新教科版二年级语文上七色光

新教科版二年级语文（上）七色光练习及日积月累

七色光（一）

练

1、请你写出下面汉字的大写声母。

皂（ ） 彩（ ） 罩（ ） 融（ ） 晃（ ） 充（ ） 2、写出带有下面偏旁的字。

扌： 亻： 日积月累 欢（ ）雀（ ） （ ）（ ）采烈 争（ ）恐（ ） 齐（ ）（ ）力 （ ）鼓（ ）气 生（ ）活（ ）（ ）（ ）人心 欢声（ ）（ ） 人流（ ）（ ） 知识窗

（1）2004年年初，国际足联确认足球起源于（ ）。 A、英国 B、巴西 C、中国 （2）（ ）是当时训练士兵、考察兵将体能的方式。 A、篮球 B、蹴鞠 C、排球 （3）1863年，现代足球运动在（ ）诞生。

A、英国 B、巴西 C、中国

七色光（二）

练

1、读读下面的句子，给加点的字注音。 听音乐（ ）真是一件快乐（ ）的事。 ．．

小松鼠长（ ）着一条长（ ）长（ ）的尾巴。 ．．．

2、读一读，给下面的句子加上标点符号。 小草 向前走

可爱的小兵 听从大自然的安排 到校园去 到街心花园去 到足球场去 给人们绿的享受 日积月累

1、笑，就是 ，它能 。 ——雨 果（法国）

2、如果人是 ，一切都有 ，一切都能 ，一切都会 。 —— 瞿秋白 3、快乐不在于 ，而在于 。 ——理查德瓦格纳（美国） 4、快乐是件 ，绝不 ，有时 ， 。 ——古龙 知识窗

每年的 月 日是“国际盲人节”。它是国际盲人组织为了使盲人能够得到社会的重视和关心，充分享受自己的权利而设立的节日。

教学

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七色光（三） 练

1、用下面的字组成几个合体字，写在横线上。

口 几 日 木 口 小 向 木 月 口 下 大

2、填数字，组词语。

（一）无所得 （两）手空空 （ ）言（ ）语 （ ）面（ ）方 （ ）颜（ ）色 （ ）嘴（ ）舌 （ ）牛（ ）毛 （ ）全（ ）美 日积月累

1、真理的 ，谎言的 。 ——契诃夫（俄国） 2、说假话而 ，是 。 ——艾青

知识窗

绿色食品标志

食品质量安全市场准入标志

无公害食品标志

国际食品安全体系认证

中国检验检疫标志

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有机食品标志

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七色光（四） 练

1、照样子填空。

例： 木 林 森 口 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、照样子写词语。

例：仔细——仔仔细细

高兴—— 认真—— 蹦跳—— 许多—— 3、读一读，给下面的句子加上标点符号。

有一天 小鸟病了 躺在窝里 一动也不动 他想 要是能跟小花一起唱支歌 跟小草一起跳个舞 该有多好哇 可是 他病了 一点儿力气也没有 怎么能飞下来呢 日积月累 繁（ ）（ ）锦 绿（ ）如（ ） （ ）（ ）缤纷（ ）（ ）翠竹 桃（ ）柳（ ） （ ）姿（ ）态 知识窗

春天的花： 夏天的花： 秋天的花： 冬天的花：

七色光（五） 练

1、写出句子中意思相反的词语。

春天温暖，冬天寒冷。 （ ）——（ ） 人往高处走，水往低处流。 （ ）——（ ）

远看山有色，近听水无声。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2、给下面的同音字注音，再分别组词语。

青（ ） 圆（ ） 彩（ ） 泡（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 清（ ） 园（ ） 采（ ） 炮 （ ） 日积月累

1、人外有人， 。 ——谚语 2、一个 ，结果总是 毁灭了自己。 ——莎士比亚（英国）

七色光（六） 练

1、给多音字组词。

( ) ( ) ( ) ( ) 拉 着 传 血

( ) ( ) ( ) ( ) 教学

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日积月累

偶 成

（ ）

， 。

， 。

知识窗

我国古代的四大发明： 、 、 、 。

七色光(七 ) 练

1、读一读，选一选，填一填。

世 事 示

一生一（ ） （ ）界 表（ ） 平安无（ ） 故（ ） 指（ ） （ ）出有因 （ ）间 （ ）意 2、选择合适的词语，把序号填在横线上。

①只有 ②只要

苍耳妈妈给孩子全身武装，穿上带刺的铠甲。 挂住动物的皮毛，就能走到田野、山洼。

我是为了让你们知道，科学家说的话，也不应定都是对的； 自己动手做一做，才知道对错。

3、读一读，给下面的句子加上标点符号。

新中国成立以后 沙洲坝人民在井旁立了一块石碑 上面刻着 吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席

七色光（八） 练

1、先用部首查字法查下面的字，给字注音。然后读一读。

叮（ ） 顶（ ） 厅（ ） 丁

盯（ ） 订（ ） 宁（ ） 2、照样子写一写。

花籽儿是煮过的，不可能发芽、开花。

花籽儿是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？

花瓶不是自己打碎的。

龙龙的眼睛不好，他的乒乓球打得不好。

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日积月累

见利忘义最可耻， 。 ——谚语 应该成为你永久的伴侣。 ——富兰克林（美国）

七色光（九） 练

1．读一读，比一比，填一填。

未 末 住 往 拍 怕 （ ）来 （ ）地 （ ）球 （ ）尾 向（ ）2．照样子，写句子。

例：树林里落了厚厚的一层黄叶。

雪给小路铺了一条厚厚的 。 厚厚的 。日积月累

（ ）里（ ）封 （ ）里（ 纷纷（ ）（ ） 飘飘（ ）（

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（ 冰天（ ） （ ）（ ）事 （ ） ）刺骨 ）飘 ）