初中物理知识点：压强

近五年中考分析

考点归纳 浮力 物体的浮沉条件

内容

1.浮力产生的原因 2.阿基米德原理 1.物体的浮沉条件 2.综合应用

要求 了解 了解 理解

北京市5年中考统计

2012

2013

2014

2015

2016

题型

中考 预测 ★★☆ ★★★

（数据来自《五年中考三年模拟▪中考物理▪北京专用》）

知识梳理

常规知识点 一、压强

1.压力

压力属于弹力，是由物体发生形变而产生的。支持力也是压力。 在很多实验题中，撞击产生的力也当作压力。 三要素：

（1）产生：相互接触的两个物体相互挤压 （2）方向：与接触面垂直

（3）作用点：在被压物体的表面上 2.压力和重力的区别

压力和重力是截然不同的两种力，但多选题中常出题，混淆两个力。 以A物体压着B物体为例。 施力物体 受力物体 大小 方向 作用点 力的性质 受力示意图 压力 A物体 B物体 *决定于相互挤压所发生形变大小以及材质 垂直于受力物体表面，并指向受力面 在支持面上 属于弹力 重力 地球 A物体 G=mg取决于质量和重力加速度 竖直向下，大致指向地心 物体重心 源于万有引力，是非接触力 F F 物体自由地、静止地放在水平面上时，压力大小等于总重力。 3.压强

G G （1）定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。表示压力作用效果的物理量，压强越大其作用效果越大，压强越小其作用效果越小。

作用效果的表现形式，比较常见的有：凹陷深度、压弯程度。

A A F

（2）公式：p=（定义式）

S

B B 其中，S是接触面积，是产生压力的两个物体所直接接触部分aS=SA bS=SB 的面积。一般取小的。如知图1。

（3）单位：国际单位为帕斯卡（Pa），简称帕。帕斯卡是法国知图1接触面积取公共部分，取小的

知图2布莱士•帕斯卡

科学家布莱士•帕斯卡的姓氏。如知图2所示。

1Pa=1N/m2。表示1m2面积上所受的压力是1N。 Pa是一个很小的单位，一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa。实际应用中常用千帕（kPa），兆帕（MPa）作单位，*气象学中常用百帕（hPa）作单位。

换算关系：1MPa=106Pa，1kPa=103Pa，*1hPa=102Pa。

（4）柱形、均匀固体，单独放在水平面上，如知图3所示，对水平面的压强：

p==ρgh

这种压强大小只与高度和密度有关，与底面积大小无关。 这个公式与后面液体压强的公式形式是一样的。 （5）改变压强的方式

F

根据p=可知，改变压强可以通过改变压力和受力面积实现。

S中考中，这种题常在单选题中出现，比较简单。

增大压强

方法 F↑增大压力 ※S↓减小面积

常见案例 压路机碾子 刀刃、盲道

方法 *F↓减小压力 ※S↑增大面积

知图3柱形均匀固体单独对水平面的压强p=ρgh 减小压强

常见案例 （比较少） 铁轨路基、滑雪板

二、液体压强

4.液体压力（强）的产生

液体压力（压强）产生原因：液体受重力，液体具有流动性。

液体压力虽然是由液体受的重力产生的，但它的大小却与液体受的重力不一定相等。 5.液体压强公式

p=ρgh，式中p表示液体自身产生的向各个方向的压强，不包括液体受到的外加压强，国际单位是Pa，ρ是液体密度，国际单位是kg/m3，g是常数，一般g=9.8N/kg，h是液体的深度，国际单位是m。 6.液体压强的测量

由于在同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以我们只要测出液体某一深度某一方向上的压强，就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。

如知图所示，液体压强可用压强计来测量，工作原理是：当金属盒上的橡皮膜受到挤压时，U型管两边的液面出现高度差；压强越大，两边的高度差越大，读出高度差即可得出压强计金属盒所处之处的压强。 7.探究液体压强与哪些因素有关的实验

知图4压强计 由于要探究物理量关系，所以自然用到控制变量法。

可能有关的因素，或者说我们想探究的因素有密度ρ、深度h和方向。如知图5所示。

知图5探究液体内部压强与哪些因素有关的对比实验

8.连通器

上端开口，下端连通的容器叫连通器。

A F左 B F右

知图6连通器原理

（1）连通器原理

连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下容器的各液面总保持相平。

如图，在连通器内取一很薄的液片AB；AB受到左边液面对它的压力F左，也受到右边液面对它的压力F右，AB平衡，根据二力平衡关系有F左=F右，根据压力与压强的关系有p左S左=p右S右，由于AB是薄片，有S左=S右，所以p左=p右，又根据p=ρ液gh，则有h左=h右，所以同种液体不流动时各液面相平，若连通器里装有密度不同的且不能均匀混合的液体，连通器液面将不再相平。

（2）连通器原理的常见应用

茶壶、锅炉水位计、自动饮水器、船闸、洗水池U型下水管、地漏、马桶、天然喷泉、托里拆利实验原理。

9.三种容器形状，压力与重力

三种基本形状，包括柱形、上宽下窄（上托形）和上窄下宽（下压形）三种。 液体对底部的压力F与液体重力G的关系：

容器形状 F与G F>G 下压，两壁向下压 F=，G=，F>G F=G 柱形 F= ，G=，F=G F三、大气压强

10.大气压力（强）的产生

和液体一样，大气既有重力，又有流动性，所以大气压力存在，且向各个方向。 11.大气压强的案例

吸管吸饮料、活塞式抽水机、真空粘孔、真空吸盘、注射器吸取液体、钢笔抽墨水。 实验室常作为证明大气压强存在的实验——扣杯实验。

历史上，证明大气压强存在的最有名的实验是马德堡半球实验。 12.大气压强的测量

第一个测出大气压值的人是托里拆利，托里拆利实验是个重点。

常规知识点补充

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