初一英语培优扶困工作计划

初一英语培优补差计划 李秀香

一、 指导思想：

根据月考成绩，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，为提高优生的自

主和自觉学习的能力，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培扶计划落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行活动，提高整个班的素养和成绩，特制定下半学期培优计划。

二、目标任务

1、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。 2、使学生转变观念、认真学习、发展智力。 3、全面提高学生学习的主动性和积极性。

4、在学生中形成良好的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。 三、具体措施

1. 优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习 2.小组合作，充分发挥优等生能力帮助学习较差的学生。 3. 请优生介绍学习经验，学困生加以学习。

4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响学困生。

5、加强交流，了解学困生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

6、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 7．采用一优生带一学困生的一帮一行动。

8．对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题能力。

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9．采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

10．充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 2、培优扶困对象 培优 班级 对象 成绩 成绩 95 90 92 90 90 对象 薛欣雨 一（3） 86 马起富 一（3） 85 房思琪 一（3） 88 张雨欣 一（3） 84 邹秋欣 一（3） 86

升级 目标 扶差 班级 成绩 成绩 75 75 75 60 60 李恒宇 一（3） 64 王士杨 一（3） 61 王瑶 王菲 范闯 一（3） 60 一（3） 45 一（3） 46 升级 目标 2