辅导教师工作手册

一、工作职责

负责班级学员的评阅考核，包括每日评阅作业、研修成果和试卷（主观题），点评推荐优秀研修成果。 二、工作流程与要求 （一）工作流程

阶段 时间 任务 学前培训指导 评阅考核 内容 参与训前培训，学习辅导教师工作职责、工作流程与要求、平台操作指南 每日上线评阅学员提交的作业、研修成果和试卷，按时完成评阅 培训前 培训启动前1周 培训中 每日 培训结束后2周内 评阅收尾 按时完成学员作业、研修成果和试卷的全部评阅 培训后 培训结束后3周内 成果推荐 每班点评推荐1-2篇优秀研修成果报送项目管理员，交网院专家点评 （二）工作要求 1．评阅考核标准

辅导教师在网上依据评阅标准与要求对学员回答的内容进行评分和评语。

一等（优） 评分等级 85-100 原创 观点 题意 评价维度 中心 内容 文体 结构 语言 完全原创 切合业务实际 切合题意 中心突出 内容充实 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 70-84 绝大部分原创 大体符合业务实际 符合题意 中心明确 内容较充实 大体符合文体要求 结构完整 语言通顺 60-69 一半以上原创 基本符合业务实际 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 50-59 一半以上抄袭 不符合业务实际 偏离题意 中心不明或立意不当 内容空洞 不符合文体要求 结构混乱 语病多 二等（良） 三等（中） 四等（差） 字数 符合字数要求 贴近字数要求 达到一半字数要求 未达一半字数要求 评阅要求 1.作业提交后7日内评阅完，研修成果、试卷提交后15日内评阅完。 2.每天上线查看评阅，有事暂不能及时评阅必须提前一周向管理员请假。 3.评阅满分100分，60分合格，最低分50分。 4.客观评价，重点评价原创、观点、题意、中心、内容、文体等维度。 5.作业评语字数不得少于50字，研修成果评语不少于150字。 6.评语基本参考结构：内容分析点评 + 问题指导建议。 7.评语要有针对性、指导性，须使用书面语。 2．成果推荐条件

（1）研修成果需形成于当期项目培训过程中。

（2）内容需符合题目撰写要求，观点切合教育实际和改革发展趋势。 （3）研修成果结构严谨，条理通顺，逻辑清晰。

（4）要求原创，参考借鉴内容需标注且不超过全文篇幅的10%。 （5）每班推荐1-2篇，原则上成果推荐总数不超过学员总数的2%。 三、平台操作指南

持辅导教师账号登录网院培训平台首页，根据管理职责需要和账号所具有的功能权限按以下操作步骤进行操作管理。

1.登录网院平台：打开浏览器，在地址栏中输入网址http://www.enaea.edu.cn/，进入中国教育干部网络学院平台（如图1所示），输入用户名和密码，点击“登录”按钮进入。

图1 平台登录界面

2.如首次登录，需查看并完善个人信息。（如图2）

点此修改个人资料

图2 后台首页

3.试卷、作业和研修成果评阅

（1）评分管理：包括查看学员提交试卷、作业和研修成果情况

点此可查看所有未提交、未评分、已评分学员情况

图3 评分管理功能菜单 点此查看学员提交试卷、作业和研修成果的情况 点此进入评分页面 在此区域设置搜索的条件，搜索要评阅的班级或学员的作业

图4-1 作业搜索、管理

浏览审阅学员作业回答内容 撰写作业评语，打分（50-100），点击保存完成评阅

图4-2 作业评阅

（2）作业：包括搜索、浏览、评分等权限，具体操作如图4。 （3）研修成果和试卷：与“作业评阅”操作相同。