周计划表4

周次 第四周 班级 小四班 2013年 9 月 23 日至 9 月 27 日 上星期班级进行了庆中秋的活动，宝宝们品尝月饼知道是什么上周 口味！能够清楚的表达出内心的想法。第二部让宝宝自己亲自做月饼，感受叔叔阿姨做月饼的辛苦。感受其游戏的乐趣，在游戏中幼活动 儿感知与同伴一起分享，能够知道在游戏中交朋友，知道交往朋友小结 的初步知识。 1：认识自己的五官，了解五官的作用，懂得保护五官的常识。 教学 2：能用语言大胆表述自己的感受，在游戏中运用五官感知周围事物。 本活动 3：在积极运用感知的过程中，初步体验自己是个能干的孩子。 周主要工作目标 生活 活动 环境 创设 区域 活动 家长 工作 1. 上厕所注意安全，并且要走出去而且不推也不挤。 2. 睡觉不吵不闹，能安安静静的睡觉。 创设“我自己”主题墙，带领幼儿探索“我和五个宝”和“小手小脚”，张贴幼儿作品。 1. 娃娃家：提供娃娃，幼儿初步感知做妈妈的意识。 2. 读书角：幼儿自由选择爱看书籍，学会初步保护图书意识。 家长配合来园接待，不在园内待久，配合老师带区域材料。 教学（游戏）活动内容具体安排 内容/星期 晨间 室内 活动 室外 晨谈 一 搭积木 踏踏车 快乐周末： 周末见闻 二 看图书 中型玩具 常规教育：三 听音乐 大型玩具 四 玩纸 推车 五 听故事 自编游戏 儿歌朗诵： 常规教育： 一周小评： 睡觉不说话 看谁最棒 上厕所不急 打电话 科学： 数学：我们语言： 的火车出喽 小熊醒来吧 音乐： 美术： 快乐摇 角色游戏： 户外活动： 皮球 手工： 折纸—手绢 语言游戏：五个孩子捡黄豆 区 域 活 动 涂涂玩玩： 气球 活动一 吹泡泡 上生活活动： 体育： 午 活动二 找玩具 套圈 小兔找朋友 五指歌（一） 找朋友 搭积木 区 域 活 动 游戏 活动 下午 户外活动： 桌面游戏： 玩沙玩水 音乐游戏：听智力游戏： 活动三 音站好(二) 猜猜他是谁 户外活动： 户外活动： 皮球 户外 活动 生成活动

体育游戏： 户外活动： 我和皮球 自编游戏 大型玩具