六年级数学《数的运算》复习导学案

学习时间：2月13日上午10:10——10:50

课前准备：准备一本线上学习作业本（开学后上交） 复习内容：数的运算

学习目标：1、进一步系统地理解掌握加、减、乘、除四则运算的意义和计算方法，提高计算能力。2、综合运用所学知识和技能解决问题。 重点难点：1正确、熟练地进行四则计算。

导学流程：1、把复习小视频发到班级群里，组织学生观看。 2、通过QQ群下发相应的复习题，学生大约用20分钟完成，提交。

3、学生提问完成作业后，老师再发送复习 题的讲解视频组织学生观看。另外，老师有针对性在班级QQ群里进行答疑解惑。 线上学习作业：

一、直接写得数 25+78÷6= 125×60= 670÷67= （7+23）×50= 42+80÷5= 143×23÷23= 580+360= 8×25=

25×800+40= 2400÷300= 34×（84÷14）= 299+65= 二、填空题。

①在一个没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算（ ）法，后算（ ）法。 ②在计算4500+（3200－850×2）时，应先算（ ）法，最后算（ ）法。 ③食堂有57袋大米，已经吃了l2袋，剩下的如果每天吃9袋，还可以吃（ ）天。 ④甲数比乙数的2倍多l5，乙数是30，甲、乙两数的和是（ ）。 ⑤甲、乙、丙三个数的平均数是124，这三个数的总和是（ ）。 ⑥把47扩大l0倍得（ ），所得的数比原数增加（ ）个47。 ⑦甲数是乙数的一半，丙数是乙数的2倍，丙数是甲数的（ ）倍。

⑧水果店运来苹果和梨各6箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，一共运来水果（）千克。 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）

①算式9650－1824÷76×21的运算顺序是先算（ ）。 A．减法 B．除法 C．乘法 ②用3与9的积去除27与6的积，求商，正确算式是（ ）。

A．（3×9）÷（27×6） B．（27×6）÷（9×3） C．27×6÷（3+9） D．27×6÷9×3 ③125×6+125×4的简便算法是（ ）

A．125×（6+4） B．125×6×4 C．（125×6）×（125×4）D．（125×125）×（6+4）

④师、徒二人共做一批零件。师傅每天做48个，徒弟两天做68个，6天完成任务，这批零件共有多少个?正确列式是（ ）。 A．48×6+68×2 B．（48+68×2）×6 C．（48+68÷2）×6 四、脱式计算。

300－5680÷80+30 3516－（2434－64×12） （1880－25×32）+60 12500÷25+85×42 228+252÷28×13 780－（26+280÷40） 五、列式计算。

①568与34的和除以70与56的差，商是多少? ②512除以l6的商乘以4，再加上280，和是多少? ③864除以32的商，再加上l8与15的积，和是多少?

学习评价：今天QQ群学生提交的作业达到近300份，完成率90%以上，效果良好。

温馨提示；1、请家长督促孩子下午四点前完成线上学习作业。老师会在下午四点发布答案，辛苦家长批改。 2、有条件的家庭可以打印出来给孩子做，没有打印机的不需抄题，直接在线上学习作业本上标好题号写答案即可。3、遇到困难可在班级QQ、微信群直接咨询老师。