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✒一、单句和复句
句子按结构分单句和复句。单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构。
1．我吃饭了。(单句) 2．我喝汤了。(单句)
3．我吃饭了，我也喝汤了。(复句)
✒二、什么是关联词
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。用以连接这些单句的的词语叫做关联词，一般成对出现。
✒三、关联词的分类
1.并列关系——各分句间的关系是平行并列的 既…又… 又…又… 有时…有时… 一会儿…一会儿… 不是…而是… 并列关系 一边（面）…一边（面）… 一方面…一方面… 那么…那么… …还… …也… 例1：爸爸不抽烟，也很少喝酒。 例2：李老师既会拉小提琴，又会吹笛子。 例3：这本书不是我的，而是他的。 例4：这个商场的东西价格又贵，质量又差。 例5：我们一边喝酒，一边聊天。 例6：他总是觉得这也不好，那也不好。 例7：领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。 2.递进关系——后面的分句比前面的分句语意上更重、更大、更深、更难
…不仅…而且… …不但…还… …不但不…反而… …连…也… …何况… …甚至… 别说…连… …更… 例1：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。 例2：祖父尚且参加体育活动，何况我们青少年呢！ 例3：我们要学习爱人、爱家，更要学习爱国。 例4：我们要学习爱人、爱家，更要学习爱国。 例5：教室里很安静，甚至连一跟针掉在地上都听的一清二楚。 例6：沙漠里，别说是树，连一跟小草都很难找到。 递进关系 3.转折关系——意思相反、相对、拐了个弯
转折关系 尽管…可（还）是… 例1：尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。 虽然…但是… …却… …然而… 例2：妈妈爱静，爸爸却爱动，两人性格截然不同。 例3：虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。 4.选择关系——两种情况选择一种
…不是…就是… …或是…或是… …宁可…也不… 要么…要么… 与其…不如… …还是… 例1：日明喜爱球类运动，每天清早，他不是打球，就是踢球去了。 例2：我宁可给老师责罚，也不说谎，隐瞒真相。 例3：要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 例4：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？ 例5：与其坐公共汽车去，不如骑车去。 选择关系
选择关系可以细分为三种：
1.商选：表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气比较灵活，有商量的口气。 用“是…还是…”“或者…或者…”
2.限选：关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择.
用“不是…就是…”“要么…要么…”
3.决选：表示在列出的事件中经过权衡，已有取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量。
用“与其…不如…”“宁可（宁肯）…也不…”
5.因果关系——原因和结果，位置可以换
例1：由于同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。 例2：因为志文的腿摔坏了，所以需要用拐杖来走路。 例3：既然你知道错了，就要改正。 例4：每个人都有不同的想法，因此在教学上应该因材施教。 例5：之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。 因为…所以… 由于…因此… 因果关系 既然…那么（就）… 之所以…是因为… …因此… 6.假设关系——一个是假设情况，一个假设结果
如果…就… 假使…便… 假设关系 即使…也… 要是…那么（就）… 例1：如果明天下雨，旅行就要取消了。 例2：要是你不听爸爸的劝告，那么定会闯祸。 例3：要是明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。 例4：即使成绩再好，你也不能自满呀！ 7.条件关系——前面提出条件，后面在条件下产生结果
条件关系 只要…就… 只有…才… 无论…都… 不管…也… 除非… 例1：只要多读多写，语文水平就可提高。 例2：不管多少险阻，我也无惧前进。 例3：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 例4：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。 8.承接关系——按一定的顺序，表示连续发生的动作或事件
…一…就… …首先…然后……便… …于是… …才… …又… …接著… 例1：哥哥拟好作文大纲，才打草稿。 例2：我一做好功课，便到球场踢球。 例3：使用这台机器时，首先得接通电源，然后再按下启动键。 例4：妹妹写完了作业，又去画画。 承接关系 ✒四、关联词使用三法则：
（一）正确使用关联词
使用关联词时，要根据分句之间的关系，选择正确的关联词语。
如：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。因为喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
（二）合理搭配关联词
使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用。
如：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
只有你意识到这一点，你才能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
（三）注意关联词位置
1．主语不同，关联词放在主语前
如：虽然今天天气十分寒冷，但是清洁工流下了汗。 2．主语相同，关联词放在主语后
如：今天的演讲比赛，她不但上台演讲了，而且获得了一等奖。
✒五、容易混淆的关联词
1.不是…而是…（并列关系）；不是…就是…（选择关系）；是… 还是…（选择关系）。 2.尽管…也…（转折关系）；不管…也…（条件关系）
一、选择题
1．填入句中横线处的关联词语，恰当的一项是（ ）
“嫦娥五号”探测器________完成了我国首次地外天体自动采样返回任务，完善了探月工程体系，________为我国未来开展载人登月与深空探测奠定了重要的人才、技术和物质基础。 A．虽然……但是…… C．即使……也…… 【答案】D
【详解】本题考查关联词的正确使用。
这类题首先要看句子之间是什么关系。句子意思是“嫦娥五号”探测器的自动采样返回任务，具有重大意义，句子之间是递进关系，后者的意义更加重大，所以用不但……而且……这个表示递进关系的关联词。
2．下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（ ） A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。 B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 C．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 【答案】D
【详解】本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
D项关联词使用错误。前面分句提出条件“在院里”还是“在院外”，后面分句提出这种条件下会产生的结果“它总是挺着脖儿”，分句之间为条件关系，所以应用表示条件关系的关联词“不论……还……”。应改为：不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
3．“ 人类首次火箭飞行尝试没有成功， 万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。”句中横线上应填的关联词是（ ） A．不仅……而且…… C．因为……所以…… 【答案】B
【详解】本题考查学生对关联词的理解与运用。
A选项中的“不仅……而且……”是表示递进关系的关联词。 B选项中的“尽管……但……”是表示转折关系的关联词。 C选项中的“因为……所以……”是表示因果关系的关联词。 D选项中的“即使……也……”是表示假设关系的关联词。
句子中的“人类首次火箭飞行尝试没有成功”和“万户仍然被国际航天史学家公认为人类升
B．尽管……但…… D．即使……也…… B．不是……而是…… D．不但……而且……
空探索的先驱”属于转折关系，所以选B。
4．在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是（ ）
世界上万事万物的发展是有规律的。（ ），（ ）认识规律，按规律办事，事情（ ）成功。（ ）不认识规律，违反规律，就会失败。 A．然而 只要 就 因此 C．然而 只有 才能 如果 【答案】B
【详解】考查关联词语的理解和搭配能力。
结合题干来看“世界上万事万物的发展是有规律的”和“认识规律”属于因果关系所以第一空填写“因此”。
结合“认识规律，按规律办事”和“成功”来看属于条件关系，所以第二空填写“只有”，第三空填写“才能”。
结合“不认识规律，违反规律，就会失败。”属于假设关系句子，所以最后一个空填写“如果”。 5．下列句子中的关联词语运用不当的一项是（ ）
A．因为有时天边有黑云，而且云片很厚，所以太阳出来，人眼还看不见。
B．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 C．不但工人提着汽油灯，而且只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。 D．虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。 【答案】C
【详解】此题是对关联词的考查，要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。
A项，前后分句间是因果关系，使用“因为……，所以……”准确。 B项，前后分句间是假设关系，使用“即使……，也……”准确。
C项，前后分句间是假设关系，使用表递进关系的“不但……，而且……”不准确，应改为“就算……，也……”。
D项，前后分句间是转折关系，使用“虽说……，可也……”准确。
6．“________人类首次火箭飞行尝试没有成功，________万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”一句中应填的关联词是 （ ） A．只有……才…… C．尽管……但…… 【答案】C
【详解】此题考查学生对关联词的掌握。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是转折关系。故选“尽管……但……”
B．因为……所以…… D．不仅……而且…… B．因此 只有 才能 如果 D．因此 只要 就 然而
7．下面句子中，加点的关联词语使用不正确的一项是（ ） A．鹅虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！ ．．．B．要是在路上遇到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。 ．．．C．如果妈妈不在家，但是他就自己做饭吃。 ．．．．
D．无论戏园子开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。 ．．．【答案】C
【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。 ABD关联词使用正确。
C．“妈妈不在家”和“他就自己做饭吃。”分句之间是条件关系，用“如果……就”相连。 8．下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（ ）
A．母亲（虽然）不相信（但）她还是仔细地用一根小棍子把植物支起来。 B．（即使）一根极细的电线，蝙蝠（也）能灵巧地避开。 C．（只要）有人告诉我蝴蝶的家在哪里，我（就）不着急了。
D．科学（如果）改变着人类的精神文化生活，（就）改变着人类的物质生活。 【答案】D
【详解】本题主要考查关联词。
A恰当。“虽然……但是……”表示转折关系。 B恰当。“即使……也……”表示假设关系。 C恰当。“只要……就……”表示条件关系。
D不恰当。“如果……就……”表示假设关系。这里应该换成“不仅……而且……”，表示递进关系。
9．给下面句子选择正确的关联词。（ ）
（ ）有月亮的晚上，那些卵石间的可爱的小水塘（ ）都会抱着一个月亮。 A．无论……都…… C．虽然……但是…… 【答案】B
【详解】本题考查学生对关联词的理解、识记与运用。
“有月亮的晚上”是“那些卵石间的可爱的小水塘都会抱着一个月亮。”产生这一结果的条件，属于条件关系，填入“只要……就……”。
A．“无论……都……”属于条件关系，表示条件不同而结果不变。
B．“只要……就……”属于条件关系，表示足够条件，即有这个条件就会产生后一个分句指出的结果。
C．“虽然……但是……”属于转折关系。
B．只要……就…… D．不但……而且……
D．“不但……而且……”属于递进关系。 10．下列句子中关联词使用有误的一项是（ ） A．因为他很怕鹅，所以每次看见鹅都要绕着走。 B．虽然仗着自己个头大就欺负人，但是也太不应该了。 C．即使面临许多困难，我们也应想方设法克服。
D．尽管我贴着墙壁，轻手轻脚地挪动身体，但还是惊动了小黄狗。 【答案】B
【详解】本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。 B项关联词使用错误。本题前面分句提出假设“仗着自己个头大就欺负人”，后面分句说明结果“太不应该了”，分句之间为假设关系，应使用表示假设关系的关联词“如果……就……”，不能使用表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。 11．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（ ） A．我虽然跟鹅一样高，但是几乎被它拖倒了。
B．老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。 C．因为天色已晚，所以老师仍在灯下伏案工作。
D．我们只要用正确的态度去看待身边的事物，就不会被轻易吓倒。 【答案】C
【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。 ABD关联词使用正确。
C．有误。因为……所以…”是表示因果关系的关联词语。“天色已晚”和“老师仍在灯下伏案工作”之间是转折关系所以此处换为表示转折关系的关联词语“虽然……但是……”更为恰当。即：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 12．下列句子中的关联词使用不正确的是哪一项？（ ） A．如果你一出场就豁几个虎跳，这场戏就不会砸锅了。 ．．．
B．即使我不再怕鹅，鹅也不敢咬我，碰到了，嘎嘎叫几声就走开了。 ．．．C．我的陀螺个头小，却顽强得出奇，被撞翻了一扭身又照样旋转起来。 ．D．这真是一个辉煌的时刻，我不仅尝到了胜利的滋味，还品到了幸福的甜头。 ．．．【答案】B
【详解】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
B项阅读句子“我不再怕鹅，鹅也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了“可知，这个句子是表示结果，因此选择词语“果然”。
13．下列选项中关联词使用不正确的一项是（ ） A．小人鱼宁可牺牲自己，也不杀王子。 ．．．B．奶奶虽然年纪大了，但是行动十分利落。 ．．．．C．即使冬天来了，花园里的花也都凋谢了。 ．．．D．你只有登上山顶，才能欣赏到远处美丽的风景。 ．．．【答案】C
【详解】本题主要考查学生对关联词的理解和运用。“即使冬天来了，花园里的花也都凋谢了。”这句话的前后部分是因果关系，所以应该改成“因为冬天来了，所以花园里的花都凋谢了。”
14．将关联词填入句中横线上，最恰当的一项是（ ）
____他善于观察，勤于动笔，____他的作文水平有了很大的提高。 A．如果……就…… C．虽然……但是…… 【答案】D
【详解】考查学生对于关联词语的运用和辨析能力。这类题要把握句子之间的前后关系，分析后运用所学的关联词语进行搭配。
从题干来看前后两句话属于因果关系，所以应用“因为……所以……”来搭配，选择D。 15．下列句子中关联词语使用错误的一句是（ ）。 A．老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。
B．虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。 C．即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。 D．如果明天下雨，我们就不去郊游。 【答案】C
【详解】分析：本题是考查学生对关联词使用的掌握。“宁可，也不”表示选择或者取舍关系，“老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。”“虽然， 但是”表示转折，“虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人”，“即使遇到多大的困难，张海迪也能克服”应用“不管遇到多大的困难，张海迪也能克服”,“如果，就”表示条件，“如果明天下雨，我们就不去郊游”
点评：学生应重点学会选择关联词的技巧， 这类题目在考试中常涉及，学生应掌握。 16．下面这句话应该填入的关联词语是（ ）
王五呢，他（ ）是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，（ ）得到一个宝葫芦。 A．不但……而且…… C．因为……所以…… 【答案】C
B．虽然……但是…… D．尽管……还是…… B．既……又…… D．因为……所以……
【详解】本题考查关联词填空。
作答时要先分析分句之间存在的关系，然后结合句意及语境选择合适的关联词填空。 “他是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服”与“得到一个宝葫芦”之间出在因果关系，结合句意分析可知，本题应该填写“因为……所以……”。 17．下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（ ）
A．不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖子，表示出世界上并没有可怕的东西。 ．．．．．．B．纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的．．光学显微镜也无能为力。 ．
C．我们之所以能想象出琥珀的故事发生在松林里，是因为琥珀是松脂球的化石。 ．．．．．．D．既然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 ．．．【答案】D
【详解】本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。本题要将关联词使用不恰当的一项选出来。
D项关联词使用不恰当。前面分句提出假设“附近的石头上有妇女在捣衣”，后面分句提出结论“它们从不吃惊”，为假设关系，所以要用表示假设关系的关联词，将“既然”改为“即使”。 18．哪一对关联词填入句子最恰当？（ ）
同学们 喜欢校内体育活动， 喜欢登山远足等野外运动。 A．因为……所以…… C．不但……而且…… 【答案】C
【详解】本题考查学生对关联词语的使用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
“ 喜欢校内体育活动”与“喜欢登山远足等野外运动。”是递进关系，可以用“不但……而且……”相连。C选项正确。
19．[关联词语运用]下列句子中，关联词语运用不正确的一项是（ ） A．他不但脸涨得通红，而且最后还是接受了我的好意。 B．如果我也有这样一个完美的陀螺，那就太好了。
C．也许是因为我的哭叫更惹怒了这只鹅，所以它用全身的力量来扑打我。 D．即使老师不断地提示我，我也没办法扮演好老虎。 【答案】A
【详解】本题考查学生对关联词语的使用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
B．如果……就……
D．虽然……但是……
A选项有误。两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。 20．请选择下列句子中关联词用得不准确的一项。（ ） ．．．
A．矿物资源不是上帝的恩赐，就是经过几万年，甚至几亿年的地质变化而形成的。 ．．．．B．孩子只要一失足，摔到甲板上就会没命。 ．．．C．之所以人们吃生的东西，是因为地面上没有火。 ．．．．．．D．这本书不但知识丰富，而且很有趣味。 ．．．．【答案】A
【详解】本题主要考查对关联词的运用。
A．不正确。“矿物资源不是上帝的恩赐，就是经过几万年，甚至几亿年的地质变化而形成的。”分句之间是并列关系，用并列关联词“不是……而是……”相连。
B．正确。“孩子只要一失足，摔到甲板上就会没命。”分句之间是条件关系，用条件关联词“只要……就……”。
C．正确。“之所以人们吃生的东西，是因为地面上没有火。”分句之间是因果关系，用因果关联词“之所以……是因为……”相连。
D．正确。“这本书不但知识丰富，而且很有趣味。”分句之间是递进关系，用递进关联词“不但……而且……”相连。 二、填空题
21．填写合适的关联词语。
（1）它的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。 （2）( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。
（3）蟋蟀钻到土底下干活，( )感到疲劳，它( )在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
【答案】 不光 还 即使 也 如果 就 【详解】本题考查关联词的应用。
这三个题都出自《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。
（1）出自原文第一自然段“居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”学生可根据原文填空，也可填入递进关系关联词。 （2）出自原文第五自然段“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。”学生可根据原文填空，也可填入假设关系关联词。 （3）出自原文倒数第二自然段“工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”学生可根据原文填空，也可填入假设关系关联词。
22．用合适的关联词语填空。
（1）( )敌人使用什么手段，雨来( )不向敌人屈服。 （2）( )雨来说出了交通员的下落，敌人( )不会放了他。 （3）( )勇于为人民牺牲的人，( )能得到人民的怀念。 【答案】 无论 都 即使 也 只有 才 【详解】考查关联词填空。
（1）“敌人使用什么手段”是条件，“雨来不向敌人屈服。”是结果，用表示条件关系的关联词“无论……都……”
（2）“雨来说出了交通员的下落”表示假设，表示前分句所假定某种情况出现，“敌人不会放了他”是假设的结果也不会出现。用表示假设的关联词“即使……也……”
（3）“勇于为人民牺牲的人”表示唯一的条件，“能得到人民的怀念”是结果。用关联词“只有……才……”
23．用恰当的关联词填空。
（1）( )生命是短暂的，( )我要让它体现出价值。 （2）( )心中的风雨来了，我( )躲到你的怀里。 （3）( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。 （4）( )坚持体育锻炼，身体( )会逐渐强壮起来。 【答案】 虽然 但是 如果 就 即使 也 只有 才
【详解】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
（1）此句前后分句是转折关系，选“虽然……但是……”。 （2）此句前后分句是假设关系，选“如果……就……”。 （3）此句前后分句是假设关系，结合句意选“即使……也……”。 （4）此句前后分句是条件关系，选“只有……才……”。 24．关联词填空。
（1）科学家们提出，鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
（2）( )在只有几个癌细胞的时候( )能够发现的话，死亡率会大大降低。 （3）它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。 （4）( )多么贪睡的人( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 【答案】 不仅 而且 如果 就 但是 无论 都
【详解】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
（1）此题分句前后是递进关系。故选“不仅……而且……”
（2）此题分句前后是假设关系。故选“如果……就……” （3）此题分句前后是转折关系。故选“但是……” （4）此题分句前后是条件关系。故选“无论……都……” 25．填上合适的关联词语。
①琥珀( )漂亮，( )要经过几百万年才能形成。 ①乡下人家，( )什么时候( )有一道迷人的风景。 ①( )只有一根鸡毛，小猫( )会耍个没完没了。
①纳米技术( )给人类生活带来深刻变化，( )可以让人们更加健康。 【答案】 虽然 但是 无论 都 即使 也 不仅 还 【详解】本题考查关联词的运用。
要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。
①仔细阅读句子，分句前后表示转折关系，所以选择“虽然，但是”这组关联词。 ①仔细阅读句子，分句前后表示转折关系，所以选择“无论，都”这组关联词。 ①仔细阅读句子，分句前后表示转折关系，所以选择“即使，也”这组关联词。 ①仔细阅读句子，分句前后表示递进关系，所以选择“不仅，还”这组关联词。 三、信息匹配
1．选择恰当的关联词语填空。 即使……也…… 不是……而是…… 因为……所以…… 虽然……但……
（1）蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 （2）( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。
（3） ( )母亲不同意，( )她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断。
（4）( )驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，( )飞机在夜里飞行也十分安全。
【答案】 不是 而是 即使 也 虽然 但 因为 所以 【详解】本题考查关联词，注意找出句子之间的联系。
（1）“靠的眼睛”与“用嘴和耳朵配合起来探路的”之间是并列的关系，故用表示并列关系的关联词“不是……而是……”。
（2）“一根极细的电线”与“能灵巧地避开”之间是假设的关系，故用表示假设关系的关联词“即使……也……”。
（3）“母亲不同意”与“她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来”之间是转折的关系，故用表示转折关系的关联词“虽然……但……”。
（4）“驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物”与“飞机在夜里飞行也十分安全”之间是因果关系，故用表示因果关系的关联词“因为……所以……”。 2．选择恰当的关联词语填空
因为……所以 不论……都…… 即使……也…… 既……又……
我( )向往田园风光，( )渴望去农村看一看。当我走进乡下人家，看到房前屋后种满绿竹、鲜花，( )朴素( )华丽。远处河边，群鸭戏水，( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。乡下人家，( )什么时候，( )有一道独特、迷人的风景。
【答案】 因为 所以 既 又 即使 也 不论 都
【详解】本题考查运用关联词语的能力。首先整体通读语段，再分析句与句之间的关系，然后选择恰当的关联词语填空。第一句“我向往田园风光，渴望去农村看一看”是因果关系，用关联词“因为……所以……”连接；第二句“朴素”与“华丽”对应前面的“绿竹、鲜花”，是并列关系，用“既……又……”连接；第三句是假设关系，用“即使……也……”连接；第四句是条件关系，用“不论……都……”连接。 3．选择合适的关联词语填空。
既……也…… 只要……就…… 宁愿……也不…… （1）他( )不能动弹，( )不能睡觉。
（2）火神说：“( )你向宙斯承认错误，他( )一定会饶恕你的。” （3）普罗米修斯说：“我( )忍受各种痛苦，( )会承认错误。” 【答案】 既 也 只要 就 宁愿 也不 【详解】本题考查学生对关联词语的使用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
（1）“不能动弹”与“不能睡觉”是并列关系，用“既……也……”；
（2）“你向宙斯承认错误”与“一定会饶恕你的”是条件关系，用“只要……就…… ”； （3）“忍受各种痛苦”与“会承认错误”是选择关系，用“宁愿……也不……”。 4．选词填空。
只要……就…… 无论……都…… 虽然……但是…… 1．( )风雨多大，池塘里的小青蛙( )不害怕。 2．( )你肯努力，( )一定可以成功的。
3．他( )没有离开过这个小村子，( )他通过读诗，走遍了世界。 【答案】 无论 都 只要 就 虽然 但是
【详解】本题考查的关联词语的填空，仔细分析前后两句话之间的关系，选择合适的关联词语进行填空即可。
1．本题中前后两句话之间是条件关系，用无论都连接。 2．本题中前后两句话之间是条件关系，用只要就连接。 3．本题中前后两句话之间是转折关系，用虽然但是连接。 5．选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就…… 不但……而且…… 只有……才……
1．蔡桓公( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。 2．( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫还觉得他的眼力不行。 3．扁鹊告诉蔡桓公，( )蔡桓公的病不治，( )会愈来愈重。 4．( )纪昌勤学苦练，( )他成了百发百中的射箭能手。
【答案】 不但 而且 虽然 但是 如果 就 因为 所以 【详解】本题考查关联词的运用。
首先判断前后两个句子的关系，确定关系后，再从对应的关系中选择合适的关联词。还可以利用代入、对比、排除的技巧，选择最恰当的关联词，最后将连起来的句子读一读，检查是否通顺。
1．蔡桓公不止不听扁鹊的劝告，还在背后说扁鹊的坏话，后一句比前一句的意思更进一步，这是递进关系，“不但……而且……”符合。
2．按照正常的逻辑，纪昌取得了不小的成绩，是不是就可以开始练习射箭了，可是后半句“飞卫还觉得他的眼力不行”，还不可以开始学习射箭，后半句的意思发生转折，应该选用转折关系的关联词“虽然……但是……”。
3．就当时的情景而言，扁鹊如此告诉蔡桓公时，蔡桓公治不治病尚未有定论，所以“不治”在当时是一个假设，“愈来愈重”是这个假设成立后产生的结果，应该选用假设关系下的关联词“如果……就……”。
4．纪昌后来成为了百发百中的射箭能手，这是因为他之前的勤学苦练，这件事情已经发生了，所以此处是因果关系，选用关联词“因为……所以……”。 四、语言表达
1.潮头奔腾西去。余波还在漫天卷地般涌来。（加关联词合成一句话） 【答案】 尽管潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
【详解】“潮头奔腾西去”和“余波还在漫天卷地般涌来”可知是转折关系，用转折连词即可。示例：潮头虽然奔腾西去，但是余波还在漫天卷地般涌来。
2.小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰当的关联词语合成一句话） 【答案】小女孩因为受到了豌豆的鼓舞，所以病慢慢好了。 科学创造了生活 每一粒豌豆都被射了出去。
【详解】本题考查的是用关联词语把两句话连接起来，根据前后句之间的关系可以得出是因
果关系，用因为所以连接。可以写成小女孩因为受到了豌豆的鼓舞，所以病慢慢好了。 3.他善于观察，勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。（用关联词语合成一句话） 【答案】因为他善于观察，勤于动笔，所以他的作文水平有了很大提高。
【详解】考查了学生连词成句能力，按照题干要求用关联词合成一句话。完成此类题目要明确关联词的正确用法，弄清楚句与句之间存在的关系，区分句子的关系后再选用正确的关联词语即可。
本题“他善于观察，勤于动笔”与“他的作文水平有了很大提高”句子之间是因果关系，故用上表示因果的“因为……所以……”关联词把句子合成一句话即可。即：因为他善于观察，勤于动笔，所以他的作文水平有了很大提高。
4.我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了。他们从没见过这样窝囊的老虎。（用关联词将两句话合并为一句话）
【答案】 我笨拙的表演之所以把全场的老师同学都逗乐了，是因为他们从没见过这样窝囊的老虎。
【详解】本题分句之间是因果关系，分句“我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了”是结果，“他们从没见过这样窝囊的老虎”是原因，故用“之所以……是因为……”合并句子即可。即：我笨拙的表演之所以把全场的老师同学都逗乐了，是因为他们从没见过这样窝囊的老虎。 5.植物的种子不会说话。我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（用关联词连为一句话） 【答案】虽然植物的种子不会说话，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。 【详解】本题考查关联词搭配。“植物的种子不会说话”和“我们有办法了解它们在航天旅行中的经历”之间属于转折关系，所以可以用“虽然…… 但是……”连接。
6.我早听到闰土这名字，知道他和我仿佛年纪，闰年生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用上关联词，连成一句话）
【答案】我早听到闰土这名字，知道他和我仿佛年纪，闰年生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
【详解】本题考查的是用该关联词语连接两句话，根据原文的内容可以得出前后句之间的关系因果关系，可以改为：我早听到闰土这名字，知道他和我仿佛年纪，闰年生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
7.我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。（用关联词把两句话合成一句话） 【答案】我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。
【详解】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是递进关系。故用“不但……而且……”。 8.用合适的关联词语，把下面两句话合成一句话。 （1）我害怕鹅。我绕个大圈子走过去。
_________________________________________________________________ 。
（2）蟋蟀的住宅很清洁。蟋蟀的住宅很干燥。
_________________________________________________________________ 。 （3）我走到哪里。我不会忘记我的祖国。
_________________________________________________________________ 。 （4）普罗米修斯受到了宙斯的惩罚。普罗米修斯不后悔，情愿为人类而受苦。 _________________________________________________________________ 。
【答案】 因为我害怕鹅，所以绕个大圈子走过去。 蟋蟀的住宅不但很清洁，而且很干燥。 无论我走到哪里，都不会忘记我的祖国。 虽然普罗米修斯受到了宙斯的惩罚，但是他不后悔，情愿为人类而受苦。
【详解】考查句子的拆分合并和关联词的运用。 1．结合题干来看属于因果关系，所以可以改为： 由于我害怕鹅，所以绕个大圈子走过去。 2．结合题干来看属于递进关系，所以可以改为： 蟋蟀的住宅不仅很清洁，还很干燥。
3．结合题干来看属于条件关系关系，所以可以改为： 无论我走到哪里，都不会忘记我的祖国。 4．结合题干来看属于转折关系，所以可以改为：
尽管普罗米修斯受到了宙斯的惩罚，他还是不后悔，情愿为人类而受苦。
9.我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。（用划横线关联词写句子） 【答案】 虽然这次实验我又失败了，可是我并不气馁。
【详解】学生按照要求运用“虽然……可是……”造句即可，注意书写正确、规范。示例：她的双手虽然交合在一起，可是有些不自然。
10.白鹅有些高傲。 主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词合并成一句） 【答案】虽然白鹅有些高傲，但是主人还是很喜欢它。
【详解】本题考查关联词的运用。题目中所给的两句话是转折关系，所以可选用表示转折的关联词“虽然……但是……”将其合并。
11.先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点词语写一句话） ．．．．【答案】先将肉馅搅拌好，再将锅里的水烧开，然后将肉馅揉成丸状放入已经烧开的水中。 【详解】本题考查仿写句子的能力。例句写了关于白鹅吃饭的三个镜头：吃一口冷饭、喝一口水、吃一口泥和草。三个镜头具有极强的顺序性和连贯性。所以在仿写的时候，首先要回忆生活中的情境，选取有关人或动物的一个细节，再将其分成三个连续的镜头，并用恰当的语言表达出来。
12.梅兰芳剃了胡须决定登台表演。抗日战争取得了胜利。（用关联词将两句话合并成一句话） 【答案】 梅兰芳之所以剃了胡须决定登台表演，是因为抗日战争取得了胜利。
【详解】本题考查学生用关联词合并句子能力。完成此类题目，要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语把句子合并成一句话即可。
本题分句“梅兰芳剃了胡须决定登台表演”与“抗日战争取得了胜利”之间是因果关系，属于因果倒置，结果在前，原因在后，故要用上表示因果关系的关联词“之所以……是因为……”即可。即：梅兰芳之所以剃了胡须决定登台表演，是因为抗日战争取得了胜利。 13.老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。老麻雀很紧张。（用关联词将两句话连成一句话） 【答案】 老麻雀之所以浑身发抖，发出嘶哑的声音，是因为它很紧张。
【详解】本题考查关联词的运用。本题“老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音”为结果，“老麻雀很紧张”为原因，结果在前，原因在后，可使用“之所以……是因为……”连接。 14.我既腼腆又得意扬扬，点头告诉地这首诗确实是我写的。（用加点的关联词造句） ．．【答案】自行车是一种既便捷又环保的交通工具。
【详解】本题考查学生对关联词的掌握程度和造句能力。解答本题首先要弄清楚关联系的关系，本题中的关联词属于并列关联词，因此关联词前后语意应是并列关系。 15.用下面的关联词语各说一句话。 （1）因为…… 所以…… （2）不仅…… 而且……
【答案】 因为小明上课走神，所以老师批评了他。 这个背包不仅好看，而且很耐用。 【详解】本题考查的知识点为关联词及造句。 （1）因为…… 所以：表示因果关系。 （2）不仅…… 而且：表示递进关系。
对于造句，同学们平时要锻炼语言表达的能力，多听，多读，多写。我们要用所给字词，用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，
勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。
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