“讲究卫生_远离疾病”主题班会设计

内容： “讲究卫生

远离疾病”

活动目的：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性.制定出具体的搞好卫生的计划、措施.让班级卫生面貌焕然一新. 活动方式：合作讨论，各抒己见. 参加人员:二（2）班全班同学、班主任。 活动过程： 一、谈话导入

主持人：最近一段时间.手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想，我们要注意讲究什么？ 全体学生:卫生！

主持人：今天，我们开一节班会，主题是《讲究卫生 远离疾病》。 板书主题：讲究卫生 远离疾病 主持人：宣布班会开始。 二、组织讨论

1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性. 2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？ ⑴个人卫生 学生自由交流：

生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生2：拿了脏东西要洗手。

生3：每天要刷两次牙、、、 ⑵班级卫生、校园卫生

师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生.那么我们的第2个家-—班级也要从哪些方面来注意呢? 学生自由交流：

①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净.

⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾,不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物.不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。

师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。 我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。 3．评价监督机制：各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。同学们，这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。

老师：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的.为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，大家一起读卫生习惯要求：

讲究卫生要牢记. 专用餐具和手绢。 早晚刷牙和洗脸。 睡前不要吃零食. 经常洗澡换衣服. 饭前便后要洗手。 生吃瓜果别忘洗. 常剪指甲常理发。 穿戴整洁系好扣.

老师：希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁、讲卫生的小学生。