甲:当xx大地洒满了初升的朝阳;
乙:当xx大山沐浴着金色的霞光。
甲:教育又以果敢的气魄,踏上新的征程。
乙:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育已进入以提高质量为核心的内涵式发展新阶段。作为新时代的人民教师,要牢固树立“立德树人,育人为本”的理念,爱岗敬业、为人师表,争做教书育人的模范;
甲:我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学,自觉加强学识修养和师德修养,充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力,争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。
乙:让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的状态、更加执著的事业追求,全力开创教育事业发展的新局面。
甲:为实现梦;
乙:为实现梦做出新的更大贡献。
甲:各位来宾,亲爱的朋友们!今夜,歌声如海,笑语如花!
乙:让我们共同祝福全县x大教师和教育工作者以及离退休教职员工,
甲:节日愉快,身体健康,工作顺利,万事如意!
乙:祝愿教育事业明天更美好!
甲:xx县20xx祝教师节文艺晚会到此结束,祝各位晚安!
一:尊敬的家长朋友
二:亲爱的老师
三:可爱的小朋友们
合:家好!
一:又是一个飒爽的九月,
三:又是一个收获的金秋,
一:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
三:你们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。
二:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。
幼儿园“感恩教师,型文艺演出”活动,
合:现在开始
三:有请我们充满青春活力的老师为家带来:“之歌“掌声欢迎
三:老师,您像是蜡烛,点燃自己却照亮了别人,接下来,让我们用热烈的掌声欢迎幼儿园王园长致词
一:好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来,请欣赏班舞蹈“掀起你的盖头来”,掌声欢迎!
三:小朋友表演的.节目可真棒,瞧瞧,我们最小的小朋友也等不及为家表演了,接下来,请欣赏小班带来的舞蹈“西瓜”,掌声欢迎!
一:在幼儿园,小朋友不仅会表演节目,学习也是顶呱呱,你们看,宋老师教小朋友干嘛呢
三:老师年轻、可爱
一:老师青春、亮丽
接下来有请我们的老师为家带来舞蹈
合:宝贝冲冲冲
三:刚刚小班的小朋友认字这么棒,中班小朋友也想和他们比一比,有请中班小朋友上台
一:接下来出场的是班小朋友,他们为家展示的是珠脑速算和歌曲表演,掌声欢迎!
二:孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心,当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰,可谁又知道,孩子适应的过程,这其中又有老师的多少付出呢?接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台
三:老师的工作离不开家长朋友的信任与支持,相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触,下面有请班牛同学的妈妈上台
一:感谢家长朋友对我盲作的支持与配合,再次感谢您,激动人心的时刻到了,接下来让我毛布本学期优秀教师的获奖名单是:
二:接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖
这个舞台上,站着满腔热情的老师们,他们优秀、充满活力,不仅受到小朋友的喜欢,还受到家长的爱戴,正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍,幼儿园才会有今天的成就,感谢我们的老师为工作的付出,希望你们在以后的工作中越来越出色
一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我们都是好娃娃,有请中班为家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎
三:看成败,人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈
合:从头再来
一:太阳挂在天上,处处鸟语花香
三:这里就是天堂,家一起成长
一:有请幼儿园所有老师,叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操
合:“有爱就有天堂”
二:这里是一首首动人的乐曲,这里是一个个恢的时刻,这里是一道道美丽的风景,我们相信,在家长朋友的信任与支持下,在老师们的共同努力下,有幼儿园的明天会更加美好,玉田幼儿园感恩教师型文艺演出活动到此结束,再次祝愿天下所有的老师节日快乐,再见!
A:九月,带着秋的内敛、蕴着秋的端庄,迤逦而来
B:九月,携着秋的成熟、含着秋的向往,奔腾而来
A:九月果香,九月菊黄,你我好像闻到,三月桃李的芬芳,
B:秋高气爽,丹桂飘扬,你我仿佛看到,未来播洒着希望。
A:这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。
B:今天九月十号是第xx个教师节,今天的空气弥漫着芬芳。
A:这一刻,让我们收集鲜花,
B:这一刻,让我们深情颂唱,
合:这一刻,有祝福在秋叶中绽放,有感恩在硕果间飞扬。
A:是谁,播下万古远点的梦幻?
B:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
合:是您,我们敬爱的老师!
A:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
B:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
A:您用青春写出无悔的人生。
B:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
A:您的爱,我们永远也报答不完,
B:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
合:老师您好!
B:下面请欣赏诗朗诵《谢谢您,老师》,大家掌声欢迎娄坤达。
老师,您好!
在昨天与今天之间铺设大道,
在现实和理想之间架起金桥。
啊,教师的事业多么崇高!
古今中外,
哪个人的成长不浸透着教师的心血!
地北天南,
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
每当看到时代在飞速地前进,
我心中就涌起感情的波涛:
老师,您好!
用真理和智慧把人才塑造,
让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊,教师的事业多么美好!
笔尖飞舞,
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
笑语盈盈,
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老师,您好!
A:老师,您把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;
B:老师,您把我引入知识的殿堂,为我插上奋飞的翅膀。
A:老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。
B:老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
合:老师呀,任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀,
A:请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
A:加减乘除,算不尽老师的奉献!诗词歌赋,颂不完老师的伟大!
B:老师,你用生命的热望,日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮
A:多梦的季节你点燃求知的欲望
B:桃李的芬芳,需要你的辛忙
A 是你用柔韧的臂膀,挥去我们视野中的尘障
B 是你用无声的执著,拂去我们心中的困惑和迷茫
A 是你用炽热的亮光,照耀着我们风帆的张扬
B :领奖台上的辉煌啊,铺垫着你宽厚的胸膛
A :生命拔节的脆响啊,是你的欣慰和荣光
B:老师,不管我们日后如何辉煌,身处何方,我们都会在心底对您存着思念和仰望
合让我们在这美好的节日里,说一声
老师,您辛苦了!
B:请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》大家掌声欢迎徐晓莹
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您,老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们,
教育成能帮助别人的人?
是您,老师!
您的关怀好似和煦的春风,
温暖了我们的心灵!
是谁——
把幼小的我们,
培育成成熟懂事的少年?
是您,老师!
您的呵护让我们健康成长,
在金秋时节结出累累硕果!
您辛苦了,
无畏艰难辛勤工作的老师。
您辛苦了!
无私奉献着青春的老师。
向您至以崇高地敬意——
老师,您辛苦了!
A:今天您的节日里,老师,我想对您说……
您是蓝天,
我就是白云,
在您宽阔的胸怀畅游!
B:老师,我想对您说,
您是一首动人的乐曲,
我就是乐谱上流动的音符,
在您充满爱的旋律中跳跃!
A:老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。
B:老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
A:老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
A:老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
B:老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
A:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!
合:让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!愿所有老师身体健康,心想事成。
大家下午好!
xx小学庆祝第xx个教师节座谈会,现在开始!
在这秋风送爽,瓜果飘香,山乡处处谱写丰收之歌的日子,我们又迎来了人民教师光荣的节日—第xx个教师节。为了隆重庆祝我们自己的节日,学校召开教师节座谈会。参加今天座谈会的有:村委会领导、学校退休教师,全体教职工,各位领导在百忙之中抽出宝贵时间,参加了我们今天的座谈会,来慰问我们教师,和老师们共度节日,这是关心重视教育的体现,是尊师重教的体现,让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!
今天的座谈会共有六项议程。
一、请董宣读镇级优秀教师表彰奖励名单,并为他们颁奖。镇级优秀教师:董、陈
二、请董主任宣读语文和英语成绩获奖名单,并为获奖教师颁奖。张:获三类地区六年级语文第二名董:获三类地区四年级英语第二名
三、请洪校长宣读科学和思品成绩获奖名单,并为获奖教师颁奖。陈:获三类地区六年级科学第一名刘:获三类地区五年级思品第二名
四、请董讲话
的发言全面总结了我校一年来的教育教学工作和学校存在的问题,对取得的成绩给与了充分肯定,对我校未来的发展提出了合理建议和发展思路;对新学年提出了新的希望和要求,这充分说明了领导对我们教育工作的重视和支持。老师们,让我们认真学习落实好各位领导的讲话,统一思想,振奋精神,再接再砺,积极工作,努力开创我校各项工作的新局面。
播放开播曲:《老师》
男:一季季的花开花谢
女:一年年的光阴荏苒
合:难以磨灭的情怀,见证了我们成长的点滴
男:回想聆听教诲的乐趣,此时此刻的我
女:只想点燃一盏心灯,照亮您风雨兼程的路途
男:耕耘和收获的满足
女:驱除了您疲惫的身躯
男:桃季满园的欣慰
女:美丽了讲台上的分分秒秒
合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘,同学们让我们满怀感激的说一声:谢谢您——亲爱的老师
男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长无论何时,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用热血教我们成人,给我们人生的智慧和乐趣。
女:无论是谁,都不应忘记,在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,想到了老师。
男:三尺讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
女:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种,孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
男:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
合: “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
男:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
女:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
男:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
女:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
男:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师,您辛苦了!
女:小时候我以为你很神秘 ,让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴。 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你。 我就成了你。
男:借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的人!
合:让我们再一次祝:所有的老师教师节快乐
播放结束曲目《献给敬爱的老师》
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- huatuo8.com 版权所有 湘ICP备2023022238号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务