中学2016年度学生会工作计划

中学2016年度学生会工作计划

中学2016年度学生会工作计划

逝者如斯夫，不舍昼夜。 伴随着08届学生会成长的足迹，在实践中学习发展的观点，在挫折中开拓一片辽阔的蓝海。我想学生会不仅成为培养同学们组织协调能力的平台，或许她最终的发展方向是合作与竞争同在，孕育新一代具有综合创新的领军人物的摇篮。 既然简述了我们对未来成长的憧憬，那么接下来的工作布局就是围绕其核心进行。我认为要秉承三点原则：

整顿与发展，规范与合作，做好铺路人。

一、校长接待日 继续努力做好校长接待日的工作，并使之能够形成常规性的品牌接待日工作。 其实校长接待日（校接日）与大型歌唱比赛一直都是学生会的强势项目。在大型比赛方面，学生会的成绩是有目共睹的。曾经邀请到了佛山一中、佛山二中、佛山四中、荣山中学来我校参观比赛，从各方面都获得了恳切地评价。但是校接日只举办过一次就杳无音信了。个中存在多方面的原因，这里不再赘述。现在特开一篇幅，谈谈它的重要性和可行性。

（1）广泛听取同学意见，营造民主氛围 校接日是体现学校民主氛围、为同学服务办学理念的平台。此不仅展现了校长亲民作风，也提供了校领导科学决策的意向基础。

（2）扩大校行政与学生会公信力 学生会既是校长忠诚的眼睛，也是同学理性的喉

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舌。校接日提供开放的听证环境，那么学校执行或者否定的决心必须及时而坚决！校方作指导，学生会可以在同学中响应执行，这是提高公信力最有力的手段。

（3）树立“我是三中人” 校接日我希望争取利用广场文化，扩大其影响力。使三中人都能参与进来（可利用课余时间）。每发表一种观点（不论偏激与否）都是对校接日的一种充实。兼听则明，偏听则暗。我们需要的不仅是同学们切身的感受与诚恳建议的发表，我们更需要的是树立团结一心的三中精神，互助互爱的学习氛围与动力！ 说到底，只有促进良性循环的学习氛围，不断提高办学质量与同学的茁壮成长才是一切活动的根本目的。 那么我在简略说一下校接日的可行性。一句话：

想办就一定能办成！

1、和校长、部分行政以及有关部门协调好出席时间的安排；

2、音响设备的布置；

3、广场人流与过激言行的控制；

4、校接日的跟进工作和辅佐执行。 若成功举办广场式的校接日，其所收得的良效是相当可观的。这也是我希望重视和深化学生活动的一些思考。

二、推动团委学生会的筹备与融合工作 在学生会的工作的时间里，可以说从不断的小挫折或小成功中汲取了不少的经验教训。我是在学习生活的锻造中成长起来的。对学生组织深有感情。所以一直未中断对她的思考。而我心中有三大蓝图。

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1、为同学服务。提倡一种理念（服务优于管理），办几件实事。

2、完善与深化学生会内部体制。改革创新，不懈推动团委学生会的融合，使之成为团结合作，规范开拓的强势组织。

3、积极推动“佛山市学生联会”，树立大校强会形象，迈向有风格、有气度的优秀学生组织。这点已在一中、二中、四中、荣山中学取得共识。（在上学期五间学校的主席已经多次开会讨论过，一中、二中、三中主席都有“联会”构想。现已在初步讨论中。我也查阅了世界学生联会和各国学生联会的资料，我认为这是可行的，并在思想上是先进的。） 毛泽东说：

打扫干净房子再请客人。这就是说自身条理清晰了，制度和机制健康发展了，才能更有力地服务于学校和同学。所以，我认为第二条是根本。开篇的三点原则并“竞争与合作”，集中地说就是为了团委学生会的筹备与融合，换届选举与发展来讲的。

附送：

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中学2016年度工会工作总结

中学2016年度工会工作总结

XX年度，我校工会在市教育工会和校党总支的领导下，坚持学习邓小平理论，认真贯彻“三个代表”的重要思想，认真学习贯彻新的《工会法》，组织全校教职工团结进取，奋力开拓，加强学校精神文明建设，增强教职工民主管理、民主监督意识，落实教职工民主权益，为学校管理、教育、教学等各项工作作出了应有的贡献。

一、不断加强理论学习，提高教职工师德水平。加强理论学习，是提高教职工师德水平的保证。本年度，在学校党总支的统一部署下，我们根据各个阶段的工作实际，积极组织教职工学习党的“十六届三中全会”有关文件以及《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与教育有关法律知识。积极组织教职工参与市教育局组织开展的以“办人民满意的教育，做学生满意的教师”为主题的师德教育月活动，积极组织教职工参与市总工会组织学习新《工会法》知识问答活动。并请市教育局副局长王永平就如何当一个好老师进行了专题讨论。通过座谈、讲座等多种形式的学习，全校教职工政治思想和理论水平和师德水平有了明显的提高，全年无一起有违师德的事件发生。

二、维护教职工的权益，积极参与学校民主管理。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。XX年度，我们坚持校务公开，坚持教代会制度，加强行风建设，发挥工会的监督功能，发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强了广大教职工的主人翁精神，积极参与学校的民主管理。

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1、实施民主管理，成功召开了“七届二次教职工代表大会”。随着教育教学改革的深入，广大教职工明显感到旧的管理体制、条例不利于学校的发展，不利于学校整体水平的提升，改革迫在眉睫。我们顺应教职工的需要，于4月份成功地召开了在学校发展历程中具有重大意义的“宜昌市第七中学第七届教职工代表大会第二次会议”，时间历时一个月。在这次会议上，制定了新的《宜昌市第七中学人事改革方案》《宜昌市第七中学十年发展规划、五年发展计划》，进一步明确了办学的指导思想：

培育价格、发展个性、提升素质，确立了新的办学目标：

提高办学水平、弘扬师生个性、创建优质学校。为了确实掌握人事制度改革实施情况，于11月份在全校教职工、离退休人员、部分家长中进行了一次广泛的征询意见的调查。通过调查了解到，学校人事制度改革实施后，整个校园充满活力，教育教学成绩斐然，在直属单位及社会上产生了极大反响。XX年度，我们还成立了全部成员为普通教职工的监督小组，参与了学生校服购买招标、办公楼改造招标、学生公寓改造招标的全部过程，教职工的民主权利得到真正的落实。

2、实行校务公开，加强学校管理民主建设和廉政建设。学校工会全面贯彻执行市教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。XX年度，我们不仅参加了学校全部的行政办公会，而且多次在党总支会上就工会工作进行了专题讨论。根据学校班子调整的实际，我们成立了新的校务公开领导小组和监督小组。向全体教职工全面公开学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况，通过“校务公开栏”公布各类材料共计64份，我校的校务公开工作受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、

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工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

3、参与学校决策，增强政治的透明度。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任，XX年7月协助学校党政对原中层干部进行了全面的考核与评议，在考核与群众评议的基础上，聘任10名青年教师分别担任学校年级主任及各处室主任，不仅形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制，更使学校的管理层充满了活力。

三、努力办好职工之家，增强学校的凝聚力。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

1、积极协助配合教务处在教职工们开展以优质课、优秀课件、优秀教案为主要内容的“三优”竞赛活动，为提高教职工的业务素质做了大量工作。组织女职工积极开展“巾帼建功立业”活动，在市教育工会、女工委员会组织的检查考核中得到了好评。

2、积极参与学校文明创建工作。工作中，我们根据学校的特点和实际，出点子想办法集资料，使我校未成年人教育工作颇具特色，受到上级有关部门及西陵区文明办的高度扬。

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3、在学校内积极组织开展“送温暖、献爱心”活动。XX年度，全校教职工在全市“扶智扶路”活动中共捐款1700多元，为海啸灾区捐博款1300多元。并不记名的为本校患白血病病逝的学生黄某的家庭捐款，充分表达了广大教职的一片爱心。

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