,肩负的光荣使命,以的胸怀与韬略,立足岗位,面向未来,为实现十二五目标而努力奋斗。
本次比赛的结果即将揭晓,我们的工作人员正在紧张的核对,借此机会,让我们以热烈的掌声有请讲话。
下面我宣布演讲比赛结果:
获得演讲比赛三等奖的是:,请选手们上台,请为他们颁奖。
获得演讲比赛二等奖的是:,请选手们上台,请为他们颁奖。
获得一等奖的是:,请为获奖选手颁奖。
演讲比赛到此结束,谢谢大家。
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