浅谈怎样奋斗

怎样去奋斗

土木工程四班 牛琪

摘要

初入大学，浑浑噩噩是很多人的状态。没有了自己的理想，整天在无聊之中度过。所以大学的目标，人生的规划成了我们必须去解决的事情。谨以此文献给那些还在迷茫的大一新生们。重新步入一个充满激情的生活之中。为了自己的未来而奋斗。

关键词 奋斗 目标 激情

首先要明白在大学生活中我们要学习什么，不能没有头绪的生活。未来，掌握在自己手中；花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我们已走到20岁的年轮边界。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。 我们的目的究竟是什么？是为了一个大学毕业证？学位证？还是要学到一定的专业知识、或是提高自己的社交能力、考研等。这一个个目标是我们在大学学习的源动力。只有有了源动力才不会空虚与失落。盖尔·希伊在《开拓者们》中，通过一份内容十分广泛的“人生历程调查问卷”，访问了6 万多个各行各业的人士，发现那些最成功和对自己生活最满意的人有一个共同的特点：他们都致力于实现一个其实际能力所难于达到的目标。所以目标要符合实际。目标的存在只是为你的前进指示一个方向。而你是它的创造者，你可以在不同时间不同环境下更改它，让它更符合你的理想。

目标是很好确立的，每个人也许都在心中有个目标。但对目标的规划与实施却是什么头绪都没有。我们应该刻苦钻研。俗话说:“合抱之木，生于毫末;九层高台，起于垒土；千里之行，始于足下。”。大学的学习不再依靠老师或父母的监督和帮助，需要养成坚定的学习意志，需要高度自觉地发扬刻苦学习的精神。大学的学习途径很丰富，课堂学习只是其中的一种学习模式，实验室、教师、同学、图书馆、课外书、媒体、网络、第二课堂都是知识来源。大学的课堂只讲授基本知识、基本理论、基本规律，传授基本的学习方法和基本的知识与技能，重要的是大学生自己要高度自觉地刻苦钻研。

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。“世上无易事，有恒者得之”。学习是没有任何捷径的，没有不劳而获的，也绝对不允许投机取巧。一个人成功的因素很多，有天赋，有机遇，但是其中最重要的就是勤奋，没有一个成功者是天性懒惰的人。“聪明的人辛苦半辈子，愚笨的人辛苦一辈子。”这是从因果得失的角度来解释勤勉这个词语。聪明的人用半辈子学习本领，在别人都在享乐的时候，他在用功努力，当他学有所成之后，他自然就成为栋梁之材，他付出的辛苦自然也会得到回报。愚笨的人把别人学习的时间用来享乐，结果一事无成，处处碰壁，他当然要辛苦一辈子。得与失的掌握就在每个人的手中。在何处失，在何处得把握好了，那成才就离他不远了。这一个个选择题苦恼着我们很多人。逃课还是不逃，起床还是继续睡，去网吧还是不去，谈恋爱还是不谈。有人也许能把其中的一些兼得，但绝对不是已经非常平庸的我们。脚踏实地才会有所结果。

我们不光要奋斗，还要充满激情的奋斗。这样才能从头坚持到尾。要热情待人，要尽

心尽力，同学有困难的时候要主动帮助。维持良好的人际关系，也是使我们精神生活不空虚的重要方式。

时间总是如流水一般在人们的手指缝间溜走，在白驹过隙的弹指一瞬，大学生活即将过去。回首自己走过的旅途，我们只要能心中无悔便足够。

参考文献

1.《论大学的使命和大学生成才》 周增恒

2.《 当代大学生的人生理想观问题探悉》 张博