1、简·爱在做(小学教员)期间,意外地获得了(她叔叔)遗产。 2、罗切斯特太太是如何死?(跳楼) 3、简·爱最擅长技能是(绘画)
4、《简·爱》一书中(罗切斯特)和(圣约翰)曾要与简爱结婚。 5、简·爱最后把两万英镑遗产与(她表哥和两个表姐)分了。 6、简·爱在学校结识第一种朋友是(海伦)。 7、简·爱在学校最喜欢教师是(潭波儿小姐) 8、简·爱最佳朋友死于(肺病)。
9、简·爱在(桑菲尔德庄园)做了家庭教师。 10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被(圣约翰)所救。
11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对(罗切斯特)爱。
12、简·爱是找到第一份工作方式是(登广告),工作是做(做家庭教师)。 二、按规定回答下列问题。
13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?(由于罗切斯特尚有一种活着妻子。)
14、罗切斯特先生为什么瞎了?(她妻子放火烧了庄园,她为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。)
15、圣约翰为什么要娶简·爱?(她想去印度传教,她以为简·爱是一种适当传教士之妻。)
17、简·爱所教孩子是谁?被谁所收养?(阿黛勒;罗切斯特) 18、年幼简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?(和表哥打架。) 19、简·爱舅妈一家为什么不喜欢简·爱?(舅妈看不起减少身份结婚简妈妈;舅妈不满舅舅收留简·爱;舅妈一家不喜欢简·爱性格。)
20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开?(想试探简心意。)
21、《简爱》女主人公简爱是一种出身贫寒孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,日后被送进慈善机关举办寄宿学校——雷沃德学校。毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特互相产生爱情,历经曲折,最后和她结了婚。
22、简爱从小就体现出强烈反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特爱情。
23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱人远走她乡,你能说说是什么阻碍了她们婚姻吗?
答:由于在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是始终被囚禁在庄园一间阁楼里疯女人。
24、对人间自由幸福渴念和对更高精神境界追求是女主人公两个基本动机。 25、《简爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。
26、《简爱》是一本布满了诗情画意故事。作者以诗意与哲理笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立资产阶级知识女性简爱成长经历及情感历程。
27、简一无显赫家世,二无傲人财富,三无出众容貌,在物欲横流功利社会,世俗有足够鄙视她理由。但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地以为所有人生来都是平等,她有权追求她想要生活及幸福。
28、罗彻斯特虽富有而显赫,却是一种精神上苦闷者、情感上渴求者。同步,外表奇特甚至可以说是丑陋她有是一种精神上强大者
29、简与罗彻斯特在经历了痛苦磨折之后最后拥有了灵魂结合永恒幸福。尽管此时罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大某些财产,但沧桑过后,她与简灵魂之爱更显真实可贵。而此时简因继承了叔父遗产而有了一定经济能力,获得了与罗彻斯特象征意义平等。她与罗彻斯特结合可以说是用世俗方式完毕了对超越世俗回归。
30、简爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾协助过她,这两个人一种是她教师谭波儿小姐, 一种是她朋友海伦。
31、下面哪些人是《简爱》中人物?(ABD ) A圣约翰 B英格拉姆小姐C希刺克利夫 D 阿黛勒
32、故事按照时间顺序写了主人公在四个重要地方生活,这四个重要地方是:舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
33、故事以第一人称论述,感情诚挚,语言优美,氛围灵异,悬念迭起。 34、“难道就由于我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我心灵跟你同样丰富,我心胸跟你同样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充分财富,我也会使你同我当前同样难分难舍,我不是依照习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我灵魂同你灵魂在对话,就好像咱们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段话是简爱名言,它体现了女主人公什么样个性或精神追求?(答出两点即可)
答:自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真诚、敢于追求幸福等
35、简爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,规定她与自己一起去印度传教,简回绝了她。
由于她笃信,婚姻是爱情产物,是自由而神圣结合,不应被沉重宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教工具。
36、有一天,简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她舅舅里德先生就死在这间房子,
37、在孤儿院简与孤儿海伦结成朋友,教师潭波儿小姐很关怀她。 38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她仅有积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和她两个妹妹救了。简住了下来,圣约翰为她谋了一种乡村教师职位。
39、不久,圣约翰接到家庭律师告知,说她舅舅约翰简去世了,留给简二万英镑,要圣约翰协助寻找简。圣约翰发现简是她表妹,简执意要与她们分享遗产。
40、《简。爱》写作使用了第一人称,有强烈主观色彩,亲切动人。 41、对人间自由幸福渴望和对更高精神境界追求是《简。爱》中女主人公两个基本动机。
42、里德太太把简送到了哪里?(送进达罗沃德孤儿院。)
43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿生命,海伦也因而死去,使简爱受到很大打击?一场传染性伤寒
44、简毕业后留校做什么?当了两年教师,
45、简为什么离开孤儿院,从这里可以看出她什么个性?她受不了那里孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,敢于反抗
46、简为什么到了桑费尔德庄园登广告找到了一种家庭教师工作,于是她来到了桑费尔德庄园。
47、婚礼前夜,简做了一种什么梦?看到一种身材高大、面目可憎女人正在戴她婚纱,然后把婚纱撕成碎片
48、圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但她坦率地告诉她,她要娶她并不是由于爱她,是由于什么,简态度是如何?
她需要一种很有教养助手。简觉得应当报答她恩情,但迟迟不肯答应她。 49、故事中由彼此对立自然因素构成比喻形象,呼应着主人公内心这种矛盾和斗争。都是什么样自然因素,请举例。 冰与火、丽日与风雨
50、“你觉得,我由于穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了──我灵魂和你同样,我心也和你完全同样,??咱们站在上帝脚跟前,是平等──由于咱们是平等!”这是简在文中一段精彩表白,你能从中读出什么 参照答案:简在极力维护自己做人尊严,但也透漏出她对罗切斯特先生爱意。 51、《简爱》这部故事是以第一人称论述,有强烈主观色彩,亲切动人,带有明显自转体色彩
52、主人公简爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
53、《简爱》中主人公简爱人生追求由两个基本“旋律”构成:一是如17世纪英国作家班杨笔下“基督徒”同样,追求超越个人幸福更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传说精神女儿,有着对更高精神境界追求
55、简爱两个基本动机是什么?
A对人间自由幸福渴望 B对更高精神境界追求 56、《简爱》中贯穿两个比喻是什么? A旅行 B求索
57、《简爱》中简爱为什么离开桑菲尔德庄园?由于她发现罗切斯特结过婚,并且不爱她妻子
58、简爱与罗切斯特结局是终成眷属
59、简爱最初在舅妈家受尽折磨,之后到了洛伍德学校 60、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
61、罗切斯特由于什么而失明?她妻子烧了她宅府,在这场火灾中罗切斯特双目失明
62、你能说出几句《简爱》中精彩对白吗?
简:“你以为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?” 罗:“由于咱们是平等!”我爱你像我生命同样,尽管你穷、低微、矮小、不美。
66、《简爱》这一故事重要发生在(劳沃德学校;桑菲尔德庄园;圣约翰家) 67、《简爱》成功塑造了(敢于反抗,敢于争取自由和平等地位)妇女形象。 68、简爱与(桑菲尔德庄园)主人(罗切斯特)先生产生了爱情。 69、故事以罗切斯特第一次婚姻以及和(英格拉姆小姐)交往,讽刺了以(金钱)为基本爱情和婚姻。
70、(梅森)制止了简爱和罗切斯特婚姻。
73、简爱在劳沃德学校结交朋友叫什么名字?(海伦彭斯)
74、对(人间自由幸福)渴念和对(更高精神境界)追求是女主人公简爱两个基本动机。
76、作为一种普通家庭教师简爱有什么特长?(画画)
77、在桑菲尔德庄园约会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简爱?(吉普赛人)
78、简爱在舅妈里德太太家地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹侮辱。但她不甘受侮辱,哪件事最能体现她反抗精神?
一天表兄又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,受惊吓大病一场。 79、简爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最恨人是谁?为什么?
达罗沃德孤儿院 孤儿院院长
她是个冷酷伪君子,她用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。 80、简爱在孤儿院唯一高兴和温暖来自哪?给她打击最大是什么? 朋友海伦教师潭泊尔小姐 朋友海伦死
81、简爱辞掉孤儿院教师工作,应聘来桑费尔德庄园,做家庭教师,庄园男主人是罗彻斯特先生。
82、简爱发现她主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常人,对她态度时好时坏。
83、简爱为什么要离开她所爱罗彻斯特先生? 84、简爱为什么回绝了圣约翰求婚?
简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她好像听到罗彻斯特深情呼唤。 86、简爱虽然相貌平平,但她身上有强烈魅力和美感,你以为是什么? 独立自主、自强不息精神品格,丰富、明确、坚定个性,追求平等和尊严等。 87、最后简爱在什么状况下,与罗彻斯特结合在一起?
罗彻斯特疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗彻斯特为救她,弄瞎了自己眼睛。
88、罗彻斯特先生为什么不离开她疯妻子? 同情、可怜她,怕她在疯人院受苦。
89、罗彻斯特先生在结识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐? 为逃避不幸婚姻带给她痛苦和寻不到真正爱情苦闷。
92、圣约翰受洗礼时取名字叫什么?与简是如何关系?(圣约翰·爱·里弗斯)(她妈妈是简姑姑)
96、在桑菲尔德庄园内简负责教对象是。(阿黛勒) 97、简?爱舅舅临死前把她托付给了她舅妈。(里德太太)
98、在简?爱受教过程中“担任她妈妈、家庭教师、伴侣”是。(谭波儿小姐) 99、简?爱离开新义塾去寻找其她工作因素是: (谭波儿教师出嫁旅行了,简?爱失去了精神支柱)
100、罗切斯特开始给简?爱印象是:(有点怪、冷漠、变化无常、自负)。 101、从《简?爱》这本书中咱们学到了什么?(一种小人物,依托自己正直品质和聪颖才智,尚有坚忍不拔地艰难奋斗、勇往直前精神最后冲破重重险阻,达到自己目地。)
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容