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PEP Book7 Unit6 How do you feel?
单元分析
单元教学目标：
一、知识目标
1、能够掌握本单元出现的单词和词组，如：ill\\ worried afraid sad angry happy take a deep breath count to ten等，并能熟练朗读与运用。
2、通过对话学习能够熟悉掌握询问和表达情绪感受的主要句型：what’s wrong? I feel… your father is ___ they are afraid of 等并能针对不同情景提出建议，将所学知识在真实的语境中熟练运用。
3、学会唱一首英文歌曲”If you’re happy, clap your hands”，了解一句谚语No pleasure without pain.
二、能力目标
通过本单元的学习和各种各样的活动，让学生在生活中能够运用本单元词汇和主要句型进行询问和回答关于情绪感受的话题，并能根据不同的情绪感受状况劝导他人。
三、情感态度目标
通过本单元的学习培养学生乐于助人、关爱他人的品质，提高学生学英语的兴趣。
四、文化意识目标
通过本单元的学习，了解西方国家的人如何在不同的情境中表达情绪感受，并在情境
中体会中外交际习俗的差异。
五、学习策略目标
能够积极运用所学英语进行表达和交流，注意倾听，积极思考。
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