黄俊彬 东语学院 朝鲜语1102 20110602670
在舞蹈鉴赏课上,老师给我们播《大红灯笼高高挂》的时候,开始我是不明白这是一种什么样得艺术表现形式,看下去才知道,那是通过芭蕾舞蹈述说故事的舞剧。刚开始不是很感兴趣,但后来看着看着剧情,莫大的兴趣就这样产生了。有些地方的剧情不太懂,.老师还在后面给我们讲解,才看懂。
在“大红灯笼搞搞挂”的镜头下,这舞剧融合了中国民族中国民族音乐,运用了京剧、民歌、民间曲调、民间打击乐、唢呐等乐具。舞剧中有模仿洗麻将的效果声。有家丁乱棍的效果声、有二胡与大提琴的对答、还有京戏青衣幽怨绵长的吊嗓。看似杂乱,但却运用自如,从一种形式进入到另一种形式自然顺畅。舞蹈设计突出情节性,借鉴了中国皮影戏的表现手法。其中民族舞蹈站了相当大的比重。这部舞剧给我最深印象的是里面演员所穿的服装,在这部舞剧里面中国旗袍与芭蕾舞完美地结合在一起。旗袍样式与色彩让人印象深刻,这更有助于增加戏剧的表达效果。
除了用声音表达之外,这部舞剧还运用了很多元素。京剧、麻将、照壁、灯笼等事物的“镜头语言”表达剧情,将民族文化与民俗风情的呈现,渗透在芭蕾艺术的舞步与舞径之中,尽可能地把日常生活动态的舞台再现。
这部舞剧“既是芭蕾的又是民族的”。这是民族文化走向世界的一个重要体现。当今世界,文化与经济政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,所以要积极推动中华文化走向世界。推动中华文华走向世界有助于弘扬中华民族优秀文化,增进中国人民与世界各国人民相互了解,增强中国文化的国际影响力,提高中国的文化软实力,使
更多的外国人加深对中国的了解,也是文化自身发展升华所需要的。“大红灯笼高高挂”这部舞剧是中国文化与西方文化的恰当融合,这部舞剧也收到中外舞蹈爱好的喜爱,更重要的是它向西方国家,向国外传播了优秀的传统的中国文化。
舞蹈的力量是巨大的,通过唔到鉴赏选修课,我对舞蹈这门艺术有了全新的认识。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容